期末学业质量评价-【探究学案】2025-2026学年新教材三年级下册语文培优测试卷(统编版2024)

培优测试卷 《《《语文三年级下册(R) 期末学业质量评价 时间：70分钟 满分：100分（含5分卷面分） 题号 二 三 四 五 六 七 八 卷面分 图 总分 得分 温馨提示：本次评价在答题卡上做答，试卷上做答无效。（答题卡在后面） 第一部分 积累与运用(46分) 一、读语段，完成练习。(22分) chui liǔ bo dòng 夏日午后，漫步湖边 轻晃，枝条 水面。放眼 远眺，漫山遍野的花儿鲜艳无比。我贴近苍劲( jing)的树千，仿佛能 mi mi bian huàn 听见大树生长的 抬头望去，云朵不断 忽而像一 huo po shi 群 的小燕子，各有各的 忽而化作身体匀称(chen 赵 wei wu gantàn chng)的骏马，模(m0 mú)样 它 的 hai miao děng dài % 线 …大自然的 正 着每一位小朋友用 心观察。 1.根据拼音写词语。(11分) 侣 2.给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分) 3.“鲜”在字典中的解释有：①新的，不陈的，不干枯的；②滋味美好；③有光 彩的；④新鲜的食物。语段中画线的“鲜”的意思是()。（填序号） (2分) 请给下列加点字选择正确的解释。（填序号）(6分) A.妈妈做的汤很鲜。 B.昨天是花苞，今天是鲜花。 ( C.荔枝刚上市，我们就买了一点儿尝鲜。 ( 二、下列词语依次填入语段中横线处，最恰当的一项是( )。(3分) 乡村的夜晚是那么 。只能听见风吹树叶的簌簌声，周围 极了。没有城市里汽车的噪音，没有人群的喧嚣，一切都是那么 、恬 淡。住在这里，我的心情也变得格外 A.平静宁静幽静安静 B.宁静安静幽静平静 C.宁静安静平静幽静 D.安静平静 幽静宁静 三、按要求完成句子练习。(6分) 1.新鲜的微风从树林那边轻轻地吹过来。（缩句） 2.顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句） 3.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（改为反问句） 四、根据所学内容填空。(9分) 1.诗文永流传。诗中有画，杜甫《绝句》中的“ ”让我看到春日里的锦绣山河；诗中有情，《清明》中的“清明时节雨 纷纷， ”表达了诗人内心的哀愁。 2.名篇寄美好。本学期，我认识了“一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴”的可爱的小燕子，领略了 来临之前的景象。 3.格言常在耳。“ ,善莫大焉”告诉我们 要知错就改。 五、综合实践。(6分) 昨天(6月1日)，三年级(1)班的王佳佳同学在学校操场参加“六一”儿 童节联欢会时，丢失了一顶粉色帽子。请你帮她写一则寻物启事，注意格 式要正确。 ② 第二部分阅读与理解(24分) 六、阅读非连续性文本，完成练习。(12分) 红唇蝙蝠鱼名片 名称 红唇蝙蝠鱼 科 蝙蝠鱼科 别名 加拉帕戈斯蝙蝠鱼、达氏蝙蝠鱼 分布 加拉帕戈斯群岛海城 简介：红唇蝙蝠鱼体长可达25厘米，它的长相十分怪异，身体扁 扁的，体色一般为浅棕色，长着一张极其显眼的红嘴巴，它也因为“烈 焰红唇”而闻名。此外，在它头上还长着一个由背鳍（α）演变形成的 突起的“角”，它会利用头部上方的这个“角”诱捕猎物，通常以小鱼及 底栖无脊椎(zhu)动物等为食。 不过，比长相更让人意想不到的是红唇蝙蝠鱼的活动方式。身 为一条鱼，它的游泳能力很差，平时居然喜欢用“走路”的方式行动。 它的四个胸鳍如同四条“腿”，让它能在海底自由自在地爬行。虽然 它长相怪异，但“走路”的姿态还是挺优美的，所以人们称它为“会走 路”的鱼。 1.名片主要从 和 两个方面介绍了红唇蝙蝠鱼。(4分) 2.以下不能体现红唇蝙蝠鱼长相怪异特点的一项是( )(2分) A.体长可达25厘米。 B.身体是浅棕色，有“烈焰红唇”。 C.头上长着一个由背鳍演变形成的突起的“角”。 3.简介部分第二段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。(2分) 4.读简介部分第二段中画“ ”的句子，下列说法错误的一项是( (2分) A.“走路”这个词语运用了拟人的修辞手法，很生动。 B.“走路”加引号，指这种鱼可以用四个胸鳍在海底爬行。 C.这种鱼像人一样有两条腿，真的会走路，有特异功能。 5.杂志社想把这个名片与其他写鱼的文章《可以喷出“蓝色火焰”的鱼》《深 海中的伪装大师》联合发表，下列最合适的一个标题是( )(2分) A.《海底世界》 B.《伪装大师》 C.《水下世界的“奇能异士”》 七、阅读短文，完成练习。(12分) 森林王国消失以后，国王去世了，他的儿子担任新的国王。新国王下 令所有的大臣种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从 遥远的雪山引来了救命的泉水，希望的种子发芽了。 妖魔鬼怪气坏了。 雨妖来了。大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草树木反而更加生 机勃勃。沙漠变得一片嫩绿。 热魔来了。火红的太阳炙烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁 壮地成长。 风怪来了。它呼啸着，吼叫着…但是，树木就像挑战生命极限似的， 更加挺拔了！ 沙鬼沮丧地呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。 小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。 到处都是竞相开放的鲜花和挂满枝头的野果，处处欢歌笑语，动物和老百 姓们安居乐业。森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。 1.文中有一个词语与“生机勃勃”互为近义词，这个词语是 (2分) 2.根据意思在文中找出相对应的词语。(2分) (1)灰心失望。 (2)安定地生活，愉快地工作。 3.“妖魔鬼怪气坏了。”这里的妖魔鬼怪具体指什么？(2分) 4.森林王国消失后，新国王是怎么做的？最后收到了什么效果？请简单概 括一下。(3分) 5.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(3分) 第三部分表达与交流(25分) 八、习作表达。(25分) 传统节日是中华传统文化的重要载体，在一个个流转千年的节日里， 我们触摸着文化的脉搏，感受着历史的温度。请你选择一个传统节日，写 一写自己家过节的情景，或者写节日中发生的印象深刻的故事。 要求：题日自拟；不少于300字。 2专项归类质量评价（三）一日积月累和课文理解 一、1.(1)迟日江山丽(2)山寺桃花始盛开 (3)梅子黄时日日晴(4)总把新桃换旧符 (5)不知转入此中来(6)爆竹声中一岁除 (7)正是河豚欲上时 (8)上有黄鹂深树鸣 (9)牧童遥指杏花村 2.A 3.(1)添得黄鹂四五声春潮带雨晚来急 (2)每逢佳节倍思亲独在异乡为异客 (3)AD 4.(1)见善则迁—《周易》 (2)是谓过矣 —《论语》 (3)过而能改—《左传》知错就改 二、1.乌黑轻快有力剪刀似的可爱的活泼的 2.冒两三片嫩黄色饱胀 3.示例：物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不 要因为它的短处而否定它的长处；不要光图美丽的外表，要讲实用 4.垂柳镜子绿玉带染绿 5.隋朝李春一千四百多坚固美观智慧 6.童年生活钓鱼戏水采蘑菇 7.笔墨纸砚琴棋书画望闻问切 专项归类质量评价（四）一口语交际与表达 一、1.(1)我也觉得游泳是一项新的技能，虽然刚开始可能有些害怕，但我们一定 能够克服的。 (2)我认为他这么做不合适。因为在别人说话时我们首先要学会倾听，等 别人说完后再补充自己的观点。 2.我认为在学校不能戴智能手表。小学生自我管理能力比较弱，智能手表会 让小学生不能专心学习，而且长期使用智能手表，对小学生的视力也不好。 3.华罗庚华罗庚运用“猜读法”读书，不仅节省了读书时间，而且培养了自 己的思维能力和想象力。 二、活动一：②向大人请教③上网搜索 活动二：五月初五赛龙舟挂艾草 活动三：往圆锥形的棕叶中装入糯米、红枣等把上面的粽叶折下来，裹紧 用绳子将粽子捆结实 三、示例： 寻物启事 今天上午在音乐教室上课时，我将校服外套落在了座椅上。请拾到的同 学与我联系。十分感谢！ 三年级(1)班朱小乐 5月30日 四、示例：我准备去海洋馆游玩。在那里，我们不仅可以放松身心，缓解学习的压 力和身心疲劳，还可以认识许多海洋动物，开阔眼界，增长知识。 专项归类质量评价（五）一阅读理解 一、1.示例：听不见马路上车马喧闹，哪管它街头广播声高联系上下文看书 看入迷了，听不见街头马路上的各种声音，也不在乎街头广播音量的大小 2.花前画面 3.示例：认真读书画技高超仔细观察 4.示例：鱼儿在水中悠闲地散步。 二、l.CBAD 2.(他)把长竿横着拿，也不能进入城门。 3.示例：老父你的办法一点儿都不好，不截断长竿也是能进入城门的。 三、1.C2.D 3.秋天可以卖口罩、护肤霜；冬天可以卖手套、帽子。 四、1.端午节古诗端午节的来历端午节别名部分地区端午节习俗 2.C3.(1)/(2)/ 五、1.颜色花香用途 2.(1)C(2) 初期 淡黄 油菜化的颜色 等霜 繁盛阶段 浓烈的金黄色 四月下旬 暗黄 3.③/ 4.我能感受到作者对油菜花的喜爱和赞美之情。 期末学业质量评价 一、1.垂柳拨动秘密变幻活泼姿势威武感叹厉害奇妙 等待 2.jing chen mu / 3.③②①④ 二、B 三、1.微风吹过来。 2.顾客说，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。 3.难道世界上有比他更优秀的顾客吗？ 四、1.迟日江山丽春风花草香路上行人欲断魂 2.乌黑轻快有力剪刀似的暴风雨 3.人谁无过过而能改 五、 寻物启事 昨天，我在学校操场参加“六一一”儿童节联欢会时，把一顶粉色帽子落在 了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级(1)班王佳佳 6月2日 0 六、1.外形活动方式 2.A 3.不过，比长相更让人意想不到的是红唇蝙蝠鱼的活动方式。 4.C5.C 七、1.欣欣向荣 2.(1)沮丧(2)安居乐业 3.雨妖，热魔、风怪、沙鬼。 4.新国王下令大臣们种植树木、花草，带领老百姓克服困难，引来泉水。效果 是森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。 5.示例：森林王国回来了 八、略 期末名校真题精选 一、l.yang/yi/jiao/ào/ 2.①奇妙②经验③幻想④翅膀⑤希望⑥广泛⑦险 3.①③ 二、源源棋画株兔精采并论奇艳 1.示例：津津有味默默无闻 2.示例：杞人忧天掩耳盗铃 3.琴棋书画相提并论 三、1.小雨说，他最喜欢的是能和人对话的智能机器人。 2.示例：石头砰的一声落在地上。 3.示例：然后以折线为中心线，用铅笔在对折处画半个爱心，画好后，用剪刀 沿着铅笔线条进行裁剪，最后把剪下来的部分展开，“爱心”就剪好了。 四、1.江花红胜火江水绿如蓝泥融飞燕子 2.碧绿的大圆盘姿势金灿灿的半灰半百合色 3.眼见为实 五、示例：林丽，我们写作业的目的是掌握方法，提高成绩。这道题你要是不会 做，我给你讲讲吧，你觉得怎么样？ 六1.(1)/(2)×(3)× 2.保持正确的坐姿课间休息每天用眼的总时间不超过三小时 3.示例：反对上网课需要家长的陪伴，还会影响学生的视力，学习效果也不 太好。 七、1.精辩2.(1)B(2)A 3.虽然徒弟已经全部学会了师父的绝技，但他并没有领悟出技术的用法，启 示我们学知识不能只学皮毛。 4.学习时要谦虚，要学会灵活运用，而不是仅仅知道，要尊敬老师。 八、略