第2次月考学业质量评价-【探究学案】2025-2026学年新教材三年级下册语文培优测试卷(统编版2024)

标签:
教辅图片版答案
2026-05-20
| 2份
| 3页
| 55人阅读
| 2人下载
北京众和永泰文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.85 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 北京众和永泰文化传播有限公司
品牌系列 探究学案·小学同步培优测试卷
审核时间 2026-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56663277.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培优测试卷 《《《语文三年级下册(R)》 第二次月芳学业质量评价 时间:70分钟 满分:100分(含5分卷面分》 图 题号 二 三 四 五 六 七 八 卷面分 总分 得分 第一部分 积累与运用(48分) 一、阅读语段,完成练习。(20分)》 xi huan 2025年8月6日晚上,三亚湾畔,我最 的烟花秀终于开始 了!我的心一下子提到了嗓(sāng sang)子眼,不由得屏(bing ping) yang wàng ping jing 封 住呼吸, 夜空。就在这时 的夜空被耀(yá0 yào)眼的光芒瞬间,点亮,绚丽的烟花映照着无人机组成的一个个活灵活现 的动画人物,惹(rě uò)得现场人们连连赞叹。看着这一幕,我心里涌起 jiao à0 XI wang 那 满满的 真 所有人都能来到三亚这座既 kai fàng 又包容的城市。 线 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(8分) 2.根据拼音,在田字格里写出相应的词语。(12分) 二、选词填空。(6分) 突然 果然 居然 +++ 周末,我们一家去了峨眉山。我们刚爬到半山腰,( )下起雨来, 本以为看不到云海了,转过弯( )有雾气漫来。爸爸说往上走或许有 惊喜,到了山顶,雨停了,( )有壮丽的云海铺在脚下。远处的山峰若 隐若现,美得让人移不开眼。 三、按要求完成练习。(11分) 1.我的表哥是一个“昆虫迷”,他在家里养了各种各样的昆虫。(照样子,用 上表示人物特点的词语仿写句子)(3分) 2.菜园里的派对马上开始!(用相同的修辞手法写句子)(3分) 3.用上下面的词语,写写你想象到的画面。(5分) 旭日 海岸 军舰 嘹望 铁锚 四、根据所学内容填空。(7分) 1.《我不能失信》一文告诉我们做人要信守诺言,就像孔子所说的“ ”。在现实生活中,我们不光要守信,还要勇 于改正错误,做到《周易》中所说的“ 2.在第六单元中,你学到的学习方法有: 等。 五、口语交际。(4分) 苹苹为了参加班级的文艺会演,精心准备了舞蹈节目。但在上台表演 时,因为紧张出了差错。你作为苹苹的朋友,该怎样安慰她呢?试着写 一写。 第二部分阅读与理解(22分) 六、阅读非连续性文本,完成练习。(10分) 【材料一】近视是青少年学生的一种常见眼病,被国家列为重点防治的 6种学生常见病之一。近年中小学生健康调查显示,我国的近视率已接近 30%,小学生中有22.7%的人患有近视,初中生近视率猛增到55.8%,高 中生中有70.3%的人戴眼镜,大学生近视比例高达80%,而且还有上升的 趋势。 【材料二】作业做得太晚,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑等是造成近 视的主要原因。预防青少年近视,眼科医生的建议是要养成良好的用眼习 惯:看书、上网、看电视不要连续超过一个小时,不在太强或太暗的光线下 看书,不边走边看书,一定要注意自己的写字姿势。 1.以上材料主要讲的是()(2分)》 A.青少年近视已得到有效控制。 B.青少年近视的相关问题。 C.近视已得到同学们的重视。 D.如何预防青少年学生常见的6种病。 2.从材料二中可以看出,造成青少年近视的主要原因有(多选)( (2分) A.作业做得太晚,睡眠不足。 B.没有经常做眼保健操。 C.长时间看电视、玩电脑。 D.过早地佩戴近视眼镜。 3.从以上材料中可以看出,良好的用眼习惯不包括( )(2分)》 A.不在太强或太暗的光线下看书。 B.看书、上网、看电视不要连续超过一小时。 C.要随意地多变换自己的姿势。 D.不边走边看书。 4.我知道良好的用眼习惯还有 。(至少写两条)(4分) 七、阅读下列短文,完成后面的练习。(12分) 脸谱 我在小摊前痴迷地站着,望着黏土制成的孙悟空脸谱,舍不得挪动脚 步。直到小贩收起摊子,把脸谱放进箱子里,我才回家。 第二天,我带着节省下来的早点钱去买脸谱。小贩说,钱不够,回家再 向妈妈要吧! 然而,我知道妈妈拿不出为我买玩具的线。 又一天放学的时候,我再次站在那个小摊前,凝视着那一排排孙悟空 脸谱。它们睁着火眼金睛,好像也在望着我。 那个小贩问:“向妈妈要钱了吗?”我只好摇摇头。他挑选了一个油彩 剥落的孙悟空脸谱,降价卖给了我。 我高兴地赶快把攥得发热的钱递给了他,接过脸谱飞也似的跑回 了家。 回到家里,我嗫嚅地告诉妈妈,我买了一个残品,因为线不够。 妈妈没有作声,她接过脸谱,端详了半天。她把我的图画颜料找来,教 我涂上色,又打上蜡,于是我的孙悟空脸谱容光焕发了。 在我看来,它比小摊上所有的脸谱都要出色。 我觉得我的妈妈是这个世界上手儿最巧的人。 1.根据意思从文中找出相应的词语。(2分) (1)极度迷恋某人或某事而无法自拔。 (2)脸上焕发出光彩。 2.读画线的句子,按要求作答。(4分) (1)在句子中,表示“看”的意思的词语是 (2)句子中的“它们”指的是 3.在“我”看来,妈妈教“我”画的脸谱比小摊上所有的脸谱都要出色,是因 为( )(2分) A小摊上的脸谱都不出色。 B.妈妈是画脸谱的老师。 C.那里面包含着妈妈对“我”的爱。 D.这是妈妈教“我”画的。 4.根据短文,展开想象。(4分) 我接过脸谱,飞也似的跑回家,边跑边想: 第三部分表达与交流(25分) 八、习作表达。(请另附作文纸)(25分) 以“我是一个 的孩子”为题,写一篇作文。先把题目补充完 整,再通过一件事写出自己的某一个优点或特点。比如:我是一个(勇敢、 热情、胆小、爱看书、淘气、乐于助人…)的孩子。字数不少于300字。 20(二)1.欢迎拾蝉捉青蛙钓鱼 2.A D 3.他们是快活的。因为捉青蛙是有趣的事,使孩子们快活的是捉青蛙的过 程,而不是捉青蛙的结果。 4.示例:(1)花开踏青(2)雪打雪仗 七、略 第二次月考学业质量评价 一、l.sang bing yao rě 2.喜欢仰望平静骄傲希望开放 二、突然居然果然 三、1.示例:我的妹妹是一个“小书虫”,她每天都捧着书看很久。 2.示例:风儿轻轻地唱着歌。 3.示例:旭日初升时,金色的光芒洒满海岸。远处的岛屿上有一座瞭望塔,军 舰上的战士正解下缆绳,拉起铁锚准备去巡航。 四、1.人而无信不知其可也见善则迁有过则改 2.示例:大胆合理地想象联系生活经验理解句子联系上下文理解句子 五、示例:苹苹,你虽然这次没有演好,但以后还有很多的机会,只要你调整好心 态,努力练习,一定会成功的。 六、1.B2.AC3.C 4.示例:坚持做眼保健操;眼睛疲倦时向远处看 七、1.(1)痴迷(2)容光焕发 2.(1)凝视、望(2)那一排排孙悟空脸谱 3.C 4.示例:太好啦!我终于买到这个脸谱啦!我得赶紧回家,他可不要后悔啊! 八、略 第七单元学业质量评价 一、l.wei jing shuòwa yan 2.①昏暗②沉闷③转眼④光芒 3.①灿灿②盈盈③彤彤④隆隆②③①④ 二、①高淡②百花③五谷④歌燕⑤花柳⑥果 ②④⑤①③⑥ 三、1.示例:只要明天不下雨,我们就去公园玩。 2.示例:下雨时,从天空落下的雨滴,就像一颗颗断了线的珠子。 3.拟声示例:豆大的雨点噼噼啪啪地落了下来,天地间迷迷蒙蒙连成一片。 四、1.唐白居易长恨春归无觅处不知转入此中来 2.腿伸开了尾巴却不见了那匹马变模糊了 五、示例:夏日午后,乌云像泼翻的墨汁涌来,染黑了天空。轰隆隆的雷声震得窗 玻璃发颤,雨点噼里啪啦地砸下来,汇成哗啦啦的水流。狂风卷着树枝乱晃, 路边的小花被吹得趴在地上。天地间茫茫一片,远处的东西都看不清。 六、(一)1.鸭儿的叫声北方的清秋乡间的村落狮子的吼叫 2.各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象大自然 人为(人类文化) 3.水声是很有趣味的。弹琴打鼓山崩地陷 4.C (二)1.九寨沟的“海子”真奇九寨沟的“海子”真怪 2.美奇怪 3.C 4.五花海五颜六色盆景滩水中植物胜似盆景 5.示例:水中的树珊瑚多姿多彩,无论水有多深,树珊瑚的千枝万节都历历在 目。这美丽的景色让我觉得九寨沟的“海子”是一个童话世界。 七、略 第八单元学业质量评价 一1.衬衫厉害性子承认负责服务夸奖害怕发抖放心 告诫 2.zhe zhàng xuan 3.虽然但是 二、1.厉害2.严厉3.扑通4.咔嚓 三、1.示例:妈妈对明明说,她今天晚上要晚点儿回来,放学奶奶来接明明。 2.如果我让您穿上这么难看的衣裳,就会坏了我的名声。 四、水来土掩不入虎穴耳听为虚近墨者黑 1.D2.C3.B 五、示例:我觉得在生活中早上起床的时候应该急,应快速穿好衣服,收拾好自己 的书包,吃完早饭去上学,因为早上容易遇到堵车等情况,可能会导致迟到。 而在做实验的时候应该慢,做实验应该平心静气,保持冷静,太急躁的话容易 遗漏某些步骤,导致实验失败。 六、(一)1.D 2.(1)×(2)/(3)× 3.示例:①讲的时候注意语气表情的变化,内容紧张或轻松时,要用不同的 语气和表情。②可以根据提示语加上适当的动作或手势。③讲的时候,眼 睛要看着观众,最好能有眼神交流。 (二)1.大拇指有条不紊 2.商量赶车独自赶车示例:汤姆出生时只有大拇指大小,但是他做事有 条不紊。有一天,爸爸希望有人能帮他把马车赶到树林里,汤姆自荐并独 自帮爸爸把马车赶到了树林里。 3.汤姆待在马耳朵里,当他要走时就喊“喔驾!”,要停时就叫“吁一”,这样 指挥着马拉着车有日的地向树林走去。 4.示例:出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将汤姆放进马的耳朵里。小 人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路 5.示例:有一次,汤姆的母亲调好面糊。汤姆爬上盆沿儿,想看里面是什么。 忽然,他脚下一滑。扑通一声掉进了面盆里,怎么挣扎也爬不上来。 9 七、略 专项归类质量评价(一)一字词 一、创造精美微笑其中迷人神奇呈现 二、栏杆阻拦酒杯洒水约定药材实验检查借书 可惜李树季节社会杜绝历史官吏经历严厉 三,示例:池缕个片只个根片朵件面丝 四、示例:1.如果那么2.即使也3.一边一边4.既又 五、②①④③ 六、示例:1.明晃晃亮晶晶红彤彤 2.手疾眼快三年五载高谈阔论 3.前赴后继口是心非声东击西 4.代代相传闷闷不乐欣欣向荣 5.宜室宜家芳草萋萋汩汨流淌 6.茄子紫橄榄绿樱桃红 七、精美的一图案 宝贵的—遗产 热闹的一场面 亲爱的—顾客 完整地一保存 悠闲地—溜达 看得一清清楚楚 飞得一很低 专项归类质量评价(二)一句子 一、1.树上长满了鸟窝 2.赵州桥是石拱桥。 3.示例:蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中快乐地飞舞。 二、1.人影被溪水染绿了。 2.这家店把帽子做成圆的了。 三、1.(1)C(2)D(3)B(4)A 四、1.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗? 3.脱离危险的鹿必须承认四条难看的腿有着很重要的作用。 4.雪花开心地在空中跳着舞。 五、示例:(1)海底不仅蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少 的稀有金属。 (2)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们真的飞回来了。 六、1.(1)示例:郁闷地自言自语着 (2)示例:着急地喊道 2.(1)示例:咣当一声 (2)示例:噌的一下子 七、1.猫看似温顺乖巧,但它却敢和蛇缠斗;大熊猫一直以温顺可爱的形象示人, 但它却拥有强大的战斗力,不亚于棕熊。 2.示例:刺猬背部和两侧都有像钢针一样的硬刺,鼻子长长的,还有一对圆圆 的眼睛,像两颗黑葡萄」

资源预览图

第2次月考学业质量评价-【探究学案】2025-2026学年新教材三年级下册语文培优测试卷(统编版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。