第1次月考学业质量评价-【探究学案】2025-2026学年新教材三年级下册语文培优测试卷(统编版2024)

培优测试卷 《《《语文三年级下册(R)) 第一次月芳学业质量评价 时间：70分钟 满分：100分（含5分卷面分》 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面分 总分 得分 第一部分 积累与运用(44分) 一、读语段，看拼音，写词语。（12分) chun guang gong yuan 明媚的 洒在大地上， 里的花儿开了，散发 ging xiang xin ya 着阵阵 湖边的柳树抽出了 可爱的小鱼 ǒu ěr xian xi 跃出水面，惊动了柳树在湖面的身影， 的柳枝伴 着涟漪轻轻地摇晃。 二、给下列加点字选择正确的义项。（填序号）(8分) 赵 1.小溪泛尽却山行( A.再，又。 B.但是。 2.正是河豚欲上时( ) A.希望。 B.将要。 3.田中有株( ) A.树枝。 B.树桩。 的 卧 4.免走触株( A.走路。 B.跑。 三、选择题，将正确答案的序号填在括号里。(6分) 1.下列加点字的读音有误的一项是( )。 A.海豚(tdn) 衣裳(shang) 伶俐(Iing) B.滔天(tāo) 疲倦(juàn) 犹豫(yù) C.记录(lù) 遵循(zun) 撒手(sd) D.狡猾(jiǎo) 皱眉(zòu) 琢磨(zu6) 2.下列加点词使用不恰当的一项是()。 A.蜻蜓的视觉非常灵敏。 B.红红的手十分灵巧，剪刀转了转，一只蝴蝶就剪好了。 C.放学回家的路上，他们唱起了轻巧的歌曲。 D.小明的观察力非常敏锐，他能够迅速察觉到周围环境的微妙变化。 3.下列说法不正确的一项是()。 A.杜甫的《绝句》一诗表达了他对春天的热爱之情。 B.《忆江南》主要表达了作者对江南风光的赞美与怀念之情。 C.《守株待兔》一文中的农夫没有再次获得兔子，是因为他等待的时间不 够长。 D.《鹿角和鹿腿》一文是根据《伊索寓言》的相关内容改写的，文章是按 事情发展的顺序记叙的。 四、按要求完成句子练习。(4分) 1.他脸涨得通红，急得直跺脚：“你真是急死我了！”（照样子，补全句子） 童童 :“黄果树瀑布真是太壮观啦！” 2.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说 法，意思不变) 五、根据所学内容填空。(8分) 1.学习了《昆虫备忘录》一文后，我知道了 和 都有复眼； 北京人把 叫作“花大姐”，它身上的小圆点，叫作“ ”;昆 虫里的霸王是 是国画家很喜欢画的一种 昆虫。 2.春天是多姿多彩的季节，很多诗人会用大量的笔墨去赞美春天的美好。 杜甫《绝句》中的“ ”就描写了春天 阳光和煦、万物欣欣向荣的特点。 六、综合实践。(6分) “春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”每个季节都有自己独特的美，你 最喜欢的是哪个季节呢？为什么？请简要写一写。 第二部分 阅读与理解(26分) 七、阅读非连续性文本，完成练习。(11分) 中国古代寓言 目录 《伊索寓言》简介 ×编 前言/01 传说为公元前6世纪古希腊寓言家 画蛇添足/05 伊索所作的古希腊寓言集。本书收录寓 刻舟求剑/07 言300多则，书中讲述的故事简短精练， ××出版社 自相矛盾/09 形象生动，蕴含哲理，深受人们喜爱。 图① 图② 图③ 1.图①和图③展示的分别是图书( )的封面和图书( )的简介。 (4分) A.《伊索寓言》 B.《中国古代寓言》 2.下列寓言故事中，可能出现在图②目录中的有( ),可能出现在图③ 书中的有( )。（多选)(4分) A.《狼和小羊》B.《掩耳盗铃》C.《农夫与蛇》 D.《杯弓蛇影》 3.请写出一则你喜欢的寓言故事的名字，并说明喜欢的理由。(3分) 喜欢的寓言故事：《 喜欢的理由： 八、阅读短文，完成后面的问题。(15分) 惹人喜爱的荷兰鼠 爸爸从花鸟市场给我买了一只荷兰鼠。它小巧玲珑，十分可爱。它全 身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上长着两只薄而小的耳朵，直挺挺地 立着，红而透亮，连里面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠 闪烁着光芒；两条粗而有力的后腿支撑着整个身体。荷兰鼠酷似老鼠，但 它没有长长的尾巴。 荷兰鼠吃东西很有趣。一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪 捧着一颗花生津津有味地吃着。.它的两腮一鼓一鼓的，不时发出“咯吱， 咯吱”的声音，银白的胡须也在不断抖动。它大概是饿极了，不然怎么会这 样狼吞虎咽呢？我想：如果喂它吃火腿肠，它一定喜欢。我就把火腿肠掰 下一段儿，递给荷兰鼠。谁知，荷兰鼠竟连瞧也不瞧就走开了。我又赶紧 拿来一小把青菜塞进笼子里，b.荷兰鼠小心翼翼地走过来，先用它那粉粉 的小鼻子嗅了嗅，接着就张开嘴大口大口地吃起来，竟把青菜的叶子全吃 了。原来荷兰鼠竟是吃素不吃荤啊！ 密 荷兰鼠不仅吃东西有趣，还很爱干净。C.它每天吃饱后，总要先用前 爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛，才会睡觉。 1.从第一段中找出描写荷兰鼠外形特点的字词填空。(3分) (1)荷兰鼠全身的毛是( )色的，脑袋是( )形的。 (2)整体描写荷兰鼠外形特点的四字词语是“( )”和“十分可爱”。 2.联系上下文，说说“狼吞虎咽”的意思。(2分) 3.阅读第一段可知，作者观察荷兰鼠的顺序是( )。从加点的“透亮、一鱼 清二楚”中，我们可以体会到荷兰鼠耳朵( )的特点。(4分) A.从整体到部分，从上到下 B.小 C.从部分到整体，从上到下 D.薄 4.短文介绍了荷兰鼠三个方面的内容，分别是 。 (3分) 5.读画“”的部分，你分别想到了怎样的画面？为下面的图片选择合适 的描述，将序号填在括号中。(3分) 第三部分表达与交流(25分) 九、习作表达。（请另附作文纸）(25分) 请以“我喜欢 ”为题选一种你喜欢的动物或植物介绍给大家。 可以从外形、颜色等方面来写，讲清楚它们的特点以及你喜欢的原因。要 求语言生动、形象，不少于300字。 6第一单元学业质量评价 一、l.pian./ling/i/mink/hen/ 2.①姿势②纤细③微风④偶尔⑤沾 3.sǎnsan[示例]散步 4.C 5.[示例]忆记忆艺艺术 6.优良活丸子求 二、1.偶尔2.偶然3.荡漾4.飘荡5.漂荡 三、1.柳枝飘飘荡荡的，像一条条绿色的丝带。 2.刺猬的背部长着像钢针一样的硬刺，嘴巴尖尖的，眼睛虽小，却是圆溜溜、 亮晶晶的。 四、才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了嫩黄色的小莲蓬花骨朵儿饱 胀破裂绿阴不减来时路黄鹂四五声 五、示例：我们可以去公园玩。那里杨柳依依，小鸟在枝头唱歌。许多花都开了， 蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，十分美丽。我们可以在那里赏花、野餐、 拍照，还可以在公园里放风筝。 六、（一）1.夏季雨后寺庙青荷 2.(僧舍)竹树清凉、洁净 3.(1)示例：微风忽然吹来，池塘中碧绿的莲叶在风中轻轻摇曳。 (2)荷叶荷叶上的水珠B 4.B (二)1.垂丝花形最美花色最为艳丽 2.海棠的花芽和叶芽同时生长，后来，海棠的绿叶渐多，花亦飘落，绿多红少 3.拟人花苞初绽时娇柔美好的形态，以及在风中轻轻摇曳的优美姿态 4.示例：浩荡淡淡的粉红色弯曲下垂红润可人 七、略 第二单元学业质量评价 一、l.jido hud bi you lu cheng xiang 2.①狼②装③驯良④凶恶⑤逃⑥谢 3.A.不断B.言语C.无无 (1)B (2)汇示例]津津有味井井有条无时无刻无边无际 二1.滥竿无数 2.井底之蛙 3.画蛇添足 4.杞人忧天 三、1.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 参芳答案 2.示例：听到国家羽毛球队在2025日本羽毛球公开赛中取得三冠一亚的好 成绩，我激动不已。 四、1.《中国古代寓言》一《滥竿充数》 《伊索寓言》—《鹿角和鹿腿》 《克雷洛夫寓言》—《池子与河流》 示例：鹿角和鹿腿 事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。 2.(1)B(2)C 五、 通知 全体小伙伴： 4月15日上午8点，请到寓言王国大会场集合，参加“寓言挑战杯” 活动。 寓言王国 4月14日 六、（一）1.CD 2.我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。 3.从上到下，从左到右：自度其足反归取度以足试履 原因：死守教条，不注重客观实际 4.示例：不要固执己见，不知变通，应懂得根据客观实际，采取灵活对策。 (二)1.(1)说话含混躲闪，不肯直接说出得病的原因。 (2)忽然间明白过来酒杯中的蛇是墙上雕弓的影子。 2.朋友诉说生病缘由乐广找出原因 3.B4.C 七、略 第一次月考学业质量评价 一、春光公园清香新芽偶尔纤细 二、1.A2.B3.B4.B 三、1.D2.C3.C 四、1.示例：眼睛一亮，跳了起来 2.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不应该忘掉。 五、1.蜻蜒苍蝇瓢虫星独角仙尖头蚂蚱 2.迟日江山丽春风花草香 六、示例：我最喜欢春天，因为春天是一个生机勃勃的季节，百花盛开，争妍斗艳， 非常美丽。树木也都长出了绿叶，一派欣欣向荣的景象。 七、1.BA 2.BD AC 3.[示例]愚公移山它不仅故事情节精彩，充满想象，而且让我明白做事要有 坚韧不拔的意志。 八、1.(1)白三角(2)小巧玲珑 2.形容吃东西又猛又急。文中指荷兰鼠可能是饿极了，吃花生的时候又猛 又急。 3.A D 4.荷兰鼠的外形荷兰鼠吃东西很有趣荷兰鼠爱干净 5.b a c 九、略 第三单元学业质量评价 一、1.shu/jiào/chā/shāo/ 2.①宁静②检查③是否④危险⑤迷路⑥验证 二、1.示例：危险检查官员皇宫免费白兔 2.(1)收藏(2)激烈(3)掉落 3.(1)无论总是(2)尽管但(3)如果就 三、1.示例：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 2.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。 3.提示：将“坐”改为“座”；将“珍贵的”“宝贵的”删去其一；将“中华优秀传统 文化”和“传播”调换位置。 四，1.环境动物植物景色奇异物产丰富对海底世界的热爱和赞美 之情 2.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 五、示例：一把尺子和一些碎纸屑用尺子摩擦头发，再把尺子放在碎纸屑上 碎纸屑动起来了 六、（一）1.各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸 收自己喜好的光线 示例：植物能够辨别各种波段的可见光，吸收自己喜好的光线。 2.C 3.植物有自己喜好的声音。 植物有强烈的同情心。 4.示例：太残忍了！快救救这些可怜的小虾吧！ (二)1.鹰蜂鸟 2.蜂鸟的进攻既迅速又凶猛 3.不能。“唯一”的意思是“只有一个的，独一无二的”，说明蜂鸟只有嘴巴这 一个“武器”。如果删去“唯一”，句意就会发生改变。“唯一”体现了短文语 言的准确性和严谨性。 4.嘴快速敏捷灵活 5.D 七、略