福建莆田第十五中学2025-2026高二上学期期末考试历史试题

莆田第十五中学2025-2026 学年上学期期末质量监测 高二历 史 满分：100 分 考试时间：75 分钟 本试卷分第 I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第 I 卷（选择题共 50 分） 本卷共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．如图是一幅战役示意图，该图反映的战役是（   ） A．渡江战役 B．孟良崮战役 C．淮海战役 D．沙家店战役 2．元朝疆域辽阔，为加强对全国的统治，元朝实行（   ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三省六部制 3．1936年12月13日，《西北文化日报》报道了一则消息：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏。”该消息反映的历史事件是（   ） A．九一八事变 B．一二·九运动 C．西安事变 D．卢沟桥事变 4．罗斯福新政的主要特点是（   ） A．自由放任 B．国家干预经济 C．计划经济 D．重商主义 5．第一次世界大战爆发的根本原因是（   ） A．萨拉热窝事件 B．三国同盟形成 C．帝国主义国家间矛盾激化 D．军国主义思想泛滥 6．美苏冷战正式开始的标志是（   ） A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施 C．北约成立 D．华约成立 7．英国确立君主立宪制的法律文件是（   ） A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《王位继承法》 D．《人权宣言》 8．罗马法体系最终完成的标志是（   ） A．《十二铜表法》 B．公民法 C．万民法 D．《查士丁尼民法大全》 9．14至17世纪，欧洲发生了一场思想文化运动，它起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。这场运动是（   ） A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．科学革命 10．打破各个大洲之间的相对孤立状态、使世界开始连成一个整体的是（   ） A．甘英出使大秦 B．郑和下西洋 C．丝绸之路开辟 D．新航路开辟 11．英文有26个字母，其源头字母是拉丁字母。拉丁字母的起源可以追溯到西亚地区的（   ） A．腓尼基字母 B．阿拉马字母 C．希腊字母 D．楔形文字 12．下图显示出19世纪末20世纪初非洲国家分界线的特点，形成该特点的主要原因是（   ） A．地形走势呈现一定规律 B．境内各部落冲突的加剧 C．列强人为“地图上作业” D．不同的风俗与历史传统 13．列宁说“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”19世纪末20世纪初，亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提是（   ） A．封建经济不断强化壮大 B．西方民主思想广泛传播 C．民族资本主义经济发展 D．民族资产阶级力量增强 14．秦始皇为巩固统一，采取“书同文、车同轨、统一度量衡”等措施，其根本目的是（   ） A．促进经济文化交流 B．加强中央集权统治 C．消除地方割据隐患 D．彰显皇权至高无上 15．战国时期，商鞅变法规定“废井田，开阡陌”“奖励耕织”“奖励军功”，这些措施的核心是（   ） A．加强中央集权 B．确立土地私有 C．推动社会转型 D．实现富国强兵 16．1853年，英国公使到访天京，洪秀全要洋人承认其“天下万国真主”的地位，且号令英国“敬天从主”“年年进贡，岁岁来朝”。这表明太平天国（   ） A．国家主权意识非常强烈 B．含有“天朝上国”的理念 C．意图联合列强对抗清廷 D．全面排外拒绝中外接触 17．南宋时期，经济重心南移最终完成，下列史实能证明这一结论的是（   ）        ①“苏湖熟，天下足”  ②江南地区手工业发达  ③海外贸易繁荣  ④政治中心南移 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．北宋建立后，宋太祖“杯酒释兵权”，并采取“分化事权”“重文轻武”等措施，其主要目的是（   ） A．加强中央集权 B．防止武将叛乱 C．提高文官地位 D．稳定社会秩序 19．辽“以国制治契丹，以汉制待汉人”；金以“猛安谋克”屯驻中原，筑寨居于汉族村落之间；西夏《天盛律令》在参照唐、宋律书的同时，给予牧业经济以特殊地位。这些治国方略的突出特点是（   ） A．因地制宜，因俗而治 B．全面吸收借鉴中原先进文化 C．推广本民族生活方式 D．消弭民族差异促进民族交融 20．1861年，曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说：“购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务······可以剿发逆，可以勤远略。”这表明开展洋务运动的根本目的是（   ） A．抵御外来侵略 B．镇压农民起义 C．维护清朝统治 D．发展近代工业 21．汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，并设立太学、郡国学校，其主要作用是（   ） A．确立儒学正统地位 B．培养官僚后备力量 C．加强思想文化控制 D．推动教育体系完善 22．对于中国共产党成立后的一次重要会议，蔡和森认为：这次会议之前，党“对政治问题没有政策的决议”；这次会议时，我党“才开始分析中国社会的政治经济”，“提出的口号是打倒帝国主义和军阀”，才算是真正意义上的“政党”。这次会议（   ） A．深化了中国共产党对国情的认识 B．奠定了革命统一战线的政治基础 C．确立了马克思主义正确革命路线 D．确定了土地革命和武装起义方针 23．1905年成立的同盟会机关刊物《民报》发刊词中孙中山首次提出“三民主义”；中华民国初期（1912—1928年）的法定国旗是五色旗，核心特征是“红、黄、蓝、白、黑”五种颜色的横条自上而下排列，代表“汉、满、蒙、回、藏”五族共和，是辛亥革命后民族团结和国家统一的象征。这一变化的主要原因是（   ） A．三民主义的发展及广泛传播 B．辛亥革命后国内民族矛盾消除 C．民族资本主义经济发展受挫 D．团结国内各族人民的现实需要 24．宋代的永丰县，原属于吉水县。由于生产的发展，人丁不断增长，各种经济纠纷也层出不穷，便分置了永丰县。其他州县也出现了增置后即保持稳定，未出现以前旋置旋废的情况。这一现象的出现主要是基于宋代（   ） A．中央集权强化的需要 B．南方地区经济的发展 C．土地兼并现象的加剧 D．募兵制引发财政压力 25．1911年，四川保路运动爆发，民众提出“铁路准归商办”口号，并发展为全省性抗粮抗捐斗争。这场运动（   ） A．直接推动了武昌起义的爆发 B．以反对帝国主义侵略为主要目标 C．在清政府镇压下彻底失败 D．由资产阶级革命派全程领导 第Ⅱ卷（非选择题 共 50 分） 26．阅读材料，完成下列要求。 材料  唐时期，羁縻制度内容主要是“树其酋长，使自镇抚”。中原王朝对周边民族“服则怀之以德，叛则震之以威”；而周边民族对中原王朝则是“弱则畏服强则侵叛”。这项政策要取得成功，必须以强大的武力为后盾。宋人评价它并不是控制少数民族的“经久之策”。北宋对战争问题的解决出现了新的形式，即签约议和。北宋政府与自己的劲敌签订了一系列和约，从和约本身的内容看主要的一项即是宋王朝每年要付给这些民族或政权一笔数额可观的“岁币”，通常为银若干、绢若干、茶若干。除此之外，每当某民族与北宋王朝交战或某民族表示不臣之意时，北宋王朝立即停止互市以此迫使该民族停止战争或归顺。 ——摘编自陈振《宋史》等 (1)根据材料，指出宋朝处理民族政策的主要变化。（4分） (2)根据材料并结合所学知识，分析北宋采取上述民族政策的背景。（6分） 27．阅读材料，回答问题。 材料一  进入70年代以后，美国经济实力地位进一步下降，美元购买力也日益下降。一些西方国家要求美元贬值并向美国兑换黄金，美国不予理睬，于是德、意、比、荷等国先后实行浮动汇率制。在此情况下，美国政府于1971年宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系瓦解。此后，固定汇率制被浮动汇率制取代。 ——以上材料均整理自姜春明、佟家栋《世界经济概论》 材料二  我联合国人民同兹决心：欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念……彼此以善邻之道，和睦相处；集中力量，以维持国际和平及安全；接受原则，确立立法，以保证非为公共利益，不得使用武力；运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展。用是发愤立志，务当同心协力，以竟厥功。 ——《联合国宪章·序言》 (1)根据史料并结合所学知识，概括布雷顿森林体系瓦解的原因，并分析影响世界货币制度变化的主要因素。(历史解释、唯物史观）（10分） (2)根据史料及所学，概括《联合国宪章》的基本理念。 (历史解释）（6分） 28．阅读材料,回答问题。 材料　近代西方国家参考和借鉴中国科举制度,制定了近代文官考试选拔制度。西方文官制度的一条基本原则是文官政治中立,不参与党派活动,文官自身更不能组织党派或政治组织,使政府工作在政党轮流执政时可以稳定运行。文官考试重视公平公正、人人平等原则,重视考生业务素质与能力,还制定不同职务的具体选拔标准。晚清选官制度,虽模仿西方进行了一系列改革,但这一切本质上都是为了满足皇权统治需要,而不是整个社会需要。在官员选拔中,满族贵族始终保持特权地位。中国自古就是儒家思想与教育体系和选官制度合而为一,晚清时期儒家经典依然是选官考试的主要内容。 ——摘编自张靖《晚清选官制度变革研究》 根据材料并结合所学知识,分析晚清与近代西方在文官选拔上的差异,并归纳官员选拔中应该遵循的基本原则。（8分） 29．阅读材料，想一想： 材料一、德业相劝；二、过失相规；三、礼俗相交；四、患难相恤——《吕氏乡约》 材料二 孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为——明太祖“六谕” 材料三 敦孝弟以重人伦，笃宗族以昭雍睦，和乡党以息争讼，重农桑以足衣食，尚节俭以惜财用，隆学校以端士习，黜异端以崇正学，讲法律以儆愚顽，明礼让以厚风俗，务本业以定民志，训子弟以禁非为，息诬告以全良善，诫匿逃以免株连，完钱粮以省催科，联保甲以弭盗贼，解仇忿以重身命。 ——康熙帝“圣谕十六条” （1）从宋朝到清朝，乡约所讲内容有何变化？变化的原因？（8分） （2）乡约呈现怎样的发展趋势？对社会发展产生怎样的影响？（8分） 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 《高二历史期末试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B C A B D A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C B D B A A A C 题号 21 22 23 24 25 答案 C A D B A 1．A 【详解】根据题干信息并结合所学可知，渡江战役的作战区域正是长江中下游，解放军从江北分三路强渡长江，突破国民党军防线，解放了南京、上海、杭州等城市，与图中的作战区域和推进方向吻合，A项正确；孟良崮战役发生在山东沂蒙山区，作战区域与图中的长江中下游地区不符，排除B项；淮海战役的作战区域以徐州为中心，涉及江苏、山东、安徽、河南四省，不包含图中南京、杭州等江南城市，排除C项；沙家店战役发生在陕北地区，属于西北战场，与图中的华东、华中作战区域无关，排除D项。故选A项。 2．C 【详解】据材料可知，元朝为适应辽阔疆域，首创行省制，加强对地方的管辖，成为中国古代地方行政制度的重大变革，C项正确；分封制是西周时期的地方政治制度，周天子将土地和人民分封给诸侯，让他们建立诸侯国，拱卫王室，排除A项；郡县制起源于春秋战国，秦朝在全国推行，是中央垂直管理地方的两级行政制度，排除B项；三省六部制是隋唐时期的中央行政制度，排除D项。故选C项。 3．C 【详解】根据材料可知，1936年12月13日《西北文化日报》报道“张杨昨发动对蒋兵谏”，张杨指张学良、杨虎城，他们于1936年12月12日在西安扣押蒋介石要求停止内战一致抗日，这一事件即西安事变，C项正确；九一八事变是1931年日本关东军发动的侵占东北事件，与1936年张杨兵谏无关，排除A项；一二·九运动是1935年北平学生发起的抗日救亡运动，与张杨兵谏无关，排除B项；卢沟桥事变是1937年日本发动的全面侵华战争开端，时间与事件均不符，排除D项。故选C项。 4．B 【详解】根据所学知识可知罗斯福新政的实施背景是1929-1933年资本主义世界经济大危机，这场危机充分暴露了传统自由放任政策的弊端，市场自我调节机制失灵，罗斯福新政的措施都体现了联邦政府前所未有的、主动而广泛的干预，B项正确；自由放任是新政所要纠正和取代的理念，是危机前的主导经济思想，排除A项；计划经济是社会主义经济体制的特点，排除C项；重商主义是16-18世纪欧洲早期资本主义的经济政策，排除D项。故选B项。 5．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：一战时期（世界）。19世纪末至20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，各国政治经济发展不平衡，后起的德国等国家要求重新瓜分世界殖民地，与老牌殖民帝国（英、法等）矛盾激化，这种矛盾在经济竞争、殖民争夺、军备竞赛、民族主义等多方面表现出来，最终导致战争不可避免，C项正确；萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索（直接原因），并不是根本原因，排除A项；三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）与三国协约（英国、法国、俄国）的形成加剧了紧张局势，使局部冲突容易扩大为全面战争，但同盟形成本身是列强矛盾激化的结果，而非根源，排除B项；军国主义思想泛滥是帝国主义矛盾在意识形态上的反映，而不是根源，排除D项。故选C项。 6．A 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后（美苏）。根据所学知识可知，1947年3月，杜鲁门主义正式提出，公开将苏联视为主要对手，标志着美国开始推行全面遏制苏联的冷战政策，是美苏冷战正式开始的标志，A项正确；1947年提出的马歇尔计划，是冷战在经济领域的表现，并非冷战开始的标志，排除B项；1949年北大西洋公约组织成立，是冷战在军事领域的对峙举措，是冷战深化的表现，排除C项；1955年华沙条约组织成立，是苏联针对北约成立采取的应对措施，标志着美苏两大军事集团全面对峙的两极格局正式形成，晚于冷战开始的时间，排除D项。故选A项。 7．B 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代（英国）。根据所学知识可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，明确限制国王的立法权、财政权、军事权等，确立议会至上的原则，标志着英国君主立宪制的正式确立，国王的权力从此受到法律严格约束，B项正确；《大宪章》颁布于1215年，确立了“王在法下”的基本原则，为英国宪政传统奠定了基础，但并未确立君主立宪制，排除A项；《王位继承法》颁布于1701年，规定了王位继承顺序，进一步限制王权、保障议会权力，巩固了君主立宪制，但并非确立这一制度的核心文件，排除C项；《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，颁布于1789年，与英国君主立宪制无关，排除D项。故选B项。 8．D 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（拜占庭帝国）。根据所学知识可知，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂了《查士丁尼民法大全》，标志着罗马法体系的最终完成，D项正确；《十二铜表法》是罗马第一部成文法，奠定了罗马法的基础，但仅为早期法律条文的汇编，未形成完整体系，排除A项；公民法适用于罗马公民的法律体系，是罗马法的早期阶段，内容零散且范围有限，并非体系完成的标志，排除B项；万民法适用于罗马统治范围内所有自由民的法律，是罗马法的发展阶段，但未整合为统一的体系，排除C项。故选D项。 9．A 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：14至17世纪的欧洲。根据材料及所学可知，14世纪起源于意大利，15-16世纪传播至欧洲的文艺复兴运动，以人文主义为核心，强调人的价值与尊严，冲击了中世纪神学对思想的束缚，为资本主义萌芽提供了思想基础，被称为“资本主义时代的曙光”，A项正确；16世纪的宗教改革起源于德意志，核心是反对天主教会权威，与题干不符，排除B项；17-18世纪的启蒙运动起源于法国，核心是理性主义，时间晚于题干的“14至17世纪”范围，排除C项；16-17世纪的科学革命以科学理论突破（如牛顿力学）为核心，并非思想文化运动的范畴，排除D项。故选A项。 10．D 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据本题时间信息可知准确时空是新航路开辟（世界）。根据材料：新航路开辟中，哥伦布、麦哲伦等航海家的航行，打破了各大洲之间相对孤立的状态，将美洲、非洲、亚洲与欧洲连接起来，使世界开始连成一个整体，开启了全球联系的新时代，D项正确；甘英出使大秦是东汉时期中国与中亚、西亚的交流，未涉及全球范围的连接，排除A项；郑和下西洋是明朝的远洋航行，主要沟通了中国与亚非国家，未打破全球孤立状态，排除B项；丝绸之路开辟是古代亚欧之间的商路，仅连接了亚欧大陆，未实现全球范围的联通，排除C项。故选D项。 11．A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代西亚。根据所学知识可知，字母文字起源于西亚地区的腓尼基，在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母，A项正确；腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母，排除B项；腓尼基字母向西传入希腊，形成希腊字母，排除C项；楔形文字是世界上最古老的文字，与题干无关，排除D项。故选A项。 12．C 【详解】根据题干设问词，可知是背景题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪20世纪初非洲。根据材料并结合所学知识可知，1884年英、法、德等国召开柏林会议，决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领，因此，列强人为“地图上作业”导致非洲许多国家之间的界线是直线，C项正确；非洲地形复杂多样（沙漠、裂谷、雨林），但直线边界恰恰违背地形规律，排除A项；部落冲突是边界划分的结果而非原因。殖民者利用部落矛盾分而治之，但边界本身由列强单方面划定，排除B项；非洲风俗与历史传统多元，但殖民边界刻意忽视这些差异，导致文化断层，排除D项。故选C项。 13．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是19世纪末20世纪初。结合所学内容可知，亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提应该是民族资本主义经济的发展，民族资产阶级力量的壮大，C项正确；此时封建经济已经趋向衰落，排除A项；西方民主思想的传播是有利因素，排除B项；民族资产阶级的壮大也是民族资本主义经济发展的结果，排除D项。故选C项。 14．B 【详解】根据材料“书同文、车同轨、统一度量衡”并结合所学知识可知秦始皇巩固统一的措施，根本目的都是为了加强中央对地方的控制，维护大一统局面，进而巩固自身统治，B项正确；促进经济文化交流是客观作用而非根本目的，排除A项；消除地方割据隐患是服务于中央集权，属于直接目的而非根本目的，排除C项；彰显皇权至高无上是措施的表现之一，非根本目的，排除D项。故选B项。 15．D 【详解】根据材料并结合所学：战国时期诸侯争霸激烈，商鞅变法的各项措施均围绕增强秦国实力、实现富国强兵展开——废井田、奖励耕织是为了发展农业经济，奖励军功是为了提升军事力量，所以核心是实现富国强兵，D项正确；加强中央集权是变法的间接影响，而非措施的核心，排除A项；确立土地私有是“废井田”的直接结果，不能涵盖变法的全部内容，排除B项；推动社会转型是变法的深远影响，非核心目的，排除C项。故选D项。 16．B 【详解】根据材料及所学可知，“天下万国真主”的称号及“敬天从主”“进贡来朝”的要求，反映出太平天国仍以传统“天朝上国”自居，将外国视为藩属，B项正确；洪秀全要求英国“年年进贡，岁岁来朝”，体现的是传统朝贡关系中的不平等要求，而非近代国家主权平等意识，排除A项；题干未体现联合列强的意图，反而强调太平天国对英国的臣服要求，与“联合”无关，排除C项；英国公使到访天京并进行交流，说明太平天国并未拒绝中外接触，“全面排外”与史实不符，排除D项。故选B项。 17．A 【详解】据材料可知，“苏湖熟，天下足”体现江南农业的核心地位；江南手工业发达、海外贸易繁荣，反映江南经济的全面发展，均能证明经济重心南移完成，①②③符合题意，A项正确；政治中心南移是经济重心南移的结果，而非证明依据，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 18．A 【详解】根据题干结合所学知识可知，宋太祖“杯酒释兵权”解除武将兵权，“分化事权”削弱地方和官员权力，“重文轻武”抑制武将地位，核心目的都是加强中央集权，避免唐末五代藩镇割据局面重演，A项正确；“防止武将叛乱”是直接目的，并不是主要目的，排除B项；“提高文官地位”是“重文轻武”的表现，排除C项；“稳定社会秩序”是客观效果，而不是目的，排除D项。故选A项。 19．A 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，辽对契丹和汉人实行不同的治理制度，金以本民族制度屯驻中原，西夏律令借鉴中原同时兼顾牧业经济，均结合了自身民族特点和统治区域的实际情况，体现出因地制宜、因俗而治的特点，A项正确；辽、金、西夏均保留了本民族的治理方式，并非全面吸收借鉴中原先进文化，排除B项；材料中没有说明各政权推广本民族生活方式的举措，排除C项；这些治国方略是适应民族差异的做法，并未消弭民族差异，排除D项。故选A项。 20．C 【详解】根据材料可知，曾国藩在奏折中提出的“剿发逆”（镇压太平天国）与“勤远略”（抵御外来侵略）的双重目标，共同服务于“救时”这一最高政治宗旨。这清晰表明，洋务运动的根本目的并非单纯发展工业或应对某一具体威胁，而是通过引进西方军事技术来同时解除清王朝面临的内外统治危机，其根本出发点是挽救并巩固清王朝的封建统治。因此，维护清朝统治是统摄其所有具体举措（平内乱、御外侮、办工业）的最终政治目标，C项正确；题干明确提出了“勤远略”，但将其与“剿发逆”并列，且置于“救时”的总体框架下，说明抵御外侮是长远目标，而当时最紧迫的任务是镇压起义，排除A项；“剿发逆”是洋务运动发起的直接诱因和初期主要任务，但曾国藩的表述显示其目标不止于此，还包括长远的“勤远略”。仅强调镇压起义，则忽略了洋务运动“自强”以应对外患的另一面，排除B项；购买船炮、创办军事工业是为了实现“剿发逆”和“勤远略”的政治军事目的。发展工业是服务于维护统治的工具和途径，其本身并非运动的根本出发点，排除D项。故选C项。 21．C 【详解】据材料“汉武帝时期，‘罢黜百家，独尊儒术’，并设立太学、郡国学校”和所学可知，汉武帝时期实行“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒学的正统地位。而配套学校的设立，本质是通过统一思想、垄断教育的方式，强化对社会的思想文化控制，以此巩固统治，C项正确；“罢黜百家，独尊儒术”的核心目的是思想层面的统一，而设立太学、郡国学校是落实这一政策的手段，在于强化对社会的思想文化控制，从而巩固统治，而非确立儒学的正统地位，排除A项；太学和郡国学校的设立有利于培养人才，但这只是政策带来的一个结果，而非核心目的，排除B项；完善教育体系只是这一举措带来的客观影响，不是汉武帝的核心目的，排除D项。故选C项。 22．A 【详解】根据材料中“这次会议时，我党‘才开始分析中国社会的政治经济’，‘提出的口号是打倒帝国主义和军阀’”可知，蔡和森论述的是中共二大。中共一大将实现共产主义作为中国共产党的奋斗目标，并未紧密结合中国半殖民地半封建社会的国情。中共二大在对国情进行正确分析的基础上，制定了符合实际的民主革命纲领，明确了党的政治主张和革命纲领，深化了党对国情的认识，A项正确；奠定革命统一战线政治基础的是新三民主义，排除B项；遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，排除C项；八七会议确定了土地革命和武装起义方针，排除D项。故选A项。 23．D 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：民国时期的中国。根据材料及所学可知，五色旗的核心内涵是“汉、满、蒙、回、藏”五族共和，这一设计的直接目的是打破传统的汉族单一主导观念，承认国内各民族的平等地位。辛亥革命推翻清朝统治后，面临着整合多民族国家的现实需求，采用五色旗作为法定国旗，正是为了团结国内各族人民，避免民族分裂，巩固新生的共和政权，D项正确；1905年《民报》发刊词提出的三民主义中，民族主义早期侧重“反满”，后期才发展为“五族共和”。五色旗的设立是对民族主义内涵调整后的实践结果，而非三民主义传播直接导致的变化，二者是“理论调整—实践落地”的关系，而非直接因果，排除A项；辛亥革命后国内民族矛盾只是形式上有所缓和，并未彻底消除，B项表述不符合史实，排除B项；五色旗的设立属于政治与民族理念层面的举措，和民族资本主义经济发展状况没有直接关联，排除C项。故选D项。 24．B 【详解】据题干材料“由于生产的发展，人丁不断增长，各种经济纠纷也层出不穷”是分置永丰县的根本原因，南方经济持续发展，导致人口增殖、经济活动复杂化、行政管理需求精细化，B项正确；材料本身并未提及中央主动干预或出于集权目的。分置永丰县是基于地方经济发展的自下而上的需求，排除A项；材料提及的纠纷是“各种经济纠纷”，范围远大于土地纠纷，排除C项；材料没有涉及财政、军费或赋税的相关信息，无法得出引发了财政压力，D项排除。故选B项。 25．A 【详解】根据材料“1911年四川保路运动爆发，民众提出‘铁路准归商办’口号，发展为全省性抗粮抗捐斗争”结合所学知识可知，四川保路运动爆发后，清政府急调湖北新军入川镇压，导致湖北武昌地区兵力空虚，湖北革命党人抓住有利时机发动武昌起义，因此保路运动直接推动了武昌起义的爆发，成为辛亥革命的直接导火索，A项正确；保路运动的直接目标是反对清政府的“铁路国有”政策，其核心是反抗封建专制政府的卖国行为，并非直接以反对帝国主义侵略为主要目标，排除B项；保路运动中民众组建保路同志军开展武装斗争，牵制了清政府大量兵力，为武昌起义创造了有利条件，且最终随着辛亥革命的爆发，清政府的反动统治被推翻，保路运动的核心诉求也随清政府的垮台而实现，排除C项；保路运动最初由民族资产阶级立宪派发起和领导，提出“铁路准归商办”的温和诉求，后期因清政府的血腥镇压，运动才走向武装反抗，资产阶级革命派参与其中并发挥了重要作用，但并非“全程领导”，排除D项。故选A项。 26．(1)变化：以签约议和处理战争；强调经济手段来处理民族关系等。 (2)背景：北宋对外积弱，军事力量不足；商品经济的发展，提供了物质基础；周边民族对中原经济依赖的加强等。 27．(1)原因：美国经济地位下降；美元购买力下降；日本和欧洲的崛起。因素：主要经济力量对比变化；经济全球化。 (2)理念：人权，平等，和平。(“重视人权”“尊重人格”“和睦相处”等亦可) 28．原因：疆域辽阔，郡国增多，出现管理难题（或答“加强对郡国监察的需要”）；儒家思想的影响。变迁概况：东汉时期原来的监察区“州”变成一级行政机构，形成州郡县三级制；州刺史不仅有行政权，还有领兵权。 28．差异： 西方：文官政治中立；重视公正和平等；重视实际能力。（3分） 晚清：为君主专制服务；存在身份的不平等；重视儒家经典考查，脱离实际（3分）。 基本原则：公平公正、德才兼备、根据时代发展适时调整。（2分） 29．【小题1】变化：宋以道德教化为主，教育百姓向善互助；明清乡约逐渐法律化，增加了宣讲“圣谕”的内容，更多强调顺从、安分守己。 原因：①明清君主专制强化；②明清之际商品经济的发展；③理学在南宋确立统治地位；④政府加强基层社会控制的需要。 【小题2】趋势：教化百姓的乡约，经政府利用和推广而具有约束力，并与法律合流。 影响：①有利于维护社会秩序，加强基层社会治理；②促进儒家文化和传统道德的传播。 ③利于发展生产④使基层社会日益僵化，缺乏活力。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $■口口▣ 莆田第十五中学2025-2026学年上学期期末质量监测高二历史答题卡 班级： 姓名： 考场： 座位号 注意事项 准考证号 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或者铅笔填写准考证号和姓名等，再用2铅笔把准考 证号的对应数字涂黑。 C0] C0] C0] C0] C0] C0] C0] C0] [1门 C11 C11 2.保持卡面整洁，不要折叠，不要弄破 [2] [2] [27 [2] 8出 C3] [3] ] 3] ⊙ 1 E3 [3 3.考生不得填涂缺考。 C4们 [4 41 41 [5J 51 5] [5] [5 [5] [5 [5 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 C6] C6 C6] [6] C6] 7 C7] 7 [71 [71 C8] C E91 [9J 正确填涂■缺考标记口 C9] E9] E9] [9] E9] C9] 一、 客观题(50分) 1 CA]CB]CC]CD] 6 CA]CB]CC]CD]11 CA]CB]CC]CD] 16 CA]CB]CC]CD] 21 CA]CB]CC]CD] 2 CA]CB]CC]CD] 7 CA]CB]CC]CD] 12 CAJ CB]CCJ CD]17 CA]CB]CC]CD]22 CAJ CB]CC]CD] 3 CA]CB]CC]CD] 8 CAJ CB]CC]CD]13 CA]CB]CC]CD] 18 CA]CB]CC]CD]23 CA]CB]CC]CD] 4 CA]CB]CC]CD] 9 CA]CB]CC]CD]14 CA]CB]CC]CD]19 CA]CB]CC]CD] 24 CA]CB]CC]CD] 5 CA]CB]CC]CD] 10 CAJ CB]CCJCD]15 CAJCB]CCJCD] 20 CA]CB]CC]CD]25 CAJ CB]CC]CD] 解答题(50分) 26(1)、(4分) (2)(6分) 第1面共 续 27(1)、(10分) (2)(6分) 28、(8分) 2面 乙 ■ (58)(a) (马8)(T)6Z 口（制 ■ ■ ■ ■ 面共2面