内容正文:
黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学下(BS)
7.够
5.
方案大船/只小船/只人数金额/元
二、1.×2.×3.×4.√5.×
①
5
0
30
50
②
0
7
28
56
三、1.A2.D3.D4.A5.C
③
4
28
48
四、1.8096306246055036040
④
3
3
30
54
2.30032405100
竖式略
⑤
2
4
28
52
⑥
1
6
30
58
3.992-154×6
9×(225-168)
=992-924
=9×57
租4只大船和1只小船最划算,最少要
花48元。
=68
=513
第二单元学业质量测评
(382+28)×3
-、1.(/)(X)(×)(/)(√)
=410×3
2.(O)(△)(△)(O)
=1230
3.平移旋转旋转平移
4.15×3×2=90(个)
4.(1)下4右7(或右7下4)
五、1.135×5=675(元)
(2)上3左7(或左7上3)
2.(1)17×8×5=680(人)
5.3254
(2)680+106×2=892(人)
二、1.D2.B3.B4.A5.B
3.(1)(78+39)×5=585(元)
三、1.802680056606120048
600>585600元够。
2.51212302400竖式略
3.62+148×7
24×5×8
(2)买2副中国象棋比买2副五子棋贵
=62+1036
=120×8
多少元?
=1098
=960
(78-39)×2=78(元)
304×(24-19)
(答案不唯一)
=304×5
4.(1)60×6=360(米)
=1520
4分钟
北
水车房
医院
东
四1×<
6分钟
学校
(2)60×4+60×6=600(米)
五、1.(1)②
18
附绿I参考答案与解析
(2)▲先向右平移8格,再向上平移10
7.4840
格或先向上平移10格,再向右平移8
8.100010008
格才能与△重合。(答案不唯一)
9.2040
2.(1)(2)(3)画图如下。
10.20
二、1.×2.×3.×4./5.×
三、1.D2.C3.B4.A5.C
②
①
四、1.846300687812001600600
③
2.285015352600竖式略
3.
250+150×4
72÷9×108
=250+600
=8×108
(4)一棵树
=850
=864
3.(1)右1下7
(91+49)×5
(2)左3下7
=140×5
4.图①先向右平移3格,再向下平移3格;
=700
图②先向左平移2格,再向下平移2格;
五、1.42(4+2)×2=12(厘米)
图③先向上平移3格,再向右平移3格;
2.
图④先向左平移3格,再向上平移2格。
或①
②
下
下
3右,3
2左2
(长方形画法不唯一)
3,
-2
六、1.(36+22)×2=116(厘米)
上
右
2.8×3-2=22(米)
④
3.(1)(6+6+3)×2=30(厘米)
(答案不唯一)
(2)6×4=24(厘米)
第三单元学业质量测评
4.(100+50)×2=300(米)
一、1.克千克吨
2.120
300×5=1500(米)
3.正方形1210
15002000
4.②③①
不能达到每天2000米的运动量。
5.67
5.300+50×2=400(厘米)
6.800200
400厘米=4米
19黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学下(BS)附录Ⅱ
第二单元学业质量测评
时间:70分
满分:100分
班级:
姓名:
学号:
一、填一填。(每空1分,共25分)
1.下面交通标志中,是轴对称图形的画“/”,不是轴对称图形的画“×”。
2.下面物体的运动,是平移现象的画“△”,是旋转现象的画“○”。
991
()
(
3.广东木偶戏是广东省传统戏剧的代表形式,是国家级非物质文化遗产。下图中的木偶人
是怎样运动的?(在括号里填“平移”或“旋转”)
明巧
4.移一移,填一填。
④
③
②
(1)图形①先向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格后与图形②重合。
(2)图形③先向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格后与图形④重合。
5.下面的图形各能折出几条对称轴?折一折,填一填。
()条
()条
)条
()条
第二单元学业质
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.广东真题甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式。下列甲骨文中不是轴对
称图形的是(
北
比
2.下列运动现象中,(
)与其他三种运动方式不一样。
A.
B
举杠铃
风扇的转动
拨算珠
拉抽屉
3.涂色的小船向右平移,可以与图形(
)重合。
4.贝贝在对折好的纸上剪了三个洞(如下左图),展开后的图形是(
5.下面右边的图案(
)是由左边的图案旋转得到的。
(o
三、算一算。(26分)》
1.直接写出得数。(8分)
20×4=
13×2=
16×5=
0×900=
14×4=
101×6=
300×4=
84-12×3=
2.用竖式计算。(9分)
64×8=
205X6=
480×5=
量测评第1页(共2页)
3.计算下面各题。(9分)
62+148×7
24×5×8
四、操作题。(7分》
1.上面图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连
王
>C2
2.把平移后能与涂色部分重合的图形涂上你喜欢的颜色。
轩
五、解决问题。(32分)》
1.看图,按要求完成下面各题。(8分)》
(1)●先向下平移9格,再向右平移5格,
能与()号桃重合。(3分)
(2)▲怎样移动才能与△重合?请把它移
动的路线记录下来。(5分)
2.移一移,画一画,填一填。(8分)
304×(24-19)
(1)把图形①先向左平移5格,再向下平移1格。
②
(2分)
①
(2)把图形②向右平移4格。(2分)
③
(3)把图形③先向左平移5格,再向上平移1格。
(2分)
(4分)
(4)拼出的图形像(
)。(2分)
3.要铺满最下面一层,说一说
分别需要进行怎样的平移。(8分)
(1)
(2)
3分)
先向(
)平移(
)格,
先向(
)平移(
)格,
再向(
)平移(
)格。
再向(
)平移(
)格。
△
4.怎样移动方格中的图案,才能还原成左边的图形?(8分)
5②
①
a®
②
第二单元学业质量测评第2页(共2页)》