第二单元 图形的运动（二）-【黄冈小状元·作业本】2025-2026学年新教材三年级下册数学（北师大版·广东专版）（1-4单元）

第二单元 图形的运动（二） 第一课时 轴对称（一） 基础作业】 1.下面哪些图形是轴对称图形？ 在里画“V”。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)广东真题下面四幅作品，分别代表二十四节气中的“立春”“白露”“立冬”和“大 雪”，( ）是轴对称图形。 B (2)甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统。下列甲骨文中，()是 轴对称图形。 当 B c n灵 (3)下面是广东省的几个建筑图案，其中( )不是轴对称图形。 B D 广州圆大厦 广州塔 地王大厦 广州艺术博物院 3.用对折的方法找出下面图形的一条对称轴， 画在图形中。 ☆ 拓展作业 4.分别在下面各图中再涂一个小正方形，使整个图案成为轴对称图形，并画出每幅图的一条 对称轴。 24×4= 19×5= 205×3= 303×4= 读根据轴对称图形的一半及轴对称图形的特征，可猜出整个图形。 第二单元 图形的运动（二 第二课时 轴对称（二) 1.下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 谷 个 2.下面都是轴对称图形的一半。想一想，整个图形是什么？在括号里填出来。 3.广东真题苹苹在对折好的纸上剪下两个洞（如左图），打开后是怎样的图案？在你认为 正确的图案旁边的方框里画“√”。 拓展作业 4.将一张纸对折再对折，剪下一个图形后展开如左图，这张纸未展开时的样子是（ B D 32×4= 135×3= 601×3= 250×2= 15 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学下（BS) 第三课时 平移和旋转① 1.情境题观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“O”。 警警 中画 () 2.观察下面图中物体的运动，在括号里填上“平移”或“旋转”。 3.哪些鱼可以通过平移与A重合？涂一涂。 4.找规律，接着画一画，涂一涂。 拓展作业ass 5.仔细观察右面的转盘，填一填。 (1)第旋转( ）格就到了现在的位置。 (2)当旋转到现在的位置时，0就转到了( 现在的位置。 16 31×8= 200×5= 210-80= 130+670= 读平移和旋转是两种不同的运动现象。 第二单元图形的运动（二 第四课时 平移和旋转② 基础作业小 1.广东真题看图填一填。 (1)小鱼图向（( )平移了 ( )格。 (2)电视图向( )平移了 ( )格。 (3)蘑菇图向( )平移了 )格。 2.易错题怎样平移，小动物才能吃到自己喜欢的食物？填一填。 (1)小猴要吃桃，可以先向( )走( )格， 再向( )走( )格；也可以先向( 走( )格，再向( )走( ）格。 (2)小狗要吃骨头，先向（ )走( ）格， 再向( )走( )格；也可以先向( 走( ）格，再向( )走( )格。 拓展作业 3.皮皮、文文和贝贝同时分别移动图①、图②和图③一次（每人只能向一个方向移动）。怎 样平移才能将图①、图②和图③拼成右图所示的房子？ 文文② ① 皮皮 ③ 贝贝 (1)皮皮把图①向( )平移( )格。 (2)文文把图②向( )平移( )格。 (3)贝贝把图③向( )平移( )格。 56×5= 315×2= 160×4= 205×2= 1⑦ 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学下（BS) 第五课时 能移回去吗 1.怎样才能还原成笑脸图？记录还原的路线。 ② ① 2.方格中图①和图②怎样移动才能拼成完整的向日葵？记录图片移动的路线。 ② 3.你能通过平移将图②还原为图①吗？将还原的过程记录下来。 B D 图① 图② 18 38×3= 270×2= 165×2= 120×5= 碳运用对称、平移和旋转等运动方式可以设计出美丽的图案。 第二单元 图形的运动（二 第六课时， 小小设计师 1.读一读，填一填。 植树节节徽蕴含着丰富的寓意：树形设计象征着全民义务植树，每人 种下3至5棵树，共同绿化祖国大地。“中国植树节”和“3·12”字样代 表着改造自然、造福人类的决心，每年植树，坚持不懈；三棵针叶树和两 中国植树节 棵阔叶树会意为“森林”。围绕着森林的外圈，显示着绿化祖国，代表以 3.12 森林为主体的自然生态体系的良性循环。 (1)植树节节徽上的五棵树意为（ ),显示着( ),实现以 ( )为主体的自然生态良性循环。 (2)树形设计运用了图形的（ )和( )运动方式。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)下面四个银行徽标设计没有运用轴对称的是( )。 (2)下面徽标( ）中心的图案的设计既运用了旋转，又运用了轴对称。 B 拓展作业 3.设计一个秋季运动会的徽标，并说说你的设计思路及运用了图形运动中的哪些知识。 16×6= 75-66= 180+50= 605×4= 19 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学下(BS) 整理与复习 我的收获 轴对称图形 平移 对折后图形两边能够完全重合的 定义：物体（或图形）沿着直线 图形叫作轴对称图形。这条折痕 运动的现象叫作平移。 线就是轴对称图形的对称轴。 平 对称 移 剪轴对称图形 旋 特点：方向、大小、形状都不 转 变，只是位置发生了变化。 把一张纸对折后，在靠近折痕的 一侧画出一半的图案，再用剪刀 沿所画线条剪下，展开即可。 图形的 - 铅笔A先向右平移5格，再向下 (二) 平移2格到达铅笔B处。 旋转 定义：物体（或图形)绕着一个 图 点或一条轴转动的现象叫作旋转。 还原图形 记录路线： 还原图形 案设 特点：大小、形状都不变，只是 方向、位置发生了变化。 ② 左 B ② 运用对称、平移、旋转设计图案。 20 为 续平移是沿直线移动，旋转是沿曲线运动。 第二单元 图形的运动（二 巩固与应用 1.下面哪些图形是轴对称图形？在轴对称图形下面的括号里画“√”。 ( 2.下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“O”。 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)广东真题下面选项( )中的鱼通过平移能与最右边的鱼重合。 B. C D (2)一张正方形纸按如下方法对折，剪去一个洞，沿折痕展开是( B. ◇ 4.你能将这个“监”字还原吗？请你记录还原的路线。 ① ②k 监 ③ ④ D 85×2= 75×4= 305×4= 190×3= 21 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学下（BS) 单元整体作业 1.下面哪些图形是轴对称图形？是轴对称图形的，在下面的里画“V”。 A 2.情境题下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“O”。 3.广东真题选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1）下面哪种运动属于旋转现象？（ B C. D (2)皮皮在对折好的纸上剪了两个洞（如左图)，打开后是图形( 4.涂一涂。 把可以平移到与 同一位置的长方形涂上 颜色。 22 3×5×4= 14×2×0= 21×(2×3)= 132-15×6= 将图形还原是图形的平移。 第二单元图形的运动（二） 分别怎样平移才能铺满最下面一层？ 1 (2) 先向( )平移( )格， 先向( )平移( )格， 再向( )平移( )格。 再向( )平移( )格， 最后向( )平移( )格。 6.思维题先观察前四幅图的变化规律，再完成最后一幅图。 (☆ ☆A ① ② ③ ④ ⑤ 7.怎样将图形B还原成图形A中的图案？写出还原的过程。 ① ②】 ③ ④ B 8.在下面的方格纸中涂出6个方格，使涂出的图案具有对称美。 55×2= 140×5= 150×7= 100×0= 23黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学下（BS) 4.50×4+3×30=290(元) 买4大卷和1小卷最省钱。 290300 7.(1) C市 300元买门票够，实际要花290元。 千东 单元易错练习 8小时 1.(1)× 35(2)× 218 X37 ×23 3小时 245 654 A市B市 2.86020402700竖式略 从A市到B市有多少千米？ 3.(1)298<300 298×2<600600元够。 110×3=330(千米) (2)298×2+149=745(元) (答案不唯一) 745×2=1490(元) (2)110×(8-4)=440(千米) 4.按行填： 4020100 C市 北 十东 3118 95 2319110 △8小时 1520125 3小时 0618120 A市B市 买3盒5支装和1盒3支装最省钱。 第二单元 图形的运动（二） 单元整体作业 第一课时 1.(1)4两 (2)> > > 1. ☑ ☑ (3)40 80 2.(1)D(2)D(3)B 2.(1)B(2)C 3.6423352032 竖式略 ☆aio率朵 4.68×4×2=544(辆) 5.18-9=9(名) (30+28)×9=522(元) (前3幅图画法不唯一) 6. 大卷卷 小卷卷 数量个 总金额/元 4. 5 0 45 100 0 8 40 120 4 1 41 95 (答案不唯一) 附录1参考答案与解析 解析：已知的两个涂色小正方形本身就是 第四课时 一个轴对称图形，可以先作出这个轴对称 1.(1)左8(2)右7(3)上5 图形的对称轴，再在对称轴所在直线上涂 2.(1)右5下3：下3右5 出一个小正方形就可以拼成一个新的轴 (2)左2下7；下7左2 对称图形，如答案中的第一个和第三个图 3.(1)右7(2)下3(3)左7 案。也可在其中一个涂色小正方形中作 解析：右面图形给出了图①、图②及图③ 出一条对称轴，然后画与另一个涂色小正 移动后的相对位置。由于图①、图②和图 方形相对应的轴对称小正方形，就形成了 ③只能分别向一个方向移动一次，所以图 新的轴对称图形，如答案中的第二个图案。 ②移动的位置很关键，决定了图①和图③ 第二课时 移动后的位置。先将图②向下平移3格， 1※ 这时图①就只能向右平移7格，图③也只 2.太阳蝴蝶五角星衣服 能向左平移7格，才能拼成右面的图形。 3.☐☑□ 4.C 第五课时 1.将图①先向上平移3格，再向右平移4格就 解析：将左侧的纸沿虚线对折，再对折，中 能还原成一个笑脸图：也可以将图②向下平 间对折后的形状就和C选项相同。 移2格，图①向上平移1格，再向右平移4 第三课时 格就能还原成一个笑脸图。（答案不唯一） 1.(△)（○） (○)（△） 2.将图①先向右平移6格，再向上平移4格： 2.平移旋转平移 将图②先向下平移6格，再向左平移6格。 就能拼成完整的向日葵。（答案不唯一） 3.将图A先向右平移2格，再向下平移1格： 将图B先向下平移1格，再向左平移1格； 将图D先向上平移1格，再向右平移2格。 就还原成了图①。（答案不唯一） 5.(1)4(2)老虎 解析：图①中小熊的位置和形状已确定， 解析：(1)老虎与小兔之间有3格，老虎转 图②中各图片位置需根据图①作相应的 到小兔的位置，需要旋转4格。(2)小羊 转到熊猫的位置，需要旋转4格，此时，小 移动变化，图②中图C位置固定不变，只 兔也朝着同样的方向旋转了4格，到达了 需移动A、B、D三张图到相应位置就可以 老虎的位置。 还原为图①。 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学下（BS) 第六课时 单元整体作业 1.(1)森林绿化祖国的宏伟目标 森林 1.☑ ▣☑口☑ (2)对称平移 2.回△△回回 2.(1)D(2)B 3.(1)D(2)A 4 3 88 986 2025 实验小学秋季运动会 设计思路：两边两棵树体现了季节，表示本 5.(1)左4下4 (2)下3左2下1 微标是秋季运动会徽标。中间图案两人代 6. 表运动会精神一友谊第一。小雨点代表 汗水，要努力拼搏的意思。下面的数字代 ☆ ⑤ 表运动会时间，文字表示学校。 7.将图①先向右平移4格，再向下平移2格； 设计时用到了图形的对称与旋转运动 将图②先向左平移3格，再向下平移1格； 知识。 将图③先向上平移1格，再向右平移3格： 将图④先向左平移4格，再向上平移2格。 (答案不唯一，合理即可) (答案不唯一) 解析：设计运动会徽标时，先要想好徽标 8.如下图，答案不唯一。 体现的内容，选择合适的图形元素，想象 徽标是什么样子的，再根据图形的运动方 式设计秋季运动会徽标。 第三单元周长 整理与复习 第一课时 1.()(/)(/)(/) ()( 凸M@ 2.(○)（△） (O)(○) (△) 周长 3.(1)B(2)B 2.(1)C (2)B 4.将图①先向下平移3格，再向右平移3格； 3. (4)厘米 将图②先向左平移4格，再向下平移2格； (3)厘米 (3)厘米 将图③先向上平移2格，再向右平移4格： 将图④先向左平移3格，再向上平移2格。 (4)厘米 (答案不唯一) 3+4+3+4=14(厘米) 6