高中物理学史总结 -2026届高考物理二轮复习备考

该高中物理高考复习知识清单系统梳理了高中物理学史核心内容，涵盖原子物理、电磁学、力学三大知识模块及通用物理思想方法，构建了从经典物理到近代物理的完整知识脉络。 清单采用表格分类呈现物理学家及其贡献，标注关键实验（如α粒子散射、油滴实验）和核心规律（如库仑定律、电磁感应），培养科学思维和科学探究素养。特设易错点对比（如奥斯特与安培贡献区分）和真题关联模块，辅助学生精准复习，教师可据此优化教学策略。

高中物理学史总结 一、原子部分 物理学家 主要贡献 开尔文 十九世纪末演讲，提出“物理学的大厦已经建成，晴朗天空中的远处飘浮着两朵令人不安的乌云” 普朗克 在研究黑体辐射问题中提出了能量子假说，指出微观粒子的能量是量子化/不连续的 爱因斯坦 受普朗克能量子假说启发，提出了光子说，即光和原子电子一样也具有粒子性，成功解释了经典物理学无法解释的光电效应规律 康普顿 在研究石墨对X射线的散射中证实光有动量，是光粒子性的体现 德布罗意 提出物质波的概念，认为实物粒子如电子同样可以观测到波动效应 汤姆孙 通过研究阴极射线实验，发现了电子的存在，从而敲开了原子的大门 卢瑟福 通过α粒子散射实验，得出原子的核式结构模型，估算出原子核半径数量级为10⁻¹⁵m，并提出了原子核是由质子和中子组成的猜想 巴尔莫 根据氢原子光谱分析，总结出了氢原子光谱可见光区的波长公式 玻尔 引入量子化条件，成功解释了氢原子光谱的分立谱线规律，但对于复杂的分子发光无法解释 贝克勒尔 首先发现了天然放射现象，揭示了原子核具有复杂结构 居里夫妇 发现天然放射性元素钋、镭 查德维克 用α粒子轰击铍核的实验中发现了中子，揭示了原子核不是物质的最小微粒 托马斯·杨 通过双缝干涉实验证明光的波动性 密立根 通过油滴实验测出了电子的电荷；还通过光电效应实验测量遏止电压与入射光频率，计算出普朗克常量h，验证了爱因斯坦光电效应方程的正确性 杨振宁、李政道 因提出“弱相互作用下宇称不守恒”获得诺贝尔物理学奖，是中国物理学家的重要贡献 二、电磁部分 物理学家 主要贡献 富兰克林 发现自然界中存在两种电荷，一种命名为正电荷，另一种命名为负电荷 库仑 通过扭秤实验提出库仑定律，该定律表明两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而改变，且作用力仅与两电荷的电荷量和距离有关 密立根 通过油滴实验测出了电子的电荷 焦耳 总结电流流经电阻的产热规律（焦耳定律） 奥斯特 将通电导线放在磁针上方，发现电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系，但未总结描述电流周围磁场的方法 安培 发现通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场相似，提出了分子电流假说和环形电流假说；提出右手螺旋定则（安培定则），用于判断电流和磁场的方向关系 法拉第 提出电场是客观存在的物质，电场线是假想的描述工具（非客观存在），为方便研究提出电场线；通过几十个实验研究最终发现电磁感应现象，总结磁生电规律；提出电和磁的作用是通过场产生的观点 楞次 总结出了感应电流方向的判断方法（楞次定律），但未提出“变化的磁场产生电场”（该结论由法拉第提出） 麦克斯韦 建立了电磁场理论，核心观点为均匀变化的磁场产生恒定电场，均匀变化的电场产生恒定磁场；预言了电磁波的存在，并明确提出光是一种电磁波 赫兹 通过电火花实验首次捕捉/证实电磁波存在，证明了麦克斯韦关于光的电磁理论，揭示了电、磁、光现象的本质统一性 洛伦兹 提出磁场对运动电荷有作用力（洛伦兹力）的观点 补充知识点 磁感应强度的国际单位是特斯拉（T），磁通量的单位是韦伯（Wb）；电磁波既能传递信息，也能传递能量；红外线、可见光、紫外线是电磁波，超声波（声波）不是 三、力学部分 物理学家 主要贡献 托勒密 地心说代表，认为“地球是宇宙中心”，并用“均轮”“本轮”描述天体的环绕 哥白尼 提出日心说，著有《天体运行论》 第谷 观测行星数据，为之后开普勒三定律的提出提供了精确的观测数据 开普勒 在研究第谷天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的三大规律 牛顿 发现了万有引力定律和运动三定律；牛顿第二定律是牛顿运动学的核心，确定了加速度与质量、合外力的定量关系；力的概念由牛顿首次提出；牛顿运动定律是在伽利略、开普勒等前人研究基础上总结得出的；牛顿第三定律可解释火箭在太空中飞行，通过喷出燃料产生反作用力，无需空气推动 卡文迪许 用扭秤实验（真实实验，非理想实验法）测出了引力常量的数值，被称为“称量地球的质量”的人 伽利略 提出物体下落速度与质量无关；根据理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”这一结论；提出平均速度、瞬时速度、加速度等运动学核心概念；理想斜面实验核心结论——物体不受力时将以原有速度永远运动下去，为“力是改变物体运动状态的原因”奠定实验基础；发现单摆的等时性（非单摆周期公式）；在斜面实验中验证了位移与时间的平方成正比；创造的科学研究方法推动了近代科学发展，完善了人类的科学思维方式 亚里士多德 提出“重快轻慢”的观点；认为力是维持物体运动的原因，必须有力作用物体才会运动 胡克 提出胡克定律，核心是在弹性范围内，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比（非与弹簧长度成正比） 惠更斯 首次推导出单摆的周期公式，同时发现了波的传播规律 笛卡尔 提出运动中的物体不受力时，将沿同一直线以同一速度匀速运动，不停不偏 补充知识点 国际单位制中，千克（质量）、米（长度）、秒（时间）是力学的三个基本单位；质点、点电荷、电流元、弹簧振子、单摆均为理想模型，元电荷是基本物理常数，不是理想模型；瞬时速度的建立用了极限思维法，推导匀变速直线运动位移用了微元累积思想，研究加速度与力、质量的关系用了控制变量法；牛顿第一定律是逻辑思维对事实分析的产物，无法通过现代实验手段直接验证 四、通用物理思想&方法 核心思想/方法 内容 物理学研究方法 观察、实验及科学推理是物理学的核心研究方法 物理规律表达 可通过函数关系或图像表示（如图像面积的物理意义） 实验的意义 实验是检验物理猜想和论断对错的唯一标准 物理量定义法 电场强度、电容采用比值法定义；电流不是比值法定义；磁通量是标量（仅有大小，无方向） 一、单选题 1．(25-26高三下·江西金太阳·)在物理学发展的过程中许多科学家作出了重要的贡献。下列说法符合物理学史实的是（　　） A．托马斯·杨的双缝干涉实验说明光具有粒子性 B．玻尔的原子理论可以解释氢原子光谱的实验规律 C．卢瑟福通过分析粒子散射实验，发现了质子 D．普朗克通过对阴极射线的研究揭示了原子核有复杂结构 2．(25-26高三上·广东深圳中学、顺德一中、松山湖未来学校、中山纪念中学·)在物理学的发展过程中，蕴含着丰富的物理思想和方法，下列描述正确的是（   ） A．质点、点电荷、元电荷都是理想化模型 B．安培首次发现了电流的磁效应，并提出分子环流假说，解释了磁现象的电本质 C．库仑发现了库仑定律，并通过油滴实验测定了元电荷的数值 D．法拉第不仅提出了场的概念，而且引入电场线和磁感线形象地描述电场和磁场 3．(25-26高二·天津河东区·期末)有关科学家的贡献，下列说法错误的是（    ） A．安培发现了电流的磁效应 B．法拉第发现了电磁感应现象 C．麦克斯韦预言了电磁波的存在 D．赫兹通过实验捕捉到了电磁波 4．物理学是一门实验与理论相结合的学科，它的发展离不开科学家们对自然界不断地探索和思考，以下关于物理学史的说法正确的是（　　） A．元电荷的数值，最早是由物理学家楞次测得的 B．库仑利用扭秤实验总结出了点电荷间的相互作用规律 C．法拉第提出了电场概念，并指出电场和电场线都是客观存在的 D．奥斯特通过实验得出了电磁感应定律 5．(25-26高三上·安徽六安·期末)下列有关物理学史描述正确的是（　　） A．安培发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，揭示了电与磁的联系 B．牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量 C．赫兹实验捕捉到了电磁波 D．法拉第建立了完整的电磁场理论，并预言了电磁波 6．(25-26高二上·河南信阳·期末)以下说法正确的是（　　） A．高温物体辐射电磁波，低温物体不辐射电磁波 B．实验表明，两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而改变 C．探测地雷的探雷器是利用超声波工作的 D．奥斯特把磁针放在通电导线的延长线上，发现了电流的磁效应 7．(25-26高二上·安徽六安·期末)在物理学理论建立的过程中，有许多科学家做出了贡献。关于科学家的贡献和研究方法，下列说法正确的是（    ） A．牛顿用实验测得元电荷e的数值 B．麦克斯韦引入电场线和磁感线来形象地描述电场和磁场 C．普朗克总结出了判断电流和磁场方向关系的右手螺旋定则 D．焦耳通过实验总结出了电流通过导体时产生的热量和电流的关系 8．(25-26高三上·湖南常德·)下列关于物理学史和物理思想方法叙述正确的是（　　） A．牛顿提出了平均速度、瞬时速度、加速度的概念，发现了万有引力定律，并测得引力常量G的大小 B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这是采用了微元累积思想，用这种思想方法也可以类比理解其他图像“面积”的含义 C．电场中“场”的概念是由库仑最先提出的 D．法拉第发现了电流的磁效应，首次揭示了电现象和磁现象间的某种联系 9．人类自古以来就对自然界充满好奇，对自然规律进行着不懈的探索，下列关于科学史的说法不符合事实的是（　　） A．牛顿在前人的基础上提出了牛顿运动定律，揭示了运动与力的关系 B．伽利略通过逻辑推理与实验相结合的方法得出重物与轻物下落一样快 C．著名科学家胡克经过研究发现在弹性限度内弹力的大小跟弹簧的长度成正比 D．我国物理学家杨振宁和李政道因提出“弱相互作用下宇称不守恒”获得诺贝尔奖 10．(25-26高二上·浙江育英中学·期末)预言电磁波存在的物理学家是（　　） A．麦克斯韦 B．安培 C．赫兹 D．奥斯特 11．(25-26高二上·河北沧州·期末)物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理学家们通过实验来探究自然界的物理规律，为人类进步做出了巨大贡献。下列说法正确的是（　　） A．根据麦克斯韦的电磁场理论，变化的磁场产生变化的电场，变化的电场产生变化的磁场 B．电磁波既能传递信息也能传递能量 C．法拉第最早测定了元电荷e的数值 D．红外线、可见光、紫外线、超声波都是电磁波 12．(25-26高二上·湖北·期末)在物理学发展过程中，有很多物理学家做出了卓越的贡献，关于他们的事迹，以下说法正确的是（　　） A．奥斯特发现电流的磁效应，并提出了环形电流假说 B．楞次通过实验总结出了右手螺旋定则 C．法拉第通过实验发现磁可以生电 D．麦克斯韦提出变化的电场可以产生磁场，并通过实验证明了光是电磁波的一种 13．(25-26高二上·四川广安·期末)物理学的发展反映了人类对自然规律的认识，下列说法正确的是（　　） A．体积很小的电荷就能看作是点电荷 B．越靠近正电荷电场强度越大，越靠近负电荷电场强度越小 C．牛顿发现了电流的磁效应 D．电场强度和磁感应强度都是矢量 14．(25-26高二上·云南迪庆州·期末)下列物理学史说法正确的是（　　） A．麦克斯韦预言并通过实验捕捉到了电磁波，证实了自己提出的电磁场理论 B．奥斯特发现了电流磁效应，使人们对电与磁内在联系的认识更加深入 C．在研究加速度与合外力、质量关系的实验中，运用了等效替代的思想 D．卡文迪什通过扭秤实验装置在实验室中测出万有引力常量，是运用了理想实验法 15．(25-26高一·安徽蚌埠·期末)动力学是物理学发展最早的一个分支，它和人类的生活与生产关系最为密切，其发展经历了漫长的过程。下列是对动力学发展做出重要贡献的几位物理学家，按研究时间先后排序，正确的是（　　） A．牛顿伽利略亚里士多德 B．伽利略亚里士多德牛顿 C．亚里士多德牛顿伽利略 D．亚里士多德伽利略牛顿 16．(25-26高二上·江西吉安·期末)在物理学发展过程中，很多伟大的物理学家对物理的发展都做出了杰出的贡献。关于物理学史，下列叙述正确的是（　　） A．法拉第设计并动手做了几十个实验后，发现了电磁感应现象 B．麦克斯韦电磁场理论告诉我们变化的磁场一定可以产生变化的电场，变化的电场一定可以产生变化的磁场 C．卡文迪什通过扭秤实验巧妙地实现了对电荷间相互作用力规律的研究 D．爱因斯坦认识到了薛定谔能量子假设的意义，把能量子假设进行了推广 17．(25-26高一上·广西河池·期末)下列关于物理学的说法正确的是（　　） A．火箭在太空中飞行时违背了牛顿第三定律，因为在太空中没有空气可推 B．在国际单位制中，千克（）、米（）、秒（）是力学的三个基本单位 C．伽利略通过理想斜面实验说明了力是改变物体运动状态的原因 D．伽利略的斜面实验直接测量的是小球沿斜面滚下的位移和时间，验证位移与时间的正比关系 18．(25-26高二上·广西河池·期末)关于物理学史和物理思想方法，下列说法正确的是（　　） A．点电荷、电流元、弹簧振子、单摆都是理想模型 B．麦克斯韦认为均匀变化的电场能激发出变化的磁场 C．法拉第发现了电流的磁效应 D．电场强度，电容，电流都是采用比值法定义 19．(25-26高二上·浙江嘉兴·期末)下列关于物理学史的说法中，正确的是（    ） A．赫兹证明了洛伦兹力的存在 B．法拉第预言了光是电磁波 C．普朗克提出了能量子的观点 D．安培发现了电流磁效应 20．(25-26高三上·海南海口·调研)人类探索物理学的历程充满艰辛与挑战，下列相关物理学史描述正确的是（　　） A．牛顿首先发现了万有引力定律，并测出了引力常数G B．伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因 C．安培首先发现了通电导线周围存在磁场 D．奥斯特最早发现了电磁感应现象 21．发现电流磁效应的物理学家是（　　） A．库仑 B．法拉第 C．安培 D．奥斯特 22．(25-26高二上·河北邢台五校联考·期末)人类研究电现象和磁现象的历史与力学研究同样丰富多彩，下列关于电场和磁场的说法正确的是（　　） A．电场和磁场都是客观存在的，电场线和磁感线虽然看不到，但也是客观存在的 B．法拉第提出电荷周围存在着由它产生的电场 C．安培首次发现了电流周围存在磁场 D．楞次提出变化的磁场会产生电场 23．在物理学历史上，总结前人研究成果并提出力学三大基本运动定律的科学家是（　　） A．牛顿 B．伽利略 C．亚里士多德 D．胡克 24．(25-26高二上·辽宁沈阳郊联体·期末)科学的发展离不开科学家的不断探索，关于科学家及其贡献；下列说法正确的是（　　） A．库仑做了大量实验，发现了电磁感应现象 B．洛伦兹提出了分子电流假说 C．楞次分析了许多实验事实后，得到了关于感应电流方向的规律 D．法拉第发现了电流的磁效应 25．(25-26高二上·吉林·期末)下列说法正确的是（　　） A．普朗克认为微观粒子的能量是量子化的或者说是不连续的 B．库仑认为在电荷周围存在着一种由它产生的电场，法拉第认为场是物质存在的一种形式 C．安培发现了电流的磁效应，奥斯特发现磁生电 D．赫兹建立了经典的电磁场理论，麦克斯韦通过实验捕捉到了电磁波 26．(25-26高二上·辽宁鞍山部分高中·期末)下列关于电磁学的描述不符合物理学史的是（　　） A．奥斯特通过多次实验发现了电流周围存在磁场，并总结出描述电流周围磁场的方法 B．安培提出了分子电流假说，并成功揭示了磁现象来源于运动电荷这一本质 C．麦克斯韦总结了人类直至19世纪中叶对电磁规律的研究成果，并在此基础上最终建立了经典电磁场理论 D．荷兰物理学家洛伦兹提出了磁场对运动电荷有作用力的观点 27．(25-26高二上·黑龙江哈尔滨第六中学校·期末)以下叙述正确的是（　　） A．法拉第发现了电磁感应现象 B．磁通量是矢量 C．电场强度是比值定义式 D．磁感应强度的国际单位是韦伯 28．(25-26高一上·辽宁锦州某校·月考)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的是（　　） A．伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去 B．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变 C．笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 29．关于物理学史，下列说法不正确的是（　　） A．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联系 B．麦克斯韦总结了前人的研究成果，建立了经典的电磁场理论 C．赫兹预言了电磁波的存在，并首次在实验室证实了电磁波的存在 D．磁感应强度的单位是特斯拉，磁通量的单位是韦伯，电流的单位是安培 二、多选题 30．(25-26高一上·新疆克拉玛依·)物理学是探索和认识物质运动规律的科学。以下与物理学有关的说法正确的是（　　） A．观察、实验及科学推理，不是物理学的基本方法 B．物理规律可运用函数关系表示，也可运用图像表示 C．物理学的目的是求真，客观事实是判断物理猜想和论断对错的唯一标准，无需接受实验的检验 D．伽利略对运动的研究创造了一套对近代科学发展极为有益的科学方法，从而发展了人类的科学思维方式和研究方法 31．(25-26高一上·云南文山州·期末)关于物理学史及物理思想方法，下列说法正确的是（　　） A．牛顿第一定律能通过现代的实验手段直接验证 B．瞬时速度概念的建立体现了极限思维法 C．伽利略首先提出了力的概念，并指出力不是维持运动的原因 D．伽利略建立了平均速度、瞬时速度和加速度等运动学概念 32．关于物理学史，下列说法正确的是（　　） A．牛顿第二定律确定了物体的加速度与质量及其所受的力的关系，是牛顿运动学的核心 B．爱因斯坦受到普朗克能量子假说启发，提出光子说，成功地解释了光电效应规律 C．美国物理学家库仑通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔物理学奖 D．卢瑟福使用粒子轰击铍核时发现了中子的存在 33．下列叙述符合物理史实的是（　　） A．卢瑟福的粒子散射实验揭示了原子核有复杂的结构 B．伽利略通过理论和实验相结合，首次推导出单摆周期公式 C．赫兹的电火花实验是证实麦克斯韦电磁波理论的关键性实验 D．布朗通过实验观察到水中悬浮微粒越小，微粒的无规则运动越明显 34．以下物理事实和物理学史，描述正确的是（　　） A．爱因斯坦以精湛的技术测量出光电效应中金属的遏止电压与入射光的频率，由此算出普朗克常量h，在误差允许的范围内与普朗克根据黑体辐射得出的h一致证明了爱因斯坦光电效应方程的正确性 B．卢瑟福通过α粒子散射实验，估算出了原子核半径R的数量级为10−15m C．贝克勒尔发现了天然放射现象，揭示了原子核具有复杂结构 D．玻尔提出的原子理论成功解释了大多数元素的不同原子特征谱线的发光现象 35．物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得了正确的科学认知，进而推动了物理学的发展。下列说法符合事实的是（　　） A．查德威克用α粒子轰击，获得反冲核，发现了中子 B．贝克勒尔发现的天然放射现象，说明原子核有复杂结构 C．汤姆孙通过对阴极射线的研究，提出了原子核式结构模型 D．洛伦兹通过一系列实验证实了麦克斯韦关于光的电磁理论 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中物理学史总结 一、原子部分 物理学家 主要贡献 开尔文 十九世纪末演讲，提出“物理学的大厦已经建成，晴朗天空中的远处飘浮着两朵令人不安的乌云” 普朗克 在研究黑体辐射问题中提出了能量子假说，指出微观粒子的能量是量子化/不连续的 爱因斯坦 受普朗克能量子假说启发，提出了光子说，即光和原子电子一样也具有粒子性，成功解释了经典物理学无法解释的光电效应规律 康普顿 在研究石墨对X射线的散射中证实光有动量，是光粒子性的体现 德布罗意 提出物质波的概念，认为实物粒子如电子同样可以观测到波动效应 汤姆孙 通过研究阴极射线实验，发现了电子的存在，从而敲开了原子的大门 卢瑟福 通过α粒子散射实验，得出原子的核式结构模型，估算出原子核半径数量级为10⁻¹⁵m，并提出了原子核是由质子和中子组成的猜想 巴尔莫 根据氢原子光谱分析，总结出了氢原子光谱可见光区的波长公式 玻尔 引入量子化条件，成功解释了氢原子光谱的分立谱线规律，但对于复杂的分子发光无法解释 贝克勒尔 首先发现了天然放射现象，揭示了原子核具有复杂结构 居里夫妇 发现天然放射性元素钋、镭 查德维克 用α粒子轰击铍核的实验中发现了中子，揭示了原子核不是物质的最小微粒 托马斯·杨 通过双缝干涉实验证明光的波动性 密立根 通过油滴实验测出了电子的电荷；还通过光电效应实验测量遏止电压与入射光频率，计算出普朗克常量h，验证了爱因斯坦光电效应方程的正确性 杨振宁、李政道 因提出“弱相互作用下宇称不守恒”获得诺贝尔物理学奖，是中国物理学家的重要贡献 二、电磁部分 物理学家 主要贡献 富兰克林 发现自然界中存在两种电荷，一种命名为正电荷，另一种命名为负电荷 库仑 通过扭秤实验提出库仑定律，该定律表明两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而改变，且作用力仅与两电荷的电荷量和距离有关 密立根 通过油滴实验测出了电子的电荷 焦耳 总结电流流经电阻的产热规律（焦耳定律） 奥斯特 将通电导线放在磁针上方，发现电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系，但未总结描述电流周围磁场的方法 安培 发现通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场相似，提出了分子电流假说和环形电流假说；提出右手螺旋定则（安培定则），用于判断电流和磁场的方向关系 法拉第 提出电场是客观存在的物质，电场线是假想的描述工具（非客观存在），为方便研究提出电场线；通过几十个实验研究最终发现电磁感应现象，总结磁生电规律；提出电和磁的作用是通过场产生的观点 楞次 总结出了感应电流方向的判断方法（楞次定律），但未提出“变化的磁场产生电场”（该结论由法拉第提出） 麦克斯韦 建立了电磁场理论，核心观点为均匀变化的磁场产生恒定电场，均匀变化的电场产生恒定磁场；预言了电磁波的存在，并明确提出光是一种电磁波 赫兹 通过电火花实验首次捕捉/证实电磁波存在，证明了麦克斯韦关于光的电磁理论，揭示了电、磁、光现象的本质统一性 洛伦兹 提出磁场对运动电荷有作用力（洛伦兹力）的观点 补充知识点 磁感应强度的国际单位是特斯拉（T），磁通量的单位是韦伯（Wb）；电磁波既能传递信息，也能传递能量；红外线、可见光、紫外线是电磁波，超声波（声波）不是 三、力学部分 物理学家 主要贡献 托勒密 地心说代表，认为“地球是宇宙中心”，并用“均轮”“本轮”描述天体的环绕 哥白尼 提出日心说，著有《天体运行论》 第谷 观测行星数据，为之后开普勒三定律的提出提供了精确的观测数据 开普勒 在研究第谷天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的三大规律 牛顿 发现了万有引力定律和运动三定律；牛顿第二定律是牛顿运动学的核心，确定了加速度与质量、合外力的定量关系；力的概念由牛顿首次提出；牛顿运动定律是在伽利略、开普勒等前人研究基础上总结得出的；牛顿第三定律可解释火箭在太空中飞行，通过喷出燃料产生反作用力，无需空气推动 卡文迪许 用扭秤实验（真实实验，非理想实验法）测出了引力常量的数值，被称为“称量地球的质量”的人 伽利略 提出物体下落速度与质量无关；根据理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”这一结论；提出平均速度、瞬时速度、加速度等运动学核心概念；理想斜面实验核心结论——物体不受力时将以原有速度永远运动下去，为“力是改变物体运动状态的原因”奠定实验基础；发现单摆的等时性（非单摆周期公式）；在斜面实验中验证了位移与时间的平方成正比；创造的科学研究方法推动了近代科学发展，完善了人类的科学思维方式 亚里士多德 提出“重快轻慢”的观点；认为力是维持物体运动的原因，必须有力作用物体才会运动 胡克 提出胡克定律，核心是在弹性范围内，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比（非与弹簧长度成正比） 惠更斯 首次推导出单摆的周期公式，同时发现了波的传播规律 笛卡尔 提出运动中的物体不受力时，将沿同一直线以同一速度匀速运动，不停不偏 补充知识点 国际单位制中，千克（质量）、米（长度）、秒（时间）是力学的三个基本单位；质点、点电荷、电流元、弹簧振子、单摆均为理想模型，元电荷是基本物理常数，不是理想模型；瞬时速度的建立用了极限思维法，推导匀变速直线运动位移用了微元累积思想，研究加速度与力、质量的关系用了控制变量法；牛顿第一定律是逻辑思维对事实分析的产物，无法通过现代实验手段直接验证 四、通用物理思想&方法 核心思想/方法 内容 物理学研究方法 观察、实验及科学推理是物理学的核心研究方法 物理规律表达 可通过函数关系或图像表示（如图像面积的物理意义） 实验的意义 实验是检验物理猜想和论断对错的唯一标准 物理量定义法 电场强度、电容采用比值法定义；电流不是比值法定义；磁通量是标量（仅有大小，无方向） 一、单选题 1．(25-26高三下·江西金太阳·)在物理学发展的过程中许多科学家作出了重要的贡献。下列说法符合物理学史实的是（　　） A．托马斯·杨的双缝干涉实验说明光具有粒子性 B．玻尔的原子理论可以解释氢原子光谱的实验规律 C．卢瑟福通过分析粒子散射实验，发现了质子 D．普朗克通过对阴极射线的研究揭示了原子核有复杂结构 【答案】B 【详解】A．托马斯·杨的双缝干涉实验证明了光的波动性，而非粒子性，故A错误； B．玻尔的原子理论成功解释了氢原子光谱的分立谱线规律，故B正确； C．卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子核式结构模型，故C错误； D．普朗克的贡献是提出能量量子化假说，阴极射线研究由汤姆孙发现电子，原子核复杂结构由卢瑟福发现，故D错误。 故选B。 2．(25-26高三上·广东深圳中学、顺德一中、松山湖未来学校、中山纪念中学·)在物理学的发展过程中，蕴含着丰富的物理思想和方法，下列描述正确的是（   ） A．质点、点电荷、元电荷都是理想化模型 B．安培首次发现了电流的磁效应，并提出分子环流假说，解释了磁现象的电本质 C．库仑发现了库仑定律，并通过油滴实验测定了元电荷的数值 D．法拉第不仅提出了场的概念，而且引入电场线和磁感线形象地描述电场和磁场 【答案】D 【详解】A．质点、点电荷是理想化模型，但元电荷是电荷的最小单位（基本物理常数），不是理想化模型，故A错误； B．电流的磁效应由奥斯特首次发现，安培提出分子环流假说并解释磁现象的电本质，但并非首次发现电流的磁效应，故B错误； C．库仑发现了库仑定律，但元电荷的数值是由密立根通过油滴实验测定的，故C错误； D．法拉第提出了场的概念，并引入电场线和磁感线形象地描述电场和磁场，故D正确。 故选D。 3．(25-26高二·天津河东区·期末)有关科学家的贡献，下列说法错误的是（    ） A．安培发现了电流的磁效应 B．法拉第发现了电磁感应现象 C．麦克斯韦预言了电磁波的存在 D．赫兹通过实验捕捉到了电磁波 【答案】A 【详解】A．电流的磁效应是由奥斯特于1820年发现的，安培的主要贡献是安培定则和电流相互作用的研究，故A错误； B．法拉第于1831年发现了电磁感应现象，故B正确； C．麦克斯韦在建立的电磁场理论中预言了电磁波的存在，故C正确； D．赫兹于1887年通过实验首次证实并捕捉到了电磁波，故D正确。 本题要求选出错误的说法，故选A。 4．物理学是一门实验与理论相结合的学科，它的发展离不开科学家们对自然界不断地探索和思考，以下关于物理学史的说法正确的是（　　） A．元电荷的数值，最早是由物理学家楞次测得的 B．库仑利用扭秤实验总结出了点电荷间的相互作用规律 C．法拉第提出了电场概念，并指出电场和电场线都是客观存在的 D．奥斯特通过实验得出了电磁感应定律 【答案】B 【详解】A．元电荷的数值最早由密立根通过油滴实验测得，楞次主要贡献在电磁感应领域（楞次定律），故A错误； B．库仑利用扭秤实验直接测量电荷间作用力，总结出库仑定律（点电荷相互作用规律），故B正确； C．法拉第提出电场概念，但电场线是为直观描述电场而引入的假想曲线，非客观实体，故C错误； D．电磁感应定律由法拉第通过实验发现，奥斯特的贡献是发现电流的磁效应，故D错误。 故选 B。 5．(25-26高三上·安徽六安·期末)下列有关物理学史描述正确的是（　　） A．安培发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，揭示了电与磁的联系 B．牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量 C．赫兹实验捕捉到了电磁波 D．法拉第建立了完整的电磁场理论，并预言了电磁波 【答案】C 【详解】A．电流使小磁针偏转的现象由奥斯特于1820年首次发现，揭示了电与磁的联系，故A错误。 B．牛顿于1687年发现万有引力定律，但引力常量由卡文迪许于1798年通过扭秤实验测得，故B错误。 C．赫兹于1887年通过实验首次证实电磁波的存在，捕捉到电磁波，故C正确。 D．法拉第提出电磁感应定律和场的概念，但完整的电磁场理论由麦克斯韦建立，并于1860年代预言电磁波，故D错误。 故选C。 6．(25-26高二上·河南信阳·期末)以下说法正确的是（　　） A．高温物体辐射电磁波，低温物体不辐射电磁波 B．实验表明，两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而改变 C．探测地雷的探雷器是利用超声波工作的 D．奥斯特把磁针放在通电导线的延长线上，发现了电流的磁效应 【答案】B 【详解】A．我们周围的一切物体都在辐射电磁波，低温物体同样会辐射电磁波，只是辐射的电磁波强度较低，故A错误； B．根据库仑定律，两个点电荷之间的作用力只与它们的电荷量和距离有关，与第三个点电荷是否存在无关，故B正确； C．探测地雷的探雷器是利用涡流工作的，故C错误； D．奥斯特把通电导线放在磁针的上方，发现了电流的磁效应，故D错误。 故选B。 7．(25-26高二上·安徽六安·期末)在物理学理论建立的过程中，有许多科学家做出了贡献。关于科学家的贡献和研究方法，下列说法正确的是（    ） A．牛顿用实验测得元电荷e的数值 B．麦克斯韦引入电场线和磁感线来形象地描述电场和磁场 C．普朗克总结出了判断电流和磁场方向关系的右手螺旋定则 D．焦耳通过实验总结出了电流通过导体时产生的热量和电流的关系 【答案】D 【详解】A．元电荷的数值是由密立根通过油滴实验测得的，牛顿的贡献主要在力学和光学领域，故A错误； B．电场线和磁感线是由法拉第引入的，用于形象描述电场和磁场，麦克斯韦的贡献是建立电磁场理论，故B错误； C．右手螺旋定则（安培定则）是安培总结的，用于判断电流和磁场方向关系，普朗克的贡献是量子理论，故C错误； D．焦耳通过实验总结出了焦耳定律，描述了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和时间的关系，故D正确。 故选D。 8．(25-26高三上·湖南常德·)下列关于物理学史和物理思想方法叙述正确的是（　　） A．牛顿提出了平均速度、瞬时速度、加速度的概念，发现了万有引力定律，并测得引力常量G的大小 B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这是采用了微元累积思想，用这种思想方法也可以类比理解其他图像“面积”的含义 C．电场中“场”的概念是由库仑最先提出的 D．法拉第发现了电流的磁效应，首次揭示了电现象和磁现象间的某种联系 【答案】B 【详解】A．伽利略提出了平均速度、瞬时速度、加速度的概念，牛顿发现了万有引力定律，引力常量是由卡文迪许通过扭秤实验测得的，故 A 错误； B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这是采用了微元累积思想，用这种思想方法也可以类比理解其他图像“面积”的含义，比如外力做功的功率与时间所围的面积代表功，故B正确； C．电场中“场”的概念是由法拉第提出的，故 C 错误； D．电流的磁效应（即电流产生磁场）是由奥斯特发现的，法拉第的主要贡献是发现电磁感应现象（磁生电），故 D 错误。 故选 B。 9．人类自古以来就对自然界充满好奇，对自然规律进行着不懈的探索，下列关于科学史的说法不符合事实的是（　　） A．牛顿在前人的基础上提出了牛顿运动定律，揭示了运动与力的关系 B．伽利略通过逻辑推理与实验相结合的方法得出重物与轻物下落一样快 C．著名科学家胡克经过研究发现在弹性限度内弹力的大小跟弹簧的长度成正比 D．我国物理学家杨振宁和李政道因提出“弱相互作用下宇称不守恒”获得诺贝尔奖 【答案】C 【详解】A．牛顿在伽利略、开普勒等前人研究基础上提出牛顿运动定律，揭示了运动与力的定量关系，故A正确； B．伽利略通过比萨斜塔实验（或思想实验）和逻辑推理，推翻了亚里士多德的“重物下落快”观点，证明在真空中重物与轻物下落速度相同，故B正确； C．胡克定律表明在弹性限度内，弹力大小与弹簧的形变量成正比，故C错误； D．杨振宁和李政道于1956年提出“弱相互作用下宇称不守恒”理论，并于1957年获得诺贝尔物理学奖，符合史实，故D正确。 故选C。 10．(25-26高二上·浙江育英中学·期末)预言电磁波存在的物理学家是（　　） A．麦克斯韦 B．安培 C．赫兹 D．奥斯特 【答案】A 【详解】A．麦克斯韦建立了麦克斯韦方程组，理论上预言了电磁波的存在，故A正确； B．安培提出了安培定律，主要贡献在电流与磁场的关系，未预言电磁波，故B错误； C．赫兹通过实验首次证实了电磁波的存在，但并非预言者，故C错误； D．奥斯特发现了电流的磁效应，未涉及电磁波预言，故D错误。 故选A。 11．(25-26高二上·河北沧州·期末)物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理学家们通过实验来探究自然界的物理规律，为人类进步做出了巨大贡献。下列说法正确的是（　　） A．根据麦克斯韦的电磁场理论，变化的磁场产生变化的电场，变化的电场产生变化的磁场 B．电磁波既能传递信息也能传递能量 C．法拉第最早测定了元电荷e的数值 D．红外线、可见光、紫外线、超声波都是电磁波 【答案】B 【详解】A．根据麦克斯韦电磁场理论，变化的磁场一定产生电场，变化的电场一定产生磁场，但产生的电场和磁场不一定是变化的，A错误； B．电磁波既可以传递信息，又可以传递能量，例如，微波炉就是利用电磁波传递能量的，B正确； C．美国物理学家密立根最早测定了元电荷e的数值，C错误； D．红外线、可见光、紫外线都是电磁波，超声波是声波，不是电磁波，D错误。 故选B。 12．(25-26高二上·湖北·期末)在物理学发展过程中，有很多物理学家做出了卓越的贡献，关于他们的事迹，以下说法正确的是（　　） A．奥斯特发现电流的磁效应，并提出了环形电流假说 B．楞次通过实验总结出了右手螺旋定则 C．法拉第通过实验发现磁可以生电 D．麦克斯韦提出变化的电场可以产生磁场，并通过实验证明了光是电磁波的一种 【答案】C 【详解】A. 奥斯特于1820年发现电流的磁效应，但环形电流假说是由安培提出的，用于解释磁现象，故A错误； B. 右手螺旋定则是由安培提出的，用于确定电流产生的磁场方向；楞次提出了楞次定律，描述感应电流的方向，故B错误； C. 法拉第于1831年通过实验发现电磁感应现象，即磁可以生电，故C正确； D. 麦克斯韦提出变化的电场可以产生磁场，但实验证明光是电磁波是由赫兹在1887年完成的，麦克斯韦仅理论预测，故D错误。 故选C。 13．(25-26高二上·四川广安·期末)物理学的发展反映了人类对自然规律的认识，下列说法正确的是（　　） A．体积很小的电荷就能看作是点电荷 B．越靠近正电荷电场强度越大，越靠近负电荷电场强度越小 C．牛顿发现了电流的磁效应 D．电场强度和磁感应强度都是矢量 【答案】D 【详解】A．点电荷的判断依据是带电体的形状、大小对研究问题的影响是否可忽略，不是仅由体积大小决定，故A错误； B．根据可知，无论是正电荷还是负电荷，电场强度的大小都随距离减小而增大，故B错误； C．电流的磁效应是奥斯特发现的，并非牛顿，故C错误； D．电场强度和磁感应强度都既有大小又有方向，属于矢量，故D正确。 故选D。 14．(25-26高二上·云南迪庆州·期末)下列物理学史说法正确的是（　　） A．麦克斯韦预言并通过实验捕捉到了电磁波，证实了自己提出的电磁场理论 B．奥斯特发现了电流磁效应，使人们对电与磁内在联系的认识更加深入 C．在研究加速度与合外力、质量关系的实验中，运用了等效替代的思想 D．卡文迪什通过扭秤实验装置在实验室中测出万有引力常量，是运用了理想实验法 【答案】B 【详解】A．麦克斯韦预言了电磁波的存在，但并未亲自通过实验捕捉电磁波，实验证实是由赫兹于1887年完成的，A错误； B．奥斯特于1820年发现了电流磁效应（电流产生磁场），揭示了电与磁的内在联系，推动了电磁学发展，B正确； C．研究加速度与合外力、质量关系的实验运用了控制变量法（如保持质量不变，改变力），而非等效替代法，C错误； D．卡文迪什于1798年利用扭秤实验实际测量了万有引力常量，该实验为真实实验（涉及具体装置和测量），理想实验法为思想实验（如伽利略斜面实验），D错误。 故选B。 15．(25-26高一·安徽蚌埠·期末)动力学是物理学发展最早的一个分支，它和人类的生活与生产关系最为密切，其发展经历了漫长的过程。下列是对动力学发展做出重要贡献的几位物理学家，按研究时间先后排序，正确的是（　　） A．牛顿伽利略亚里士多德 B．伽利略亚里士多德牛顿 C．亚里士多德牛顿伽利略 D．亚里士多德伽利略牛顿 【答案】D 【详解】亚里士多德（公元前384年-前322年）生活年代最早，伽利略（1564年-1642年）次之，牛顿（1643年-1727年）最晚 故选D。 16．(25-26高二上·江西吉安·期末)在物理学发展过程中，很多伟大的物理学家对物理的发展都做出了杰出的贡献。关于物理学史，下列叙述正确的是（　　） A．法拉第设计并动手做了几十个实验后，发现了电磁感应现象 B．麦克斯韦电磁场理论告诉我们变化的磁场一定可以产生变化的电场，变化的电场一定可以产生变化的磁场 C．卡文迪什通过扭秤实验巧妙地实现了对电荷间相互作用力规律的研究 D．爱因斯坦认识到了薛定谔能量子假设的意义，把能量子假设进行了推广 【答案】A 【详解】A．法拉第通过大量实验研究，最终发现了电磁感应现象，故A正确； B．麦克斯韦电磁场理论指出，均匀变化的磁场产生恒定电场，均匀变化的电场产生恒定磁场，故B错误； C．卡文迪什通过扭秤实验测量了万有引力常量，库仑通过扭秤实验研究了电荷间相互作用力规律，故C错误； D．普朗克提出了能量子假设，爱因斯坦认识到该假设的意义并将其推广解释光电效应，故D错误。 故选A。 17．(25-26高一上·广西河池·期末)下列关于物理学的说法正确的是（　　） A．火箭在太空中飞行时违背了牛顿第三定律，因为在太空中没有空气可推 B．在国际单位制中，千克（）、米（）、秒（）是力学的三个基本单位 C．伽利略通过理想斜面实验说明了力是改变物体运动状态的原因 D．伽利略的斜面实验直接测量的是小球沿斜面滚下的位移和时间，验证位移与时间的正比关系 【答案】B 【详解】A．火箭在太空中飞行时，通过喷出燃料产生反作用力，遵循牛顿第三定律（作用力与反作用力定律），不依赖空气，故A错误； B．在国际单位制（SI）中，千克（）、米（）、秒（）是力学的三个基本单位，分别对应质量、长度和时间，故B正确； C．伽利略的理想斜面实验说明了物体在不受力时保持运动状态不变（惯性），为“力是改变物体运动状态的原因”提供了实验基础，但该表述更直接源于牛顿第一定律，故C错误； D．伽利略的斜面实验直接测量小球沿斜面滚下的位移和时间，验证了位移与时间的平方成正比，而非与时间的正比关系，故D错误。 故选B。 18．(25-26高二上·广西河池·期末)关于物理学史和物理思想方法，下列说法正确的是（　　） A．点电荷、电流元、弹簧振子、单摆都是理想模型 B．麦克斯韦认为均匀变化的电场能激发出变化的磁场 C．法拉第发现了电流的磁效应 D．电场强度，电容，电流都是采用比值法定义 【答案】A 【详解】A．点电荷、电流元、弹簧振子、单摆均为理想模型：点电荷忽略大小和形状，电流元为电流的基元单元，弹簧振子忽略弹簧质量和摩擦，单摆忽略摆线质量和空气阻力。这些均是通过抽象和简化建立的理想模型，故A正确； B．麦克斯韦电磁理论指出，变化的电场能激发出磁场。但均匀变化的电场（即电场变化率恒定）产生的是恒定磁场，而非变化的磁场，故B错误； C．电流的磁效应（电流产生磁场）由奥斯特于1820年发现；法拉第的主要贡献是电磁感应现象（变化的磁场产生电流），发现于1831年，故C错误； D．电场强度和电容是比值法定义（物理量定义为两个量的比值，且与定义量无关）。但电流是微观表达式，由定义式 推导而来，并非比值法定义，故D错误。 故选A。 19．(25-26高二上·浙江嘉兴·期末)下列关于物理学史的说法中，正确的是（    ） A．赫兹证明了洛伦兹力的存在 B．法拉第预言了光是电磁波 C．普朗克提出了能量子的观点 D．安培发现了电流磁效应 【答案】C 【详解】A．赫兹通过实验证明了电磁波的存在，而洛伦兹力是由亨德里克·洛伦兹提出的公式，描述电荷在磁场中的受力，故A错误。 B．电磁波理论由麦克斯韦预言，并指出光是一种电磁波；法拉第的主要贡献是电磁感应定律，并未预言光是电磁波，故B错误。 C．普朗克在1900年提出能量子的概念，以解释黑体辐射现象，这标志着量子理论的诞生，故C正确。 D．电流磁效应由奥斯特于1820年发现；安培的主要贡献是安培定律和安培力，故D错误。 故选C。 20．(25-26高三上·海南海口·调研)人类探索物理学的历程充满艰辛与挑战，下列相关物理学史描述正确的是（　　） A．牛顿首先发现了万有引力定律，并测出了引力常数G B．伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因 C．安培首先发现了通电导线周围存在磁场 D．奥斯特最早发现了电磁感应现象 【答案】B 【详解】A．牛顿于1687年提出万有引力定律，但引力常数由卡文迪什于1798年通过扭秤实验首次测定，故A错误； B．伽利略通过理想斜面实验推断：若斜面无限光滑，小球将匀速运动至无限远，从而提出“力是改变物体运动状态的原因，而非不是维持物体运动的原因”，故B正确； C．奥斯特于1820年发现通电导线周围存在磁场（电流的磁效应），故C错误； D．电磁感应现象（磁生电）由法拉第于1831年首次发现，故D错误。 故选B。 21．发现电流磁效应的物理学家是（　　） A．库仑 B．法拉第 C．安培 D．奥斯特 【答案】D 【详解】奥斯特首次通过实验观察到通电导线使磁针偏转，证明了电流能产生磁场。 故选D。 22．(25-26高二上·河北邢台五校联考·期末)人类研究电现象和磁现象的历史与力学研究同样丰富多彩，下列关于电场和磁场的说法正确的是（　　） A．电场和磁场都是客观存在的，电场线和磁感线虽然看不到，但也是客观存在的 B．法拉第提出电荷周围存在着由它产生的电场 C．安培首次发现了电流周围存在磁场 D．楞次提出变化的磁场会产生电场 【答案】B 【详解】A．电场和磁场是客观存在的物理实体，但电场线和磁感线是人为引入的模型，用于可视化场的分布和方向，并非客观存在，故A错误； B．法拉第是电磁场理论的奠基人，他首次提出电荷周围存在由它产生的电场，这一概念奠定了经典电磁学的基础，故B正确； C．电流周围存在磁场是由奥斯特于1820年首次通过实验发现的，安培后续研究了电流间的相互作用（安培定律），但并非首次发现，故C错误； D．变化的磁场会产生电场是法拉第电磁感应定律的核心内容，由法拉第提出；楞次定律则描述了感应电流的方向，并非提出变化的磁场产生电场，故D错误。 故选B。 23．在物理学历史上，总结前人研究成果并提出力学三大基本运动定律的科学家是（　　） A．牛顿 B．伽利略 C．亚里士多德 D．胡克 【答案】A 【详解】A．牛顿在《自然哲学的数学原理》中系统总结了伽利略等人的研究成果，提出了力学三大基本运动定律（惯性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律），故A正确； B．伽利略通过实验提出自由落体定律和惯性概念雏形，但未完整提出三大定律，故B错误； C．亚里士多德提出“力是维持运动的原因”等错误观点，与力学定律无关，故C错误； D．胡克主要贡献为弹性定律（胡克定律），与运动定律无关，故D错误。 故选A。 24．(25-26高二上·辽宁沈阳郊联体·期末)科学的发展离不开科学家的不断探索，关于科学家及其贡献；下列说法正确的是（　　） A．库仑做了大量实验，发现了电磁感应现象 B．洛伦兹提出了分子电流假说 C．楞次分析了许多实验事实后，得到了关于感应电流方向的规律 D．法拉第发现了电流的磁效应 【答案】C 【详解】A．库仑通过扭秤实验研究电荷间作用力，提出库仑定律；电磁感应现象由法拉第发现，故A错误； B．分子电流假说由安培提出，用于解释磁现象，洛伦兹的主要贡献在电磁场理论，故B错误； C．楞次通过实验分析感应电流方向的规律，总结出楞次定律，故C正确； D．电流的磁效应由奥斯特发现，法拉第的主要贡献是电磁感应现象，故D错误。 故选C。 25．(25-26高二上·吉林·期末)下列说法正确的是（　　） A．普朗克认为微观粒子的能量是量子化的或者说是不连续的 B．库仑认为在电荷周围存在着一种由它产生的电场，法拉第认为场是物质存在的一种形式 C．安培发现了电流的磁效应，奥斯特发现磁生电 D．赫兹建立了经典的电磁场理论，麦克斯韦通过实验捕捉到了电磁波 【答案】A 【详解】A．普朗克在1900年提出量子理论，认为微观粒子的能量是量子化的或不连续的，故A正确； B．电场概念是由法拉第提出的，库仑定律仅描述电荷间作用力，未提出电场概念，故B错误； C．电流的磁效应由奥斯特于1820年发现，磁生电（电磁感应）由法拉第于1831年发现，故C错误； D．经典的电磁场理论由麦克斯韦于19世纪60年代建立，赫兹于19世纪80年代通过实验证实电磁波存在，故D错误。 故选A。 26．(25-26高二上·辽宁鞍山部分高中·期末)下列关于电磁学的描述不符合物理学史的是（　　） A．奥斯特通过多次实验发现了电流周围存在磁场，并总结出描述电流周围磁场的方法 B．安培提出了分子电流假说，并成功揭示了磁现象来源于运动电荷这一本质 C．麦克斯韦总结了人类直至19世纪中叶对电磁规律的研究成果，并在此基础上最终建立了经典电磁场理论 D．荷兰物理学家洛伦兹提出了磁场对运动电荷有作用力的观点 【答案】A 【详解】A．奥斯特通过实验发现电流周围存在磁场（电流磁效应），但并未总结描述磁场的方法（如安培总结出右手螺旋定则）。故A不符合史实。 B．安培提出分子电流假说，揭示了磁现象源于电荷运动，故B符合史实。 C．麦克斯韦总结前人成果（如法拉第电磁感应定律），建立经典电磁场理论，故C符合史实。 D．洛伦兹提出磁场对运动电荷的作用力（洛伦兹力），故D符合史实。 故选A。 27．(25-26高二上·黑龙江哈尔滨第六中学校·期末)以下叙述正确的是（　　） A．法拉第发现了电磁感应现象 B．磁通量是矢量 C．电场强度是比值定义式 D．磁感应强度的国际单位是韦伯 【答案】A 【详解】A．法拉第于1831年通过实验首次发现电磁感应现象，即导体在变化磁场中会产生感应电流，故A正确。 B．磁通量（Φ）定义为磁感应强度（B）与面积（S）的标量积（Φ = B·S），其结果为标量（仅有大小，无方向），故B错误。 C．电场强度的比值定义式为（单位电荷所受的力），而是点电荷电场强度的计算式（由库仑定律推导），并非定义式，故C错误。 D．磁感应强度（B）的国际单位是特斯拉（T），韦伯（Wb）是磁通量的单位，故D错误。 故选A。 28．(25-26高一上·辽宁锦州某校·月考)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的是（　　） A．伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去 B．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变 C．笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 【答案】B 【详解】A．伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，故A正确，不满足题意要求； B．亚里士多德认为，力是维持运动的原因，必须有力作用在物体上，物体才能运动，故B错误，满足题意要求； C．笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，故C正确，不满足题意要求； D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，故D正确，不满足题意要求。 故选B。 29．关于物理学史，下列说法不正确的是（　　） A．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联系 B．麦克斯韦总结了前人的研究成果，建立了经典的电磁场理论 C．赫兹预言了电磁波的存在，并首次在实验室证实了电磁波的存在 D．磁感应强度的单位是特斯拉，磁通量的单位是韦伯，电流的单位是安培 【答案】C 【详解】A． 奥斯特于1820年发现电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联系，故A正确； B．麦克斯韦在19世纪中叶总结了法拉第等前人的研究成果，建立了经典的电磁场理论，故B正确； C．麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹在实验室证实了电磁波的存在，故C错误； D． 磁感应强度的国际单位是特斯拉（T），磁通量的国际单位是韦伯（Wb），电流的国际单位是安培（A），故D正确。 要求选择不正确的说法，故选C。 二、多选题 30．(25-26高一上·新疆克拉玛依·)物理学是探索和认识物质运动规律的科学。以下与物理学有关的说法正确的是（　　） A．观察、实验及科学推理，不是物理学的基本方法 B．物理规律可运用函数关系表示，也可运用图像表示 C．物理学的目的是求真，客观事实是判断物理猜想和论断对错的唯一标准，无需接受实验的检验 D．伽利略对运动的研究创造了一套对近代科学发展极为有益的科学方法，从而发展了人类的科学思维方式和研究方法 【答案】BD 【详解】A．物理是一门实验为主的科学，观察、实验及科学推理，是物理学的基本方法，故A错误； B．物理规律可运用函数关系表示，也可运用图像表示，故B正确； C．物理学的目的是求真，但客观事实并非独立于实验之外的某种标准，实验是检验物理猜想和论断对错的唯一标准，故C错误； D．伽利略对运动的研究创造了一套对近代科学发展极为有益的科学方法，从而发展了人类的科学思维方式和研究方法，故D正确。 故选BD。 31．(25-26高一上·云南文山州·期末)关于物理学史及物理思想方法，下列说法正确的是（　　） A．牛顿第一定律能通过现代的实验手段直接验证 B．瞬时速度概念的建立体现了极限思维法 C．伽利略首先提出了力的概念，并指出力不是维持运动的原因 D．伽利略建立了平均速度、瞬时速度和加速度等运动学概念 【答案】BD 【详解】A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能通过现代实验手段直接证明，故A错误； B．瞬时速度概念的建立体现了极限思维法，故B正确； C．伽利略通过理想斜面实验得到力不是维持物体运动状态的原因，“力”的概念是由牛顿提出的，故C错误； D．伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，故D正确。 故选BD。 32．关于物理学史，下列说法正确的是（　　） A．牛顿第二定律确定了物体的加速度与质量及其所受的力的关系，是牛顿运动学的核心 B．爱因斯坦受到普朗克能量子假说启发，提出光子说，成功地解释了光电效应规律 C．美国物理学家库仑通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔物理学奖 D．卢瑟福使用粒子轰击铍核时发现了中子的存在 【答案】AB 【详解】A．牛顿第二定律确定了物体的加速度与质量及其所受的力的关系，是牛顿运动学的核心，故A正确； B．爱因斯坦受到普朗克量子假说启发，提出光子说，成功地解释了光电效应规律，故B正确； C．美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得了诺贝尔物理学奖，故C错误； D．英国物理学家查德威克于1932年用α粒子轰击铍核首次发现了中子，故D错误。 故选AB。 33．下列叙述符合物理史实的是（　　） A．卢瑟福的粒子散射实验揭示了原子核有复杂的结构 B．伽利略通过理论和实验相结合，首次推导出单摆周期公式 C．赫兹的电火花实验是证实麦克斯韦电磁波理论的关键性实验 D．布朗通过实验观察到水中悬浮微粒越小，微粒的无规则运动越明显 【答案】CD 【详解】A．卢瑟福的粒子散射实验揭示了原子的核式结构，原子核有复杂的结构是通过天然放射现象发现的，故A错误； B．伽利略发现的是单摆的等时性，单摆周期公式是惠更斯首次推导出来的，故B错误； C．赫兹的电火花实验首次捕捉到了电磁波，是证实麦克斯韦电磁波理论的关键性实验，故C正确； D．布朗通过实验观察到水中悬浮微粒越小，微粒的无规则运动越明显，故D正确。 故选CD。 34．以下物理事实和物理学史，描述正确的是（　　） A．爱因斯坦以精湛的技术测量出光电效应中金属的遏止电压与入射光的频率，由此算出普朗克常量h，在误差允许的范围内与普朗克根据黑体辐射得出的h一致证明了爱因斯坦光电效应方程的正确性 B．卢瑟福通过α粒子散射实验，估算出了原子核半径R的数量级为10−15m C．贝克勒尔发现了天然放射现象，揭示了原子核具有复杂结构 D．玻尔提出的原子理论成功解释了大多数元素的不同原子特征谱线的发光现象 【答案】BC 【详解】A．密立根以精湛的技术测量出光电效应中金属的遏止电压与入射光的频率，由此算出普朗克常量h，在误差允许的范围内与普朗克根据黑体辐射得出的h一致，证明了爱因斯坦光电效应方程的正确性，故A错误； B．α粒子散射实验可以估算出原子核半径的数量级是10−15m，故B正确； C．贝克勒尔发现了天然放射现象，揭示了原子核内部有复杂结构，故C正确； D．玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，成功地解释了氢原子光谱的实验规律，但不是成功地解释了大多数原子光谱现象，故D错误。 故选BC。 35．物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得了正确的科学认知，进而推动了物理学的发展。下列说法符合事实的是（　　） A．查德威克用α粒子轰击，获得反冲核，发现了中子 B．贝克勒尔发现的天然放射现象，说明原子核有复杂结构 C．汤姆孙通过对阴极射线的研究，提出了原子核式结构模型 D．洛伦兹通过一系列实验证实了麦克斯韦关于光的电磁理论 【答案】AB 【详解】A．德威克用α粒子轰击，获得反冲核，发现了中子，A正确； B．贝克勒尔发现的天然放射现象，说明原子核有复杂结构，B正确； C．汤姆孙通过对阴极射线研究，发现了电子，C错误； D．赫兹通过一系列实验，证明了麦克斯韦关于光的电磁理论，并揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性，D错误。 故选AB。 学科网（北京）股份有限公司 $