第4单元 实验探究-【小学创新作业本】2025-2026学年六年级下册科学讲解课件（苏教版）

该小学科学课件以“洁净的水域”为核心，围绕水资源保护展开，结合浙江“五水共治”实际案例导入，连接学生生活经验，搭建从生活现象到科学概念的学习支架，帮助理解水资源重要性及保护方法。 其亮点在于通过真实情境与问题链（如生活用水行为判断、水污染知识选择题），融合科学观念、态度责任与探究实践。引导学生将科学知识与环保行为结合，培养科学思维和环保责任感，为教师提供贴近生活的教学素材，提升教学效果。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学 教材搭档 写 季 小学学霸 小学学 四意 8学霸口算 8学霸默写 同步字课 天天 默写 E。 antco 文三下 雨文下 甲 大吸下收 PAss1 绿卡图书 4单元实验探究 PASs1 绿卡图书 探究洁净的水域 例浙江是著名的水乡，近年来，浙江省启动了“五水 共治”行动，即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节 水。作为一名小学生，我们要培养环保意识，倡导环 保行为，用实际行动保护水资源。 (1)生活中，下列行为属于水资源浪费的是()。 A.洗菜用“自来水冲洗法” B.洗脸水用后洗脚，然后冲厕所 C.在厕所蓄水箱里装一个节水装置 DASS 绿卡国(2)下列关于水的说法中，正确的是()。 A.被污染的水，经过过滤后就可以完全消除污染 B.大量放养鱼虾，不会造成水体污染 C.水是一种有限的宝贵资源，我们要保护水资源 (3)对于水土污染有以下说法，其中错误的是( )。 A.废弃纽扣电池含有重金属，会引起土壤和水源 的污染，最终危害人类健康 B.工业废水进入水体后，有害物质会在鱼虾体内不 断积累，人类吃了这些鱼虾会引起慢性中毒 C.家禽家畜的粪便是天然的肥料，直接排入沟渠有 利于灌溉