4.2 科技产品与环境污染-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册科学讲解课件（大象版）

该小学科学课件聚焦“科技产品与环境污染”，通过“探探”“究究”等角色对话导入，引导学生从科技产品的便利过渡到污染问题，以塑料、汽车等案例为载体，设置问题链和调查建议搭建学习支架。 其亮点在于融合科学观念（理解科技与环境关系）、探究实践（实地考察方案）和态度责任（环保意识），通过案例分析与判断题、选择题巩固知识。采用探究式教学，助学生形成环保责任感，教师可借助结构化资料提升教学效率。

第四单元 人类发展与环境保护 2.科技产品与环境污染 科技产品对人们生活的全方位影响 探探：科技产品在带来便利的同时，也会带来一些负面影响。 究究：我认为还是 污染问题更值得关注…… 妙妙：比如手机让好多人上网成瘾,变成“低头族”。 奇奇：哪些科技产品会造成环境污染?为什么会这样呢? 1.可能会产生污染的科技项目或产品有哪些？ 2.造成污染的现状、危害及原因 参考选题 塑料、汽车、农药、化肥、火力发电、核技术…… 便利：质轻、防水、耐用、成本低等 危害：散落在市区、农田、景区、河流、湖泊、海洋……，造成视觉污染、危害生态环境，影响海洋动物的生存…… 塑料与白色污染 根据实际情况及时调整方案继续研究 科技产品带来的污染问题 某些科技产品在给人们带来便利的同时，不当使用也可能对人类生活和环境产生负面影响。 $