4.2 日晷-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级下册科学讲解课件（大象版）

该小学科学课件围绕“精确时间的步伐”主题，聚焦日晷的结构、原理及应用，通过“现代计时方法—古代计时工具”的对比提问导入，引导学生从生活经验过渡到古代科技认知，搭建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于融合观察、制作、反思的探究实践，通过自制赤道式日晷（硬卡纸、牙签等材料，含画图、裁剪、标注时辰等步骤）及实地检测调整，培养科学思维与探究实践能力。配套练习题巩固科学观念，帮助学生理解太阳投影与时间的关系，教师可借助此资料提升教学的实践性和互动性。

第四单元 精确时间的步伐 2.日晷 古代人是怎么知道时间的？ 同学们，你们现在是怎么知道时间的？ 日晷 一、观察 观察赤道式日晷，说一说它的结构特点。 1、赤道式日晷有一根晷针，晷针的影子可以指示时间。 2、赤道式日晷有一块石头做的晷面，上面有刻度线，表示时间。 3、晷针和晷面都是斜着的。 5 二、阅读 赤道式日晷是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。太阳由东向西移动，投在晷面上的晷针影子从西向东像现代钟表的指针一样慢慢移动，以此来显示时刻。 7 不同形状的赤道式日晷 8 1.拿出一个质地比较硬的卡纸，随后拿出一个圆规，在卡纸上画出一个大的圆形图案。 三、设计制作 自制赤道式日晷 制作材料 硬卡纸、圆规，牙签、铅笔、剪刀 制作步骤 2.然后在大圆里面画一个较小的圆形图案，拿剪刀将大圆裁剪下来。 3.将大圆的边均匀分成12份，用铅笔标好位置，将每份再分成2份，用铅笔做好标记。 4.在里面两个圆形边之间的位置用铅笔标注时辰。 子 卯 丑 寅 亥 戌 酉 申 午 辰 巳 未 5.标注完成后，拿一根牙签穿透纸板放置在中间。 子 卯 丑 寅 亥 戌 酉 申 午 辰 巳 未 6.将卡纸做成一个三角形底座，斜边的角度为当地的纬度，这样一个完整的日晷就完成了。 四、反思 1. 将日晷模型固定在白天一直能被太阳照射到的平地上。利用指南针使晷针朝向正北方。 2. 调整晷面的倾斜角度，使晷针影子指向的时刻与钟表的时刻一致。 3. 在其他时间检查日晷的准确性。 使用日晷方法指导： A D 垂直 正北方 纬度 原子钟 最小精确值 越高 太阳的投影方向 随堂训练 $