10.3 物体的浮沉条件及其应用 同步练习-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

2026年人教版物理八年级下册同步精练： 10.3 物体的浮沉条件及其应用 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.妈妈生日那天，小梦给妈妈煮饺子时发现，当把饺子放入沸腾的水中后，饺子先下沉到锅底，过了一会儿上浮，最终漂浮在水面上。下列分析正确的是不考虑饺子的吸水性(    ) A. 饺子上浮过程中，受到的浮力小于它所受的重力 B. 饺子上浮过程中，受到的浮力等于它排开的水所受的重力 C. 饺子在水面漂浮时，受到的浮力大于它所受的重力 D. 煮饺子的整个过程中，饺子受到的浮力大小始终不变 2.将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种不同液体中，静止时如图所示如果用、、分别表示三种液体的密度，则下列关于三种液体密度大小的关系正确的是(    ) A. B. C. D. 3.将重为的物体放入盛水的容器中，物体漂浮在水面上且溢出的水，物体受到的浮力(    ) A. 一定等于 B. 一定等于 C. 可能等于 D. 可能等于 4.将一重为的物体，缓慢放入一盛满水的溢水杯中，静止后从杯中溢出了的水，则该物体在水中静止时状态及浮力大小是(    ) A. 漂浮 B. 悬浮 C. 沉底 D. 漂浮 5.两容器均装满水，把体积相等的甲、乙两物体分别轻轻放入水中图为甲进入水后某时刻的位置，甲此时排开的水受到的重力为，为；图为乙静止后的状态两物体在图中位置所受的浮力分别为、，下列说法正确的是(    )   A. B. C. D. 甲处于悬浮状态 6.中国的很多美食都与传统节日有关，如图是小年与妈妈一起煮元宵的场景．煮熟的元宵浮起来是因为(    ) A. 重力变小了 B. 浮力变大了 C. 密度变大了 D. 体积变小了 7.在远洋轮船的船舷上都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示，其中标有“”的是北大西洋载重线，标有“”的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋的海水密度与印度洋的海水密度的关系分别是(    ) A. 浮力增大， B. 浮力减小， C. 浮力不变， D. 浮力不变， 8.甲、乙、丙三个小球的质量和体积如下表所示。将它们浸没在水中由静止释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为、和。下列判断正确的是(    ) 小球 甲 乙 丙 A. 甲球漂浮， B. 乙球悬浮， C. 丙球沉底， D. 乙球悬浮， 9.小明洗碗时发现，同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B. 碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 C. 碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 D. 碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积 10.如图所示的潜水艇模型，不计进排气管体积，下列说法正确的是(    ) A. 该模型是通过改变浮力实现沉浮的 B. 向瓶中充气时，模型受到的浮力将减小 C. 在水中加盐，模型浸没时的浮力不变 D. 抽气时水会进入瓶中，模型下沉 11.如图所示，当潜水艇从海面下高密度海水区匀速水平驶入低密度海水区的过程中，以下说法不正确的是(    ) A. 潜水艇会下沉 B. 潜水艇受到的浮力变小 C. 为保持平衡潜水艇应吸入一部分水 D. 为保持平衡潜水艇应排出一部分水 12.水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列四个说法中正确的有(    ) 两小球受到的浮力相等 甲容器中液体的密度较大 乙容器底部受到液体的压强较大 甲容器对水平桌面的压强较大 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、填空题：本大题共5小题，共10分。 13.潜水艇是通过向水舱充水和排水的方式改变          来实现下潜和上浮的，一艘潜水艇从水面下深处上浮到深处的过程中，所受浮力          选填“变大”“不变”或“变小”。 14.一艘轮船从大海驶入长江，其受到的浮力          ，排开水的体积          以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”，整个船身将          选填“上浮”或“下沉”一些。 15.气球和飞艇的气囊中充入密度          空气密度的气体如热空气、氢气、氦气等，利用空气的          来升空。 16.潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用。如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为           选填“”“”或“”。当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将          选填“上浮”“下潜”或“悬浮”。若有一艘潜水艇保持水面下的深度由长江进入大海，则这艘潜水艇的重力将          选填“变大”“不变”或“变小”。 17.如图所示，水平桌面上放置两个溢水杯，分别装满甲、乙两种液体。将一个密度为的小球放入甲液体中，小球静止时，溢出液体的质量为；再将小球放入乙液体中，小球静止时，溢出液体的质量为。则           选填“”“”或“”；乙液体的密度           用已知条件所给的字母表示。    三、作图题：本大题共2小题，共4分。 18.请在图中作出金鱼在水中悬浮时的受力示意图． 19.小明将一个质量分布均匀的小球放入水中，松手后小球在水中下沉，如图所示，请画出此时小球所受力的示意图． 四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 20.小明发现，向水中加入食盐能使沉入水底的鸡蛋上浮至漂浮，加入的食盐越多，鸡蛋排开盐水的体积就越小于是提出问题：能否利用漂浮的物体排开液体的体积与液体密度之间的关系制成密度计小明用大烧杯、金属丝、刻度尺、食盐、水、密度已知的不同液体、直杆轻质均匀的圆柱体等器材进行实验探究水的密度为 如图甲，小明将直杆放入水中，直杆倾倒后漂浮在水面上，此时直杆受到的浮力          重力． 为了让直杆能立在水中，小明将金属丝缠绕在直杆的不同位置，分别放入水中，直杆在水中所处的状态如图乙所示分析可知：要使直杆竖直漂浮在水中，应在直杆的          位置缠绕金属丝分析三幅图可知：当金属丝缠绕的位置一定时，适当           填“增加”或“减少”金属丝的缠绕量，直杆更容易竖直漂浮在水中． 直杆竖直漂浮在密度不同的液体中时，浸在液体中的深度也不同因此，将直杆上液面所对应的位置，标注为该液体的密度则在图丙中的点标注的密度值为          ． 将直杆放入密度已知的不同液体中，当直杆在液体中稳定竖直漂浮时，在直杆上液面所在的位置做标记，并测量出直杆浸入液面以下部分的长度将数据记录在下表中，并将对应的密度值标注在直杆上，制成密度计． 液体密度 浸入液面以下部分的长度 分析表中数据可知：此密度计所标刻度的位置越靠上，对应液体的密度值越          填“大”或“小”，刻度线分布越          填“疏”或“密”． 如图丁，是、两支密度计在水中漂浮时的情景，若要测量密度稍小于水的另一种液体的密度，选          填“”或“”密度计测量更准确、放入另一种液体中，均不会沉入底部 21.实验小组用一根粗细均匀且一端封闭的玻璃管、适量小铅丸等自制密度计，如图甲 设计制作： 用一对三角板测量玻璃管外直径如图乙，其中          填“”“”“”或“”的测量方法是正确的 在玻璃管中装入适量小铅丸，目的是降低          ，提高稳度，使玻璃管能够竖直          于水中． 标定刻度： 将玻璃管放入水中，静止后，在与水面相平处标记为，记为水的密度值将玻璃管放入密度为的酒精中，静止后，在与液面相平处标记为，记为酒精的密度值，位于          方 用          填测量工具测得装了铅丸的玻璃管总质量为，被测液体的密度为，结合玻璃管外直径，推导玻璃管浸入液体的深度的表达式          可能用到的数学公式：圆柱体体积，圆的面积依据表达式，标定刻度，完成制作． 交流评估： 用自制密度计测量液体密度时，发现精确度不够，请提出一条改进建议：          ． 22.小明清洗餐具时，发现瓷勺沉到水底，于是想测量瓷勺的密度他用厨房电子秤、透明塑料杯、细线、厨具支架和水密度为，进行如下操作： 用电子秤测量瓷勺的质量 将适量的水装入塑料杯并测出杯和水的总质量 按照如图所示的方式组装，读出电子秤的示数． 回答下列问题： 选用、、、和中的字母表示图中瓷勺所受的拉力          ，瓷勺的密度          ． 若图中瓷勺接触杯底并对杯底有压力，会使测得的密度偏          ． 五、计算题：本大题共3小题，共24分。 23.有一边长为、密度为的正方体木块。现用一细线把木块系在底面积为的圆柱形容器底部，然后向容器中加水，使木块浸没于水中，如图所示。求：取 木块浸没时受到的浮力。 木块浸没时受到细线的拉力。 若把细线剪断，当木块在水中稳定时木块排开水的体积是多大。 24.我国海上主战舰艇“大连舰”的排水量为，求其在海面上静止时：取，取 所受的浮力； 排开海水的体积。 25.如图所示，实心正方体木块质地均匀，棱长为，将该木块轻轻地放入侧倾放置且盛有酒精的大烧杯内酒精刚好不溢出，待木块静止时，从烧杯中溢出酒精。，酒精的密度为。求： 木块受到的浮力 木块排开酒精的体积 木块的密度。 答案和解析 1.【答案】  【解析】略 2.【答案】  【解析】略 3.【答案】  【解析】略 4.【答案】  【解析】把物体放入盛满水的溢水杯中，排开的水重，由阿基米德原理可得，物体受到水的浮力，由可知，物体在水中静止时应沉底，故选 C． 5.【答案】  【解析】略 6.【答案】  【解析】略 7.【答案】  【解析】略 8.【答案】  【解析】略 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】  【解析】A.潜水艇是靠改变自身的重力实现浮沉的，故A错误； B.向瓶中充气时，瓶内气体压强变大，瓶内的水将变少，总重力变小，模型排开水的体积不变，浮力不变，故B错误； C.在水中加盐，液体密度增大，模型浸没时，排开水的体积不变，根据阿基米德原理，浮力增大，故C错误； D.从瓶中抽气时，瓶内气体压强变小，瓶内的水将变多，总重力变大，此时它排开水的体积不变，它受到的浮力不变，模型会下沉，故D正确。 故选D。 11.【答案】  【解析】略 12.【答案】  【解析】已知两个小球完全相同，重力相同，甲图漂浮，浮力等于重力，乙图悬浮，浮力也等于重力，两小球受到的浮力相等，故正确； 把完全相同的两个小球放入液体中后，甲容器中小球漂浮，小球的密度小于甲液体的密度，乙容器中小球悬浮，说明小球的密度等于乙容器中液体的密度，所以甲容器中液体的密度较大，故正确； 由于甲、乙两容器中液体的深度相同，甲液体的密度较大，根据公式可知，甲容器底部受到的液体压强大，故错误 由图知，甲液体的体积大于乙液体的体积，由知，甲液体的密度大于乙液体的密度，根据知，甲液体的质量大于乙液体的质量，根据知甲液体的重力大于乙液体的重力， 而甲、乙两个容器相同，两个完全相同的实心小球，根据可知，甲容器底部对水平桌面的压力大，根据知，压强较大，故正确。 综合分析，是正确的。 故选：。 13.【答案】自身重力 不变   【解析】略 14.【答案】不变 变大 下沉   【解析】略 15.【答案】小于 浮力   【解析】略 16.【答案】 上浮 变大   【解析】略 17.【答案】     【解析】提示：小球在甲液体中漂浮，浮力等于重力，小球在乙液体中沉底，浮力小于重力，所以小球在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力，根据阿基米德原理可知，小球在甲液体中排开液体的重力大于在乙液体中排开液体的重力，根据可知，溢出的液体质量。由于小球在甲液体中漂浮，由可得，则小球的质量，小球的体积，小球在乙液体中受到的浮力，，，即，解得：。 18.【答案】  【解析】略 19.【答案】如图所示   【解析】略 20.【答案】等于 下端 增加 小 疏   【解析】密度计的工作原理：密度计漂浮在液体中时，其所受浮力等于自身重力等于排开液体的重力．，密度计的浸入深度与液体密度成反比，即密度越大，浸入越浅密度越小，浸入越深密度计的精确度取决于其在目标密度附近的灵敏度，即密度变化引起的浸入深度变化量变化量越大，刻度间隔越宽，读数越容易分辨，因此更精确由可知，密度计所标刻度的位置越靠上，密度计越疏，其测量越精确由图丁可知，浸入水中的部分更短，浸入水中的部分更长若要测量密度稍小于水的另一种液体的密度，则浸入液面以下的部分会增加，的变化量更大，因此密度计测量更准确． 21.【答案】 重心 漂浮 上 天平 换用较细的玻璃管 答案合理即可   【解析】略 22.【答案】 小   【解析】瓷勺的重力为，将适量的水装入塑料杯并测出杯和水的总质量， 按照图所示的方式组装，读出电子秤的示数， 由于瓷勺受到浮力的作用，物体间力的作用是相互的，瓷勺给水一个竖直向下的力， 故电子秤的示数增加，增加的示数是瓷勺排开水的质量， 所以瓷勺受到的浮力， 图中瓷勺所受的拉力， 根据可知， 瓷勺的体积， 瓷勺的密度 若图中瓷勺接触杯底并对杯底有压力，则将变大， 由可知，测得的密度偏小． 23.【答案】木块的体积：， 则木块浸没时受到的浮力：。 木块的重力：，木块浸没时受到细线的拉力：。 若把细线剪断，由于，当木块在水中稳定时会漂浮，则所受浮力，在水中稳定时木块排开水的体积：。   【解析】略 24.【答案】解：“大连舰”所受的浮力 由可得，“大连舰”排开海水的体积 答：“大连舰”在海面上静止时所受的浮力为： “大连舰”在海面上静止时排开海水的体积为。   【解析】略 25.【答案】木块受到的浮力 木块排开酒精的体积 因为木块漂浮， ，即，则木块 的体积为，木块的密度。   【解析】略 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $