内容正文:
2023~2024学年上学期期末检测试题
四年级语文
(全卷满分100分,考试时间90分钟)
第一部分 基础知识(20分)
1.读一读,写一写。(8分)
童年充满了乐趣!我曾经仔细guān chá( )过居住在草地上的蟋蟀,它们shèn zhòng( )选址,yì sī bù gǒu( )地打造自己的家园,不肯suí yù ér ān( )。我还玩过冰上的小家伙——陀螺,看着它在冰上 xuán zhuǎn ( )的样子,我高兴得shǒu wǔ zú dǎo( )。在庭院里,我最喜欢仰望天上的星星,它们fǎng fú( )触手可及,那种感觉真是奇妙而又让人难以wàng huái( )。
2.请给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)
倾斜(qīng qīn) 薄雾(bó báo) 花圃(pǔ fǔ)
挓挲(suō shā) 踱步(duó dù) 旦角(jué jiǎo)
3.把下面的词语补充完整。(6分)
锣鼓( )( ) 重( )( )鼓 神( )妙( )
秉公( )( ) 大( )( )然 ( )七( )八
4.按要求写词语。(3分)
眉清目秀(描写外貌) ________ ________ ________
心急如焚(描写心情) ________ ________ ________
第二部分 积累运用(28分)
1.按查字典的要求填空。(3分)
琪琪读书时遇到“歇”这个字不会读,她便用________查字法,先查________部,再查________画。这个字的读音是( ),组词:________、________。
2.在括号里填上表示动作的词,再选词填空。(5分)
( )头阵 ( )跟头 ( )上风 ( )钉子
( )大梁 ( )绿灯 ( )天荒 ( )边鼓
(1)欢欢在此次的团队合作中( ),承担了最重要的任务。
(2)我们班( )夺得了校运动会团体总分第一名,真是鼓舞人心啊!
3.按要求完成句子练习。(6分)
(1)幸福是有家人的陪伴。(改为设问句)
____________________________________________________________________________________________
(2)普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。(缩句)
____________________________________________________________________________________________
(3)小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
(照样子,运用神态描写和动作描写刻画一种小动物)
____________________________________________________________________________________________
4.想一想,选一选,填序号。(3分)
写一封信时,正确的格式顺序是:开头顶格写( ),空两格写( ),信的( )分段写,( )另起一行写,( )写在右下方,紧接一行写( )。
A.正文 B.称呼 C.署名 D.日期 E.祝福语 F.问候语
5.根据课文内容填空。(11分)
(1)细细的溪水,流着________________的香味,流着________________。
(2)20世纪的成就,真可以用“________________,________________”来形容。
(3)“________________,________________。”这句名言告诉我们做学问就怕没有问题,有问题才能进步。
(4)________________,名曰女娃。女娃游于东海,________________,故为精卫,________________,以堙于东海。
(5)诗句中有“美”。诗句“可怜九月初三夜,________________”蕴藏着秋夜宁静美;诗句“________________,只缘身在此山中”展现了哲理美;“________________,碧海青天夜夜心”体现了想象美;“醉卧沙场君莫笑,________________”和“生当作人杰,________________”让我们感受到品质美。
(6)本学期,我认识了认真记录爬山虎的________________,他还写了我国第一部童话集________________;认识了从小立志为中华之崛起而读书的________________;认识了破除迷信、兴修水利的________________;认识了持之以恒、百发百中的________________。我还知道了中外神话中许多形象鲜明的人物:________________的盘古,________________的女娲,爱恶作剧的火神________________。
第三部分 阅读理解(22分)
一、文言文阅读(7分)
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之( ),唯戎不动。人问之( ),答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。
1.本文选自《 》,王戎是“________________”之一。(1分)
2.解释下列句子中加点字的意思。(2分)
(1)尝与诸小儿游:________________ (2)诸儿竞走取之:________________
3.把加点的“之”字指代的对象填入文中的括号内。(2分)
A.王戎 B.小儿 C.李子 D.王戎不去摘李子这件事
4.王戎为什么不取道旁李?用原文回答。(1分)
____________________________________________________________________________________________
5.我认为王戎是一个________________________________的孩子。(1分)
二、阅读课文选段,完成练习(8分)
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。(问题①科学家是怎样解开蝙蝠夜间飞行的秘密的?)他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(问题②把蝙蝠比作没头苍蝇有什么好处?)
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(问题③“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方?)
1.根据选文内容填表,再把实验结论用“______”画出来。(3分)
实验方式
第一次蒙上眼睛
实验现象
铃铛响个不停
2.选文中括号里的三个问题分别是从哪个角度提问的?请填序号。(3分)
A.针对课文写法 B.针对课文内容 C.联系生活经验
问题①( ) 问题②( ) 问题③( )
3.选择一个问题进行解答:我选____________,我的解答是__________________________________________
____________________________________________________________________________________(2分)
三、阅读短文完成练习(7分)
这下可好了
有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进糨糊,制成了大量质量不好的纸。在这纸上一写字墨水就浸透开来,实在是毫无用处,给公司带来了“无可挽回”的损失。
肇事的工人心里十分难受,整天都在拼命地想:“有没有挽救的办法呢?哪怕是挽回一点儿损失也好啊!”
有一天,那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了,他慌慌张张地用旁边的那种质量出了问题的纸去擦,哎呀!真奇怪!那种纸把桌子上的墨水吸得一干二净!“这下可好了!”于是他提出把那种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去,挽回了损失。
这就是吸墨纸的来历。
可见,失败和创新也就是一念之差。失败本是件令人懊丧的事,可是如果我们用创新思维去对待它,则可能出现另一番新的景象。
1.写出下列词语的反义词。(2分)
失败——( ) 创新——( )
2.为什么说这种纸给公司带来了“无可挽回”的损失?(1分)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
3.第1自然段中“无可挽回”这个词加了引号,这是因为______________________________________________,肇事的工人说:“这下可好了!”这是因为________________________________________________。(2分)
4.从这件事中你受到了什么启发?(2分)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
第四部分 习作与表达(30分)
任选一题完成一篇不少于400字的作文,文中不要出现真实的学校、班级、姓名,字迹工整,语句通顺,条理清楚,感情真实。
1.在学习和生活中,你一定经历过许多事情,有令人难忘的、有感到自豪的、有不开心的……请选择一件事写一篇作文,写清楚事情的起因、经过、结果,题目自拟。
2.我们看过很多神话和童话,你最喜欢故事里的哪个人物?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做什么?会发生什么故事呢?请你以“我和________过一天”为题,把题目补充完整并写一篇作文。
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