内容正文:
心▣做实用教辅为教师减负
(SJ·数学·六年级下)
参者答亲与解析
第一单元测试卷(第1周)
七、1.(1)3.14×(28÷2)2=615.44(平方米)
一、1.条形折线扇形
(2)3.14×28×1.2+615.44=720.944(平方米)
2.(1)20(2)羊毛棉
2.(1)10米=100分米
(3)52(4)18624
25.12×100×6=15072(平方分米)
3.2010
(2)15072平方分米=150.72(平方米)
4.(1)60(2)210(3)1030
150.72×80=12057.6(元)
二、1.B2.A3.A4.B5.C
3.(3.14×15×8+30×30)×10
6.C【解析】根据题意,甲校女生的人数占全校
的49%,是把甲校的人数看作单位“1”,乙校的
=12768(平方厘米)
女生人数占全校人数的40%,是把乙校的人数
12768平方厘米=127.68平方分米
看作单位“1”,由于甲校的人数和乙校的人数不
4.3.14×1.2×1.5×10=56.52(平方米)
确定,所以甲数女生的人数和乙校女生的人数
5.40÷2÷5=4(分米)
也不确定,同理,甲校男生的人数和乙校男生的
3.14×4×5+3.14×(4÷2)2×2
人数也不确定。故选C。
=87.92(平方分米)
三、1.伙食支出最多3600×35%=1260(元)
附加题
2.3600×(25%-20%)=180(元)
3.14×1.52×2+3.14×1.5×2×1=23.55(平方米)
3.示例:伙食支出比文化教育支出多百分之几?
3.14×1×2×1=6.28(平方米)
(35%-25%)÷25%=40%
3.14×0.5×2×1=3.14(平方米)
四、1.复式折线复式条形
23.55+6.28+3.14=32.97(平方米)
2.甲
【解析】根据图形,三个圆柱上底面露出的面积的和是
3.乙33.3
大圆柱的一个底面积。所以这个物体的表面积就是
4.(80+90+94)÷3=88(分)
大圆柱的侧面积和两个底面积和中、小两个圆柱的侧
五、1.(1)10
面积的和。
(2)7000÷35%=20000(个)
第3周测试卷
(3)(30%-25%)÷25%=20%
一、1.188.4244.92282.6
2.(1)10
2.300
(2)一等奖:20人20÷10%=200(人)
二等奖:200×17%=34(人)
3.75.36
三等奖:200×29%=58(人)
4.75cm3
优秀奖:200×44%=88(人)
5.6分米
图略
6.56.52
附加题
7.39.25
51.025
97.5×(1-80%)=19.5(GB)
8.28.26
115.2×10%=11.52(GB)
9.13.5
19.5>15>11.52,保存在D盘合适。
10.6.2818.84
第2周测试卷
二、1.X2.X3./4.X5.X
一、1.长方形底面周长高
三、1.C2.A3.B4.C5.A6.C
2.无数1
四、1.3.14×4X6=301.44(cm3)
3.2010
200
4.50.24
2.314×12÷22X15×号-565.2(dm)
5.62.887.92
五、1.(1)3.14×(10÷2)2=78.5(平方米)
6.4.0192
3.14×10×1+78.5=109.9(平方米)
7.100.48
(2)3.14×(10÷2)2×1=78.5(立方米)
8.3.14
二、1.×2.X3.X4.X5./
2.3.14×82×3÷3×1.5=301.44(吨)
3.(628÷3.14÷2)2×3.14×6÷3=628(立方米)
三,1.A2.A3.C4.B5.C
62.8÷(10×0.1)=628(米)
四、略
五、1.3.14×(1.2÷2)2×2+3.14×1.2×2.5
4.3.14×(12÷2)2×1=113.04(立方厘米)
=11.6808(m2)
5.2米=200厘米内半径:6÷2=3(厘米)
2.3.14×2×2×12+3.14×22×2
外半径:3十1=4(厘米)
=175.84(cm)
3.14×(42-32)×200×7.8=34288.8(克)
六、1.BD
34288.8克=34.2888千克
2.40-(3.14×12×2+6.28×5)
34.2888千克≈34千克
=2.32(平方分米)
6.15mL=15cm3
2.32÷40=5.8%
3.14×(18÷2)2×3+15=778.02(cm3)
85数学·6年级下册SJ
第一单元测试卷(第1周)
练到
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测试范围:扇形统计图
[何测试时间:90分钟
测试分值:
(100+10)分]
智能批改错题标兴
题号
四
五
附加题
总分
得分
、填空。(30分)
1.如果只表示各种数量的多少,可以选用(
)统计图表示;如果想要表示出数量增
减变化的情况,可以选用(
)统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数
之间的关系,可以用(
)统计图表示。
2.兰兰的妈妈新买了一件毛衣,毛衣的各种成分如右图所示。
棉8%
涤纶
(1)涤纶的含量是这件毛衣的(
)%。
20%
兔毛10%
(2)(
)的含量最多,(
)的含量最少。
羊毛
62%
(3)羊毛的含量比兔毛的含量多占总数的(
)%。
(4)如果这件毛衣重300克,羊毛的含量是(
)克,棉的质量是(
)克。
3.绿茵园艺场有月季400棵,玫瑰200棵,桂花120棵。在制作条形统计图时,表示桂花的
直条高6厘米,那么表示月季的直条高(
)厘米,表示玫瑰的直条高(
)厘米。
4.六年级有300人,根据右图填空。
音乐组
(1)科技组比音乐组少(
)人。
40%
科技组人书法组
(2)音乐组和书法组共(
)人。
20%
30%
(3)美术组人数占全年级人数的(
)%,有(
)人
美术组
姓名:
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(18分)
1.要反映某个病人一天体温变化的情况,用(
)统计图最合适。
班级:
A.条形
B.折线
C.扇形
2.要清楚地反映出某校各年级的人数情况,选用(
)统计图比较合适。
学校:
A.条形
B.折线
C.扇形
3.六(1)班体育达标测试中,得优的有20人,得良的有15人,及格的有12人,不及格的有3
人。得优的占全班总人数的()。
A.40%
B.30%
C.24%
4.六(1)班要重新选举班长,采取一名学生只投一票的方式进行评选,得票数为:王红12
票,何亮24票,高梓8票,邓博4票。下列三幅图中,(
)图准确地表示了这一结果。
B
5.右图是三种蔬菜的产量情况统计图,已知黄瓜的产量是700千克,则
黄瓜西红柿
45%
西红柿的产量是()千克。
蔬莱
20%
A.200
B.450
C.900
6.甲、乙两校男、女生人数百分比如图所示,下列说法正确的是(
)。
A.甲校男生比乙校男生少
女生
B.甲校女生比乙校女生多
女生男生
男生
49%
51%
40%
60%
C.无法确定哪所学校女生多
三、看图完成下面各题。(15分)
甲校
乙校
聪聪家2024年2月份支出情况统计图如下。聪聪家2024年2月份总支出是3600
元,请你回答问题。
1.这个月哪项支出最多?用了多少元?(6分)
其他
水电
8%
支出
×12%
购买
衣物
20%
文化
伙食
教育
35%
25%
2.购买衣物的支出比文化教育支出少多少元?(4分)
2
3.你还能提出什么问题?并解决你提出的问题。(5分)
四、下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学测验成绩和一周在家学习时间的
分配情况。(14分)
甲、乙在复习阶段数学测验成绩统计图
甲、乙一周在家学习时间的分配情况统计图
甲
时间/时
▣甲
成绩/分
☐乙
100
5
95
90
94
9
4
85
80
80
85
3
75
75
280
2
70
75
65
70
0
0
2
3
4
5次数
看书时间做题时间思考时间分配项
图一
图二
1.这两幅图分别是(
)统计图和(
)统计图。(4分)
2.从图一中可以看出(
)同学的成绩提高得快。(2分)
3.从图二中可以看出(
)同学的思考时间少一些,比另一位同学少(
)%。(百
分号前保留一位小数)(4分)
4.求甲同学最后三次数学测验的平均成绩。(4分)
五、解决问题。(23分)
芸豆
1.右图是某市蔬菜大棚数量情况统计图。(13分)
青菜
35%
(1)青菜棚的数量占总数量的(
)%。(3分)
芹菜
辣椒
25%
30%
(2)芸豆棚有7000个,全市共有多少个蔬菜大棚?(5分)
3
(3)辣椒棚的数量比芹菜棚多百分之几?(5分)
2.某中学展开以“校园文明”为主题的手抄报比赛。所有参赛作品均获奖,奖项分为一等
奖、二等奖、三等奖和优等奖,将获奖结果绘制成如下两幅统计图。(10分)
各奖项人数统计
各奖项人数百分比统计
↑人数/人
10
一等奖
80
60
17
40
优秀奖上等奖
44%
20
20
三等奖
29%
0
一等奖
二等奖三等奖优秀奖奖项
(1)一等奖所占的百分比是(
)%。(3分)
(2)各奖项获奖学生分别有多少人?把条形统计图补充完整。(7分)
附加题。(10分)
小丽准备将一份大小为15GB的文件下载到自己的电脑中,她查了一下D盘和E盘的属
性,发现以下信息:D盘总容量为97.5GB,已用空间占80%;E盘已用空间为115.2GB,未用
空间是已用空间的10%。小丽将文件保存到哪个盘里比较合适?
未用空间占已用空间的10%
已用80%
已用
D盘
E盘
4