第二单元 学业质量测评-【黄冈小状元·作业本】2025-2026学年新教材二年级下册语文（人教版)（1-4单元）

二年级语文下（R)附录Ⅲ 第二单元学业质量测评 班级： 姓名： 学号： 涨积累与运用 一、 给加点字选择正确的读音，打“√/”。（6分) 花瓣(ban pan) 曾经(céng cheng 好的(dedi) 裁判(bdn pan) 工程(cng cheng) 的确(de di) 二、看拼音，写词语。（12分) zuo tian gong jù lao dòng 我们带着 到郊外参加 野花的 fen fang XI yin ying gai 了我们，让我们懂得 珍惜美好的生活。 三、按要求填一填。(6分) 1.“母”字共有 画，笔顺是 2.“麝”的部首是 ，“鉴”的部首是 3.用部首查字法查“辣”字，应先查部首，再查 画。 四、看图片，选择对应的职业填一填（填序号），并完成练习。（8分) ①教师 ②饲养员 ③理发师 ④建筑师 1结尾带有“”字和“”字的词语，多和职业有关。 2.像这样表示职业的词语还有： 第二单元学业质量测 五、一字组多词。（8分)》 甘( )( ) 温 )( 递( )( ) 汗( )( 六、给下列加点的词语选择恰当的解释。（填序号）(8分)】 经过①过程；经历。②通过（处所、时间、动作等）。 1.小红要经过一个花园才能回到家。（) 2.你来给大家说说这件事情的经过吧！（) 味道①趣味；情趣。②气味。 3.街上有一股汽油的味道。() 4.明明的这幅美术作品越看越有味道。() 七、照样子，给下列词语分类，并选词填空（填序号）。（9分) ①愤怒 ②愉快 ③气呼呼 ④兴高采烈 ⑤悲伤 ⑥哭泣 ⑦兴冲冲 ⑧火冒三丈 形容生气：① 形容难过： 形容高兴： 1.课外劳动让孩子们在轻松( )的氛围中增长了见识。 2.弟弟把我的飞机模型弄坏了，我气得( )。 八、照样子，把句子补充完整。（4分) 例：难道它的味道很特别吗？ 1.难道 例：冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。 2.顺着弯弯的小路，小女孩 九、根据所学内容选一选（填序号），填一填。（8分)】 1.《千人糕》中，爸爸之所以称平常吃的米糕为“千人糕”，是因为( )。(2分) ①它是由一千个人做成的 ②它是经过很多人的劳动才做成的 平 第1页（共2页） 2.李奶奶总是热心帮助他人，她说：“予人玫瑰， 。”当李奶奶需要帮助的 时候，邻居们都会伸出援手，这真是“平时肯帮人， ”。他们用实际 行动告诉我：在他人成功时祝贺，不如在他人困难时伸出援手，正所谓“与其锦上添 花， ”。(6分) 十、读一读，做一做。（4分) 个故事。如果要读《爱吹 目录 1.右边的目录示意图中共有 七色花/2 牛的小猪》，应该从第 页开始读。（2分) 十二个月/28 海的童话/55 2.皮皮正在读第56页的故事，他读的故事是（ )。（填 看门的大黑狗/77 爱吹牛的小猪/90 序号)(2分) 牛大伯·驴大婶/102 ①《爱吹牛的小猪》 ②《十二个月》 绿豆芽和水仙/113 做马车/125 ③《海的童话》 ④《春天在哪里》 春天在哪里/132 米阅读与鉴赏 十一、阅读短文，完成练习。（(12分)】 粥里春秋 三月播种。村民们随着第一缕霞光起身，把冒出芽尖的稻种，均匀地撒在秧 床上。四月插秧。原野上，水田如镜子般平整，倒映着蓝天白云。 五月，六月，七月。追肥，拔草，治虫。 高温来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼。只要庄稼长得好，他们就心满 意足。天热闷人，他们说：“好！不冷不热，五谷不结呀！”双腿被蚊虫叮得奇痒， 他们只是笑笑。终于，稻谷饱满了，稻田变得金光闪烁。 新谷登场，邻居房大伯最爱的是先煮一锅新米粥品尝。他喝粥时， 常使人觉得他喝的不是粥，而是难得一见的美食。喝罢(bà)，他要把碗舔（tiǎn) 得干干净净，如水洗过一般。第一次见房大伯舔碗，我觉得很奇怪，回家告诉父亲， 父亲神情庄重地说：“这就叫‘ ’。” 一作者陆建华，有删改 第二单元学业质量测 1.这篇短文一共有个自然段，第 自然段写水田如镜子。（2分) 2.照样子，根据短文内容，填一填。（填序号)(4分) ①拔草 ②播种 ③治虫 ④插秧 ⑤追肥 ② 三月 四月 五月 六月 七月 3.“只要庄稼长得好，他们就心满意足”中“心满意足”的意思是（ )。(2分) ①形容心中非常满足 ②因忧虑或不安而心情烦躁 4.邻居房大伯喝粥时，有什么特点？请你用“”在短文中画出来。（2分) 5.最后一个自然段中，父亲和“我”说话时运用了两句古诗。联系短文内容可知， 这两句古诗是( )。(2分) ①春种一粒粟，秋收万颗子 ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 柒表达与写话 十二、写话。（15分)】 写一写你的爸爸，写出爸爸的样子（比如高挺的鼻子、大大的眼睛…)、你 们经常一起做的事（比如打球、下棋…），也可以写你们之间发生的难忘的事情。 120字 第2页（共2页）二年级语 附录Ⅲ 评价标准（参考)： 优秀A≥90分 良好90分>B≥75分 合格75分>C≥60分 不合格D<60分 第一单元学业质量测评 -、ying zhu6Yàfu sT a 二、春天冲寻柳枝吐碧绿场 桃格外鲜 三、直植注住鲜样原 员 四、原眉通处 五、1.④③②① 2.示例：轻柔洁白漂亮碧绿 六、①兴②碧 ③无云④引注 1.①2.④ 七、1.音符2.满意的3.中国队 八、示例：1.一轮金灿灿的太阳圆盘一样 挂在天空 2.飘着一大串五彩斑斓的 3.挂着一个个又大又红的苹果 九、1.④③①② 2.二月春风似剪刀儿童散学归来早 春风吹又生 十、示例：豆豆，我也很想看看《儿童画 报》，你能借给我吗？ 谢谢你！我一看完就还给你。 十-、1.62.③ 3.小黑熊→小松鼠→小白兔→小青 蛙→小黑熊（图略） 4.绿了开了 5.示例：小青蛙，你好，春天来了，地 里的虫子都爬出来了，快出来捉虫 子吧！ 十二、（示例)春姑娘来了，万物复苏，嫩 绿的小草破土而出，柳树抽出了嫩 芽，在微风中轻轻摇曳。小免子、小 熊和大象正在兴致勃勃地栽树苗： 小熊握着小铲子，小心地挖了一个树 18 文下(R) 坑；小免抱着树苗，把它移入坑中， 并扶正；大象甩着长鼻子跑到河中， 吸满水后，朝着树苗“哗哗”喷洒。 新栽的树苗挺直了腰杆儿，仿佛在和 春风打招呼。小动物们望着树苗笑了。 解析：看图写话时，要抓住图中的景物并 按照一定的顺序来写，如写春天的美景， 可按照由低到高的顺序来写。写话的时候， 可适当使用题目中提供的词语，让语言更 加生动。 第二单元学业质量测评 ban ceng de pan cheng di 二、昨天工具劳动芬芳吸引应该 三、1.514月母母 2.鹿金 3.辛7 四、③④①② 1.师员2.示例：工程师飞行员 五、示例：甘甜甘心温暖温和 快递递交汗水汗珠 六、1.②2.①3.②4.① 七、形容生气：③⑧形容难过：⑤⑥ 形容高兴：②④⑦ 1.②2.⑧ 八、示例：1.春天不会到来了吗 2.欢快地唱着歌儿去上学 九、1.② 2.手有余香急时有人帮不如雪中 送炭 十、1.9902.③ 十-、1.412.④⑤①③3.① 4.他喝粥时，常使人觉得他喝的不是 粥，而是难得一见的美食。喝罢， 他要把碗舔得干千净净，如水洗过 一般。 5.② 附录Ⅱ参考 十二、示例：我的爸爸有一双明亮的眼睛， 高挺的鼻子下面是一张总带着温和 笑意的嘴巴。 爸爸对我很有耐心。每个周末， 我们都会下象棋。有一回，我快输了， 急得抓耳挠腮。爸爸却不慌不忙，耐 心地指着棋盘说：“试试这儿，可以 换个思路。”我照着做，真的反败为 胜了！爸爸笑着夸奖我“厉害”。这 一刻，温情在我和爸爸之间流淌。 解析：本次写话要求写自己的爸爸。写话 时，要写出爸爸的长相和性格特点，还要 写出你们经常在一起做的事情。 第三单元学业质量测评 -yi ni xiang nong zhuan pin 1.piao picào2.zha zha 二、民族传统节日甲骨文团圆贴 街 三、1.鱼42.③3.② 四、1.②①③②①③ 2.与火有关：③⑥ 与心理、情感有关：②④ 与钱财有关：⑤⑧ 与刀或切割有关：①⑦ 五、①儿女②神州③族 ④发图⑤大同⑥中华 1.②2.① 六、1.④①②⑤③ 2.③②① 七、1.①③④②④①③ 2.龙舟艾香要敬老 3.②①⑤④③ 八、示例：医生我想帮助生病的人恢复健 康，让他们健康快乐地生活 九、1.4 2.闻：⑤看：② 答案与解析 猜：④③ 打开：① 3.粽子 4.示例：欢呼着扑上去，大口大口地吃 起这用米饭做成的美食，吃得满脸 都是米粒 十、示例：我最喜欢春节。春节的时候，家里 可热闹啦！爸爸妈妈会提前买好多好 吃的，还会贴春联，挂红灯笼，把家 里装扮得漂漂亮亮的。到了晚上，我 们一家人围坐在一起吃年夜饭，桌上 有鱼，有鸡，还有我最爱吃的饺子。 吃完年夜饭，我和爸爸妈妈还会一起 看春节联欢晚会。看着有趣的节目， 我们笑得可开心了。 解析：首先要理清我国有哪些传统节日， 接着挑选自己最喜欢的或者印象最深刻的 一个传统节日；然后回想在这个节日里和 家人一起做过的高兴的事情；最后将自己 看到的、听到的和想到的写下来，也可以 写写当时的心情。 第四单元学业质量测评 -cong ning shi yin cheng mo ddodào 二、梦精灵童话森林奔碧绿 恋恋不舍 三、盒禾纹文便变苹平 四、1.于寸寸乎来求示例：求人 2.心①示例：思念 五、示例：1.根片 2.开开心心明明白白 3.洁白美丽 六、示例：1.一块柔软的绿毯一个大火球 19