期中 学业质量测评-【黄冈小状元·作业本】2025-2026学年新教材二年级下册语文（人教版)（1-4单元）

二年级语文下（R)附录Ⅲ 期中情境素养测评 班级： 姓名： 学号： 中华文化源远流长。作为龙的传人，我们一起来当中华文化的“小小传承人”吧。 米任务一：民族精神我传承 一、根据语境，看拼音写字词。（15分) zhong huá min zú shě 崇尚 己为人。例如，在遇到险情时，消防员们 yǒng gǎn chong xun 会 地 在最前面， 找伤员。他们经常忙得顾不上吃饭、 xiu Xi fu wu 哪里有需要就出现在哪里。他们这种全心全意为人民 wen nuan 的精神 着我们。 米任务二：汉字奥秘我探索 二、选一选。（填序号)(10分) 1.下列加，点字的读音有误的一项是( )。(2分) ①堤岸（di)的确(di) ②炸酱(zhá)叮咛(ning) ③魔术(mǒ)漂流(piào) ④蔗糖(zhè)荆棘(jing) 2.朵朵不认识路标上的“麝”字，如果查字典，应查什么部首？（ )(2分) ①广 ②鹿 ③身 ④寸 3.书写下列汉字时，包围部分的撇画需要写得舒展的是( )。(2分) ①处 ②原 ③递 ④迈 4.“赔、购”等用“贝”作偏旁的字多与( )有关，“慌、惊”等用“忄”作偏旁 的字多与( )有关。(4分) ①钱财 ②玉石 ③心理或情感 ④刀或切割 期中情境素养测评 柒任务三：传统文化我知晓 三、小伙伴们在品尝美食，连一连。（不重复）(10分) 脆生生 香喷喷 软绵绵 甜津津 酸溜溜 巧克力 四、除夕夜，文文一家边吃年夜饭边看春晚。读他们的对话，给下列加点词语 选择正确的意思。（填序号）(8分)】 味道 ①滋味；②趣味。 格外 ③另外；④表示超过寻常。 文文：爸爸妈妈，你们做的年夜饭味道鲜美，真是太好吃啦！ 妈妈：咱们一边吃年夜饭，一边看春晚，别有一番味道。 爸爸：我觉得今年春晚舞台上的传统文化元素格外引人注目。 妈妈：我发现今年的春晚节目还格外加入了一些流行元素，也十分吸引人。 五、照样子，补充句子。（6分) 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 1.石头旁边 例：白云真是千变万化，一会儿变成小兔子，一会儿变成小狗，一会儿变成山羊… 2.小朋友们玩得真开心，一会儿 一会儿 一会 儿 六、根据积累完成练习。（18分)】 1.同学们打算用剪纸装饰墙面，请按顺序补全缺少的生肖剪纸。（填序号)（6分) ①亥猪 ②子鼠 ③中猴 ④未羊 第1页（共2页） 2.背一背，填一填。（12分) 美无处不在。春天的柳树是美的，“ ，万条垂下绿丝 绦”；生命力顽强的小草是美的，“野火烧不尽， ”；快乐地 放风筝的童年生活是美的，“ ，忙趁东风放纸鸢”；帮助 他人的小伙伴是美的，“予人玫瑰， ”；诚信也是美的，因为“失 信 ”“小信成则 谦任务四：传统文化我传承 七、读菜单，完成练习。（7分) 清炒大白菜 16元 红烧茄子 20元 山药炖排骨38元 香煎豆腐 18元 水煮鱼 36元 清蒸海虾 42元 茄子煲 18元 粉蒸排骨 38元 粉蒸肉 32元 水煮肉片 32元 烤鸭 48元 清蒸鳝鱼 68元 皮皮一家，点了烤鸭、水煮鱼、清炒大白菜、香煎豆腐四个菜。请你认真看 菜单，想一想，填一填。 1.我发现皮皮一家点的四道菜的菜名分别点明了做菜的方法：烤、、、 我还发现这四个表示做莱方法的字都与“”有关。(4分) 2.皮皮想要一瓶酸奶，他应该怎么跟服务员说呢？请你想一想，写下来。（3分) 八、阅读短文《中国结》，完成练习。（11分) 几千年前，我们的祖先因为生活的需要，发明了“结绳记事”的方法，他们用 大小不同、形状各异的结，记录着生活中发生的事情。 现在，人们进一步将绳结精致化，使用颜色不同、粗细不同的丝绳，编织成 各式各样的绳结，也就是“中国结”。这些绳结有鱼、兔等动物造型的，有琵琶、 葫芦等器物造型的，外国人看了惊叹不已。 中国结讲究上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接。每一个中国结从头 到尾都是用一根数尺长的彩绳，通过绾(wǎn)、结、穿、缠、绕、编、抽等多种 手法编织而成的。 期中情境素养测评 中国结式样不同，寓意也不同。一般祝寿送寿桃结，结婚送同心结。中国结 不仅为生活增添了情趣，还体现了中华民族的智慧。 1.这篇短文一共有个自然段，其中，第3自然段共有 句话。（2分) 2.从短文中可知，中国结都是用 根彩绳编织而成的，中国结讲究 致， 对称， 相同， 可接。(5分) 3.短文中出现了很多带“纟”的字，如“结、绳、编、织、绾、缠、绕”等。联系短 文内容可知，这些字的意思多与( )有关。(2分) ①手部动作 ②丝和编织 ③结绳记事 4.爷爷要过生日了，给他送下面哪个中国结最合适？（ )(2分) ② ③ 九、看图写话。（15分)》 又甜又 你要穿 我也卖！ 酸的糖葫芦， 成串儿卖！ 啊！我的 一元3颗！ 刺全没了！ ② ③ ④ 糖葫芦是独特的中国美食，上面的图片中谁在卖糖葫芦？后来发生了什么事？ 请你发挥想象，创编一个关于糖葫芦的故事吧！ 120字 第2页（共2页）二年级语 2.积木拼图 橡皮泥 3.妹妹一会儿跳绳，一会儿跑步， 会儿拍皮球。 4.宝贝，别摔着，注意安全呀！ 七、1.喜鹊阿姨喜鹊弟弟喜爱 2.小信成则大信立3.失信不立 八、1.① 2.①小螃蟹 ②长毛兔的菜园 ③绿青蛙 3.② 4.③ 九、示例：早上，阳光明媚，小免子们都拿 着五颜六色的气球，商量着去哪里玩。 忽然，一阵风吹来，小兔子们的身体竟 然渐渐地离开了地面，飘飘悠悠地飞到 了空中。它们在空中看到了各种形状的 云朵，有的像爱心，有的像小鸭子… 云朵可真奇妙啊！ 过了一会儿，小兔子们遇到了一群 鸟儿，鸟儿们也想和小兔子们一起玩。 于是，小兔子们坐到鸟儿们的背上，和 鸟儿们一起飞向远方。 到了下午，小兔子们要回家了，它 们和鸟儿们告别，并约好下次还一起 玩。这一天的旅行可真有趣啊」 解析：首先，仔细观察组图，确认图中的 主角是小免子，物品有气球；然后，按照 图片顺序，结合图片内容想象发生的事情； 最后，动手写话，用上表示时间的词语。 期中情境素养测评 一、中华民族舍勇敢冲寻休息 服务温暖 二、1.③ 2.②3.②4.①③ 三 20 文下(R) 四、①②④③ 五、示例：1.长着一丛丛郁郁葱葱的小草 2.跳绳唱歌丢手绢 六、1.④③① 2.碧玉妆成一树高春风吹又生 儿童散学归来早手有余香 不立大信立 七、1.煮炒煎火 2.示例：服务员姐姐，你好！请帮我拿 一瓶酸奶，谢谢！ 八、1.42 2.一上下左右正反首尾 3.② 4.① 九、示例：袋鼠阿姨在集市上卖糖葫芦，那糖 葫芦又酸又甜，小花猫买了一串。小刺 猬看见了，也想卖糖葫芦。小刺猬说干 就千，它摆好摊儿，大声喊道：“又甜又 酸的糖葫芦，一元3颗！”这时狐狸走 过来，眼珠一转，出主意道：“你要穿成 串儿卖！”小刺猬觉得它的话有道理， 就把糖葫芦穿在自己的刺上去街上卖。 小狗、小鼹鼠等小动物看到了，都来买 小刺猬的糖葫芦。最后，小刺猬发现自 己的刺全没了，急得叫起来：“啊！我的 刺全没了！我没法用刺保护自己了，要 是狐狸来了怎么办？”它吓得直流冷汗。 第五单元学业质量测评 一、hui fang ti hui shang fújuan quan 二、教室伯伯麦商厦助哈哈实 愿意 三、丢去该刻愿原而面 四、1.④⑥2.③⑤3.②① 五、1.匹头2.深甜 3.示例：寻找伙伴