第一单元 加、减法的意义和各部分间的关系（单元自测练习卷）-2025-2026学年人教版四年级数学下册

人教版四年级数学下册第一单元第一课时 加、减法的意义和各部分间的关系 单元测试卷 （考试时间：40分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 书写等级：________ 一、填空题（每空1分，共22分） 1. 加法的意义：把两个数（ ）成一个数的运算，叫做加法。其中，相加的两个数叫做（ ），加得的结果叫做（ ）。 2. 减法的意义：已知两个数的（ ）与其中一个（ ），求另一个加数的运算，叫做减法。减法是加法的（ ）运算。 3. 加、减法各部分间的关系： （1）加法：加数 + 加数 =（ ） （2）减法：被减数 - 减数 =（ ）；被减数 =（ ）+（ ）；减数 =（ ）-（ ） 4. 一个加数是458，另一个加数是367，和是（ ）；被减数是900，减数是523，差是（ ）。 5. 已知两个数的和是732，其中一个加数是289，另一个加数是（ ）。 6. 在（ ）里填上合适的数： （ ）- 189 = 326 560 -（ ）= 275 438 +（ ）= 800 7. 一个数加上0，结果是（ ）；一个数减去0，结果是（ ）；一个数减去它本身，结果是（ ）。 8. 根据算式650 + 280 = 930，可写出两道减法算式：（ ）和（ ）。 9. 一道减法算式中，差是156，减数是244，被减数是（ ）。 二、判断题（每题2分，共10分） 1. 任何加法算式都可以转化成两道减法算式。（ ） 2. 一个加数不变，另一个加数减少几，和也会跟着减少几。（ ） 3. 被减数减少50，减数不变，差也会减少50。（ ） 4. 因为500 - 200 = 300，所以500 - 300 = 200，这体现了减法的意义。（ ） 5. 已知被减数和差，求减数，用加法计算。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面算式中，体现加法意义的是（ ）。 A. 350 - 120 = 230 B. 240 + 160 = 400 C. 560 - 200 = 360 2. 已知差是278，被减数是654，减数是（ ）。 A. 932 B. 376 C. 386 3. 下列说法正确的是（ ）。 A. 加法和减法不是互逆运算 B. 0减去任何数都得0 C. 减数 = 被减数 - 差 4. 小明计算一道加法题时，把一个加数268看成了286，结果得500，正确的结果是（ ）。 A. 482 B. 518 C. 232 5. 被减数、减数与差的和是800，被减数是（ ）。 A. 400 B. 800 C. 200 四、计算题（共32分） 1. 直接写出得数（每题1分，共12分） 280 + 120 = 630 - 350 = 450 + 250 = 800 - 420 = 360 + 440 = 910 - 680 = 570 + 230 = 720 - 290 = 190 + 510 = 650 - 360 = 270 + 330 = 500 - 270 = 2. 竖式计算并验算（每题4分，共20分） （1）456 + 378 = （2）800 - 256 = （3）637 + 285 = （4）924 - 576 = （5）389 + 452 = 五、解决问题（每题6分，共26分） 1. 学校图书馆原有图书560本，又买来280本，现在图书馆一共有多少本图书？（用加法意义解答） 2. 一根铁丝长900米，用去325米后，还剩下多少米？（用减法意义解答） 3. 果园里有苹果树345棵，比梨树多128棵，梨树有多少棵？ 4. 已知一道减法算式中，被减数、减数与差的和是720，其中差是185，减数是多少？ 5. 小红在计算一道减法题时，把被减数750看成了570，结果得280，正确的差应该是多少？ 参考答案及评分标准 一、填空题（每空1分，共22分） 1. 合并；加数；和 2. 和；加数；逆 3. （1）和 （2）差；减数；差；被减数；差 4. 825；377 5. 443 6. 515；285；362 7. 它本身；它本身；0 8. 930 - 650 = 280；930 - 280 = 650 9. 400 二、判断题（每题2分，共10分） 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 三、选择题（每题2分，共10分） 1. B 2. B 3. C 4. A 5. A 四、计算题（共32分） 1. 直接写出得数（每题1分，共12分） 400；280；700；380；800；230；800；430；700；290；600；230 2. 竖式计算并验算（每题4分，竖式2分，验算2分，共20分） （1）834（验算：834 - 378 = 456 或 834 - 456 = 378） （2）544（验算：544 + 256 = 800） （3）922（验算：922 - 285 = 637 或 922 - 637 = 285） （4）348（验算：348 + 576 = 924） （5）841（验算：841 - 452 = 389 或 841 - 389 = 452） 五、解决问题（每题6分，共26分） 1. 560 + 280 = 840（本）（4分） 答：现在图书馆一共有840本图书。（2分） 2. 900 - 325 = 575（米）（4分） 答：还剩下575米。（2分） 3. 345 - 128 = 217（棵）（4分） 答：梨树有217棵。（2分） 4. 720 ÷ 2 = 360（被减数）（3分） 360 - 185 = 175（3分） 答：减数是175。 5. 570 - 280 = 290（减数）（3分） 750 - 290 = 460（3分） 答：正确的差应该是460。 学科网（北京）股份有限公司 $