第四单元（B卷·能力提升卷）-《语文基础模块下册》（高教版） 单元过关卷（原卷版+解析版）

编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖甘肃省中职升学考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文基础模块下册 第四单元 （B卷·能力提升） 考试时间：60分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 1. 下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 倔强（juè） 攒动（cuán） 攫取（jué） 箍（gū）住 B. 赭色（zhě） 揶揄（yé） 碾（zhǎn）压 脸颊（jiá） C. 绷（bēng）脸 颤（chàn）抖 田埂（gěng） 墁（màn）地 D. 笨拙（zhuō） 戏谑（xuè） 坟茔（yíng） 晌（shǎng）午 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 揶揄 蹉跎 悬梁刺骨 唉声叹气 B. 震撼 竣工 一如继往 甘败下风 C. 迁徙 沧桑 食不裹腹 川流不息 D. 脉搏 寒暄 金榜题名 委曲求全 3. 下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗。（《平凡的世界》） B. 黄土高原千山万壑，像波浪一样奔腾起伏。 C. 月亮从东山上露出笑脸，把清辉洒满双水村。 D. 孙少平感觉自己的心脏像一面鼓，咚咚咚敲个不停。 4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 孙少安问：“秀莲，你说咱们的砖厂以后能办好吗？”秀莲笑着回答：“只要咱们肯吃苦，一定能！” B. 他读过《红与黑》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等世界名著。 C. 田晓霞在日记中写道：生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么；关键是我们的心灵是否充实。 D. 路遥的作品《平凡的世界》被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠”，激励了无数青年读者。 5. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）尽管砖厂遭遇了重大挫折，但孙少安并没有______，而是咬牙坚持。 （2）田晓霞的牺牲，给孙少平带来了巨大的______，但他最终走出了阴影。 （3）孙玉厚老汉______地望着儿子的砖厂一天天壮大，心里满是欣慰。 （4）双水村的人们在变革的浪潮中，各自______着不同的命运。 A. 气馁 打击 欣慰 经历 B. 灰心 冲击 欣喜 承受 C. 退缩 伤痛 欣喜 迎接 D. 放弃 痛苦 欣慰 面对 二、判断题（正确的选“A”，错误的选“B”，每小题1分，共5分） 1. 《平凡的世界》中，孙少安最终将砖厂交给了儿子，自己安享晚年。（ ） 2. 田晓霞在抗洪抢险中牺牲后，孙少平在约定的杜梨树下独自悼念，这一幕感人至深。（ ） 3. 孙少平在煤矿的师傅王世才因救人而牺牲，这一事件对孙少平产生了深远影响。（ ） 4. 金波是孙少平的好友，他因为爱上一位藏族姑娘而最终留在青海，再未回来。（ ） 5. 《平凡的世界》中，田润叶在李向前因车祸截肢后，逐渐接受了他。（ ） 三、填空题（每空1分，共10分） 1. 《平凡的世界》中，孙少平高中时的初恋对象是______，但这段感情因______而终结。 2. 孙少安的砖厂在第一次扩大规模时，因为______导致重大亏损，险些破产。 3. 田晓霞牺牲后，孙少平在她的日记中看到这样一句话：“______。”（请根据小说内容填写一句合理的话） 4. 小说中，双水村的“豁坝事件”是由于______的鲁莽行为引发的。 5. 金波的爱情故事中，他与一位______姑娘因一首《______》而结缘。 6. 孙兰香最终考上了______大学，并和______（人名）相恋。 7. 《平凡的世界》中，作者通过______、______等多个次要人物的命运，展现了时代变迁下不同的人生选择。 8. 路遥在创作《平凡的世界》时，曾深入______体验生活，为小说积累了丰富的素材。 四、阅读题（共35分） （一）文言文阅读（共18分） 《烛之武退秦师》（节选） （前文略）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 1. 解释下列加点字在文中的含义。（每小题1分，共6分） （1）共其乏困：______ （2）朝济而夕设版焉：______ （3）夫晋，何厌之有：______ （4）微夫人之力不及此：______ （5）因人之力而敝之：______ （6）失其所与，不知：______ 2. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共8分） （1）越国以鄙远，君知其难也。 （2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ （3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 （4）吾其还也。 3. 选文最后一段中，晋文公为什么不同意子犯攻打秦军？这体现了晋文公怎样的形象？（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）现代文阅读（共17分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 《平凡的世界》节选 孙少安办砖厂的念头，早在几年前就有了。那时候他站在原西河边上，望着河对面那一片红火的砖厂，心里就像被猫抓一样。可是他没有本钱，没有人手，只能把念头压在心底。 责任制实行后，他分到了土地，又贷款买了拖拉机，日子渐渐有了起色。可他心里那个办砖厂的梦，一直没有熄灭。他跟秀莲商量，秀莲二话没说支持他。他东拼西凑，借遍了亲戚邻居，终于把砖厂办了起来。 刚开始，砖厂就他一个人，自己挖土，自己脱坯，自己烧窑。秀莲心疼他，也跑来帮忙，手上磨出了血泡，从不叫苦。第一批砖出窑那天，孙少安看着那红彤彤的砖块，眼眶湿了。他知道，这不是砖，这是他的希望，是他全家的希望。 可是，好景不长。砖厂扩大规模时，他从河南请来了一个师傅，结果那师傅根本不懂技术，烧出来的砖全是废品。几万块砖报废了，债主们堵着门要钱。孙少安一夜之间白了头。 秀莲没有埋怨他，只是默默地陪着他，给他做饭，给他宽心。那天晚上，秀莲说：“少安，咱不怕，大不了从头再来。人活着，只要肯干，就没有过不去的坎。”孙少安握着秀莲粗糙的手，眼泪扑簌簌地落下来。 后来，在朋友的帮助下，他又贷了款，重新请了懂技术的师傅，砖厂终于起死回生。几年后，他的砖厂成了全县的先进企业，他还被选为县人大代表。可每次站在砖窑前，看着那熊熊燃烧的火焰，他总会想起那些艰难的日子，想起秀莲那双布满老茧的手。 1. 选文主要记叙了孙少安办砖厂的______、______、_______、_____阶段。（3分） 2. 文中画线的句子“心里就像被猫抓一样”运用了______的修辞手法，生动地写出了______。（2分） 3. 解释下列词语在文中的含义。（每小题2分，共4分） （1）起色：______ （2）起死回生：______ 4. 文中两次写到秀莲的手：一次是“手上磨出了血泡”，一次是“秀莲粗糙的手”。这两处细节描写分别有什么作用？（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 结合选文，说说你对“人活着，只要肯干，就没有过不去的坎”这句话的理解。（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、写作题（共40分） 《平凡的世界》中，孙少平说：“生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么；关键是我们的心灵是否充实。”这句话引发了你怎样的思考？在物质日益丰富的今天，我们该如何追求心灵的充实？ 请以“心灵的充实”为话题，写一篇不少于400字的文章。 要求： 1. 题目自拟，文体不限（诗歌除外）。 2. 中心明确，语言通顺，可结合《平凡的世界》中的人物或自己的生活实际。 3. 叙事清楚具体，结构完整，情感真挚。 4. 不得出现真实的人名、校名、地名。 5. 字数不少于400字。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖甘肃省中职升学考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文基础模块下册 第四单元 （B卷·能力提升） 考试时间：60分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 1. 下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 倔强（juè） 攒动（cuán） 攫取（jué） 箍（gū）住 B. 赭色（zhě） 揶揄（yé） 碾（zhǎn）压 脸颊（jiá） C. 绷（bēng）脸 颤（chàn）抖 田埂（gěng） 墁（màn）地 D. 笨拙（zhuō） 戏谑（xuè） 坟茔（yíng） 晌（shǎng）午 【答案】D 【解析】A项“倔”应读jué；B项“碾”应读niǎn；C项“绷”应读běng。D项所有注音均正确。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 揶揄 蹉跎 悬梁刺骨 唉声叹气 B. 震撼 竣工 一如继往 甘败下风 C. 迁徙 沧桑 食不裹腹 川流不息 D. 脉搏 寒暄 金榜题名 委曲求全 【答案】D 【解析】A项“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”；B项“一如继往”应为“一如既往”，“甘败下风”应为“甘拜下风”；C项“食不裹腹”应为“食不果腹”。D项全部正确。 3. 下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗。（《平凡的世界》） B. 黄土高原千山万壑，像波浪一样奔腾起伏。 C. 月亮从东山上露出笑脸，把清辉洒满双水村。 D. 孙少平感觉自己的心脏像一面鼓，咚咚咚敲个不停。 【答案】A 【解析】A项无修辞手法，是直接议论；B项比喻；C项拟人；D项比喻。因此A与其他三项不同。 4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 孙少安问：“秀莲，你说咱们的砖厂以后能办好吗？”秀莲笑着回答：“只要咱们肯吃苦，一定能！” B. 他读过《红与黑》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等世界名著。 C. 田晓霞在日记中写道：生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么；关键是我们的心灵是否充实。 D. 路遥的作品《平凡的世界》被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠”，激励了无数青年读者。 【答案】A 【解析】B项书名号之间不应加顿号；C项“写道”后应用冒号加引号；D项“被誉为”后的引号使用不准确，而A项标点完全正确。 5. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）尽管砖厂遭遇了重大挫折，但孙少安并没有______，而是咬牙坚持。 （2）田晓霞的牺牲，给孙少平带来了巨大的______，但他最终走出了阴影。 （3）孙玉厚老汉______地望着儿子的砖厂一天天壮大，心里满是欣慰。 （4）双水村的人们在变革的浪潮中，各自______着不同的命运。 A. 气馁 打击 欣慰 经历 B. 灰心 冲击 欣喜 承受 C. 退缩 伤痛 欣喜 迎接 D. 放弃 痛苦 欣慰 面对 【答案】A 【解析】（1）“气馁”指灰心丧气，符合语境；（2）“打击”指精神上受创，合适；（3）“欣慰”形容心里欢喜而感到安慰，符合父亲心情；（4）“经历”指亲身见过、做过或遭受过，符合语境。A项最恰当。 二、判断题（正确的选“A”，错误的选“B”，每小题1分，共5分） 1. 《平凡的世界》中，孙少安最终将砖厂交给了儿子，自己安享晚年。（ ） 【答案】B 【解析】小说结尾孙少安的砖厂越办越好，但并未提及将砖厂交给儿子，且贺秀莲病逝，他仍在操劳。 2. 田晓霞在抗洪抢险中牺牲后，孙少平在约定的杜梨树下独自悼念，这一幕感人至深。（ ） 【答案】A 【解析】小说中，田晓霞牺牲后，孙少平独自来到他们曾经约定的杜梨树下怀念晓霞。 3. 孙少平在煤矿的师傅王世才因救人而牺牲，这一事件对孙少平产生了深远影响。（ ） 【答案】A 【解析】王世才为救徒弟安锁子而牺牲，孙少平深受触动。 4. 金波是孙少平的好友，他因为爱上一位藏族姑娘而最终留在青海，再未回来。（ ） 【答案】B 【解析】金波曾爱上一位藏族姑娘，但最终回到家乡，并未留在青海。 5. 《平凡的世界》中，田润叶在李向前因车祸截肢后，逐渐接受了他。（ ） 【答案】A 【解析】田润叶在李向前截肢后主动照顾他，两人关系缓和。 三、填空题（每空1分，共10分） 1. 《平凡的世界》中，孙少平高中时的初恋对象是______，但这段感情因______而终结。 2. 孙少安的砖厂在第一次扩大规模时，因为______导致重大亏损，险些破产。 3. 田晓霞牺牲后，孙少平在她的日记中看到这样一句话：“______。”（请根据小说内容填写一句合理的话） 4. 小说中，双水村的“豁坝事件”是由于______的鲁莽行为引发的。 5. 金波的爱情故事中，他与一位______姑娘因一首《______》而结缘。 6. 孙兰香最终考上了______大学，并和______（人名）相恋。 7. 《平凡的世界》中，作者通过______、______等多个次要人物的命运，展现了时代变迁下不同的人生选择。 8. 路遥在创作《平凡的世界》时，曾深入______体验生活，为小说积累了丰富的素材。 【答案】 1. 郝红梅；家庭出身（或“贫穷”“成分不好”） 2. 请的河南师傅技术不过关（或“技术员不懂技术”） 3. 示例：“你曾打开窗户，让我向外面的世界张望。”（或“生活包含着更广阔的意义……”等，合理即可） 4. 田福堂 5. 藏族；在那遥远的地方（或“草原情歌”） 6. 北方工业大学（或“北方大学”）；吴仲平 7. 示例：田润叶、李向前（或“金波、郝红梅”等） 8. 煤矿（或“铜川煤矿”） 【解析】填空题考查对小说细节的掌握，要求学生对次要情节和人物有较深入的了解。 四、阅读题（共35分） （一）文言文阅读（共18分） 《烛之武退秦师》（节选） （前文略）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 1. 解释下列加点字在文中的含义。（每小题1分，共6分） （1）共其乏困：______ （2）朝济而夕设版焉：______ （3）夫晋，何厌之有：______ （4）微夫人之力不及此：______ （5）因人之力而敝之：______ （6）失其所与，不知：______ 【答案】 （1）共：通“供”，供给 （2）济：渡河 （3）厌：满足 （4）微：没有 （5）敝：损害 （6）与：结交，亲附；知：通“智”，明智 【解析】考查文言实词的通假字、一词多义等。 2. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共8分） （1）越国以鄙远，君知其难也。 （2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ （3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 （4）吾其还也。 【答案】 （1）越过别国而把远方的土地当作边邑，您知道这是很难的。 （2）（晋国）已经在东边使郑国成为它的边境，又想扩张它西边的边境，如果不使秦国受损，将从哪里取得土地呢？ （3）依靠别人的力量却又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不符合武德的。 （4）我们还是回去吧。 【解析】考查句子翻译，注意特殊句式、通假字、词类活用。 3. 选文最后一段中，晋文公为什么不同意子犯攻打秦军？这体现了晋文公怎样的形象？（4分） 【答案】 晋文公认为，没有秦穆公的支持，他不可能回国为君；依靠秦国的力量回国却反过来攻打秦国，是不仁义的；失去秦国这个同盟者是不明智的；用混乱代替整齐是不勇武的。这体现了晋文公理智、清醒、懂得权衡利弊、重视道义的形象。 【解析】考查对人物形象和说理逻辑的分析。 （二）现代文阅读（共17分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 《平凡的世界》节选 孙少安办砖厂的念头，早在几年前就有了。那时候他站在原西河边上，望着河对面那一片红火的砖厂，心里就像被猫抓一样。可是他没有本钱，没有人手，只能把念头压在心底。 责任制实行后，他分到了土地，又贷款买了拖拉机，日子渐渐有了起色。可他心里那个办砖厂的梦，一直没有熄灭。他跟秀莲商量，秀莲二话没说支持他。他东拼西凑，借遍了亲戚邻居，终于把砖厂办了起来。 刚开始，砖厂就他一个人，自己挖土，自己脱坯，自己烧窑。秀莲心疼他，也跑来帮忙，手上磨出了血泡，从不叫苦。第一批砖出窑那天，孙少安看着那红彤彤的砖块，眼眶湿了。他知道，这不是砖，这是他的希望，是他全家的希望。 可是，好景不长。砖厂扩大规模时，他从河南请来了一个师傅，结果那师傅根本不懂技术，烧出来的砖全是废品。几万块砖报废了，债主们堵着门要钱。孙少安一夜之间白了头。 秀莲没有埋怨他，只是默默地陪着他，给他做饭，给他宽心。那天晚上，秀莲说：“少安，咱不怕，大不了从头再来。人活着，只要肯干，就没有过不去的坎。”孙少安握着秀莲粗糙的手，眼泪扑簌簌地落下来。 后来，在朋友的帮助下，他又贷了款，重新请了懂技术的师傅，砖厂终于起死回生。几年后，他的砖厂成了全县的先进企业，他还被选为县人大代表。可每次站在砖窑前，看着那熊熊燃烧的火焰，他总会想起那些艰难的日子，想起秀莲那双布满老茧的手。 1. 选文主要记叙了孙少安办砖厂的哪几个阶段？请简要概括。（3分） 【答案】 四个阶段：萌生念头、艰难创业、遭遇挫折、重获成功。（或：梦想阶段、创业初期、失败与振作、成功阶段） 【解析】需梳理文章脉络。 2. 文中画线的句子“心里就像被猫抓一样”运用了______的修辞手法，生动地写出了______。（2分） 【答案】 比喻；孙少安对办砖厂的渴望和急切心情。 【解析】考查修辞及表达效果。 3. 解释下列词语在文中的含义。（每小题2分，共4分） （1）起色：______ （2）起死回生：______ 【答案】 （1）起色：指生活或事业好转，有了希望。 （2）起死回生：形容砖厂从濒临倒闭到重新兴旺，比喻能力高超或手段高明。 【解析】需结合语境解释词语的比喻义或具体含义。 4. 文中两次写到秀莲的手：一次是“手上磨出了血泡”，一次是“秀莲粗糙的手”。这两处细节描写分别有什么作用？（4分） 【答案】 第一次写“手上磨出了血泡”，表现了秀莲吃苦耐劳、全力支持丈夫的品质；第二次写“粗糙的手”，既是实写秀莲长期劳作的手，也象征着他们共同经历的艰辛，同时表达了孙少安对妻子的感激和心疼。 【解析】考查细节描写的作用，需结合人物形象和情感。 5. 结合选文，说说你对“人活着，只要肯干，就没有过不去的坎”这句话的理解。（4分） 【答案】 这句话是秀莲对孙少安的鼓励，也是小说核心精神的体现。它告诉我们，人生中难免遇到困难和挫折，但只要保持坚韧不拔的意志，付出辛勤的劳动，就一定能够战胜困难，迎来转机。文中孙少安在砖厂失败后重新振作，最终成功，就是最好的例证。这句话激励人们在逆境中不放弃，用奋斗改变命运。 【解析】考查对关键语句的理解，需结合文本和主题。 五、写作题（共40分） 《平凡的世界》中，孙少平说：“生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么；关键是我们的心灵是否充实。”这句话引发了你怎样的思考？在物质日益丰富的今天，我们该如何追求心灵的充实？ 请以“心灵的充实”为话题，写一篇不少于400字的文章。 要求： 1. 题目自拟，文体不限（诗歌除外）。 2. 中心明确，语言通顺，可结合《平凡的世界》中的人物或自己的生活实际。 3. 叙事清楚具体，结构完整，情感真挚。 4. 不得出现真实的人名、校名、地名。 5. 字数不少于400字。 【材料分析】 这是一道围绕《平凡的世界》核心名言展开的思辨性作文。话题“心灵的充实”与小说中人物对精神世界的追求（如孙少平读书、思考）紧密相关。写作时可从物质与精神的关系、在平凡生活中寻找意义、坚守内心信念等角度切入。 【立意指导】 1.立意一：精神追求让平凡人生闪光——以孙少平为例，他虽然身处底层，但通过阅读和思考获得了心灵的充实。 2.立意二：物质与精神的平衡——在追求物质生活改善的同时，不忘滋养心灵，如孙少安成功后依然保持质朴。 3.立意三：心灵的充实来自对他人、对社会的奉献——如田晓霞为事业献身，金波的执着爱情等。 4.立意四：在逆境中保持心灵的充实——如何面对苦难，保持内心的强大。 【范文】 心有光亮，自见山河 《平凡的世界》中，孙少平那句“生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么；关键是我们的心灵是否充实”，如一道光，照亮了无数在尘世中奔波的心灵。在物质日益丰盈的今天，我们拥有了更多的“得到”，却常常感到空虚迷茫。心灵的充实，究竟从何而来？ 心灵的充实，源于对知识的渴求。孙少平在贫困中，用仅有的钱买书、借书，在煤油灯下如饥似渴地阅读。那些文字，让他看到了双水村之外的广阔世界，让他的精神超越了物质的匮乏。今天，我们拥有便捷的阅读条件，却常常在短视频和碎片化信息中迷失。静下心来读一本好书，让思想与先哲碰撞，心灵便会渐渐丰盈。 心灵的充实，源于对理想的坚守。孙少安一生扎根土地，办砖厂几经波折，却从未放弃让家人过上好日子的朴素理想。他的心灵是充实的，因为他知道自己在为什么而奋斗。我们青年一代，在平凡的学习生活中，也应找到自己的方向，哪怕微不足道，但只要全力以赴，便无愧于心。 心灵的充实，源于对他人真诚的爱。田晓霞为救落水儿童牺牲，她的生命虽短暂，却因奉献而璀璨。我们或许无法做出惊天动地的壮举，但一个善意的微笑，一次真诚的帮助，也能让心灵在温暖中得到滋养。 物质是船，精神是帆。唯有让心灵充实，人生之舟才能行稳致远。愿我们都能在平凡的日子里，点亮心灯，照见属于自己的山河。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $