第一单元（A卷·基础巩固卷）-《语文基础模块下册》（高教版） 单元过关卷（原卷版+解析版）

编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖四川省对口招生考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文基础模块下册 第一单元 （A卷·基础巩固提升） 考试时间：60分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1．（本题3分）下列词语中，加点字的读音有误的一项是（   ） A．发怔（zhèng）       症（zhēng）结     求饶（ráo）         不屈不挠（náo） B．召（zhāo）开       惭（cán）愧         憧（chōng）憬         金戈（gē）铁马 C．复辟（bì）             开辟（pì）         静谧（mì）         参差（cī）不齐 D．剥削（xuē）           浑（hún）浊         气氛（fēn）         永垂不朽（xiǔ） 2．（本题3分）下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．赓续        践行出心        意气风发        谱系 B．博弈        总揽全局        韶华            乔胞 C．欺凌        无畏气概        睿意进取        锤炼 D．先锋        一穷二白        挑衅            轮番 3．（本题3分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①那次会议， 和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的。 ②中国人民政治协商会议在自己的议程中将要 中国人民政治协商会议的组织法。 ③ 我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们 会是永远胜利的。 A．证明     制定     只要／就 B．说明    制定    只有／才 C．证明     制订     只有／才 D．说明    制订    只要／就 4．（本题3分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。 B．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。 C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。 D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 5．（本题3分）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．期末考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B．全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。 C．他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 D．这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报的决心。 （本题13分）阅读文字，完成下面小题。 ①诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。 ②我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败，他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。 ③我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。 ④人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够度过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 ⑤随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。 ⑥我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 ⑦让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。 ⑧在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！ ⑨庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ ⑩庆贺中华人民共和国的成立！ ⑪庆贺中国人民政治协商会议的成功！ （选自毛泽东《中国人民站起来了》） 6．(3分)根据文本内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．我们在看到人民解放战争和人民革命即将取得胜利的同时，还应认识到目前所存在的危险，务必不要放松自己的警惕性。 B．为了保障人民革命的胜利成果和国家建设工作获得迅速的成功，我们必须建立人民民主专政的国家制度和团结国际友人。 C．中国人民打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立，是因为接受了伟大的中国革命先行者孙中山先生的指示。 D．随着经济建设高潮的到来必然出现文化建设的高潮，我们有信心有能力向世界展示一个具有高度文化的民族。 7．(3分)下列对选文的分析，不正确的一项是（   ） A．选文采用了层递式结构展望未来。 B．选文主要谈到了中国建设的问题。 C．选文中表达了一代领导人的美好愿景。 D．选文观点鲜明，态度坚决，充满着无比的自豪和自信。 8．(3分)下列对选文语言的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ） A．第④段段末的“只要……只要……只要……就……”和“迅速地”表明了对振兴民族经济的自信与豪情。 B．第④段段末连用了三个“只要……”，运用了反复的修辞手法，强调取得胜利的必然性。 C．第⑦段具有强烈的口语色彩，拉近了和听众的距离，情绪饱满，铿锵有力。 D．第⑧-⑪段语言凝练而富有力量，四个感叹句都单独成段，具有强烈的感染力和号召力。 9．(4分)请简要分析选文的行文脉络。 （本题16分）阅读下面文段，完成下面小题。 我们先到附近一个村子，进村后他向东，我往西，分头去动员。不一会儿，我已写了三张借条出去，借到两条棉絮，一条被子，手里抱得满满的，心里十分高兴，正准备送回去再来借时，看见通讯员从对面走来，两手还是空空的。 “怎么，没借到？”我觉得这里老百姓觉悟高，又很开通，怎么会没有借到呢？我有点惊奇地问。 “女同志，你去借吧！……老百姓死封建……” “哪一家？你带我去。”我估计一定是他说话不对，说崩了。借不到被子事小，得罪了老百姓影响可不好。我叫他带我去看看。但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步，我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走了。 我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊，喊了几声，不见有人应，但响动是有了。一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪，等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两，半晌，她转身进去抱被子了。 通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道： “我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……” 我赶忙白了他一眼，不叫他再说。可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借了。这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。” 我手里已捧满了被子，就一努嘴，叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸，装作没看见，我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小，那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上，通讯员却高低不肯，挟了被子就走。 （选自茹志鹃《百合花》） 10．(4分)解释下列句子中加点词语的意思。 ①女同志，你去借吧！……老百姓死封建…… ②但他执拗地低着头，像钉在地上似的。 封建： 执拗： 11．(4分)请简单概括通讯员的性格特点。 12．(4分)画横线部分表现了新媳妇什么样的心理？请简要分析。 13．(4分)《百合花》所采用的叙述视角是第几人称，这样写有什么好处？ （本题9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 给农业装上“AI大脑” 殷玉凡 近日举办的2025年首届智慧农业创新大赛上，对靶施药除草机器人、温室搬运机器人、巡田无人机等智慧农业发展成果，让观众享受了一场农业科技的“盛宴”，也让人对未来农业的发展空间充满期待。国务院不久前印发的《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》明确提出，加强人工智能在农业生产管理、风险防范等领域应用，帮助农民提升生产经营能力和水平。人工智能的引入，有望把农业智能化推到一个新的高度。 我国在推进农业生产全流程智能化领域已取得一系列成就。例如，全基因组选择推动育种技术向分子设计育种跃迁，新品种在抗病性、耐盐碱性、产量和品质等方面提升显著；人工智能与物联网的融合，能第一时间全面获取虫情、作物长势，实现农业全产业链的精准管理与决策。 不过，仍有一些挑战不容忽视。例如，对农业人工智能全产业链布局滞后，规模化、产业化仍有距离，一些关键技术仍需突破；农业数据采集难、整合共享不足、数据质量参差不齐，“数据孤岛”现象严重，导致各子系统数据填充和模型训练不足，制约人工智能模型的高效演进。 农业智能化涉及智能育种、智能感知、物联网、智能装备等诸多农业高科技领域，各子系统的智能化水平，关系转型升级的成色。立足当前国情农情，农业智能化要系统谋划、整体推进。 加强农业人工智能全产业链布局。AI对农业的赋能，不仅要在育种、种植、养殖、渔业等领域横向铺开，也需在生产加工、仓储物流、数字营销等环节纵向拓展。借助AI技术，承担喷药、施肥、播种、运输、监测灾情等工作，并对农产品进行分级分选，将订单与库存快速匹配，自动分配不同销售渠道，并精准投放广告。着力推进产学研联动与人工智能技术联合攻关，有效突破新型材料、高端农机等硬件装备瓶颈，显著提升智能感知技术、自动化控制技术的研发应用。以全链条软硬件系统融合，实现农业高端智能装备自主可控，以真实应用场景为锚点，多方协作、长期投入，推动AI全面整合农业产供销全链路。 打破“数据孤岛”。AI农业大模型的深化发展离不开高质量的农业数据，其质量和规模决定着算法的可靠性。必须着力克服农业数据地域性、季节性、多样性和周期性等特点，实现数据的互联互通与共享共用。国家数据局、农业农村部等相关部门，可通过制定统一标准、构建农业数据共享平台等举措，着手减少农业数据要素开发利用的障碍。加快完善数据基础法律制度，尤其是数据产权、流通、交易、使用、分配、治理、安全等重要制度，破除数据共享的卡点、堵点，尽快形成可信、高效、繁荣活跃的全国一体化数据市场，把分散的数据有效汇集起来，以数据驱动智慧农业。 （选自《经济日报》，有删改） 14．(3分)下列对原文的理解和分析，表述正确的一项是（   ） A．全基因组选择已实现分子设计育种对传统育种技术的全面替代，新品种在多性状上均达最优水平。 B．人工智能与物联网的融合，可实时获取虫情、作物长势数据，并直接生成农业全产业链的最终决策方案。 C．2025年首届智慧农业创新大赛展示的对靶施药除草机器人、温室搬运机器人等成果，体现了智慧农业的发展方向。 D．我国已通过智能技术解决农业产供销各环节的衔接问题，实现了农业高端智能装备的全面自主可控。 15．(3分)下列对我国农业智能化未来发展重点的理解，不正确的一项是（   ） A．需持续推进全基因组选择技术，进一步提升农作物育种的精准性与效率。 B．要深化人工智能与物联网的融合应用，拓展农业数据的采集与分析维度。 C．应暂缓农业硬件装备研发，集中资源优先发展农业人工智能软件技术。 D．需着力打破“数据孤岛”，通过统一标准和共享平台释放农业数据价值。 16．(3分)下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（   ） A．文章开篇通过智慧农业创新大赛引出话题，随后点明人工智能对农业的重要意义。 B．文章第2段使用举例论证，证明我国农业生产全流程智能化已无发展空间。 C．文章围绕“打破”“数据孤岛”这一核心论点，展开全文的论述。 D．文章最后一段通过对比论证，突出了统一数据标准的重要性。 17．（本题6分）在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 生活中有三条道路可以选择。 ，我们对待别人比他们对待我们要坏；中路——走在这条路上，我们对待别人与他们对待我们一样；大路——走在这条路上， 。走上大路后，你不再期待与他人的消极互动， ；你不再让自己的价值观和行为受到他人影响，而开始影响他人的价值观和行为。 （本题11分）阅读下面的文字，完成下面小题。 前不久，九寨沟—绵阳高速公路（九绵高速）开通试运行，让今年国庆中秋假期又多了一种抵达九寨沟景区的新途径。交通方式愈发多元，为九寨沟文旅格局带来新变化：一是自驾九寨沟游客明显增多；二是“上（九寨沟景区）热下（九寨沟县城）冷”旅游格局在改变；三是小众景区游客数量有升有降。 18．(5分)假如你是九寨沟县文化和旅游局局长，针对九寨沟文旅格局的新变化，请向九寨沟县委、县政府提两点建议。 19．(6分)2026年1月20日张南在九寨沟景区A景点游览时拾到一个红色旅行包，张南立即给九寨沟景区管理办公室王晓打电话，说明自己拾到旅行包并询问如何处置。请为张南、王晓设计至少2个回合的对话，且张南要知道如何处置旅行包。 20．（本题30分）作文。 成长是一场循序渐进的旅程，没有捷径可走。高一的学习生活中，那些晨读时反复背诵的知识点，刷题后认真整理的错题本，技能课上一次次打磨的实操细节，甚至是与人争执后主动沟通的勇气，面对迷茫时不放弃的坚持……都在悄悄塑造着你的模样。荀子在《劝学》中说“不积跬步，无以至千里”，成长的美好，正是藏在这些看似平凡的点滴积累里，藏在每一次不轻易放弃的坚持中。 要求：①结合材料，围绕“积累让成长更有力量”立意，题目自拟。②文体不限（诗歌除外），不少于600字。③内容具体真实，需结合自身或身边的成长事例，体现“积累”与“成长”的关联。④语言流畅得体，书写工整整洁，无错别字、语病，不得抄袭套作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖四川省对口招生考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文基础模块下册 第一单元 （A卷·基础巩固提升） 考试时间：60分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1．（本题3分）下列词语中，加点字的读音有误的一项是（   ） A．发怔（zhèng）       症（zhēng）结     求饶（ráo）         不屈不挠（náo） B．召（zhāo）开       惭（cán）愧         憧（chōng）憬         金戈（gē）铁马 C．复辟（bì）             开辟（pì）         静谧（mì）         参差（cī）不齐 D．剥削（xuē）           浑（hún）浊         气氛（fēn）         永垂不朽（xiǔ） 【答案】B 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 B.“召开”的“召”应读作zhào。 故选B。 2．（本题3分）下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．赓续        践行出心        意气风发        谱系 B．博弈        总揽全局        韶华            乔胞 C．欺凌        无畏气概        睿意进取        锤炼 D．先锋        一穷二白        挑衅            轮番 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字的能力。 A.“践行出心”的“出”应写作“初”。 B.“乔胞”的“乔”应写作“侨”。 C.“睿意进取”的“睿”应写作“锐”。 故选D。 3．（本题3分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①那次会议， 和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的。 ②中国人民政治协商会议在自己的议程中将要 中国人民政治协商会议的组织法。 ③ 我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们 会是永远胜利的。 A．证明     制定     只要／就 B．说明    制定    只有／才 C．证明     制订     只有／才 D．说明    制订    只要／就 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“证明”，通常指的是用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。／“说明”，解释清楚，讲明。在这个句子中，需要表达的是对会议结果的断定，选择“证明”。 第二空： “制定”，指的是经过一定程序定出法律、规程、计划等。／“制订”，创制拟定。在这里，中国人民政治协商会议是正式确定组织法，选择“制定”。 第三空：“只要／就”，表达的是充分条件，即只要有某个条件，就会产生某个结果。／“只有／才”，表达的是必要条件，即只有具备某个条件，才能产生某个结果。根据句子的意思，坚持人民民主专政和团结国际友人是确保永远胜利的充分条件，选择“只要／就”。 故选A。 4．（本题3分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。 B．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。 C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。 D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“别无二致”，表示完全相同，没有两样。语境想要用来形容“茶话会”的新颖别致、独一无二，与词义不符。 B.“等量齐观”，表示把不同的事物同等看待，但在这个句子中，用于描述“我省与沿海省份动漫原创产品的产值”显然不恰当，因为这里的重点应该是强调我省动漫产业的快速发展，而不是与沿海省份的产值相等，使用错误。 C.“独出心裁”，表示构思独特，与众不同。句中用来形容“第四届全国体育大会组织者”在赛事安排上的创新，符合语境，使用正确。 D.“首当其冲”，通常用来形容首先受到冲击或遭遇困难，句中用于描述“发展低碳经济”的首要任务并不恰当，因为这里并没有涉及到冲击或困难，使用错误。 故选C。 5．（本题3分）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．期末考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B．全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。 C．他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 D．这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报的决心。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 A.成分残缺。介词“由于”将主语“她”变成宾语，导致缺主语，应将“她”应移到“得到”的前面。 B.结构混乱。前半句内容还未说完，后半句就中途易辙，改换了主语“好人好事”造成前后主语不一致。可将“全校师生”移到“好人好事”前面，并加上“的”，变成“全校师生的好人好事”。 C.成分残缺。“发扬”后面缺宾语中心语，应在“敢搏”后加“的精神”。 故选D。 （本题13分）阅读文字，完成下面小题。 ①诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。 ②我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败，他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。 ③我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。 ④人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够度过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 ⑤随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。 ⑥我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 ⑦让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。 ⑧在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！ ⑨庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ ⑩庆贺中华人民共和国的成立！ ⑪庆贺中国人民政治协商会议的成功！ （选自毛泽东《中国人民站起来了》） 6．(3分)根据文本内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．我们在看到人民解放战争和人民革命即将取得胜利的同时，还应认识到目前所存在的危险，务必不要放松自己的警惕性。 B．为了保障人民革命的胜利成果和国家建设工作获得迅速的成功，我们必须建立人民民主专政的国家制度和团结国际友人。 C．中国人民打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立，是因为接受了伟大的中国革命先行者孙中山先生的指示。 D．随着经济建设高潮的到来必然出现文化建设的高潮，我们有信心有能力向世界展示一个具有高度文化的民族。 7．(3分)下列对选文的分析，不正确的一项是（   ） A．选文采用了层递式结构展望未来。 B．选文主要谈到了中国建设的问题。 C．选文中表达了一代领导人的美好愿景。 D．选文观点鲜明，态度坚决，充满着无比的自豪和自信。 8．(3分)下列对选文语言的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ） A．第④段段末的“只要……只要……只要……就……”和“迅速地”表明了对振兴民族经济的自信与豪情。 B．第④段段末连用了三个“只要……”，运用了反复的修辞手法，强调取得胜利的必然性。 C．第⑦段具有强烈的口语色彩，拉近了和听众的距离，情绪饱满，铿锵有力。 D．第⑧-⑪段语言凝练而富有力量，四个感叹句都单独成段，具有强烈的感染力和号召力。 9．(4分)请简要分析选文的行文脉络。 【答案】6．C 7．A 8．B 9．①首先立足当时的形势，揭示中国革命胜利的伟大意义；②进而告诫与会代表，革命还没有完结，不要放松警惕，提出保障人民胜利果实的策略，并描绘出祖国未来发展的光明前景；③最后表达对人民英雄的悼念与对取得胜利的庆贺。 【导语】这篇演讲气势恢宏，展现了新中国成立的豪迈宣言。全文以“站起来”为核心意象，采用“历史回顾-现实斗争-未来展望”的三段式结构，通过排比、反复等修辞手法强化情感张力。语言兼具政论的严谨与诗性的激情，既有对革命成果的庄严宣告，又包含建设蓝图的理性规划，体现了革命浪漫主义与现实主义的完美结合，堪称政治演讲的典范之作。 6．本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 C.“是因为接受了伟大的中国革命先行者孙中山先生的指示”错误，原文第①段提到“我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志”，但并未明确说是“接受了孙中山先生的指示”。原文强调的是中国人民团结起来，通过人民解放战争和人民大革命打倒内外压迫者，而非直接接受孙中山的指示。 故选C。 7．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A.“层递式结构”错误，层递式结构是指按照事物的逻辑关系，用几个层次、段落，逐层深入地表达中心思想。而本文既有对过去革命历程的回顾，如“一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者”；又有对当前革命工作的总结与展望，如“我们的革命工作还没有完结……我们还要继续努力”；还有对未来建设、国防等方面的设想，如“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”“我们的国防将获得巩固”等。整体结构并非单纯的层递式结构，而是综合了多种表达方式，全面阐述了相关内容。 B.正确。文中提到了诸多中国建设方面的问题，如“全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前”“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”，还提及了国防建设“我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土”等，所以选文主要谈到了中国建设的问题。因此选项分析正确。 C.正确。从文中“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由”“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”“我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土”等内容可以看出，表达了一代领导人对国家未来在各方面发展的美好愿景，因此选项分析正确。 D.正确。文章观点鲜明，如“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭”“我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力”等；态度坚决，如“只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利”“让那些内外反动派在我们面前发抖罢”等；充满着无比的自豪和自信，如“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭”“中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的”等。因此选项分析正确。 故选A。 8．本题考查学生分析文章语言特色的能力。 B.“运用了反复的手法，强调取得胜利的必然性”错误。因为反复强调的是词语或句子字面的重复上，排比的侧重点在于要符合句式的要求，结构相同或相似、内容相关、语气一致，因此第③段段末句子是连用了三个“只要……”，是运用了排比的修辞手法，而非反复。且三个“只要……”的内容是列出取得经济建设胜利的充要条件，以此表达了在经济战线上获得胜利的信心，选项“取得胜利”也太过模糊。 故选B。 9．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 本文以“中国人民站起来了”为核心，采用“历史成就—现实挑战—未来展望”的三段式结构：第①段开篇宣告革命胜利的历史意义；②③段辩证分析当前形势，提出人民民主专政与国际团结两大保障；④⑤⑥段展望经济、文化、国防建设蓝图；⑧—⑪结尾以排比式呼告升华主题，表达对人民英雄的悼念与对取得胜利的庆贺。全文逻辑严密，由实到虚，体现从革命到建设的战略转向，兼具政治宣言的庄重性与演讲的感染力。 （本题16分）阅读下面文段，完成下面小题。 我们先到附近一个村子，进村后他向东，我往西，分头去动员。不一会儿，我已写了三张借条出去，借到两条棉絮，一条被子，手里抱得满满的，心里十分高兴，正准备送回去再来借时，看见通讯员从对面走来，两手还是空空的。 “怎么，没借到？”我觉得这里老百姓觉悟高，又很开通，怎么会没有借到呢？我有点惊奇地问。 “女同志，你去借吧！……老百姓死封建……” “哪一家？你带我去。”我估计一定是他说话不对，说崩了。借不到被子事小，得罪了老百姓影响可不好。我叫他带我去看看。但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步，我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走了。 我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊，喊了几声，不见有人应，但响动是有了。一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪，等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两，半晌，她转身进去抱被子了。 通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道： “我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……” 我赶忙白了他一眼，不叫他再说。可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借了。这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。” 我手里已捧满了被子，就一努嘴，叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸，装作没看见，我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小，那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上，通讯员却高低不肯，挟了被子就走。 （选自茹志鹃《百合花》） 10．(4分)解释下列句子中加点词语的意思。 ①女同志，你去借吧！……老百姓死封建…… ②但他执拗地低着头，像钉在地上似的。 封建： 执拗： 11．(4分)请简单概括通讯员的性格特点。 12．(4分)画横线部分表现了新媳妇什么样的心理？请简要分析。 13．(4分)《百合花》所采用的叙述视角是第几人称，这样写有什么好处？ 【答案】10．封建：指思想保守、守旧，不愿意接受新事物或改变传统观念。 执拗：形容人固执、倔强，不肯轻易改变主意或听从他人意见。 11．单纯率直，憨厚执拗，又以大局为重的特点。 12．“笑着”体现新媳妇对通讯员冒冒失失的行为感到可笑；“赶忙找针拿线”表现她对通讯员的关心。 13．《百合花》采用的是第一人称“我”的叙述视角。通过“我”的亲身经历和感受叙述，使故事更具真实性，更自然地传递军民鱼水情的主题。 【导语】《百合花》节选片段通过细腻的描写和生动的情节，展现了战争背景下普通人之间的互动。文中对年轻媳妇的外貌、神态及行为进行了细致的刻画，显示出她的温柔、含蓄和略带调皮的个性。通过她与通讯员的互动，可以窥见普通人在严肃战争背景下对美好生活的向往。小说通过细节描写，如新花被子的象征意义，突出人物性格，表现出作者对人物刻画的深刻理解和对时代环境的深刻洞察。 10．本题考查学生鉴赏重要词语含义的能力。 ①“封建”在文中指老百姓思想保守、传统，不愿意接受新事物或改变旧有观念。通讯员用这个词表达对老乡不愿借被子的不满，认为他们过于守旧。 ②“执拗”形容人固执、倔强，不肯轻易改变主意或听从他人意见。文中指通讯员低着头不肯挪步，表现出他的倔强和不愿妥协的态度。 11．本题考查学生鉴赏人物形象的能力。 “女同志，你去借吧，老百姓死封建”与“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧”的对话描写，体现的是通讯员单纯率直特点；“他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步，我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走了”的动作描写中体现的是执拗单纯又以大局为重的特点；“没想到他竟扬起脸，装作没看见。我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌张地转身就走”的动作神态描写体现的是憨厚率真特点。 12．本题考查学生分析人物心理的能力。 新媳妇“笑”是因为“他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去，就听见‘嘶’的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小”，通讯员慌慌张张的冒失行为引发了她的笑；“赶忙找针拿线”是动作描写，写新媳妇关心通讯员，赶紧为他补衣服。“赶忙”动作简单，却包含了军民鱼水情之深以及新媳妇的善解人意。 13．本题考查学生分析叙述视角及作用的能力。 由“我们先到附近一个村子”“我往西”“我觉得这里老百姓觉悟高”等语句可知，《百合花》采用的是第一人称叙述视角，即以“我”的视角展开叙述的。 这样写的好处有： 增强真实感：通过“我”的亲身经历和感受叙述，使故事更具真实性和代入感，读者更容易产生共鸣。 便于心理描写：能直接展现“我”的内心活动，如“心里十分高兴”“我倒有些尴尬了”；同时通过“我”的观察刻画其他人物，如通讯员、新媳妇的细节，使人物形象更鲜活。 限制视角制造悬念：仅以“我”的所见所闻展开，读者和“我”一样逐步了解事件，如新媳妇为何不借被子，增强了情节的悬念和张力。 突出主题：通过“我”的视角，更自然地传递军民鱼水情的主题，如“我”对群众影响的重视、新媳妇最终献出被子的感人细节等。 （本题9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 给农业装上“AI大脑” 殷玉凡 近日举办的2025年首届智慧农业创新大赛上，对靶施药除草机器人、温室搬运机器人、巡田无人机等智慧农业发展成果，让观众享受了一场农业科技的“盛宴”，也让人对未来农业的发展空间充满期待。国务院不久前印发的《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》明确提出，加强人工智能在农业生产管理、风险防范等领域应用，帮助农民提升生产经营能力和水平。人工智能的引入，有望把农业智能化推到一个新的高度。 我国在推进农业生产全流程智能化领域已取得一系列成就。例如，全基因组选择推动育种技术向分子设计育种跃迁，新品种在抗病性、耐盐碱性、产量和品质等方面提升显著；人工智能与物联网的融合，能第一时间全面获取虫情、作物长势，实现农业全产业链的精准管理与决策。 不过，仍有一些挑战不容忽视。例如，对农业人工智能全产业链布局滞后，规模化、产业化仍有距离，一些关键技术仍需突破；农业数据采集难、整合共享不足、数据质量参差不齐，“数据孤岛”现象严重，导致各子系统数据填充和模型训练不足，制约人工智能模型的高效演进。 农业智能化涉及智能育种、智能感知、物联网、智能装备等诸多农业高科技领域，各子系统的智能化水平，关系转型升级的成色。立足当前国情农情，农业智能化要系统谋划、整体推进。 加强农业人工智能全产业链布局。AI对农业的赋能，不仅要在育种、种植、养殖、渔业等领域横向铺开，也需在生产加工、仓储物流、数字营销等环节纵向拓展。借助AI技术，承担喷药、施肥、播种、运输、监测灾情等工作，并对农产品进行分级分选，将订单与库存快速匹配，自动分配不同销售渠道，并精准投放广告。着力推进产学研联动与人工智能技术联合攻关，有效突破新型材料、高端农机等硬件装备瓶颈，显著提升智能感知技术、自动化控制技术的研发应用。以全链条软硬件系统融合，实现农业高端智能装备自主可控，以真实应用场景为锚点，多方协作、长期投入，推动AI全面整合农业产供销全链路。 打破“数据孤岛”。AI农业大模型的深化发展离不开高质量的农业数据，其质量和规模决定着算法的可靠性。必须着力克服农业数据地域性、季节性、多样性和周期性等特点，实现数据的互联互通与共享共用。国家数据局、农业农村部等相关部门，可通过制定统一标准、构建农业数据共享平台等举措，着手减少农业数据要素开发利用的障碍。加快完善数据基础法律制度，尤其是数据产权、流通、交易、使用、分配、治理、安全等重要制度，破除数据共享的卡点、堵点，尽快形成可信、高效、繁荣活跃的全国一体化数据市场，把分散的数据有效汇集起来，以数据驱动智慧农业。 （选自《经济日报》，有删改） 14．(3分)下列对原文的理解和分析，表述正确的一项是（   ） A．全基因组选择已实现分子设计育种对传统育种技术的全面替代，新品种在多性状上均达最优水平。 B．人工智能与物联网的融合，可实时获取虫情、作物长势数据，并直接生成农业全产业链的最终决策方案。 C．2025年首届智慧农业创新大赛展示的对靶施药除草机器人、温室搬运机器人等成果，体现了智慧农业的发展方向。 D．我国已通过智能技术解决农业产供销各环节的衔接问题，实现了农业高端智能装备的全面自主可控。 15．(3分)下列对我国农业智能化未来发展重点的理解，不正确的一项是（   ） A．需持续推进全基因组选择技术，进一步提升农作物育种的精准性与效率。 B．要深化人工智能与物联网的融合应用，拓展农业数据的采集与分析维度。 C．应暂缓农业硬件装备研发，集中资源优先发展农业人工智能软件技术。 D．需着力打破“数据孤岛”，通过统一标准和共享平台释放农业数据价值。 16．(3分)下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（   ） A．文章开篇通过智慧农业创新大赛引出话题，随后点明人工智能对农业的重要意义。 B．文章第2段使用举例论证，证明我国农业生产全流程智能化已无发展空间。 C．文章围绕“打破”“数据孤岛”这一核心论点，展开全文的论述。 D．文章最后一段通过对比论证，突出了统一数据标准的重要性。 【答案】14．C 15．C 16．A 【导语】本文是一篇结构严谨、现实导向的科技评论文。文章以具体案例切入，系统阐述了我国农业智能化的成就、核心挑战（全产业链布局滞后与“数据孤岛”）及破局路径。论证逻辑清晰，从现象到问题再到解决方案层层推进，体现了强烈的现实关切与问题意识。语言平实但善于运用“盛宴”“数据孤岛”等比喻，增强了可读性。全文不仅止于介绍，更重在提出“系统谋划、整体推进”的实践思路，具有明确的政策参考与行业指导价值。 14．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A.“全面替代”“均达最优水平”错误。由原文第二段“全基因组选择推动育种技术向分子设计育种跃迁，新品种在抗病性、耐盐碱性、产量和品质等方面提升显著”可知，选项说法表述绝对。 B.“直接生成最终决策方案”错误。由原文第二段“人工智能与物联网的融合，能第一时间全面获取虫情、作物长势，实现农业全产业链的精准管理与决策”可知，并非直接生成最终方案。 D.“已解决”“全面自主可控”错误。由原文第三段“仍有一些挑战不容忽视”和第五段“着力推进产学研联动与人工智能技术联合攻关，有效突破新型材料、高端农机等硬件装备瓶颈”可知，选项说法不符合原文。 故选C。 15．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 C.“暂缓农业硬件装备研发”错误。由原文第五段“着力推进产学研联动与人工智能技术联合攻关，有效突破新型材料、高端农机等硬件装备瓶颈”可知，强调“突破新型材料、高端农机等硬件装备瓶颈”，软硬件需协同发展。 故选C。 16．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 B.“已无发展空间”错误。第二段举例是为了证明我国农业智能化已取得成就，并非“无发展空间”。 C.“‘打破’‘数据孤岛’这一核心论点”错误。文章核心论点是“给农业装上‘AI大脑’需系统谋划、整体推进”，“‘打破’‘数据孤岛’”是分论点。 D.“对比论证”错误。最后一段未使用对比论证，而是强调数据共享的举措。 故选A。 17．（本题6分）在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 生活中有三条道路可以选择。 ，我们对待别人比他们对待我们要坏；中路——走在这条路上，我们对待别人与他们对待我们一样；大路——走在这条路上， 。走上大路后，你不再期待与他人的消极互动， ；你不再让自己的价值观和行为受到他人影响，而开始影响他人的价值观和行为。 【答案】 小路——走在这条路上 我们对待别人比他们对待我们要好 而期待与他人进行积极互动 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 文段开篇点明“生活中有三条道路可以选择”，这表明后文将围绕这三条道路展开阐述。接着分别描述了三条路的不同情况，根据后文“中路——走在这条路上”“大路——走在这条路上”的表述规律，第①处应补写为“小路——走在这条路上”。已知“小路”是“我们对待别人比他们对待我们要坏”，“中路”是“我们对待别人与他们对待我们一样”，按照逻辑推理，“大路”应该是一种更积极、更好的对待别人的方式，故第②处应补写“我们对待别人比他们对待我们要好”。由前文“你不再期待与他人的消极互动”，那么第③处应补写“而期待与他人进行积极互动”，逻辑合理，且与后文进一步的影响他人相呼应。 （本题11分）阅读下面的文字，完成下面小题。 前不久，九寨沟—绵阳高速公路（九绵高速）开通试运行，让今年国庆中秋假期又多了一种抵达九寨沟景区的新途径。交通方式愈发多元，为九寨沟文旅格局带来新变化：一是自驾九寨沟游客明显增多；二是“上（九寨沟景区）热下（九寨沟县城）冷”旅游格局在改变；三是小众景区游客数量有升有降。 18．(5分)假如你是九寨沟县文化和旅游局局长，针对九寨沟文旅格局的新变化，请向九寨沟县委、县政府提两点建议。 19．(6分)2026年1月20日张南在九寨沟景区A景点游览时拾到一个红色旅行包，张南立即给九寨沟景区管理办公室王晓打电话，说明自己拾到旅行包并询问如何处置。请为张南、王晓设计至少2个回合的对话，且张南要知道如何处置旅行包。 【答案】18．示例：①完善交通配套，开设县城免费停车场，强化交通管理，升级自驾服务体系；②提供自驾旅行攻略，推出“景区+县城”套票，开通免费接驳巴士，鼓励旅行社设计包含县城景点的多日游产品；③开发夜间经济项目，打造特色街区与文创集市，将县城打造为“旅游集散+文化体验”双中心；④联动周边资源，与绵阳、成都共推“大九寨环线”产品，合作开展跨省市旅游推介会；⑤开发全域旅游APP，整合门票预订、智能导览、投诉反馈功能，利用大数据分析游客偏好，实现精准服务与营销。 19．示例： 王晓：您好，我是九寨沟景区管理办公室王晓，请问有什么需要我帮助吗？ 张南：王老师您好，我是游客张南，我在A景点拾到一个红色旅行包，请问我将这个包交给谁呢？ 王晓：谢谢张老师，您的拾金不昧的精神令我感动。麻烦您把旅行包交给A景点值班室陈功，他的电话是13990000000。再次感谢您，祝您旅行愉快！ 张南：不客气。 【解析】18．本题考查学生语言表达之撰写建议的能力。 作答本题，要结合材料中文旅格局的三大新变化（自驾游客增多、景区与县城旅游格局失衡、小众景区游客有升有降），提出贴合实际、可落地的针对性建议，需兼顾建议的合理性与实用性。 针对材料中“自驾九寨沟游客明显增多”的变化，配套开设县城及景区周边免费/平价停车场，增设自驾路线指示牌、沿途观景台与休憩点，同时推出自驾专属旅游攻略（含小众景区打卡路线），升级自驾游客的出行体验，适配自驾游客的核心需求。 针对材料中“上（景区）热下（县城）冷”旅游格局在改变的趋势，开通景区与县城的免费接驳巴士，推出“景区+县城”联票优惠，在县城打造特色美食街区、文创集市等夜间经济业态，将县城从“过路地”变为“体验地”，平衡景区与县城的旅游热度。 若选择针对“小众景区游客数量有升有降”提建议，可提出精准打造小众景区特色：对游客上升的小众景区，完善基础服务设施；对游客下降的小众景区，挖掘文化特色（如民俗、自然景观），与主景区联动打造精品短途路线，提升小众景区的吸引力；还可以开发全域旅游APP，整合门票预订、智能导览、投诉反馈功能，利用大数据分析游客偏好，实现精准服务与营销。 19．本题考查学生语言表达之撰写对话的能力。 对话设计需遵循“咨询—回应—确认”的逻辑，至少两个回合，第一回合游客说明身份、拾物信息并提出咨询，工作人员礼貌回应并告知具体处置方式（交至何处、联系人/方式）；第二回合游客确认信息，工作人员补充祝福，确保对话自然、信息完整，贴合日常交际场景。 例如，第一回合可以让王晓先开场讲话，这样符合景区工作人员的职业身份，礼貌且主动；而张南清晰说明自身身份、拾物时间/地点/物品特征，明确提出咨询问题，信息要素完整，符合游客的咨询场景； 第二回合则由王晓先表达感谢，再清晰告知具体处置方式（交至A景点值班室、有专人对接），指令明确易执行；张南确认信息并表达感谢，王晓补充祝福，对话收尾自然，且张南已明确物品处置方式，符合题干要求。 20．（本题30分）作文。 成长是一场循序渐进的旅程，没有捷径可走。高一的学习生活中，那些晨读时反复背诵的知识点，刷题后认真整理的错题本，技能课上一次次打磨的实操细节，甚至是与人争执后主动沟通的勇气，面对迷茫时不放弃的坚持……都在悄悄塑造着你的模样。荀子在《劝学》中说“不积跬步，无以至千里”，成长的美好，正是藏在这些看似平凡的点滴积累里，藏在每一次不轻易放弃的坚持中。 要求：①结合材料，围绕“积累让成长更有力量”立意，题目自拟。②文体不限（诗歌除外），不少于600字。③内容具体真实，需结合自身或身边的成长事例，体现“积累”与“成长”的关联。④语言流畅得体，书写工整整洁，无错别字、语病，不得抄袭套作。 【答案】例文： 积跬步，赴成长之约 高一开学的英语摸底考，我以58分的成绩跌入谷底。看着试卷上密密麻麻的红叉，听着老师“基础薄弱”的评价，我第一次真切体会到“迷茫”的滋味。但荀子“不积跬步，无以至千里”的古训如警钟在耳畔回响，我深知，成长从无捷径，唯有以点滴积累破局。 晨读课成了我的第一战场。别人随口溜过的单词，我会抄在便签纸上，贴在课本、文具盒甚至床头，利用课间、排队等碎片化时间反复记忆；课文背诵不再是机械跟读，而是逐句拆解语法结构，标注陌生短语，从磕磕绊绊到流利复述，每一次顺畅的朗读都是积累的勋章。渐渐地，那些曾让我头疼的单词变得熟悉，晦涩的句型也开始有了规律可循。 刷题后的错题整理更是关键。我专门准备了错题本，不仅抄录题目和答案，更用不同颜色的笔标注错误原因：是词汇量不足，还是语法掌握不牢，或是粗心大意。每周日晚上，我都会抽出一小时复盘错题，将同类错误归类总结，针对性地补学相关知识点。起初，错题本上的红笔批注密密麻麻，可随着积累越来越多，新的错题渐渐减少，曾经的“重灾区”也变成了“得分点”。 口语短板的突破则源于日复一日的坚持。我加入了学校的英语角，从一开始不敢开口，到鼓起勇气说简单的句子，再到能参与话题讨论。每天睡前，我都会听15分钟英语听力，模仿语音语调；遇到精彩的表达，就随手记录下来，在日常交流中尝试运用。三个月后，当我在英语课堂上流畅地完成即兴演讲，看到老师赞许的目光时，我明白，每一次微小的尝试，都在为成长积蓄力量。 期末统考，我的英语成绩跃升至102分。这份进步，没有惊天动地的逆袭，只有日复一日的积累。就像校团委组织的植树活动，每一次挥锹、每一勺浇水，看似平凡，却能让小树苗茁壮成长。成长亦是如此，那些晨读时的背诵、刷题后的整理、受挫后的坚持，都是成长路上的“跬步”，它们看似微不足道，却在悄然间汇聚成改变的力量，让我们在人生的旅程中稳步前行。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则材料作文题。 审题立意。分析材料找准核心关联，明确写作方向：成长是循序渐进的旅程，无捷径可走，点滴积累与坚持是成长的关键。晨读背诵、错题整理、技能实操打磨、主动沟通、迷茫中坚持——这些是“积累”的具体表现，也是写作的核心素材方向。荀子“不积跬步，无以至千里”——需将名言自然融入，强化“积累”的重要性；“积累”是过程（平凡、琐碎、持续），“成长”是结果（能力提升、心态成熟、人格塑造），写作需紧扣“过程如何推动结果”，避免只谈积累不谈成长，或只说成长不提积累的脱节问题。 写作提示。写作时紧扣“积累”与“成长”的关联，可从学习积累（知识、技能）、品格积累（勇气、包容、坚持）、实践积累（尝试、复盘）三个方向切入，结合高一生活实际展开。优先选自身经历（如晨读背古诗文、技能课反复练习实操、整理数学错题本、从内向到主动沟通等），事例需具体到“过程”（如何积累）和“结果”（成长收获）。结构建议：开头，引用《劝学》名句+材料观点，点明“积累让成长更有力量”的中心论点；中间，用具体事例，描写积累的细节（如每天背10个单词、每周整理1次错题），分析积累如何推动成长；结尾，升华主题，强调积累是成长的永恒底色。 立意： 1.通过具体事例，体现“积累能带来进步”（如学习成绩提升、技能掌握）。 2.积累不仅是知识/技能的叠加，更是心态的蜕变（如从自卑到自信、从浮躁到沉稳）。 3.平凡的积累之所以有力量，在于“不放弃”的坚持（积累中难免有挫折，坚持让积累落地）。 4.积累是成长的“隐性基石”，看似无用的点滴，终将在关键时刻汇聚成改变的力量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $