第5周测试卷 测试范围:第二单元 长方体(一)-【练到位·天天练】2024-2025学年五年级数学下册周考卷(北师大版)

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教辅图片版答案
2026-03-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 二 长方体(一)
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.55 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 练到位·周考卷
审核时间 2026-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56654383.html
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来源 学科网

内容正文:

数学·5年级下册BS 案 第二单元测试卷(第5周) 练到 测试范围:长方体(一) [何测试时间:60分钟 测试分值: (100+10)分] 题号 二 三 四 五 附加题 总分 南 得分 一、填空。(28分) 1.长方体和正方体都有( )个面,( )个顶点,( )条棱,相对面的面积 都( ),相对棱长的长度都( )。 2.一个长方体,它的长是7厘米,宽是5厘米,高是3厘米,这个长方体的棱长之和是 ( )厘米。 3.将一个长10cm、宽8cm、高12cm的长方体木块放在桌面上,与桌面接触的面积最大是 的 ( )cm2. 4.一个正方体的棱长总和是48dm,它的棱长是( )dm,每个面的面积都是( dm2,它的表面积是( )dm2。 5.把一个棱长为10cm的正方体纸盒放在墙角处(如右图),有( )个 面露在外面,露在外面的面积是( )cm2。 6.下图是把一个长方体切成两个相同的正方体,表面积增加了( )cm。 m 4cm 8cm 7.如右图,是一个正方体的展开图,各面中( )和( )相对; 2345 ( )和( )相对;( )和( )相对。 6 8.做一个长方体鱼缸,用了下面几块长方形的玻璃。(单位:dm)(6分) 姓名: 腳 班级: 这个鱼缸的底是( )号玻璃,鱼缸深( )dm,表面积是( )dm2。 9.长方体的长和高所在的一个面的面积是36cm,长是12cm,宽是8cm,这个长方体的表 学校: 面积是( )cm2。 17 10.将3个棱长为4厘米的正方体木块黏合成1个长方体,这个长方体的表面积是 )平方厘米,比原来3个小正方体的表面积之和减少了( )平方厘米。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(12分) 1.两个表面积相等的长方体大小一定完全一样。 ( 2.如果一个长方体有4个面的面积相等,则其余两个面一定是正方形。 ( 3.棱长为2分米的正方体,它的棱长之和与它的表面积相等。 将左图沿虚线折叠能折成一个长方体。 () 5.将长方体切成两个相同的正方体,每个正方体的表面积都是原来长方体表面积的一 半。 6.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍。 () 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(14分) 1.下列图形沿虚线折叠后能围成正方体的是( )。 2.一个长方体的棱长总和是72cm,长是9cm,高是5cm,宽是( )。 A.6cm B.5cm C.4cm 3.用一根长96c的铁丝正好可以围成一个正方体框架,给这个正方体贴上包装纸,至 少需要( )cm2的包装纸。 A.384 B.60 C.64 4.制作5根横截面长3分米、宽2分米,管长4米的长方体通风管,需要铁皮( )平 方米。 A.4 B.20 C.400 5.把一块长6厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体切成两个长方体,表面积最大增加 ()平方厘米。 A.24 B.18 C.48 -18 6.将3个同样大的小正方体堆放在墙角(如右图),已知露在外面的面积是 448cm2,则每个小正方体的棱长是( )cm。 A.4 B.8 C.16 7.如下图,甲与乙的表面积相比,( )。 9cm 3cml 9cm 乙 m3cm 9cm 甲 9cm 9cm 9cm A.甲大于乙 B.甲小于乙 C.甲等于乙 四、画一画,算一算。(22分)》 1.下图中已经画出了长方体相邻的棱,请把这个长方体补充完整。(5分) 2.计算下列图形的表面积。(单位:dm)(12分) 3 8 15 20 3.5个棱长为2cm的正方体摆放在墙角,求露在外面的面的面积。(5分) —19— 五、解决问题。(24分) 1.一个长方体的棱长之和是48cm,底面周长是18cm,高是多少厘米? 2.做一个长5分米、宽3分米、高1.5分米的抽屉,如下图,至少需要多少平方分米的木 板?(木板的厚度忽略不计) 3.一个正方体木块的表面积是96cm,把它锯成8个完全一样的小正方体,每个小正方 体的表面积是多少平方厘米? 4.下图是一张长方形铁皮,利用图中的涂色部分刚好能做成一个长10厘米、宽5厘米、 高2厘米的长方体盒子(接连处忽略不计)。这张长方形铁皮的面积是多少平方 厘米? 附加题。(10分) 如下图所示,将一个长方体的高减少2c后就变成了正方体,这个正方体的表面积比原 来长方体的表面积减少了32cm2,求原长方形的表面积。 —20—6.152.5 7.576【解析】将正方体切成形状和大小完全一 样的三个长方体,要切2刀,则增加4个边长为 12cm的正方形的面,增加的面积是:12×12×4 =576(cm2)。 8.9225 9.5811141710.52 二、1.V2.×3.V4.V5.×6.× 三、1.B2.B3.A4.A5.A6.A7.C 四、1.(8×3+3×4+8×4)×2=136(cm2) 6×6×6=216(cm2) (8.5×4+2×4+8.5×2)×2+2×2×4=134(cm2) 2.(10×6+6×18+10×18)×2 =696(cm2) 3.20×20×10=4000(平方厘米) 五、1.177×31×4+177×177=53277(平方米) 2.4×4×4+696=760(平方厘米) 3.32÷2=16(平方厘米) 面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。 4×3×2×4+32=128(平方厘米) 4.8×7+8×3×2+7×3×2-30=116(平方米) 116×0.2=23.2(千克) 附加题 440÷(5×4+2)×6=120(平方厘米) 第二单元测试卷(第5周) 一、1.6812相等相等2.603.120 4.416965.33006.32 7.241635 8.①4909.31210.22464 二、1.×2.V3.×4.V5.×6.V 三、1.A2.C3.A4.B 5.C【解析】要使表面积最大,应使切成两个长 方体后增加的两个面最大,因为该长方体的底 面积最大,所以横切增加的两个面的面积最大, 根据长方形的面积计算公式求出增加的一个面 的面积,继而求出增加的两个面的面积。 6.B7.C 四、1. 2.(20×8+15×8+20×15)×2+5×3×4=1220 (dm2) (15×5+15×4+5×4)×2-(4-3)×(15-5)×2 =290(dm2) 3.2×2×11=44(cm2) 五、1.(48-18×2)÷4=3(厘米) 2.5×3+5×1.5×2+3×1.5×2=39(平方分米) 3.96÷6=16(cm2) 面积为16cm2的正方形的边长为4cm。 (4÷2)×(4÷2)×6=24(cm2) 4.(10×2+2×2)×(5+2×2)=216(平方厘米) 附加题 32÷4÷2=4(cm) 8 (4+2)×4×4+4×4×2=128(cm2) 月考测试卷(一) -,.长方正方61226分30 4.<=><<<5.86.7648 7.33 7.68.12aa26a29.240 10.102cm272cm2 二、1.V2.×3.×4.×5.V 三、1.A2.A3.B4.B5.A6.B7.B 四1子多3分品品号00 287 8 3-品品=最 7 5 4.(1)(15×10+6×10+15×6)×2=600(平方分米) (2)9×9×6=486(平方厘米) 1 2号-分+(3官需 五11-号分后 2.(54×95+50×95)×2+54×50=22460(平方厘米) 3.(8×5+4×5)×2+8×4=152(平方分米) 152×4=608(元) 4好+写+号1- 附加题 100×2=200(cm2)【解析】切之后增加的表面积刚 好是原来长方体的表面积,即现在的表面积是原来长 方体表面积的2倍,据此求解即可。 第6周测试卷 -1哈+行+-2日×3-2 2)号+号+号+号=8号×4=8 2222-82 9 2.3名和名33.8642 5.<<=6.67.161608.4 9.32024010.衣服原价号40×号-20(元) 二1.×2.V3.V4.×5.× 三、1.B2.A 3.C【解析】若这两根绳子长都是1米,1米的号 就是号米,剪去的一样长,余下的也一样长;若 这两根长小于1米,它的也小于号来,第一根 剪去的短,余下的长;若这两根长大于1米,它 的号也大于9米,第一根剪去的长,余下的短。 由于这两根绳子的长度不确定,因此余下部分

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