第2章 第1节 楞次定律（课件PPT）-【新课程学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第二册（教科版）

第二章　电磁感应及其应用 选择性必修第二册 楞次定律 第 1 节 核心素养导学 物理观念 (1)理解楞次定律，知道楞次定律是能量转化和守恒的反映。 (2)理解右手定则，知道右手定则是楞次定律的一种具体表现形式。 科学思维 (1)会用楞次定律判断感应电流方向。 (2)会用右手定则判断感应电流方向。 (3)经历推理分析得出楞次定律的过程，体会归纳推理的方法。 科学探究 能分析物理现象，提出并准确表述可探究的物理问题，能进行合理假设；能根据楞次定律的实验方案分析归纳，总结出楞次定律。 科学态度 与责任 认识到物理研究是建立在观察和实验基础上的一项创造性工作；经历实验探究得出楞次定律的过程，提升科学探究的能力。 续表 [四层]学习内容1 落实必备知识 [四层]学习内容2 强化关键能力 01 02 CONTENTS 目录 [四层]学习内容3 ·4 浸润学科素养和核心价值 课时跟踪检测 03 04 [四层]学习内容1 落实必备知识 一、右手定则 1.内容：伸开右手，使大拇指与其余并拢的四指垂直， 并与手掌在同一平面内，让磁感线垂直从______穿入， 并使拇指指向导线运动的方向，这时_____所指的方向 就是感应电流的方向。 2.适用范围：适用于判断导体____________时产生的感应电流的方向。 手心 四指 切割磁感线 二、楞次定律 1.实验探究 (1)在图1所示实验中，将条形磁铁N极向下、N极向上、S极向下、S极向上运动，观察记录电流表指针的偏转方向。 (2)在图2所示实验中，将开关闭合、断开、变阻器R变大、变阻器R变小，观察记录电流表指针的偏转方向。 2.实验结论 当穿过线圈的磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场的方向______；当穿过线圈的磁通量减少时，感应电流的磁场与原磁场的方向______。 相反 相同 3.楞次定律 (1)表述：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总是要_____引起感应电流的_________的变化。 (2)产生感应电流的过程遵循能量守恒定律，即消耗的机械能转化为感应电流的_______。 阻碍 磁通量 电能 [微点拨] (1)“阻碍”的理解：①阻碍不是相反；②阻碍不是阻止。 (2)右手定则是楞次定律的一种具体表现形式。 1.应用如图所示的装置探究感应电流的方向，判断下列说法是否正确。 (1)感应电流的磁场总是与原磁场方向相反。 ( ) (2)感应电流的磁场可以与原磁场方向相同。 ( ) (3)感应电流的磁场一定阻碍原磁场磁通量的变化。 ( ) × √ √ 2.如图所示的电路中，闭合开关时，灵敏电流计的指针向右偏转一下。 (1)闭合开关电路稳定后，灵敏电流计指针指向何位置? 提示：零刻度　 (2)断开开关时，灵敏电流计指针向哪个方向偏转? 提示：左 (3)滑动变阻器滑片迅速向右滑动，灵敏电流计的指针向哪个方向偏转? 提示：左 3.如图所示，若吊起的铝环不闭合(有开口)，当磁体的一极去靠近铝环或远离铝环时，铝环会产生什么现象，请作出解释。 提示：当铝环不闭合时，磁体一极靠近或远离铝环，铝环不动，这是因为当磁体靠近或远离铝环时，穿过铝环的磁通量虽然发生变化，但铝环不闭合，不会产生感应电流，不会受到安培力作用，故铝环不动。 [四层]学习内容2 强化关键能力 如图表示一对同轴螺线管，图中螺线管A中的电流方向用“·”和“×”表示，请画出螺线管A的磁感线；如果螺线管A中的电流增大，则螺线管B中的感应电流是什么方向? 新知学习(一)|对楞次定律的理解 任务驱动 提示：螺线管A产生的磁场方向如图所示；如果螺线管A中的电流增大，则螺线管B中产生的电流的方向上边垂直纸面向里，下边垂直纸面向外。 1.因果关系 闭合导体回路中原磁通量的变化是产生感应电流的原因，而感应电流的磁场的产生是感应电流存在的结果，即只有当闭合导体回路中的磁通量发生变化时，才会有感应电流的磁场出现。 重点释解 2.楞次定律中“阻碍”的含义 [典例]　闭合线框abcd自某高度自由下落时穿过一个有界的匀强磁场，当它经过如图所示的三个位置时，感应电流的方向是 (　 ) A.经过Ⅰ时，a→d→c→b→a B.经过Ⅱ时，a→b→c→d→a C.经过Ⅱ时，无感应电流 D.经过Ⅲ时，a→b→c→d→a 典例体验 √ [解析]　经过Ⅰ时，穿过闭合线框向里的磁通量增加，根据楞次定律可知，感应电流的磁场方向向外，由安培定则可知感应电流方向为a→b→c→d→a，A错误；经过Ⅱ时，穿过闭合线框的磁通量不变，则无感应电流，B错误，C正确；经过Ⅲ时，穿过闭合线框向里的磁通量减少，根据楞次定律可知，感应电流的磁场方向向里，由安培定则可知感应电流方向为a→d→c→b→a，D错误。 /方法技巧/ 使用楞次定律的一般解题步骤 1.下列选项是某同学记录的演示楞次定律的实验笔记，经检查，不符合实验事实的是 (　 ) 针对训练 √ 解析：条形磁铁靠近线圈，原磁场方向向下，导致线圈中磁通量增加，由楞次定律可知感应电流的磁场方向向上，根据安培定则即可以确定电流的流向，且线圈与条形磁铁相互排斥，A符合实验事实；条形磁铁离开线圈，原磁场方向向下，导致线圈中磁通量减少，由楞次定律可知感应电流的磁场方向向下，根据安培定则即可以确定电流的流向，且线圈与条形磁铁相互吸引，B符合实验事实； 条形磁铁靠近线圈，原磁场方向向上，导致线圈中磁通量增加，由楞次定律可知感应电流的磁场方向向下，根据安培定则即可以确定电流的流向标错，C不符合实验事实；条形磁铁离开线圈，原磁场方向向上，导致线圈中磁通量减少，由楞次定律可知感应电流的磁场方向向上，根据安培定则即可以确定电流的流向，且线圈与条形磁铁相互吸引，D符合实验事实。 2.如图所示，在水平放置的条形磁铁N极附近， 一个闭合线圈向下运动并始终保持水平。在位置B， N极附近的磁感线正好与线圈平面平行。A、B之间 和B、C之间的距离都比较小。从上往下看，下列说法正确的是 (　 ) A.线圈从A向B运动过程中，产生顺时针方向的感应电流 B.线圈从B向C运动过程中，产生逆时针方向的感应电流 C.线圈经过B位置时，线圈中的磁通量达到最大值 D.线圈从A向C运动过程中，线圈中一直没有产生感应电流 √ 解析：线圈从A向B运动过程中，穿过线圈的磁通量减少，磁场方向斜向上，根据楞次定律判断可知从上往下看线圈中感应电流方向沿逆时针方向，故A错误；线圈从B向C运动过程中，穿过线圈的磁通量增多，磁场方向斜向下，根据楞次定律可知从上往下看线圈中的感应电流方向沿逆时针方向，故B正确；线圈经过B位置时，线圈平面与磁场方向平行，线圈中的磁通量最少，故C错误；由A、B选项分析可知，从上往下看线圈中一直有逆时针方向的感应电流，故D错误。 1.当导线切割磁感线时四指的指向就是感应电流的方向，即感应电动势的方向(注意等效电源内部感应电流方向由负极指向正极)。 新知学习(二)|应用右手定则判断感应电流方向 重点释解 2.楞次定律与右手定则的区别及联系 比较项目 楞次定律 右手定则 区别 研究对象 整个闭合回路 闭合回路的一部分，即做切割磁感线运动的导体 适用范围 各种电磁感应现象 只适用于导体在磁场中做切割磁感线运动的情况 联系 右手定则是楞次定律的特例 [典例]　(多选)如图所示，光滑平行金属导轨 PP'和QQ'处于同一水平面内，P和Q之间连接一电 阻R，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中。现 垂直于导轨放置一根导体棒MN，用一水平向右的力F拉动导体棒MN，下列关于导体棒MN中感应电流的方向和它所受安培力的方向的说法正确的是 (　 ) A.感应电流的方向是N→M B.感应电流的方向是M→N C.安培力水平向左 D.安培力水平向右 典例体验 √ √ [解析]　以导体棒为研究对象，导体棒所处位置磁场的方向竖直向下，运动方向水平向右，根据右手定则可知，导体棒中感应电流的方向是N→M，再根据左手定则可知，导体棒所受安培力的方向水平向左，A、C正确。 [变式拓展]　下图表示闭合电路中的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动的情景，其中能产生由a到b的感应电流的是 (　 ) 解析：由右手定则判断可知，A中感应电流方向为a→b，B、C、D中均为b→a。 √ /方法技巧/ 右手定则的应用技巧 (1)如果回路中的一部分导线做切割磁感线运动产生感应电流，用右手定则判断较为简便，用楞次定律也能进行判断，但较为麻烦。 (2)如果导线不动，而磁场相对导线运动，此时仍可用右手定则判断感应电流的方向，但是右手定则中拇指所指的方向不是磁场运动的方向，而是磁场运动的反方向，即仍然是导线相对磁场做切割磁感线运动的方向。　 1.如图所示，磁场中有一导线MN与“ ”形光滑的金属框组成闭合电路，当导线向右运动时，下列说法正确的是(　 ) A.电路中有顺时针方向的电流 B.电路中有逆时针方向的电流 C.导线的N端相当于电源的正极 D.电路中无电流产生 针对训练 √ 解析：根据右手定则，由题意可知，当导线向右运动时，产生的感应电流方向由N端经过导线到M端，因此电路中有逆时针方向的感应电流，A、D错误，B正确；由上分析可知，电源内部的电流方向由负极到正极，因此N端相当于电源的负极，C错误。 2.如图所示，匀强磁场与圆形导体环平面垂直，导体ef与环接触良好，当ef向右匀速运动时 (　 ) A.圆环中磁通量不变，环上无感应电流产生 B.整个环中有顺时针方向的电流 C.整个环中有逆时针方向的电流 D.环的右侧有逆时针方向的电流，环的左侧有顺时针方向的电流 √ 解析：由右手定则知ef上的电流方向由e→f，故环的右侧的电流方向为逆时针，环的左侧的电流方向为顺时针，D正确。 实验方案 操作思路 操作难点 方案一：利用螺线管、磁铁、灵敏电流计实施探究 如图，将磁铁插入螺线管或从螺线管中拔出，将磁通量的变化和电流方向相联系 (1)插拔磁铁要迅速 (2)电流计指针摆动是瞬时的 新知学习(三)|探究感应电流的方向 重点释解 实验方案 操作思路 操作难点 方案二：利用小螺线管电路中电流变化实施探究 如图，通过开关通断电和滑片滑动进行探究实验 (1)电路连接比较复杂 (2)需要准确判断因果关系 1.一灵敏电流计，当电流从它的正接线柱流入时，指针向正接线柱一侧偏转，现把它与一个线圈串联，将磁铁从线圈上方插入或拔出，请完成下列填空。 针对训练 (1)图(a)中灵敏电流计指针的偏转方向为___________ (选填“偏向正极”或“偏向负极”)。  偏向正极 解析：磁铁向下运动，穿过线圈的磁通量增加，原磁场方向向下，根据楞次定律感应电流方向俯视为逆时针方向，从正接线柱流入电流计，指针偏向正极。 (2)图(b)中磁铁下方的极性是______ (选填“N极”或“S极”)。  解析：由图(b)可知，电流从负接线柱流入电流计，根据安培定则，感应电流的磁场方向向下，磁铁向下运动，磁通量增加，根据楞次定律可知，磁铁下方为S极。 S极 (3)图(c)中磁铁的运动方向是_______ (选填“向上”或“向下”)。  解析：原磁场方向向下，电流从负接线柱流入电流计，根据安培定则，感应电流的磁场方向向下，根据楞次定律可知，磁通量减小，磁铁向上运动。 向上 (4)图(d)中线圈从上向下看的电流方向是_________ (选填“顺时针”或“逆时针”)。  解析：图(d)中磁铁向下运动，穿过线圈的磁通量增加，原磁场方向向上，根据楞次定律判断感应电流方向俯视为顺时针方向。 顺时针 2.在“探究影响感应电流方向的因素”的实验中： (1)实验装置如图(a)所示，合上开关S时发现电流表指针向右偏，填写表格： 实验操作 指针偏向(选填“左”或“右”) 滑片P右移时   在原线圈中插入软铁棒时   拔出原线圈时   右 右 左 解析：合上开关S时发现电流表指针向右偏，知磁通量增加时，电流表指针向右偏。当滑片右移时，原线圈电流增大，则磁通量增加，电流表指针向右偏。在原线圈中插入软铁棒时，使得磁通量增加，电流表指针向右偏。拔出原线圈时，使得磁通量减小，则电流表指针向左偏。 (2)如图(b)所示，A、B为原、副线圈的俯视图，已知副线圈中产生顺时针方向的感应电流，根据图(a)可判断可能的情况是______。  A.原线圈中电流为顺时针方向，滑动变阻器滑片P在右移 B.原线圈中电流为顺时针方向，正从副线圈中拔出铁芯 C.原线圈中电流为逆时针方向，正把铁芯插入原线圈中 D.原线圈中电流为逆时针方向，开关S正断开时 BC 解析：原线圈中电流为顺时针方向，滑动变阻器滑片P在右移，原线圈电流增大，则电流的磁场增大，根据楞次定律，在副线圈中产生逆时针方向的感应电流，A错误；原线圈中电流为顺时针方向，正从副线圈中拔出铁芯，则磁通量减小，根据楞次定律在副线圈中产生顺时针方向的感应电流，B正确；原线圈中电流为逆时针方向，正把铁芯插入原线圈中，则磁通量增加，根据楞次定律在副线圈中产生顺时针方向的感应电流，C正确；原线圈中电流为逆时针方向，开关S正断开时，磁通量减小，根据楞次定律，在副线圈中产生逆时针方向的感应电流，D错误。 [典例]　四根同样光滑的细铝杆a、b、c、d放在同一水平桌面上，其中c、d固定，a、b静止地放在c、d杆上，接触良好，O点为回路中心，如图所示，当条形磁铁的一端从O点正上方迅速插向回路时，a、b两杆将 (　 ) A.保持不动 B.分别远离O点 C.分别向O点靠近 D.因不知磁极的极性，故无法判断 新知学习(四)|楞次定律的推广和应用 典例体验 √ [解析]　可以假设磁铁的下端为N极，当条形磁铁插入回路之间时，穿过回路的磁通量增大，根据楞次定律判断出回路中产生感应电流的方向为逆时针方向(俯视)，再依据左手定则判断出a杆受到安培力将向右运动，b杆受到安培力将向左运动，可知a、b两杆将分别向O点靠近。然后再假设磁铁的下端为S极，用同样的方法判断可知a、b两杆也分别向O点靠近。本题也可根据楞次定律中“阻碍”的表现形式——“增缩减扩”，可知当条形磁铁插入回路时，穿过回路的磁通量增大，a、b两杆将分别向O点靠近。C正确。 1.楞次定律的一般表述 感应电流的“效果”总是要阻碍(或反抗)引起感应电流的“原因”。 2.“阻碍”的表现形式 楞次定律中的“阻碍”作用，正是能量转化和能量守恒定律的反映，在克服“阻碍”的过程中，其他形式的能转化为电能，常见的情况有以下四种： 系统归纳 (1)阻碍原磁通量的变化(增反减同)。 (2)阻碍导线的相对运动(来拒去留)。 (3)通过改变线圈面积来“阻碍”(增缩减扩)。 (4)阻碍自身电流的变化(自感现象将在后面学习到)。 1.如图所示，要使Q线圈产生图示方向的电流，可采用的方法有 (　 ) A.闭合开关K后，把R的滑片右移 B.闭合开关K后，把P中的铁芯从左边抽出 C.闭合开关K后，把Q靠近P D.闭合开关K后，把开关K断开 √ 针对训练 解析：闭合开关K后，把R的滑片右移或将P中的铁芯从左边抽出，Q线圈中的磁通量从左向右且在减小，根据楞次定律结合安培定则，Q线圈左边导线电流方向向上，故A、B错误；闭合开关，将Q线圈靠近P，Q线圈中的磁通量从左向右且在增强，根据楞次定律结合安培定则，Q线圈左边导线的电流向下，故C正确；闭合开关K后，Q线圈中的磁通量从左向右，把开关K断开的瞬间，Q线圈中的磁通量突然消失，根据楞次定律结合安培定则，Q线圈左边导线电流方向向上，故D错误。 2.为了减轻汽车行驶中的振动，汽车的车体与车轮之间采用了电磁阻尼悬挂连接。如图为电磁阻尼悬挂系统的简化原理图，车体上安装线圈1、2，分别与电阻R1、R2构成回路。当车轮上下振动时会带动磁体在线圈1、2之间上下移动，磁体上端为N极，下列说法中正确的是 (　 ) A.当车轮带动磁体上移时，通过电阻R1的电流从下往上 B.当车轮带动磁体下移时，通过电阻R2的电流从上往下 C.当车轮带动磁体上移时，线圈1对磁体有吸引作用 D.当车轮带动磁体下移时，线圈2对磁体有吸引作用 √ 解析：当车轮带动磁体上移时，穿过线圈1的磁通量向上增加，根据楞次定律结合安培定则可知，通过电阻R1的电流从下往上，A正确；当车轮带动磁体下移时，穿过线圈2的磁通量向上增加，根据楞次定律结合安培定则可知，通过电阻R2的电流从下往上，B错误；当车轮带动磁体上移时，根据“来拒去留”，则线圈1对磁体有排斥作用，C错误；当车轮带动磁体下移时，根据“来拒去留”，线圈2对磁体有排斥作用，D错误。 [四层] 学习内容3·4浸润 学科素养和核心价值 1.(选自沪科版教材课后练习)某实验小组用如图所示的实验装置来验证楞次定律。当条形磁铁自上而下穿过固定的导电线圈时，通过电流计的感应电流的方向是 (　 ) ◉物理观念——应用楞次定律判断电流方向 一、好素材分享——看其他教材如何落实核心素养 √ 解析：磁铁穿过线圈的过程中，线圈中的磁通量先向下增加，后向下减小，根据楞次定律，可知D正确。 2.(选自鲁科版教材课后练习)某同学利用电磁驱动原理研究弹射问题。如图所示，当固定线圈上突然通过直流电流时，线圈左侧的金属环被弹射出去。下列说法正确的是 (　 ) ◉科学思维——楞次定律的综合应用 A.闭合开关S的瞬间，从右侧看，环中产生沿逆时针方向的感应电流 B.若金属环固定，开关闭合瞬间，环将有扩张趋势 C.若将金属环置于线圈的右侧，环将向右弹射 D.若将电池正、负极调换，金属环不能向左弹射 √ 解析：开关闭合瞬间，通电线圈产生磁场，金属环中磁通量增加，根据楞次定律，金属环中产生感应电流，感应电流的磁场要阻碍原磁场磁通量的变化，由此判断A、B错误，C正确；将电池正、负极调换，不影响弹射方向，D错误。 3.(选自粤教版教材课后练习)如图所示，一铝制导体圆环竖直套在一根固定的水平光滑绝缘杆ab上。 ◉科学探究——感应电流的有无及方向的探究 (1)当进行以下操作时，圆环中能否产生感应电流?若有感应电流产生，其方向如何? 操作1：圆环固定不动，条形磁铁从圆环中心位置沿竖直方向向下平移。 操作2：圆环不固定，条形磁铁N极向左插入圆环。 操作3：去除横杆ab，让圆环和条形磁铁同时从当前位置自由下落。 提示：操作1：条形磁铁向下平移，环中磁通量减小，有感应电流产生，方向从右向左看为顺时针方向。 操作2：条形磁铁向左插入圆环，环中磁通量增大，有感应电流产生，方向从右向左看为逆时针方向。 操作3：环和磁铁同时自由下落，相对位置不变，环中磁通量不变，没有感应电流。 (2)除了上述操作，还有其他可能让圆环产生感应电流的操作方案吗?如果有，请指出各种方案中感应电流的方向。 提示：有，例如可以让磁铁沿水平面转动90°，则环中磁通量减小，感应电流方向和操作1相同。 1.研究人员发现一种具有独特属性的新型合金，只要略微提高其温度，这种合金就会变成强磁性合金，从而使它旁边的线圈中产生感应电流。如图所示，一圆形线圈放在圆柱形该合金材料下方，现对该合金材料进行加热，则 (　 ) A.线圈中将产生逆时针方向的电流 B.线圈中将产生顺时针方向的电流 C.线圈将有收缩的趋势 D.线圈将有扩张的趋势 √ 二、新题目精选——品立意深处所蕴含的核心价值 解析：对该合金材料进行加热，这种合金会从非磁性合金变成强磁性合金，穿过线圈的磁通量增大，从而在线圈中产生感应电流，由于磁场的方向未知，所以不能判断出感应电流的方向，A、B错误；当合金材料的磁场增大时，穿过线圈的磁通量增大，则线圈产生的感应电流将阻碍磁通量的增大，线圈面积有缩小的趋势，C正确，D错误。 2.如图所示是某研究性学习小组的同学设计的电梯坠 落的应急安全装置，在电梯轿厢上安装永久磁铁，并 在电梯的井壁上铺设线圈，这样可以在电梯突然坠落 时减小对人员的伤害，关于该装置，下列说法正确的 是 (　 ) A.当电梯突然坠落，该安全装置可使电梯停在空中 B.当电梯坠落磁铁到达图示位置时，闭合线圈A、B中的电流方向相反 C.当电梯坠落磁铁到达图示位置时，只有闭合线圈A在阻碍电梯下落 D.当电梯坠落磁铁到达图示位置时，只有闭合线圈B在阻碍电梯下落 √ 解析：若电梯突然坠落，线圈中会产生感应电流，感应电流会阻碍电梯与井壁的相对运动，可起到应急避险作用，但不能使电梯停在空中，A错误；当电梯坠落磁铁到达题图所示位置时，闭合线圈A中向上的磁场减弱，感应电流的方向从上向下看是逆时针方向，闭合线圈B中向上的磁场增强，感应电流的方向从上向下看是顺时针方向，可知闭合线圈A、B中感应电流方向相反，B正确；结合B项的分析可知，当电梯坠落磁铁到达题图所示位置时，闭合线圈A、B都在阻碍电梯下落，C、D错误。 3.为了演示“感应电流的磁场总要阻碍引起感应 电流的磁通量的变化”的现象，老师做了这样的演示 实验：如图所示，铝制水平横梁两端各固定一个铝 环，其中A环是闭合的，B环是断开的，横梁可以绕中间的支点在水平面内转动。当装置静止不动时，用一磁铁的N极去接近A环，发现A环带动横梁绕支点沿顺时针(俯视)方向转动。若不考虑空气流动对实验结果的影响，关于该实验，下列说法中正确的是 (　 ) A.若用磁铁的S极接近A环，A环也将带动横梁绕支点沿顺时针(俯视)方向转动 B.制作A、B环的材料只要是金属就行，很薄的铁环也可以得到相同的实验效果 C.制作A、B环的材料用绝缘材料也可以得到相同的实验效果 D.磁铁接近A环的过程中，A环将有扩张的趋势 √ 解析：根据楞次定律可知，无论是用N极还是S极去接近A环，A环均会受到排斥作用，故用磁铁的S极接近A环，A环也将带动横梁绕支点沿顺时针(俯视)方向转动，故A正确；如果A、B环用很薄的铁环做实验，磁铁对A环的吸引会干扰实验效果，故B错误；本实验原理是电磁感应现象，A环如果采用绝缘材料，环中没有感应电流，故不会产生相同的实验效果，故C错误；根据楞次定律可知，磁铁接近A环的过程中，为了阻碍磁通量的增加，A环将有收缩的趋势，故D错误。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1.某磁场的磁感线如图所示，有一闭合铝质线圈自图示位置A落至位置B，在下落的过程中，自上向下看，铝质线圈中的感应电流方向是 (　 ) A.先沿顺时针方向，再沿逆时针方向 B.先沿逆时针方向，再沿顺时针方向 C.始终沿顺时针方向 D.始终沿逆时针方向 √ 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 解析：在下落过程中，磁感应强度先增大后减小，所以穿过线圈的磁通量先增大后减小，线圈从A处落到中间位置处，穿过线圈的磁通量增大，感应电流产生的磁场方向向下，所以从上向下看，感应电流的方向为顺时针；线圈从中间位置处落到B处，穿过线圈的磁通量减小，感应电流产生的磁场方向向上，所以从上向下看，感应电流的方向为逆时针。由以上的分析可知，A正确，B、C、D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 2.如图，通有恒定电流的固定直导线右侧有一矩形线圈， 导线与线圈置于同一光滑水平面。若增大导线中的电流强度， 线圈将 (　 ) A.保持静止 B.发生转动 C.向左平移 D.向右平移 √ 解析：当导线中电流强度增大，导线产生的磁场增强，使得穿过线圈的磁通量增大，从而产生感应电流阻碍磁通量的增大，由楞次定律可知，线圈向右运动时可以阻碍磁通量的增大，D正确，A、B、C错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 3.如图所示，水平放置的条形磁铁中央，有一闭合金属弹性圆环，条形磁铁中心线与圆环的轴线重合。现将圆环沿半径向外均匀扩大，则 (　 ) A.穿过圆环的磁通量增大 B.圆环中无感应电流 C.从左往右看，圆环中产生顺时针方向的感应电流 D.圆环受到磁铁的作用力沿半径向外 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：磁感线是闭合曲线，穿过圆环的磁感线条数等于圆环内磁铁内部、外部所有磁感线的总和，圆环内磁铁内部磁感线比外部多，外部的磁感线与内部的磁感线方向相反，外部的磁感线被内部抵消。现将弹性圆环均匀向外扩大，则磁铁外部磁感线条数变多，将内部磁感线抵消多，导致磁通量变小，A错误；磁通量变小，则由楞次定律得，从左往右看，产生顺时针方向的感应电流，B错误，C正确；产生顺时针感应电流，在外部磁感线的作用下，根据左手定则可知，弹性圆环受到的安培力方向沿半径向内，D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 4.如图所示，一个有弹性的闭合金属圆环被一根橡皮绳吊 于通电直导线的正下方，直导线与圆环在同一竖直平面内， 当通电直导线中电流增大时，圆环的面积S和橡皮绳的长 度l的变化情况是 (　 ) A.S增大，l变长 B.S减小，l变短 C.S增大，l变短 D.S减小，l变长 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：当通电直导线中电流增大时，穿过金属圆环的磁通量增大，金属圆环中产生感应电流，根据楞次定律可知，感应电流的磁场要阻碍磁通量的增大：一是用缩小圆环面积的方式进行阻碍；二是用远离直导线的方式进行阻碍，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 5.如图所示，边长为d的正方形线圈，从位置A开始向右运动，并穿过宽为L(L>d)的匀强磁场区域到达位置B，则 (　 ) A.整个过程，线圈中始终有感应电流 B.整个过程，线圈中始终没有感应电流 C.线圈进入磁场和离开磁场的过程中，有感应电流，方向都是逆时针方向 D.线圈进入磁场过程中，感应电流的方向为逆时针方向；穿出磁场的过程中，感应电流的方向为顺时针方向 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：在线圈进入或离开磁场的过程中，穿过线圈的磁通量发生变化，有感应电流产生，线圈完全在磁场中时，穿过线圈的磁通量不变，没有感应电流产生，A、B错误；由右手定则可知，线圈进入磁场过程中，线圈中感应电流沿逆时针方向，线圈离开磁场过程中，感应电流沿顺时针方向，C错误，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 6.(多选)如图所示，导体棒ab、cd可在水平轨道上自由滑动，且两水平轨道在中央交叉处互不相通。当导体棒ab向左移动时 (　 ) A.ab中感应电流的方向为a到b B.ab中感应电流的方向为b到a C.cd向左移动 D.cd向右移动 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：由右手定则可判断ab中感应电流方向为从a到b，从而cd中电流方向为从c到d，根据左手定则可判定导体cd中安培力方向水平向右，即向右移动，A、D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 7.如图所示，在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中，有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在O点，并可绕O点摆动。金属线框从右侧某一位置由静止开始释放，在摆动到左侧最高点的过程中，细杆和金属线框平面始终处于同一平面，且垂直纸面。则线框中感应电流的方向是 (　 ) A.a→b→c→d→a B.d→c→b→a→d C.先是d→c→b→a→d，后是a→b→c→d→a D.先是a→b→c→d→a，后是d→c→b→a→d √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：线框从右侧开始由静止释放，穿过线框平面的磁通量逐渐减少，由楞次定律可得感应电流的方向为d→c→b→a→d；过最低点所在的竖直线后继续向左摆动过程中，穿过线框平面的磁通量逐渐增大，由楞次定律可得感应电流的方向仍为d→c→b→a→d，B正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 √ 8.如图所示，紧绕有闭合线圈的绝缘圆筒放在电子秤上，某同学将一条形磁铁竖直向下先加速后减速插入圆筒。插入磁铁过程中，电子秤的示数 (　 ) A.比插入磁铁前电子秤的示数大 B.比插入磁铁前电子秤的示数小 C.加速插入时比插入磁铁前电子秤的示数大， 减速插入时比插入磁铁前电子秤的示数小 D.加速插入时比插入磁铁前电子秤的示数小，减速插入时比插入磁铁前电子秤的示数大 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：不论磁铁的哪一极向下插入，穿过线圈的磁通量均增加，根据楞次定律可知，线圈都将阻碍磁铁相对于线圈的运动，所以线圈受到向下的安培力的作用，则线圈对下面的电子秤的压力增大，减速插入时电子秤的示数也增大，A正确，B、C、D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 9.现代汽车中有一种防抱死系统(简称ABS)， 该系统有一个自动检测车速的装置，用来控制车 轮的转动，其原理如图所示：铁质齿轮P与车轮同 步转动，右侧紧靠一个绕有线圈的条形磁体，磁体的左端是S极，右端是N极，M是一个电流检测器。当车轮带动齿轮转动时，这时由于铁齿靠近或离开线圈时，使穿过线圈的磁通量发生变化，导致线圈中产生了感应电流。这个脉冲电流信号经放大后去控制制动机构，可有效地防止车轮制动时被抱死。在齿A从图中所示位置顺时针转到虚线位置过程中，M中的感应电流方向为 (　 ) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 A.一直从右向左 B.一直从左向右 C.先从右向左，后从左向右 D.先从左向右，后从右向左 解析：铁齿靠近线圈时被磁化，产生的磁场方向从左向右，齿轮P从图示位置按顺时针方向转动的过程中，先是齿A下面的铁齿离开，通过线圈的磁通量先减小，接着齿A靠近，通过线圈的磁通量增加。根据楞次定律，线圈中感应电流的磁场先向右后向左，根据右手螺旋定则判断出感应电流的方向，所以通过M的感应电流的方向先从左向右，然后从右向左，D正确，A、B、C错误。 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 10.(2025·成都高二检测)如图所示，弹簧上端固定，下端悬挂一个磁铁，在磁铁正下方有一个固定在水平桌面上的闭合铜质线圈。将磁铁竖直向下拉至某一位置后放开，磁铁开始上下振动。下列说法正确的是 (　 ) A.磁铁振动过程中，线圈中电流的方向保持不变 B.磁铁振动过程中，线圈对桌面的压力始终大于线圈的重力 C.磁铁振动过程中，弹簧和磁铁组成的系统机械能一直减小 D.磁铁靠近线圈时，线圈有扩张的趋势 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：若磁铁下端为N极，磁铁向上振动时，穿过线圈的磁通量减小，根据楞次定律结合安培定则可知，线圈中将产生顺时针(从上往下看)方向的感应电流，而磁铁向下振动时，穿过线圈的磁通量增加，根据楞次定律结合安培定则可知，线圈中将产生逆时针(从上往下看)方向的感应电流；若磁铁下端为S极，则磁铁上下振动时线圈中产生的感应电流的方向与磁铁下端为N极时相反，由此可知磁铁振动过程中，线圈中电流的方向发生改变，故A错误； 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 磁铁向上振动时，穿过线圈的磁通量减小，根据楞次定律“来拒去留”可知，线圈有向上运动的趋势，此时线圈对桌面的压力小于自身的重力，而当磁铁向下振动时，根据楞次定律“来拒去留”可知，线圈有向下运动的趋势，此时线圈对桌面的压力大于自身的重力，故B错误；磁铁向上振动时，磁铁对线圈的作用力向上，则根据牛顿第三定律可知，线圈对磁铁的作用力向下，由此可知在磁铁向上振动时，线圈对磁铁的作用力对磁铁做负功，而当磁铁向下振动时，磁铁对线圈的作用力向下，根据牛顿第三定律可知，线圈对磁铁的作用力向上，由此可知在磁铁向下振动时，线圈对磁铁的作用力对磁铁做负功，因此，磁铁振动过程中，弹簧和磁铁组成的系统机械能一直减小，故C正确；磁铁靠近线圈时，线圈中的磁通量增大，根据楞次定律“增缩减扩”可知，线圈有收缩的趋势，故D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 11.为了测量列车运行的速度和加速度大小，可采用如图甲所示的装置，它由一块安装在列车车头底部的强磁体和埋设在轨道地面的一组线圈及电流测量记录仪组成(测量记录仪未画出)。当列车经过线圈上方时，线圈中产生的电流被记录下来，P、Q为接测量仪器的端口，若俯视，轨道平面磁场垂直地面向下，如图乙所示。则在列车经过测量线圈的过程中，流经线圈Ⅰ的电流方向为 (　 ) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 A.始终逆时针方向 B.始终顺时针方向 C.先逆时针、再顺时针方向 D.先顺时针、再逆时针方向 解析：在列车经过线圈的上方时，由于列车上磁场的方向垂直地面向下，所以线圈内的磁通量方向垂直地面向下，先增大后减小，根据楞次定律可知，线圈中的感应电流的方向为先逆时针、再顺时针方向，C正确。 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 12.(8分)如图所示是“探究影响感应电流方向的因素”的实验装置。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 (1)将图中所缺导线补充完整。(2分) 解析：将线圈B和电流计串联组成一个回路，将开关、滑动变阻器、电源、线圈A串联组成另一个回路即可，连接图如图所示。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 (2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后，将A线圈迅速插入B线圈中，电流计指针将_________(填“向左偏”或“向右偏”)，A线圈插入B线圈后，将滑动变阻器滑片迅速向左移动时，电流计指针将_______ (填“向左偏”或“向右偏”)。(4分)  向右偏 向左偏 解析：如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，说明穿过B线圈的磁通量增加，电流计指针向右偏，合上开关后，将A线圈迅速插入B线圈中时，穿过B线圈的磁通量增加，电流计指针将向右偏；A线圈插入B线圈后，将滑动变阻器滑片迅速向左移动时，线圈A中电流减小，穿过B线圈的磁通量减少，电流计指针将向左偏。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 (3)在灵敏电流计所在的电路中，为电路提供电流的是_____ (填图中仪器的字母)。(2分)  B 解析：在灵敏电流计所在的电路中，为电路提供电流的是线圈B。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 13.(9分)为判断线圈绕向，可将灵敏电流计G与线圈L连接，如图所示。已知线圈由a端开始绕至b端，当电流从电流计G右端流入时，指针向右偏转。将磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时，发现指针向右偏转。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 (1)在图中L上画上几匝线圈，以便能看清线圈绕向。(3分) 解析：将磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时，穿过L的磁场向下，磁通量增大，由楞次定律可知，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反，感应电流磁场应该向上，电流计指针向右偏转，电流从电流计右端流入，由安培定则可知，俯视线圈，线圈绕向为逆时针，如图所示。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 (2)当条形磁铁穿过线圈L后，向下远离L时，指针将指向_______。(3分)  解析：当条形磁铁穿过线圈L后，向下远离L时，穿过L的磁通量向下，磁通量减小，由楞次定律可知，感应电流磁场应向下，感应电流为顺时针(俯视线圈)指针将向左偏转。 左侧 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 (3)当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离L时，指针将指向_____。(均选填“左侧”“右侧”或“中央”)(3分)  解析：当条形磁铁从图中虚线位置向右远离L时，穿过L的磁通量向上，磁通量减小，由楞次定律可知，感应电流磁场向上，指针向右偏转。 右侧 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn A.a→→b B.先a→→b，后b→→a C.b→→a D.先b→→a，后a→→b $