内容正文:
参考答案
2025一2026学年上学期期末学业水平测试
八年级道德与法治
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1.C2.D3.C4.B5.A6.D7.B8.C9.B10.A11.D12.B13.C14.B15.D16.A17.A
二、非选择题(4小题,共36分)
18材料一说明网络改进了社会治理方式,畅通了人们参与社会治理的渠道,促进民主政治的进步。材料
二说明网络推动了生产方式的深刻变革,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,
提升经济发展水平。材料三说明网络深刻改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加丰富、便利
和美好。材料四说明网络带来便利的同时也衍生了一些问题,互联网上信息无限,而我们的时间和精
力有限,我们要学会选择网络信息,学会“信息节食”。(答出一条给2分,最高给6分)
19.小丁的观点是错误的。他不懂得公民要自觉遵守规则,主动承担法律后果。(1分
社会规则保障社会秩序的实现。小丁闯红灯横穿马路的行为违反了《中华人民共和国道路交通安
全法》的有关规定,扰乱了交通秩序,威胁到自己和他人的生命财产安全。(2分)
法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。小丁闯红灯横穿马路
的行为是违法行为,必须承担相应的法律责任,“抄近路”不能作为其逃避法律责任的理由。(3分)
我们要增强规则意识,将规则内化于心、外化于行;树立法治观念,在生活中自觉遵守法律,承
担法律责任。(2分)
20.(1)①全面贯彻习近平强军思想,把人民军队建设成为世界一流军队。②坚持党对军队的绝对领导,
确保人民军队绝对忠诚、绝对可靠。③以高水平治理推动人民军队高质量发展,提高人民军队打赢能
力。④加强全民国防教育,使关心国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。(答出
一条给2分,最高给4分)
(2)①牢固树立国家利益至上观念,坚决维护国家利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。
③正确处理国家利益与个人利益的关系,把国家利益放在第一位。④树立法治观念,自觉履行维护国
家利益的法定义务。⑤发扬斗争精神,敢于并善于同损害国家利益的行为作斗争。(答出一条给2分,
最高给6分)
21.(1)①大部分同学能够与发生在自己身上的不公平和非正义现象作斗争。②对发生在他人身上的不公
平非正义现象,同学们普遍缺乏敢于斗争的勇气和责任感。(4分)
(2)正义是社会制度的重要价值,国家建立和完善这些制度有利于实现公平:有了正义的制度,即使
是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱,尊严得到维护;这些制度是维护社会
公平正义的有力保障。(4分)
(3)①坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,
努力营造公平的环境。②敢于斗争,讲究策略,寻找有效方法,做到见义“智”为。(4分)
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2025一2026学年上学期期末学业水平测试
八年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在
料
试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目
要求)
尔
1.社会生活本就自带公共属性,公共空间的井然秩序、公共设施的完好无缺、公共利益的坚实
守护,离不开每一个人的主动参与和倾力维护。以下做法符合社会生活公共性要求,值得
躲
学习的有
①在赶上班时间的压力下,人们一窝蜂地进入地铁车厢
长
②在电影院、图书馆等公共场所,不乱丢垃圾,不大声喧哗
期
③在社区健身广场上锻炼身体时,自觉爱护公共健身器材
④在便利店选购日用品时,随意拆封查看,然后再放回货架
号
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.天问二号探测器搭载着先进的科研设备在西昌发射升空。地面科研团队成员通过监测系
统确认探测器进入预定轨道,任务取得阶段性成功。科研团队成员的社会关系属于
A.血缘关系
B.地缘关系
C.法律关系
D.业缘关系
3.小丁在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时摘抄了以下金句:
中国共产党始终与人民同呼吸、共命运、心连心,全心全意为人民服务,为人民利益和幸福而不懈奋斗。
对此,同学们各抒己见,你认可的有
①人民是国家的主人,坚决服从人民的领导
②党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
③满足人民的一切诉求是党工作的应有之义
④党要时刻牢记人民的嘱托,为人民谋幸福
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级
道德与法治
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4.2025年国庆假期,中学生小丁参加了“红色足迹”研学营活动,参观了革命历史博物馆,在
天安门广场观看了庄严的升旗仪式,并在社区担任了一天的垃圾分类宣传志愿者。这段丰
富的经历让他收获颇丰,其中最直接的收获包括
①亲身感受到了社会生活是丰富多彩的、充满活力的
②学会了基本的生活技能,学习到各种科学文化知识
③在社会活动中丰富学习的内容,迅速提升学习成绩
④深刻体会到个人的知识增长和品格塑造离不开社会
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.旅客李某持无座车票强占其他旅客座位,乘警多次劝说仍拒不离开。李某因扰乱公共交通
工具秩序被铁路警方依法行政拘留7日。这表明
A.社会秩序离不开社会规则
B.违反规则就要受到法律制裁
C.珍视自由是中华传统美德
D.社会秩序能够保障社会规则
6.《洛阳市文明行为促进条例》明确了倡导和不倡导的行为。下列行为有利于维护公共秩序,
属于我们倡导的文明行为的有
①消费者依法向商家索要购物发票
②在公园景区大声喧哗、肆意奔跑
③进入图书馆、展览馆时排队入场
④乘坐公交、等候购票时依次排队
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。下列诗句体现诚实守
信的是
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
B.自古驱民在信诚,一言为重百金轻
C.若有春风能化雨,皆因尊重暖凡尘
D.善念常存心底间,扶危济困步维艰
8.小川积极参与社区开展的“邻里互助”志愿服务活动,他不仅认真完成自己负责区域的环
境清扫工作,还主动关注独居老人的需求,帮助行动不便的老人清理家门口的杂物、搬运生
活物资。小川的举动赢得了社区居民的一致好评,大家纷纷为他的善意点赞。这表明
①友善的本质是追求个人利益最大化,顺带做到待人热情
②友善待人能传递温情与爱心,让他人感受到关怀与温暖
③真诚帮助他人、践行友善一定能赢得他人的尊重与认可
④践行友善有利于营造互信互助的社会氛围,促进社会和谐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级道德与法治
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9.河南省法学会借助“指尖普法”“短视频普法”“直播调解”“扫码学法”“A法律咨询”等形
式,让法律知识从书架走向人群,从课堂走进生活。开展普法教育可以引导公民
①积极学习法律知识,树立法治意识
②遇事找法,养成严格执法的好习惯
③遵守各种法律法规,学会依法办事
④积极制定法律,助力法律体系形成
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.自贸试验区、自由贸易港是中国优化区域开放布局、推进高水平对外开放的重要载体,成
为中国践行自由贸易理念的一张重要名片。2025年,广东自贸试验区进出口总额达4000
亿元,集装箱吞吐量达到3700万标箱;全口径税收收入年均增长5%左右。这印证了
A.自由推动社会的繁荣进步
B.自由促进人们的全面发展
C.自由是全社会人类的永恒追求
D.自由意味着合法权利不受侵犯
11.漫画《不公平条款》启示我们坚守公平需要
①站在自己的立场上,想办法多得好处
②在生活中努力追求公平、捍卫公平
③坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
××培训机
④采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.小倩被评为“优秀志愿服务者”。她在获奖感言中说:“参与校园和社区的志愿服务活动,
我的沟通能力和组织能力得到了极大锻炼,也收获了帮助他人的快乐,这段经历让我受益
匪浅。”由此可见
①对自己负责有助于挖掘自己的潜能
②积极承担责任必须要放弃个人利益
③在社会生活中每个人都能明确自已的责任
④面对所承担的责任要做到“我尽责,我无悔'
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.某中学开展“青春向团旗”主题教育活动,小治在深入学习共青团的历史使命与责任担
当后,郑重向学校团组织递交了入团申请书,立志以团员标准严格要求自己,为集体发展
和社会进步贡献力量。对此下列认识正确的有
①只有加入中国共产主义青年团才能够担当时代责任,服务奉献社会
②积极向共青团组织靠拢,能培养责任担当意识,促进自身全面成长
③只要积极加入中国共产主义青年团,就能够成为对国家和社会有用的人
④共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》指出,青年是祖国的未来、民族
的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。作为新时代的中学生,我们应当
①树立远大理想,将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密结合起来
②珍惜学习时光,扎实掌握学科知识,参与课外实践,锤炼过硬本领
③践行知行合一,放弃校园生活,参与志愿服务,在实践中提升能力
④传承奋斗精神,不怕困难,在为国家和人民的奉献中书写青春华章
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级道德与法治
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15.2026年是“十五五”规划开局之年,人民军队以跨越式发展迈向建军百年奋斗目标,三航
母体系加速成型、新域新质作战力量全面发展,在捍卫国家主权、安全、发展利益中续写新
荣光。某媒体要报道此事,下列标题最合适的是
A.建成一流军,实现现代化
B.只守本国土,不管他国事
C.放弃传统战,专研新装备
D.坚持党领导,铸牢强军魂
16.全国学校国家安全教育指导委员会第一次全体会议聚焦“国家安全教育纳入国民教育体
系”,强调要构建大中小学一体化、全覆盖的国家安全教育格局,把总体国家安全观融入立
德树人全过程。这是因为
①国家安全是人民幸福的前提
②维护国家安全是公民的法定义务
③学生是维护国家安全的主体力量
④要树立国家安全利益高于一切的观念
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.初中生小轩在浏览一个军事爱好者交流群时,发现一名群成员自称“军事发烧友”,不仅频
繁发布疑似我国国防装备的模糊照片,还私信群友有偿打听我国某沿海军事基地的部署
位置、防御范围等敏感信息。小轩应该采取的正确、安全做法是
A.拨打12339国家安全机关举报电话
B.号召群友一起对其进行人肉搜索和网络曝光
C.认为多一事不如少一事,悄梢退出该交流群
D.出于好奇,假装愿意提供信息,试探真实目的
二、非选择题(4小题,共36分
18.(6分)阅读材料,完成任务。
材料一为了更好服
材料二11月12日,
材料三早上出门,
材料四
周末,
务群众,2026年两会
《2025“××商城“双11”
小丁的妈妈用手机
小丁本打算花
前夕人民网一年一度
好物节”数据报告》显
扫了一辆共享单车,
半个小时上网
的“我给两会捎句话”
示,10月9日至11月11
骑车上班;在单位,
看看新闻,结果
大型建言征集活动再
日,全域兴趣电商模式
妈妈通过互联网给
不知不觉看了
次推出。今年的“捎
有效拉动实体经济新增
外地患者做了一台
半天,作业没时
句话”活动加入了一
量,平台上有6.7万个品
远程手术;傍晚回家
间写,跟同学约
些人工智能技术工具,
牌销售额同比翻倍,超
前,妈妈用手机遥控
好的篮球赛也
AI赋能下群众留言大
过10万商家直播销售额
打开空调,到家就能
忘记了,他觉得
幅增长。
同比翻倍。
享受。
好烦!
结合网络的相关知识,分别说明材料体现了哪些道理。(答出三点即可)
2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级道德与法治第4页(共6页)
19.(8分)小丁骑电动自行车出行时,为了抄近路径直闯红灯,结果与一辆正常行驶的汽车发
生碰撞。事故造成小丁受伤、两车不同程度受损。交警经现场勘查和调查取证,认定小丁
闯红灯是引发事故的主要原因,需承担事故主要责任。但小丁却固执地认为自己只是想
抄近路,事出有因,不应承担法律责任。
《中华人民共和国道路交通安全法》(节选)
第八十九条:行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定
的,处警告或者五元以上五十元以下罚款:非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的,可以扣留
其非机动车。
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的言行进行辨别与分析。
20.(10分)阅读材料,完成任务。
国行公祭,祀我殇胞。2025年12月13日是第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日。
大江南北、军营内外纷纷举办庄严肃穆的祭奠仪式,深切缅怀遇难同胞,表达铭记历史、强
国强军的决心意志。强国必须强军,军强才能国安。全军官兵锚定建军一百年奋斗目标,
献身强军实践,逐梦强军征程,为实现中国梦强军梦凝聚起强大力量。作为新时代革命军
人,我们必须保持高度戒备状态,全面提高备战打仗能力,时刻准备为正义而战、为和平而
战、为人民而战,坚决维护国家主权、安全、发展利益。
(1)结合所学知识,谈谈在新时代我们应如何做到“军强才能国安”。(答出两条即可,4分)
(2)作为现代公民,我们要将爱国主义落实到实际行动中,坚决维护国家主权、安全、发展
利益。对此,我们中学生可以做些什么?(答出三点即可,6分)
21.(12分)公平是人类生存发展的重要保障,正义是人类社会和谐稳定的基本条件,公平正
义是全人类共同的价值追求。为了更好地了解公平正义,某校八年级(1)班围绕“维护公
平追求正义”开展学习活动,请你参与并完成以下任务。
活动一:社会调研
调查内容
占比
对自己遇到不公平的待遇,能够通过法律途径据理力争
90%
能够同破坏社会公平的行为作斗争
15%
对发生在自己身上的非正义行为,主动寻求法律服务机构的帮助
88%
能够对他人做到见义勇为,匡扶正义
10%
2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级道德与法治
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(1)以上调查结果说明了什么?(答出两点即可,4分)
活动二:图片宣传
活动中宣传组收集到如下一组图片,准备制作宣传版面,以帮助同学们深入理解公平
正义的价值。
夫业保险
改革收入分配制度
完善失业保险制度
建立国家助学金制度
(2)请你分析建立和完善这些制度的意义。(答出两点即可,4分)
活动三:践行公正
年
(3)期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。学习活动结束后,八年级(1)班全体同学打
算向全校同学发出倡议,请你完成下面的倡议书。(4分)
洲
倡议书
亲爱的同学们:
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会
游
和全体公民的共同责任。为此,我们向同学们发出以下倡议:
①面对利益冲突时,要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。
②遇到不公平的行为时,要
③面对非正义的行为时,要
让我们共同行动,在日常生活中坚守公平、守护正义,共建和谐美好的社会。
八年级(1)班全体同学
2026年1月5日
2025一2026学年上学期期末学业水平测试八年级道德与法治第6页(共6页)