第一单元 坚持宪法至上学业质量自我评价-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步备课(江西)

2026-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.23 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56652817.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

>课外拓展提高 1.A【解析】《中华人民共和国慈善法》推动慈善事业发 展,体现了友善的社会主义核心价值观,①正确:《中 华人民共和国慈善法》推动慈善事业发展,表明法律 促进了道德实践,彰显了法治对德治的促进作用,② 正确:我国开启现代文明征程并非以《中华人民共和 国慈善法》的制定和实施为标志,③错误;题干强调的 是《中华人民共和国慈善法》对慈善事业的作用,体现 的是法治对德治的促进作用,④排除。故选A。 2.A【解析】“车让人”是法律规定,“人快走”是道德倡 议,两者体现法治与德治相得益彰、相辅相成,A符合 题意:道德规范和法律同等重要,B错误;C说法太绝 对,错误:行人与车辆不能自行协商通行规则,自行改 变规则,D错误。故选A。 3.D4.C 二 5.示例:①王某欠债不还属于民事违法行为,应承担民 事责任。②人民法院公正司法,解决民事纠纷,维护 社会公平正义。③诚信是一项民法原则,是我们做人 做事的基本准则。我们要增强诚信意识,对自己的言 行负责。④法治和德治都是治国理政不可或缺的重 要手段。法治对德治具有促进作用,德治对法治具有 支撑作用。⑤法律是维护和实现正义的基本途径,公 正司法是捍卫正义的最后一道防线。 道德与法治大概念分层作业一理解国家 治理体系:制度、机构与法治的协同 →情境主题作业 (1)示例一:选择王老师。理由:王老师作为中学语文 教师,每周随机家访,坚持把学生身心健康发展放在 第一位,体现了她爱岗敬业,说明她具备成为人大代 表的素质。示例二:选择张阿姨。理由:①她作为 纺织厂工人,能积极反映一线工人的心声,推动企业 发展和工人权益保障。②人民代表大会制度是我国 的根本政治制度。人大代表由人民选举产生,必须与 人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见 和要求,努力为人民服务,对人民负责。示例三:选 择陈主任。理由:他熟悉医疗卫生领域的工作,能为 提升公共卫生服务水平提出有效建议。(2)示例一: 话题:未成年人犯罪呈低龄化趋势。建议:加大执 法力度;加强对未成年人的法治教育、道德教育、安全 教育;等等。示例二:话题:网络暴力“按键伤人”。 建议:立法机关完善关于治理网络暴力的法律法 规;行政机关依法惩治网络暴力违法行为;司法机关 依法严惩网络暴力违法犯罪;网络信息服务平台依法 履行相应责任,坚决反对网络暴力;等等。(3)示例: ①人民是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪 法和法律授予的。行政机关应当坚持以人民为中心, 全心全意为人民服务。②政府实施这些举措有利于 维护社会稳定,促进社会公平正义,构建和谐社会。 ③行政机关必须依法行政,建设人民满意的服务型政 府、法治政府。(4)示例:人民法院坚持以事实为根 据,以法律为准绳,维护社会公平正义,维护国家法制 统一、尊严和权威。(或公正司法是捍卫正义的最后 一道防线。或司法机关坚持以事实为根据,以法律为 准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法 20 八年级道德与法治RJ版 过程和结果合法、公正。或司法机关依法独立公正行 使职权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到 公平正义。)这保护了见义勇为者的合法权益,弘扬了 社会正气。这有利于惩恶扬善,维护社会公共利益, 维护社会和谐稳定。面对非正义行为,我们要敢于斗 争,相信正义必定战胜邪恶。(5)示例:①民营企业属 于非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部 分。②非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力 量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国 家税收的重要来源。③法治是治国理政的基本方式, 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重 要保障。④给民营经济发展立法,有利于鼓励、支持 引导非公有制经济发展:有利于进一步优化营商环 境,发展社会主义市场经济,推动高质量发展。(6)示 例:①立法机关科学立法,不断完善文物保护相关法 律法规,为文物保护提供法律依据。②行政机关严格 执法,加大对文物违法犯罪的惩治力度,依法打击各 类文物违法犯罪行为。③司法机关公正司法,依法审 理文物违法犯罪行为。④国家加强法治宣传,增强人 们保护文物的意识,促使人们依法履行保护文物的义 务。⑤公民自身要提升道德修养,不做有损文物的事 情,积极与不利于文物保护的行为作斗争,让保护文 物成为自觉行动。 学业质量自我评价 第一单元学业质量自我评价 答案速递(单项选择题) 题号1 2 3 4 5 6 答案C D C B A A 题号7 8910 11 12 答案BDC B A 题号131415161718 详细解答 1.C【解析】依据教材知识,党领导人民制定的宪法,集 中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志,实现了 党的主张和人民意志高度统一,①④符合题意;中国 共产党必须在宪法和法律范围内活动,带头遵守宪法 和法律,②错误:③与题意无关,排除。故选C。 2.D【解析】党和国家始终把人民放在重要位置,是因 为我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切 权力属于人民,②④符合题意;①与题意无关,排除; 规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核 心价值追求,③不符合题意。故选D。 3.C【解析】规范国家权力运行以保障公民权利,是我 国宪法的核心价值追求。让中央八项规定精神在基 层落地生根、全面提升纪检监察工作规范化法治化正 规化水平,体现了我国宪法的核心价值追求,①④符 合题意;②③不符合题意,排除。故选C。 4.B【解析】漫画说明部分政府工作人员缺乏权责意识 和为民服务的意识,这警示政府工作人员要认识到权 力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行 职责,不得懈怠、推诿:扎实推进依法行政,建设服务 型政府。③④符合题意:“法无授权不可为”在漫画中 未涉及,①不符合题意:“增强主人翁意识,主动监督” 是对公民的要求,②不符合题意。故选B。 5.A【解析】健全和完善权力运行的制约和监督体系, 可以让权力在透明的环境中运行,减少腐败滋生的空 间,A符合题意;深入推进行政体制改革有利于提升 政府服务能力和治理水平,而非直接遏制腐败,B不符 合题意;公民没有惩治腐败的权力,C错误;D中“完 全”说法太绝对,排除。故选A。 6.A【解析】结合所学知识可知,做到“法不能向不法让 步”,需要国家机关坚持履行法定职责:需要国家加强 法治宣传教育,增强全民法治观念。①②符合题意: 国家机关的权力不能随意扩大,要依法设定权力、规 范权力、制约权力、监督权力,③错误;④中“所有职 权”说法错误,宪法设置国家机构,授予国家机构特定 职权。故选A。 7.B【解析】强调依宪执政,是因为宪法是全国各族人 民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、 各企业事业组织的根本的活动准则,是国家意志的最 高表现形式,①④符合题意;评判行为犯罪与否的专 门法律是刑法,②错误;宪法随着时代进步也会完善 和修改,③错误。故选B。 8.D【解析】图中展示了公民从出生以来享有的部分权 利,这说明宪法与我们每个人息息相关,我们的一生 都离不开宪法的保护,D符合题意;A、C不符合题意, 排除:宪法规定公民的基本权利和义务,B错误。故 选D。 9.C【解析】题文中我国实施了一系列与宪法有关的举 措,这样做是因为宪法是国家的根本法,是治国安邦 的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效 力,C符合题意:A、B不符合题意,排除:我国宪法集 中体现了党和人民的统一意志,D错误。故选C。 10.B【解析】全国人大常委会法工委对不合宪的立法 规定进行备案审查并要求修改完善,是加强宪法实 施和监督的体现,说明要加强合宪性审查工作,审查 法律、法规等规范性文件的合宪性,使其与宪法不抵 触,B符合题意;任何行为都不得与宪法的内容和精 神相抵触,否则就会因违宪而予以追究,但不一定会 受到刑罚处罚,A错误:我国已建立起比较完备的法 律体系,中国特色社会主义法律体系正不断完善,C 错误;宪法是国家的根本法,D中“之一”说法错误。 故选B。 11.C【解析】分析选项,A、B、D均体现了以人民为中 心,尊重和保障人权,不符合题意;“功崇惟志,业广 惟勤”侧重个人志向与勤奋对事业成功的作用,与题 干强调的“保障和改善民生”“保护和促进人权”无 关,C符合题意。本题为逆向选择题,故选C。 12.A【解析】“根据宪法,制定本法”表明宪法是国家的 根本法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力, A符合题意,C错误;题文体现的是宪法和民法典的 关系,B不符合题意:宪法规定公民的基本权利,D错 误。故选A。 13.C【解析】参加宪法讲座、创作歌谣宣传宪法、发现 河流污染严重后将治理建议发到市长信箱,都是具 有较强宪法意识的表现,①④符合题意;小明主动让 保安搜身会使自己的人身自由受到侵犯,小明在网 上发帖污蔑同学是小偷侵犯了同学的合法权益,这 些行为都是宪法意识淡薄的表现,②③错误。故 选C。 14.C【解析】图片描述了我国的法律体系。依据所学 知识可知,宪法具有最高的法律地位、法律权威、法 律效力,宪法是国家的根本法,C符合题意;宪法不 是所有法律法规之和,A错误;其他法律是依据宪法 制定的,是宪法的具体化,B错误;宪法是由全国人民 代表大会制定的,不是由政府制定的,D错误。故 选C 15.B【解析】“让改革发展成果惠及更多群众”“把为人 民造福的事情真正办好办实”“让老百姓过上更好的 日子”,本质是保障人民的生存权、发展权等基本人 权,表明国家尊重和保障人权,实现和维护人民的根 本利益。②③符合题意;人民是国家的主人,①错 误;材料未涉及国家机构实行民主集中制原则,④排 除。故选B。 16.B【解析】宪法是国家的根本法,是一切组织和个人 根本的活动准则;一切组织和个人都负有维护宪法 尊严、保证宪法实施的职责。③④符合题意;宪法规 定的是公民的基本权利和义务,①错误;公民个人无 权修改宪法,②错误。故选B。 17.D【解析】许多城市相继建立“宪法主题公园”,化有 形的载体为无形的熏陶,让大家在休闲娱乐中领略 法治文化、感受宪法精神,有利于进一步增强人们的 宪法意识,D符合题意;A与题意无关,排除:B中“决 定性”说法错误:C说法太绝对,排除。故选D。 18.D【解析】材料中的一系列举措是为了拓宽宪法宣 传渠道,弘扬宪法精神,真正推动宪法走进人心,赢 得民心,①③符合题意;②与题意无关,排除;公民的 权利由宪法和法律规定,不能随意扩大,④错误。故 选D。 19.示例:①完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健 全监督机制和程序,使其更好地担负起宪法监督职 责。②健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工 作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施 情况的监督检查,维护宪法权威。③对于各种违宪 行为,都必须予以追究和纠正。(每条3分,满6分 为止) 20.(1)示例:①宪法的生命在于实施,宪法的权威也在 于实施。②弘扬宪法精神,维护宪法权威,坚定法治 信仰。(2分,答出一条即可)(2)示例:①有利于调动 人们学习宪法的热情,增进对宪法的了解。②有利 于弘扬宪法精神。③有利于增强人们的宪法意识, 捍卫宪法的权威。(每点2分,满4分为止) 21.(1)示例:《百年征程中的宪法力量:守护复兴之路与 人民权利》《以宪法为基:中国共产党的执政实践与 中国人权事业发展》等。(3分,一个即可)(2)示例: ①从中国共产党领导的角度:中国共产党领导是中国 特色社会主义最本质的特征。②从宪法的地位的角 度:我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一, 是治国安邦的总章程。我国宪法规定,国家尊重和保 障人权。宪法是国家的根本法,具有最高的法律地 位、法律权威、法律效力。③从维护宪法权威的角度: 坚持依法治国首先要坚持依宪治国。依宪治国需要 坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。④ 从梦想的角度:中华民族伟大复兴的美好前景,为我 下册参考答案 21△ 们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们 要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。⑤从法 律为我们护航的角度:我们的生活离不开法律的规 范和保障,法律为我们的成长营造文明有序、和谐自 由的环境。以宪法为核心的中国特色社会主义法律 体系日渐完善,国家生活和社会生活各方面总体上 实现了有法可依。(每一角度3分,满9分为止,重复 的角度不计分) 四、 22.(1)示例:①尊重和保障人权是我国宪法的基本原 则。②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规 范公正文明执法,建设服务型政府。③在遇到法律 问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依 靠法律维护自己的合法权益。④我们要严格遵守宪 法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分 析和解决生活中的实际问题。(每点2分,满4分为 止)(2)示例:开设宪法专题讲座、举办“宪法晨读”活 动、组织学生参观宪法宣传教育基地等。(每点2 分,满4分为止) 23.(1)示例:①一切组织和个人都必须在宪法和法律范 围内活动(或任何组织或者个人都不能凌驾于宪法 之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究)(2分) ②尊重和保障人权是我国宪法的基本原则:宪法 与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法 的保护;宪法规定了公民的基本权利和义务(每点1 分,满2分为止)(2)示例:①宪法是国家的根本 法。②宪法是治国安邦的总章程。③宪法具有最高 的法律地位、法律权威、法律效力。(每点2分,满4 分为止)(3)示例:①认同宪法。理解宪法的价值,让 宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。 了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容 领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强 全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。 严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则 和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制 各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法 权威。(每点2分,满4分为止) 第二单元 学业质量自我评价 答案速递(单项选择题)】 题号 1 4 答案 C B A 题号 7 8 9 10 11 12 答案 C A D B A 题号 13 141516 17 18 答案 D DB A C 详细解答 1.A【解析】根据宪法,受教育既是公民的基本权利,也 是公民的基本义务。小方按时到学校上课,体现的是 受教育权,A符合题意。小方的哥哥主动去当地人武 部报名应征入伍,履行了依法服兵役的义务,B不符合 题意。小方的爸爸主动去当地税务局缴纳税款,履行 了依法纳税的义务,C不符合题意。小方退换过期商 品涉及消费者权益保护,消费者权益属于《中华人民 共和国消费者权益保护法》的内容,并非宪法直接规 定的公民基本权利,D不符合题意。故选A。 22 八年级道德与法治RJ版 2.C【解析】孔某在合法权益受到侵害时,通过诉讼的 方式维护了自己的合法权益,C符合题意:餐饮公司 强制获取孔某的个人信息且孔某无法自行删除,这侵 犯了孔某的隐私权,A错误;餐饮公司的行为侵犯了 孔某的隐私权,属于民事违法行为,B错误:公民可以 通过多种方式依法维权,如和解、调解、仲裁、诉讼等 D错误。故选C 3.C【解析】材料涉及个人信息泄露和免密支付授权问 题,与通信自由无关;向消费者协会投诉属于维权途 径,未体现行使监督权。A错误。用户被支付平台开 通免密支付服务,并非用户“正确行使财产处分权”, 而是风险行为,可能导致用户资金损失,这与“提高消 费效率”相矛盾,B错误。隐私权包括公民个人信息不 被非法收集、使用的权利。平台未经用户同意,授权 第三方获取用户个人信息,侵犯了用户的隐私权。平 台须为其侵权行为承担法律责任。C正确。材料未 体现公民未履行基本义务,且平台的行为侵犯的是用 户的隐私权,D错误。故选C。 4.C【解析】依据教材知识可知,政治权利包括选举权 和被选举权、监督权等,A错误;选举权和被选举权属 于政治权利,两者不是交叉关系,B错误:人身自由包 括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受 侵犯,通信自由和通信秘密受法律的保护,C正确;财 产权、物质帮助权都属于经济权利,两者是并列关系, D错误。故选C。 5.B【解析】同学在背后恶意诋毁,属于侵犯名誉权的 行为,涉及人身权方面的纠纷,不适用于仲裁,可通过 与同学沟通,要求对方赔礼道歉等方式解决,严重的 可向人民法院提起民事诉讼,A错误;网购问题属于 消费者权益纠纷,拨打12345热线投诉是合法途径,B 正确:交通事故导致的轻微伤害属于民事侵权行为, 小明应向人民法院提起民事诉讼,而非针对行政机关 的行政诉讼,C错误:经常半夜发出噪声,侵犯了他人 的合法权益,但安装震楼器回击是不可取的,可能会 引发新的矛盾和冲突,D错误。故选B。 6.A【解析】根据所学知识可知,公民在年老、疾病或者 丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮 助的权利。75岁的退休老人王某、先天失明的张某均 享有物质帮助权,①②符合题意;房屋被火烧毁的李 某可以寻求临时救济或灾害救助,不享有物质帮助 权,③不符合题意;家庭经济困难的在校学生文某有 劳动能力,可通过教育救助等途径获得帮助,不享有 物质帮助权,④不符合题意。故选A。 7.C【解析】结合材料和所学知识可知,社会生活具有公 共性,大家要共同维护社会秩序:公民行使自由和权利 时不能损害他人的合法权益。②④符合题意。①③在 材料中未体现,排除。故选C。 8.A【解析】小福爸爸的工资收人体现了劳动权(获得 劳动报酬),属于社会经济权利,①符合题意;小福的 学习情况体现了受教育权,属于文化教育权利,②不 符合题意;小福妈妈捐款体现了财产权(财产处分 权),属于社会经济权利,③符合题意;小福奶奶跳广 场舞体现了健康权(属于人身权)和文化权利,④不符 合题意。故选A。 9.A【解析】漫画中的人物认为权利是自己的、义务是 别人的,这是错误的。公民的权利与义务相互依存 相互促进,要坚持权利义务相统一,A符合题意;权利 义务相统一,并不意味着权利与义务完全对等、完全八年级道德与法治RJ版下册 ■ 学业质量自我评价 第一单元学业质量自我评价 (考试时间:75分钟满分:80分) 班级: 姓名: 得分: 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备 选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分) 1.习近平总书记指出,回顾我国宪法制度发展历程,我们愈加感到,我国宪法同党 和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道 路和积累的宝贵经验紧密相连。下列对这两个“紧密相连”的解读正确的是 ( ①中国共产党领导人民制定宪法②中国共产党可以不在宪法和法律范围内活 动③宪法规范国家权力运行④我国宪法实现了党的主张和人民意志高度 统一 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.“要坚持以人民为中心,坚定贯彻执行党的群众路线,做到一切为了人民、一切 依靠人民”“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之”“心中装着人民,工作为 了人民”…习近平总书记的这些话都表达了对人民的爱。这源于() ①我国坚持中国共产党领导②我国是人民民主专政的社会主义国家③我 国宪法的核心价值追求④国家的一切权力属于人民 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3.下列做法体现了我国宪法的核心价值追求的有 ①某市让中央八项规定精神在基层落地生根②习近平主席在第二届中国一 中亚峰会上作主旨发言③首届上海合作组织标准化合作会议在青岛举行 ④全面提升纪检监察工作规范化法治化正规化水平 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.下面漫画警示政府工作人员 您好,我想向您 反映一些问题。 负责人:您好,负 责人现在不在,请 下次来电。 ①法无授权不可为,不可越权②增强主人翁意识,主动监督③扎实推进依 法行政,建设服务型政府④依法履职,不得懈怠、推诿 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 5.习近平总书记强调,坚持一体推进不敢腐、不能腐、不想腐…对症下药、精准 施治、多措并举,让反复发作的老问题逐渐减少,让新出现的问题难以蔓延。下 面是某班学生针对“遏制腐败问题”贡献的“锦囊妙计”,其中可取的是( ) A.健全和完善权力运行的制约和监督体系 B.深入推进行政体制改革,打造服务型政府 C.激发公民政治参与的热情,让公民惩治腐败 D.把权力完全交给国家机关工作人员,提高公信力 6.电影《第二十条》片名取自刑法的第二十条规定,该影片聚焦“正当防卫”这一热 议法条,通过艺术表现形式讲述了法条背后的法理人情,其中一句台词“法不能 137 向不法让步”引发广大观众的共鸣。做到“法不能向不法让步”,需要() ①国家机关坚持履行法定职责②国家加强法治宣传教育,增强全民法治观念 ③扩大国家机关权力,放任权力行使④宪法设置国家机构,授予国家机构 所有职权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.坚持依宪执政是习近平法治思想的重要内容之一。强调依宪执政,是因为宪法 是 ①一切组织和个人根本的活动准则②评判行为犯罪与否的专门法律③一 部内容始终保持不变的根本法④国家意志的最高表现形式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.根据下图内容,下列最适合作为该图标语的是 宪法规定。 0岁出生6岁上学 18岁成年 44 享有人格尊严享有受教育权 享有选举权和被选举权 A.宪法的根基在于人民发自内心的拥护 B.宪法规定公民的所有权利和义务 C.宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰 D.我们的一生都离不开宪法的保护 9.我国设立全国人大宪法和法律委员会,加强宪法实施的工作力量和组织保障, 推进合宪性审查工作,妥善回应涉及宪法有关问题的关切,确保法律法规和政 策文件符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。这样做的依据是 A.宪法的制定和修改程序更加严格 B.坚持依法执政首先要坚持依宪执政 C.宪法是治国安邦的总章程 D.我国宪法集中体现了党和公民的统一意志 10.曾经,多地立法限制外地司机开的士引发广泛关注,全国人大常委会法工委备 案审查后要求修改完善。对此,下列说法正确的是 A.任何行为都不得与宪法的内容和精神相抵触,否则会受到刑罚处罚 B.要加强合宪性审查工作,审查法律、法规等规范性文件的合宪性 C.中国特色社会主义法律体系存在许多漏洞,十分不完备 D.宪法是国家的根本法之一,任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上 11.跨学科·语文人民是中国共产党执政兴国的最大底气,也是发展人权事业的 最大动力。人民幸福生活是最大的人权,发展是实现人民幸福的关键。 习近平总书记强调,在发展中保障和改善民生,保护和促进人权。下列名言与 上述观点不一致的是 A.凡治国之道,必先富民 B.治国有常,而利民为本 C.功崇惟志,业广惟勤 D.民惟邦本,本固邦宁 12.《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律。它的第一条规 定:“为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适 应中国特色社会主义发展要求,弘杨社会主义核心价值观,根据宪法,制定本 法。”这充分说明 A.宪法具有最高的法律权威、法律效力 B.宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望 C.民法典的法律地位高于宪法 D.民法典对公民基本权利进行规定 13.增强宪法意识,需主动学习宪法条文,明晰公民权利与义务。我们在日常生活 中要遵守宪法规定,维护宪法权威,敢于对违宪行为说“不”,让宪法精神融入 生活,成为自觉行动。下列能体现小明在生活中具有较强宪法意识的有 ①小明积极参加宪法讲座,还创作歌谣宣传宪法②小明和同学发生矛盾,在 网上发帖污蔑同学是小偷③在超市购物时,为证明自己没有偷东西,小明主 动让保安搜身④发现河流污染严重,小明与同学开展调查并将治理建议发 到市长信箱 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.对下图解读正确的是 诉讼与 非诉讼 程序法经济法 行政法) 社会法 民法 商法 刑法 宪法相 关法 法 我国的法律体系 A.宪法是所有法律法规的总和 B.宪法是其他法律的具体化 C.宪法是国家的根本法 D.宪法是由政府制定的 15.从“让改革发展成果惠及更多群众”到“把为人民造福的事情真正办好办实”, 再到“归根到底就是让老百姓过上更好的日子”,殷殷之情、拳拳之心,让人深 切感受到习近平总书记深厚的人民情怀。这启示我们 () ①公民是国家的主人②国家尊重和保障人权③国家实现和维护人民的根 本利益④国家机构履行职责,实行民主集中制原则 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 16.学校开展“国家宪法日”主题教育活动,下列同学们的观点正确的有( ①小江:宪法对我的所有权利和义务作了具体规定②小西:我要认真行使修 改宪法的基本权利③小赣:维护宪法尊严是我的责任④小法:宪法是我的 根本的活动准则 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 17.近几年,我国许多城市相继建立“宪法主题公园”,将宪法精神、思想引领、普法 教育、文化熏陶等内容,通过环境艺术和雕塑艺术的手段融入公园的景观之 内,化有形的载体为无形的熏陶,让大家在休闲娱乐中领略法治文化、感受宪 法精神。这种做法 ( A.彰显了宪法的核心、原则和要求B.是积极落实宪法精神的决定性环节 C.能让广大人民群众完全掌握宪法D.有利于进一步增强人们的宪法意识 18.回望宪法历史,从“一五”普法,到“八五”普法;从宪法主题公园、法治长廊,到 法治文化广场、人民调解室;从设立国家宪法日、开展“宪法宣传周”活动,到把 宪法法律教育纳入国民教育体系……这是为了 ( ①真正推动宪法走进人心,赢得民心②强化宪法与其他法律的不同之处 ③拓宽宪法宣传渠道,弘扬宪法精神④完善宪法内容,扩大公民的权利 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分。简明扼要,条理清楚)】 19.阅读材料,回答问题。 材料2025年全国人大常委会工作报告指出,坚持依宪立法、依法立法,对每 二件提请审议的法律案进行合宪性审查,积极回应社会关切,每一个立法环节 都把好宪法关。 自2025年3月12日起施行、新修订的《中华人民共和国全国人民代表大 会和地方各级人民代表大会代表法》第六条规定,全国人民代表大会和地方各 级人民代表大会代表应当忠于宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,维护社会 主义法制的统一和尊严,为推进全面依法治国、建设更高水平的社会主义法治 国家贡献力量。 138 针对材料中的画线部分,请你就如何加强宪法监督提两条合理建议。(6分) 20.阅读材料,回答问题。 材料习近平总书记强调,宪法是治国安邦的总章程,是我们党治国理政的根 本法律依据,是国家政治和社会生活的最高法律规范。新征程上,我们要坚定 维护宪法权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发挥宪法在治国理政中的重 要作用,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。 为更好地增强同学们的宪法意识,你校学生会准备开展宪法知识宣传活 动,你作为学生会成员,将承担本次活动的策划和组织工作。 (1)请你为宣传活动写一条宣传标语。(2分) (2)活动过程中,有同学提问:“开展宪法知识宣传活动的意义是什么?”请你为 该同学答疑解惑。(4分) 三、概括与评析(共12分) 21.原创题结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。 ▲历史总是在跌宕起伏的曲折过程中开辟前进的道路。制定和实施一部真正 的人民宪法,是近代以来中国人民争取民主权利、谋求民族复兴的不懈追求, 更是中国共产党初创之后,在新民主主义革命时期孜孜不倦的追求。宪法的 本质问题,是建设一个怎样的政权,建设一个怎样的国家。 ▲习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚持走中国人权发展道路,积极 参与全球人权治理,推动人权事业全面发展。”党的十八大以来,以习近平同志 为核心的党中央坚持走适合中国国情的人权发展道路,坚持把人民群众生命 安全和身体健康放在首要位置,保证人民依法享有广泛权利和自由,中国人权 事业取得举世瞩目的成就。 ▲中国共产党已经走过百年辉煌,“历史是最好的教科书”,中国共产党依宪执 政的实践探索与光辉历程就是一部丰富生动的教科书。宪法拥有着至上的法 治地位和强大的法治力量,是中国共产党和中国人民在沧桑巨变的时代浪潮 中能够砥砺前行,顽强地经受住各种困难和风险考验,始终沿着中国特色社会 主义道路前进,实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保障。 139 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目日: (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分) 四、探究与实践(本大题共2小题,共20分。紧扣题意,综合运用所学知识进行探 究与实践) 22.(8分)某中学八(3)班道德与法治学习小组在老师的组织带领下开展了以宪法 为主题的探究活动,请你也一起参与。 【讲述宪法故事】某地由于市政建设工程的需要,决定征用部分居民的住宅用 地。为赶工期,相关部门在补偿协议尚未签订的情况下,发出了拆迁通知。李 老伯接到拆迁通知后,拿出《中华人民共和国宪法》与拆迁人员据理力争:“宪 法保护公民的合法私有财产。你们违反了宪法规定,我可以告你们!”在有关 部门的调解下,李老伯与相关部门人员进行了协商。最后,双方签订了拆迁补 偿协议,拆迁得以顺利进行。 (1)这一故事给了你哪些感悟?(4分) 【感受宪法宣誓】活动中,老师还通过多媒体向同学们播放了国家机关工作人 员向宪法宣誓的情景。某市人民检察院2025年度新入职人员宪法宣誓仪式 开始,全体起立,同唱国歌。国歌唱毕,领誓人走到宣誓台前,左手抚按宪法, 右手举拳,领诵誓词,其他宣誓人肃然站立,右手举拳,跟诵誓词。 (2)除了宪法宣誓,你还知道哪些能够增强人们宪法意识的举措?(4分) 23.(12分)2025年12月4日是第12个国家宪法日,某中学八(1)班以此为契机开 展了一次宣传宪法主题班会,请你参与并完成下列任务。 【学习宪法,谈认识】 宪法条文 认识 第五条(部分)一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业 事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予 ⊙ 以追究 第四十六条(部分)中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 第四十九条(部分)父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡 ② 养扶助父母的义务 (1)请简要谈谈你对以上宪法条文的认识。(4分) 【宣誓宪法,解疑惑】我国宪法规定,国家工作人员就职时应当依照法律规定公 开进行宪法宣誓。 “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖 国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” (2)有同学不理解为什么要向宪法而不是其他法律宣誓,请你为其答疑解惑。 (4分) 【践行宪法,见行动】同学们在老师的带领下,到当地的宪法主题公园参观学 习,进一步增强了对宪法的信服和尊崇。 (3)作为国家的小主人,你打算在今后的学习和生活中如何增强宪法意识,维 护宪法权威?(4分) 140

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第一单元 坚持宪法至上学业质量自我评价-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步备课(江西)
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