第一次月考测试 测试范围：第一、二单元-【练到位·天天练】2024-2025学年六年级语文下册周考卷（统编版）

语文·6年级下册 四、判断下列句子中标点符号的作用，把序号填入括号里。(8分) ⊙轩组 第一次月考测试 微信扫一扫 引号：①特殊含义；②特定称谓；③直接引用。 练到位 测试范围：第一、二单元 1.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。 [⊙测试时间：90分钟测试分值：100分] 2.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。( 题号 四 五 六 七 八 九 总分 省略号：①话未说完；②语意未尽；③重复词语的省略。 得分 3.“妈，妈，要到什么时候才…” ( 给加点字选择正确读音，打“√"。(6分) 4.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该…” ( zha( chi( fan 五、判断下列句子是否为比喻句，是的画“V”,不是的画“×”。 眨动 汤匙 商贩 zhǎ shi( tan (6分) ti( qi( hou( 1.说着，猫就走开了，看上去像他来的时候一样温柔和善。 剔除 栖息 王侯 (xi( hou( ( 2.那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻 米 二、加偏旁，组成新字并组词。(12分) 在野马脱缰般的激流中。 ( 加 3.元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。 ( 六、根据课文内容，选出对句子理解正确的一项，把序号填入括号 里。（4分) 三、指出加点词在句子中的感情色彩，把序号填入括号里。(8分) 1.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。( 1.你净瞎掺和，现在把事情搞砸了吧。 A.到腊月二十三过小年时，人们来观看戏剧化装排演，表现 A.褒义 B.贬义 C.中性 了春节的热闹。 B.到腊月二十三过小年时，就有了过春节时的热闹气氛，表 学校： 2.这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成 现了老北京人过春节的隆重。 的。 ( C.到腊月二十三过小年时，人们会把过春节的流程排练 姓名： A.褒义 B.贬义 C.中性 陶 遍，以免到时出错。 3.有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食… 2.在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找 班级： A.褒义 B.贬义 C.中性 到一些东西来宽慰自己。 4.拱手献出祖国的土地给外来侵略者，就是卖国贼。 A.在困境中，想想曾经美好的事物，能宽慰自己失落的心。 学号： A.褒义 B.贬义 C.中性 B.在困境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。 一9 C.把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从 绝望中看到希望的火花，从而得到内心的宽慰，获得坚持 下去的勇气和信心。 七、课内阅读。(7分) 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上 长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生 出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生 仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单 看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何 况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进 出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶 边好久了，但妈妈总是说时候还早。 1.用“”画出文中交代腊八粥的做法材料的句子。(2分) 2.写出下列句子运用的修辞手法。（3分) (1)初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴 上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里 就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。 () (2)让它在锅中叹气似的沸腾着。 () (3)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 () 3.从文中的画线句中，可以体会到八儿 的心情。(2分) 八、课外阅读。(19分) 农家饭 女儿一见桌上的菜便抱怨：“又是西红柿炒鸡蛋！”我也觉 得翻来覆去总是这么几样莱，吃不出情绪。妻子更为此事发 愁：“征求你们的意见，你们又不说，鸡呀、鱼呀也不是没有，你 们还想吃啥？”妻子说的也是，市场上一年四季鲜菜不断，各类 副食品供应充足，她也是想尽了法子加以调剂，大家仍不满 意。看样子，想吃龙肉不成？ 一日，母亲从老家来，带来一些干豆荚儿、茄子千儿，没想 到这下全家都来了劲儿。女儿说：“炖茄子干儿比鲜茄子味还 浓，比炒菜强百倍！”母亲见大白菜叶又鲜又嫩，建议吃顿“饭 包”，于是由她老人家主灶，做二米（小米、大米）饭，炸辣椒酱。 大家把辣椒酱、葱末、香菜拌在一起，用大白菜叶一包，狼吞虎 咽地吃起来。女儿在一旁看傻了眼，不会包，干着急，母亲便为 她包好。她手小，捧不紧，吃几口便“散包”，母亲再为她重包。 大家一边忙着包自己的，一边相互观望着别人的吃相，笑着，说 着，吃得既开胃又开心。见女儿小鼻子尖儿、小脸蛋儿上全是 饭粒子的狼狈相，全家人笑开了花。这顿饭一家人都说吃得好 香，女儿撑得直哎哟，还说没吃够。 一顿“大饭包”，勾起了我对农家饭的情丝。自小在乡下 长大，对农家饭有一种说不清、扯不断的情感。小时对饭菜并 无苛求，虽是粗米淡菜，却顿顿吃着顺口，致使后来到城里念书 时，吃着单调的集体食堂伙食，便盼着早点放假，好能回家吃母 亲做的小米饭、黏豆包、荞面条。 本来，做农家饭是妻子的拿手活儿，不知从啥时起竟忽视 了这一招儿。平素里，一提改善生活，便想着如何多弄几个菜， 要么鸡，要么鱼，以为这样才叫改善，才能体现生活水准。结 果，上顿吃不了几口，下顿便没人再愿意吃。上好的饭菜，端上 又端下，几个“回合”才能处理干净。母亲的一顿“大饭包”，勾 起了全家人对农家饭的热情。打那以后，隔三差五便吃一顿 可口的小鱼酱、干白菜、萝卜千儿，时不时便做一次蓬松的玉 米面大饼子，偶尔还会买几斤小米面做大煎饼，卷大葱、卷土 豆丝吃… 1.对下列加点词语理解不正确的一项是()。(3分)》 A.想吃龙肉不成（形容新鲜菜难买） B.小时对饭菜并无苛求（过高的要求） C.却顿顿吃着顺口（味道好，适合口味） D.几个“回合”才能处理干净（一道菜要吃上几顿） 2.结合全文来看，第三自然段属于( )。(3分) A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.补叙 3.联系上下文，写出下列加点词所指代的内容。(4分) (1)妻子更为此事发愁 (2)打那以后 4.这篇文章记叙的中心事件是什么？（不超过8个字）(3分) 5.吃农家饭前，女儿、妻子和“我”对吃饭的态度各是怎样的？ 一家人的态度是如何变化的？（用文中的一个词语概括回 答，没有的可自己总结)(6分) 女儿： 妻子： “我”： 态度的变化： 吃农家饭前 吃农家饭时 吃农家饭后 ( )→( )→( L、作文。(30分)》 “十里不同风，百里不同俗。”请你将调查了解到的民风民 俗加以整理，写成一篇习作。题目自拟，不少于600字。可以 选择以下内容： 节日习俗 富有特色的服饰 富有特色的饮食 富有特色的民居 新颖、别致的民间工艺品 -10心赞做实用教辅为教师减负 第1周测试卷 一、1.熬腊八粥感觉2.饺子3.燃贩 二、元宵眨眼贺卡恰好 悄悄贬低货物融洽 三、扌9Jjiǎ01.①2.② 四、1.景象2.中断3.格外4.习惯 五、1.独出心裁 2.形容说话声音微弱，做事精神不振，也形容体弱无 力。这里指熬粥时闷闷的咕嘟声。 3.色如翡翠色味双美 六、1.C2.A3.B4.D 七、1.A2.A3.C 八1.西悬灯笋彩超使 2.农历正月十五看花灯、放鞭炮 3.总一分一总元宵（汤圆）上市，春节的又一个高 潮到了。这的确是美好快乐的日子。 4.可以体会到作者对北京的元宵节的喜爱之情。 九、1.(1)有条不紊(2)如释重负 2.希望灶君见了玉皇大帝后能美言几句，继续保一 年的柴米无忧，烟火畅旺。 3.时间 4.“卖懒” 5.其实，年俗中的种种细节都注入了人们美好的想 象和愿望。这是多么质朴的愿望啊！ 6.示例：我喜欢“开炸”，因为一到过年，我们家也会 炸许多好吃的：肉、丸子、薯条、虾片…我每次都 吃得很开心。 十、作文提示：本次作文为自命题作文，选择一个你喜欢 的中国传统节日进行描写，重点放在节日的过程，有 哪些传统的活动项目，表达出你过这个节日的心情。 第2周测试卷 一、1.鸦压押鸭 2.迎盈营荧 二、B 三、1.A2.B3.C4.C 四、雄浑的—歌声行善一积德 缓慢的—节奏雪山—旷野 鲜明的—个性歌舞—说唱 神秘的—笑涉水—过江 五、1.A2.B3.C 六、1.A2.B3.C4.A5.B (部编·语文·六年级下) 参考答亲与解析 七、1.冷露无声湿桂花今夜月明人尽望 3.青铜、葵花在苦难中很坚强，亲情至爱，很美，很温暖。五、1.×2.√3.× 2.唐王建 4.喜欢。环境描写能烘托气氛，反映人物心情，而且六、1.B2.C 3.地白凄凉 在表达上更含蓄，有种意味深长之惑。 七、1.担小米饭豆枣栗白糖花生仁合拢来，糊糊涂 4.不好。“落”字能体现出动态的轻盈的美感，仿佛 九、作文提示：本次作文要求写一篇读后感，选择一篇你 涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着 秋思随着月色飘临人间，而“在”则呆板无味。 读过的名著，写清楚其主要内容以及你的阅读感受， 2.(1)排比、反问(2)拟人(3)夸张 5.体现了诗人同亲人离别，思念亲人、家乡的思想感情 重点在“感”。 3.急切盼望吃到腊八粥 八、1.五月一端午节—吃樱桃和粽子 第4周测试卷 八、1.A2.C 七月—七夕—放莲花灯 一、A 3.(1)做什么样的饭菜才能使全家满意。 八月—中秋节—吃月饼 二、1.采取2.突然3.虽然依然4.不但而且 (2)母亲做了一顿“大饭包”给全家吃。 九月—重阳节—登高吃花糕 5.一边一边 4.吃农家饭。 正月—上元佳节—观灯 三、D 5.抱怨发愁无趣 2.(1)×(2)×(3)V(4)×(5)× 【解析】D项中“承受”应改为“遭受”。 来了劲儿开胃又开心没吃够 【解析】第(1)小题中，过端午节的主要目的是纪念 四、D 九、作文提示：本次作文要求选择一项民风民俗进行调 屈原；第(2)小题中，九月的重阳节对漂流在外的 【解析】A项、B项、D项都运用了夸张的修辞手法，而 查研究，并写成一篇作文，可以是多个地区的同类特 游子最是伤感；第(4)小题中，作者最喜欢的是走 C项没有。 色民俗，也可以是一个地区的几种有特色的民俗。 马灯；第(5)小题中，北京的花灯不缺少文化内容。 五、C 第5周测试卷 3.因为端午节和诗人屈原相关。 六、②这句话突出强调“前所未有的最辉煌的”夜晚， -、cang zàng cang zangzang cang 4.用现代都市的霓虹灯来衬托北京花灯的文化内容。 把整个小镇上的人们找到孩子时的欣喜若狂的状态 二、挪挪移徘徘徊裸赤裸裸 九、作文提示：本次作文为命题作文，选择你了解的传统 表现得淋漓尽致。 娜婀娜菲芳菲棵一棵 习俗进行描写，可以写一种，也可以是几种，可以是 七、1.一字值千金2.更有早行人 三、Z zheng+10画1.①2.② 自己经历过的，也可以是通过其他途径了解到的。 3.一席话十年书4.路遥日久 四、匆匆—急急忙忙的样子。 第3周测试卷 5.近山识鸟音 涔涔一汗流不止的样子。 -Ψ沙9 八1.9c9g 潸潸—泪流不止的样子。 二、寂寞宴会书籍无聊世袭倒霉乏力覆盖 2.，,:“！1” 徘徊—在一个地方来回地走。 三、座道个根批艘 3.半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声 五、1.啊着2.吧3.了着呢 四、1.陆续2.继续3.连续4.持续 4.主要写了小镇上的人们迎接两个失踪的孩子归来 六、1.比喻2.拟人3.反问4.排比5.设问 五、425136 时的场景。 七、1.我不曾留着像游丝样的痕迹。 六、1.英丹尼尔·笛福鲁滨逊二十八时间建九、1.C2.A3.D4.D5.C6.C 2.示例：说话嘴边走路步子中 房定居畜养种植救“星期五”勇敢坚毅、积 7.作者没有把猫当成动物来写，而是当成了人来写， 八1.，，，？2.亮亮美美挽惋 极乐观 突出了人和动物之间平等、亲密的关系。 3.B4.日子来去匆匆，稍纵即逝。 2.瑞典塞尔玛·拉格洛芙尼尔斯刚刚被变成小 十、作文提示：本次作文要求写梗概，选择一本你最喜欢 5.不能。“闪”字比“溜”字更能突出时光流逝之快。 狐仙后发生尼尔斯·豪尔耶松调皮、顽劣但 的书进行描写，注意写梗概的方法。 九1.教y92.c 偶尔也会体贴父母 第一次月考测试 3.光阴一去不复返的特点。 七、1.磨难对比安慰经验 -、zhǎ(V)chi(V)fan(V)ti(V) qi(v) 4.因为光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，能使很 2.孤身一人，流落荒岛，艰险重重比起葬身大海的 hou(v) 多事物发生巨大的变化。 同伴，还是幸运的积极乐观的人生态度 二、宵元宵贩贩卖贺祝贺 5.D 3.在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并 稍稍后饭吃饭茄茄子 十、作文提示：本次作文要求写一篇命题作文，选择一件 且从中找到一些东西来宽慰自己。 脏肮脏泣哭泣惧恐惧 让你记忆犹新的小事进行描写，注意写出你在整个 4.示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 桩木桩粒米粒俱俱乐部 事件中的情感变化。 5.(1)×(2)V(3)V 三、1.B2.C3.A4.B 第6周测试卷 八、1.B2.C 四、1.③2.①3.①4.③ 一、明媚耽误泡沫亲吻 -43