第3周测试卷 测试范围；《草船借箭》《景阳冈》-【练到位·天天练】2024-2025学年五年级语文下册周考卷（统编版）

语文·5年级下册 ⊙ 第3周 测试卷 练到位 测试范围：《草船借箭》《景阳冈》 信扫一扫 智能狄改错题标 一 [何测试时间：90分钟测试分值：100分] 题号 四 五 六 七 九 总分 得分 、看拼音，写词语。(8分) dùji shui zhai zhui luò ǎnmen ( ) bǎng wen Xi xin zhēzhù shen qing ( ) ( ) 二、给下列加点字注音。(7分)》 1.曹丞( )相命弓弩( )手一齐朝江中放箭。 2.官府如今杖( )限打猎捕户，擒( )捉发落。 3.武松提起铁锤( )般大小拳头，尽平生之力，只顾打。 最后只见死大虫躺在血泊( )里。 4.武松绰( )了梢棒，立起身来道：“我却又不曾醉。” 三、判断下列句子中加点字词的意思是否相同，相同的打“√”， 不同的打“×”。(3分) (这酒好生有气力！ 那只大虫急要挣扎，早没了气力。 周瑜摆了酒席招待他。 2. 三业 欲待发步再回酒店里来。 妇 端的好酒！ 3. 客官休只管要饮，这酒端的要醉倒人，没药医。 四、按要求写句子。(6分)》 学校： 1.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句） 姓名： 2.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上 他！”（改为转述句） 班级： 3.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山 学号： 冈也动。（仿写夸张句) 五、对课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说 你的理由。(6分) 六、根据课文内容，完成练习。(8分) 1.《草船借箭》一文中周瑜的性格特征是( )。(2分) A.宽容大度B.谦卑待人C.妒才嫉能D.知人善用 2.《景阳冈》一文中故事的主要内容是：喝酒→ 。(6分) 七、课内阅读。(12分) 周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军 交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最 好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请 先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛 亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候 用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战， 十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造 好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开 玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令 状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下 军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从 明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛 亮喝了几杯酒就走了。 1.选文所讲故事发生的根本原因是()。(2分) A.水上交战，用弓箭最好。B.军中缺箭，急需造箭。 C.周瑜妒忌诸葛亮，想陷害诸葛亮。 2.诸葛亮答应三天造出十万支箭，并主动立下军令状的原 因是()。(2分) A.他很有才干，有把握完成任务。 B.他害怕周瑜。 C.他一心为公，忠心报国。 3.从文中可以看出诸葛亮的性格特点是 。(2分) —5 4.诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴？又为什么“又摆 了酒席招待他”？对此请谈谈你的看法。（6分) 八、课外阅读。（20分) 说时迟，那时快，薛霸的棍刚举起来，只见松树背后雷鸣 也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云 外，随后跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！” ①两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰挎一口戒刀： 提起禅杖抢起来便打两个公人林冲方才闪开眼看时，认得 是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄弟，不可下手！我有话说。” 智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲 道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人，害 我性命。他两个不敢不依。你若打杀他俩，也是冤屈。” 鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄 弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家找得你好苦。自从 你受官司，俺又无处去救你。打听得你断配沧州，洒家在开 封府前又寻不见，却听得人说，监在使臣房内。又见酒保来 请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心， 放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮 鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做 神做鬼，把滚汤烫伤了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却 因为客店里人多，多有不便。洒家见这厮们不怀好心，越放 心不下你。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀 这两个撮鸟。他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝 道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”②鲁智深喝道： “你这两个撮鸟！酒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉 黄！具看兄弟面皮饶你两个性命”就那里插了戒刀，喝道： “你们这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。 两个公人那里敢回话，只叫“林教头救俺两个！” 四人来到酒店，两个公人道：“不敢拜问师父在那个寺里 住持？”③智深笑道：“你两个撮鸟问俺住处做什么？莫不去 教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他！洒家若撞着九、作文。(30分) 那厮，教他吃三百禅杖”两个公人那里敢再开口。吃了些酒 《三国演义》中有许多精彩的小故事，相信你一定通过读 肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村口。林冲问道：“师兄弟 书或看电视有所了解。选择一个你最喜欢的故事，把它介绍 今投那里去？”④鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻’酒 给大家，500字左右，意思表达完整，语言流畅，题目自拟。 家放你不下，真送兄弟到沧州。” 1.联系上下文，解释下列词语。(4分) (1)九霄云外： （2)做神做鬼： 2.文中画“ ”的句子写出了鲁智深“粗中有细”的性格特 点，文中哪些句子也写出了他这一特点？摘录一句抄写在 下面。(2分) 3.读文中画“”的四个句子，它们分别表现了主人公怎样的 性格？选择恰当的词语，把序号填入括号里。(4分) A.嫉恶如仇B.侠肝义胆C.勇猛干练 D.不畏强权 句①()句②(）句③( )句④( 4.用简洁的语言概括这个故事的内容，作为短文的标题写在 文前横线上。(2分) 5.鲁智深，外号“花和尚”，在《水浒传》中是个个性张扬、故 事较多的人物，再写出与他有关的两个故事。(2分) 6.有一句歇后语说：“林冲落草一逼上梁山。”从中可以知 道林冲并不是自愿上梁山的。从文中哪些地方可以看出 林冲并没有自愿“落草”的打算？（写出两条，并作简单的 分析)(6分) (1) (2 —6 话009⑦轩罩做实用教辅为教师减负 参考答 第1周测试卷 3.朗润园必须说是赏月胜地。 一、1.耘锄铲拔逛蚂蚱 4.示例：十二月，天多冷。树冷得瑟瑟发抖，马路冷 2.蝴嗡嗡割桑 得结了冰，人冷得裹紧衣服。 二、A 六、1.珍惜侮辱 三、1.A2.D3.C4.C 2.“我”弄脏了墨梅图，外祖父很生气 四、1.胖乎乎2.明晃晃3.毛嘟嘟圆滚滚蓝悠悠 3.拉下脸 五、1.因为樱桃和李子都不大结果子，所以我觉得它们 孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？ 并不存在。 便角刀片轻轻刮去污迹，文用细绸字慢慢抹净 2.示例：蝴蝶翩翩地舞着，一身流光，停在花瓣上，轻 我体会到了外祖父对墨梅图的爱惜。 飘飘，亮闪闪，就像一个精灵似的不动了。 4.有。“轻轻”“慢慢”这两个词语，是对外祖父动作 3.示例：草绿了，就像换上了新衣似的。 的细节描写，这两个词语具体地写出了外祖父擦 4.蜻蜓飞得那么快，追不上。 拭墨梅图小心细致的样子，体现出了外祖父分外 六、1.宋杨万里稚脱冰作戏 稚子金盆脱晓冰 珍惜书房里那一幅墨梅图。去掉这两个词语就没 彩丝穿取当银钲 有这种表达效果了。【解析】题中的两个句子的 2.栽花拔草种小白菜铲地浇菜 快乐、自 区别在于前者有“轻轻”“慢慢”这两个词语。删掉 由故乡和祖父 了这两个词语，句意自然有所改变。这两个词语 七、1.昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 是对外祖父动作的修饰，写出了外祖父动作的细 也傍桑阴学种瓜 致小心，突出了外祖父对墨梅图的珍惜。若是改 2.宋范成大 为后者，就体现不出这种珍惜之情。 3.D【解析】此题可以结合“村庄儿女各当家”进行 七、1.光滑清闲2.草帽月光 分析。从这句可以看出农村的男女都各司其事， 3.(1)去掉麦穗细细匀匀(2)清水桶里养着 “童孙”指的是孩子们，他们不懂耕织，却也不会闲 (3)边编草帽 着。因为他们从小耳濡目染，喜爱劳动，所以在桑 4.掐养编向往家乡的生活，思念家乡的思想 树下学种瓜。故本题选D。 感情 4.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家初夏 八、作文提示：这是一篇命题作文。首先写一件自己成 天真活泼 长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚， 八、1.示例：童年 突出“长大了”这一主题，表达真情实感。 2.点明正是放风筝的好时光，触景生情，引出下文对 第3周测试卷 童年的回忆。 一、妒忌水寨 坠落俺们榜文悉心遮住 3.制作骨架系缠细线 申请 4.写放风筝失败的体验，与前两个自然段写放风筝 二、1.cheng nǔ2.zhang qin3.chui po 成功的快乐，都是童年生活的真实反映，这样写使 4.chao 童年生活更有趣，使文章内容更加丰富。 三、1.×2.×3.V 5.生机和快乐鹅黄 四、1.都是你自找的，我帮不了你的忙。 九、作文提示：这是一篇命题作文。抓住题目中的“愉 2.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比 快”一词，根据要求选择一两个事例来体现“愉快”的 不上诸葛亮。 心情。可以运用恰当的修辞手法，把事情描述得更 3.示例：他说话嗓门真大，房子都快震塌了。 加生动，要写出你的真实感受。 五、示例：我认为武松是一个当之无愧的英雄。虽然他 第2周测试卷 事先不相信有老虎的存在，鲁莽地上了景阳冈，但是 -1.hui huai 2.nini 3.qing qing 他在面对老虎时，凭借灵敏的反应和一身的武力、智 4.sǒus6u 慧降服了老虎，为人们除害，无愧于“英雄”二字。 二、1.Qqi0拳曲2.G gou10 六、1.C 三、1.成群嚼烂巍峨雄奇冰凉冷艳整整齐齐 2.上景阳冈与虎搏斗下景阳冈 2.(1)恍然大悟(2)离乡背井(3)顶天立地 七、1.C2.A3.大公无私、以大局为重 (4)良辰美景 4.周瑜很高兴是因为军令状是具有“法律”效应的 四、1.因为所以2.既又3.不管就 违者要按军法处置，这样的话周瑜就可以光明正 4.虽然 但 大地处置诸葛亮。“又摆了酒席招待他”一方面是 五、1.我带走的，不止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹 能够显示周瑜体贴下属，不被人诟病；一方面是可 青、几朵血梅。 以使诸葛亮对自己毫无戒心。 2.示例：小智同学天天放学后在家看课外书，天天写 八、1.(1)九重天外面。比喻极远的地方。在文中指鲁 日记。 智深把薛霸的水火棍丢得很远。 (部编·语文·五年级下) 天与解析 (2)形容鬼鬼祟祟，使用欺骗手段。文中指两个公 5.不仅表现了王熙凤的外在特征一年轻、美貌，而 人设计欺骗、陷害林冲。 且表现了她的内在性格一刁钻、狡诈。 2.示例：又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官 6.那番话既赞美了林黛玉的标致，又暗扬了其他姐 人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路 妹的地位，显示了她的良苦用心和八面玲珑。“忙” 上害你，俺特地跟将来。 字写出了熙凤情态的转变，显示了她一心都在老 3.C A D B 祖宗身上，惟老祖宗是从，其虚伪和机变逢迎的性 4.示例：鲁智深智救林冲 格暴露得淋漓尽致。 5.示例：倒拔垂杨柳、拳打镇关西。 7.不希望。用意一是表现热情，在贾母面前向林黛 6.(1)示例：不让鲁智深杀两个公人。不让杀“公人” 玉大献殷勤；二是炫耀身份，显示自己的地位。 是不想犯更大的错误，说明林冲对回来仍抱有 八、作文提示：这是一篇自命题作文。作文题目可以三 希望。 选一，但重点在于“感”字，即有感而发，真情实感。 (2)示例：仍然称高俅为“太尉”。说明林冲仍然对 选择一篇文章或一本书，可以重点介绍你印象最深 回朝做官抱有幻想。 的内容，再选择一两处感触最深的作简单分析。另 【解析】本题考查对文章内容的理解，根据题中要 外要注意联系实际。 求找出两条，并做简单分析即可。如：林冲一直劝 第一次月考测试 鲁智深不要伤那两个公人性命，这是因为林冲担 一、1.逛碟饥2.妒忌督截拖膛晓 心因此不能回头，要与朝廷为敌，说明林冲还是一 二、1.②2.④3.①4.①5.④6.① 心想回到朝中。 三、1.齐整2.齐全3.威风4.气派 九、作文提示：这是一篇自命题作文。首先选择《三国演 四、1.草帽被我遮在脸上就睡了。 义》中的一个精彩小故事，要把故事情节叙述完整， 2.妈妈不得不狠下心来，拉着我登上大客轮。 表达要连贯、流畅，然后写完后再通读一遍，修改不 3.示例：这里的月亮再圆，也比不上家乡的月亮。 合适的地方，并注意标点符号的正确性。 4.宝钗回头向翠墨笑道，让翠墨去把她们的拿来也 第4周测试卷 放放。 一、B 五、1.外祖父—一思乡爱国武松一 —机智勇敢 二、榜文 一通知 店家—老板 祖父—和蔼勤劳 石猴 聪明顽劣 印信—图章 货郎一小贩 季羡林—思乡怀旧曹操— 生性多疑 驿站—服务区墨客—作家 2.（1)牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 郎中一医生 客舍一酒店 (2)临行密密缝意恐迟迟归 三、头颈精华拖挈自胜天地 六、1.BCD 倦疲 2.都是健康的、漂亮的，它们过着自由的生活。 1.日精月华2.天造地设 3.表达了作者对自由、快乐的童年的思念。 四、1.引用2.反问3.比喻4.排比 七、1.因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。文中指 五、1.孙悟空2.诸葛亮3.武松4.贾宝玉 姑父阻止“我们”摘葡萄，“我们”只能眼巴巴看着。 【解析】第1小题中，从“尖嘴猴腮，金睛火眼”中可以 2.作者小时候对故乡戏院中龙眼树果实的期盼，以 看出描写的是孙悟空；第2小题中，从“头戴纶巾，身披 及作者对故乡景物的怀念和浓浓的思乡之情 鹤氅”中可以看出描写的是诸葛亮；第3小题中，从“领 3.小河龙眼树葡萄架兰花偷摘葡萄对儿 上界箍儿灿烂”“戒刀两口”中可以看出描写的是武 时生活的留恋和对故乡的怀念 松；第4小题中，从前半句可知，这个人物有着勃勃英 4.指葡萄。运用比喻的修辞手法，把“葡萄”比作“碧 气，又有几分女儿气，从而推断出描写的是贾宝玉。 玉”，写出了葡萄对于“我们”的诱惑，使句子更加 六、1.(1)按顺序排列。 生动、形象。【解析】从第三自然段的前半部分 (2)俯下身子，没有一个不顺从的 可知，“碧玉”指的是翡翠一般的葡萄，这里运用了 2.跳过桥头，一个个抢盆…搬得力倦神疲方止。 比喻的修辞手法，写出了葡萄的晶莹透亮以及葡 3.(1)C(2)B(3)A 萄对于“我们”的诱惑很大。 4.聪明勇敢 八、作文提示：这是一篇半命题作文。首先根据你所获 七、1.（1)诧异；惊奇。 得的感受或启示把题目补充完整，然后通过事例表 (2)相貌、姿态美丽（多用于女子）。 达这种感悟，发表感慨。写作时可以引用平时积累 (3)年老的女佣人妻子 的名言名句，使文章更加生动。 2.王熙凤林黛玉 第5周测试卷 3.头上戴着金丝八宝…未启笑先闻。 一、日月车马甲骨文金文隶书 4.出场的特点是“未见其人先闻其声”，表现出王熙 二、采 —表示手在树上摘。 右形左声—雅 凤在贾府地位之特殊，性格之泼辣。 众 表示多人相聚。 左形右声—一蚂 3