精品解析：江苏南通市第二初级中学2025-2026学年八年级上学期12月阶段综合道德与法治学情自测

江苏省南通市第二初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 （时间：90分钟；总分：100分） 第Ⅰ卷（共54分） 一、第Ⅰ卷共27题，每小题2分，共54分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。 1. 卢梭曾说：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这句话强调的核心观点是（ ） A. 法律权威源自公民内心的认同与信仰 B. 法律制定需要遵循公平正义基本原则 C. 法律实施需要国家强制力的严格保障 D. 法律作用在于规范全体公民日常行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律权威的来源。 A：卢梭这句话核心强调，法律真正的生命力在于得到公民内心的认可，表明法律权威源自公民内心的拥护与真诚信仰，故A符合题意； B：题干未涉及法律制定的原则，故B不符合题意； C：选项强调国家强制力保障法律实施，题干没有提及国家强制力的作用，故C不符合题意； D：选项强调法律的规范作用，题干核心不是阐述法律的功能，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 共青团中央主管的中国青年志愿者协会，在乡村振兴、社区服务、养老助残、环境保护、大型赛会等领域发挥重要作用，培养了一大批热心公益、服务社会的模范青年。这表明中国共青团（ ） ①是中国共产党的助手和后备军 ②引导青年在实践中学习和成长 ③是国家经济社会发展的生力军 ④仅关注社会公益和社会保障事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对中国共青团性质和作用的理解。 ①：中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是党的助手和后备军。材料中志愿者协会在多个领域发挥作用，体现了共青团的组织属性，故①符合题意； ②：材料强调协会培养了大批热心公益、服务社会的青年，说明共青团引导青年通过实践参与社会建设并成长，故②符合题意； ③：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用，故③说法错误； ④：“仅关注”表述绝对化，共青团工作涵盖思想引领、组织建设等多领域，远超出社会公益范畴，故④说法错误； 故本题选A。 3. 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。下列诗句表达的意思与其相近的是（ ） ①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ②遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查将国家利益至上。 ①：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描绘江南美景，表达对自然风光的赞美，与爱国无关，故①不符合题意； ②：“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”强调居安思危、心系国家安危，体现爱国情怀，故②符合题意； ③：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”直抒献身祖国的决心，彰显强烈的爱国精神，故③符合题意； ④：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达对友人的牵挂和安慰，与爱国无关，故④不符合题意； 故本题选B。 4. 下表中信息与认识对应正确的有（ ） 选项 信息 认识 A 九部门防控红火蚁，保障农业生产和民众生命安全 人民利益是国家利益的集中体现 B 中国海军亚丁湾护航 维护国家海外利益 C 小李就某法律修改在网络上留言表达看法 网络促进人际交往 D 陈某欠了王某一万块钱一直不还 王某可以去公安机关起诉 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系、维护国家利益、网络作用、学会依法办事。 A：国家利益是人民利益的集中体现，故A说法错误； B：中国海军亚丁湾护航，保护我国海外商船、公民安全，就是在维护国家海外利益，故B说法正确； C：小李就法律修改在网络留言，体现的是网络改进了社会治理方式，和“网络促进人际交往”无关，故C说法错误； D：诉讼需要向人民法院提起，公安机关是行政机关，不受理民事诉讼，故D说法错误； 故本题选B。 5. 田径老将巩立姣表示“只要国家需要我，我就会一直练，练到我练不动为止”，这个胜利对我来说无可比拟，独一无二……因为在我的心中，国家的荣誉要远远超越个人的成功。”这样的表达，正气满满，令人为之动容。如果给这段新闻写个标题（ ） A. 热爱祖国为荣，心怀爱国之情 B. 国家利益靠前，个人利益靠边 C. 关心国家发展，未来充满信心 D. 捍卫国家尊严，履行法定义务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对坚持国家利益至上的认识和理解。 A：“只要国家需要我，我就会一直练”“国家的荣誉要远远超越个人的成功”体现了强烈的爱国主义情感，因而，热爱祖国为荣，心怀爱国之情的表述适合作为标题，故A说法正确； B：维护国家利益，不一定要舍弃个人利益，故B说法错误； CD：题干未能体现关心国家发展和捍卫国家尊严，故CD说法不符合题意； 故本题选A。 6. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自家门口违规燃放烟花爆竹。后被公安部门处以行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了“行动自由”。从自由角度看，此案例给我们的警示是（ ） A. 自由是珍贵的，也是有限制的 B. 珍视自由，就要依法行使权利 C. 法治和自由的矛盾不可调和 D. 自由能够激发人们的活力，促进社会发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 A：自由是珍贵的，但受法律约束，说法正确但未直接体现案例警示重点（依法行使权利），故A不符合题意； B：刘某因违法行使自由受处罚，警示我们必须依法行使权利，故B符合题意； C：法治保障自由，二者相互统一而非不可调和，故C说法错误； D：该选项强调自由的积极作用，与题干中违法行为警示无关，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 2025年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行34周年。34年来，我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施，为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。上述举措（ ） ①表明我国允许特殊人群享有一定的特权 ②是践行社会主义核心价值观的具体体现 ③坚持了公民在法律面前一律平等的原则 ④说明尊重自由平等应同等情况同等对待 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等原则。 ①：残疾人保障措施是合理差别对待，而非赋予特权，故①说法错误； ②：为残疾人提供便利措施体现了平等、公正的社会主义核心价值观，故②符合题意； ③：保障残疾人权益体现了法律面前人人平等的原则，故③符合题意； ④：尊重平等需针对不同情况（如残疾人需求）差别对待，而非同等对待，故④说法错误； 故本题选D。 8. 《中国的和平发展》白皮书对我国的核心利益进行了界定。下列体现维护国家核心利益的是（ ） ①党中央高度重视文明城市创建工作 ②解放军歼-20紧急升空逼退非法接近我国领空的外机 ③香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》 ④习近平总书记强调要加快体育强国建设 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益。 ②③：依据教材知识可知，我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障；分析选项，解放军歼-20紧急升空逼退非法接近我国领空的外机，体现了对国家安全和领土完整的捍卫；香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》，旨在防范国家安全风险，维护国家统一和社会大局稳定，均属于维护国家核心利益的表现，故②③符合题意； ①：党中央高度重视文明城市创建工作，属于社会文明建设，故①不符合题意； ④：习近平总书记强调要加快体育强国建设，属于体育领域，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 某地工商部门在执法过程中，违规行使职权，造成刘某货物损害，刘某诉至法院，法院判决工商部门依法进行赔偿。该诉讼类型是（ ） A. 民事诉讼​ B. 行政诉讼​ C. 刑事诉讼​ D. 人民调解​ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼的类型。 A：民事诉讼解决平等主体之间的民事纠纷，本案中刘某起诉的是行政机关（工商部门），故A不符合题意； B：行政诉讼解决公民、法人或其他组织与行政机关之间的行政争议，本案中刘某因工商部门违规执法提起诉讼，法院判决行政赔偿，属于行政诉讼，故B符合题意； C：刑事诉讼解决犯罪嫌疑人刑事责任问题，本案不涉及犯罪，故C不符合题意； D：人民调解是诉讼外纠纷解决方式，本案已进入法院诉讼程序，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 厘清概念之间的关系，是学好道德与法治学科的重要方法之一。下列概念关系能用右侧图示表示的是（ ） A. ①规则 ②道德 ③法律 B. ①道德 ②规则 ③尊重 C. ①维权方式 ②诉讼 ③打官司 D. ①国家利益 ②国家核心利益 ③国家主权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益、善用法律。 A：规则包含道德、法律等，但道德和法律是并列关系（道德依靠舆论、习惯等约束，法律依靠国家强制力保障实施），故A不符合题意； B：道德是规则的一种，故B不符合题意； C：“打官司”是“诉讼”的俗称，二者是同一概念，故C不符合题意； D：国家利益包含国家核心利益，国家核心利益又包含国家主权（国家核心利益包括国家主权、国家安全等），故D符合题意； 故本题选D。 11. 中国人民解放军信息支援部队于2024年4月19日成立，这是全新打造的战略性兵种。组建信息支援部队有利于（ ） ①应对国家安全形势的新变化 ②快速提高我国的综合国力 ③全面推进国防和军队现代化 ④彻底消除威胁国家安全的风险 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民军队的建设。 ①：信息支援部队作为新型战略性兵种，专门应对信息化战争等新型安全威胁，符合当前国家安全形势变化的需求，故①符合题意； ②：组建单一兵种对综合国力的提升是长期、渐进的过程，“快速提高”表述过于绝对，故②不符合题意； ③：该部队的成立是国防和军队现代化的重要举措，有助于推动军队信息化建设，故③符合题意； ④：国家安全威胁具有复杂性和长期性，“彻底消除”的表述脱离实际，故④说法错误； 故本题选A。 12. 新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排，到2035年要实现的目标包括（ ） A. 成为世界一流军队 B. 全面实现国防和军队现代化 C. 实现建军一百年奋斗目标 D. 基本实现国防和军队现代化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国防和军队现代化新“三步走”战略安排的具体目标。 A：2035年的目标是基本实现国防和军队现代化，而非“成为世界一流军队”（该目标对应2050年），故A说法错误； B：“全面实现国防和军队现代化”表述错误，2035年目标为“基本实现”，故B说法错误； C：“实现建军一百年奋斗目标”的完成年份是2027年，故C说法错误； D：根据新时代国防和军队现代化战略安排，2035年目标明确为“基本实现国防和军队现代化”，故D符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷（共46分） 二、第Ⅱ卷共2小题，答案请按要求写在答题卡上。 13. 生活中有些话引人深思，有些事照亮前路，有些人温暖时代，让我们一起来感受这些人这些事。电影《第二十条》中的一位检察官有这样的一句话：“我们办的不是案子，是别人的人生。” （1）结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。 “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这是云南华坪女子高级中学的校训，也是校长张桂梅的人生信条。张桂梅数十年扎根贫困山区，她四处筹款创办全国第一所免费女子高中，将工资、奖金甚至治病钱都捐给学生，帮助近2000名山区女孩圆了大学梦。有人说她“傻”，放着安逸日子不过偏要吃苦；也有人说她是“燃灯者”，照亮了山区女孩的人生路。 （2）请运用“勇担社会责任”的相关知识，解读张桂梅的“傻”。 在浙江宁波，有一群被称为“共享奶奶”的退休老人。她们身穿红马甲，每天义务接送社区里双职工家庭的孩子放学，还陪孩子们做作业，玩游戏。虽然她们不是孩子的亲奶奶，但孩子们都亲切地叫她们“奶奶”。 （3）凡人微光，星火成炬。作为中学生，我们可以通过哪些“微行动”奉献社会，试举两例。 【答案】（1）这句话体现了司法工作者对公平正义和生命价值的深刻敬畏。司法是维护社会公平正义的最后一道防线，每一个案件的处理都直接关系到当事人的合法权益、人生轨迹和家庭命运。它要求司法人员坚持以人民为中心，在司法活动中做到严格规范公正文明执法，尊重和保障人权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这也彰显了法律的温度，说明法治不仅是冰冷的条文，更是对人的尊严和价值的守护。 （2）从 “勇担社会责任” 的角度看，张桂梅的 “傻” 是一种无私奉献、勇担使命的崇高精神：主动承担社会责任：她放弃安逸，扎根山区，创办免费女高，主动承担起改变山区女孩命运、促进教育公平的社会责任。不言代价与回报：她将工资、奖金甚至治病钱捐给学生，不计较个人得失，体现了强烈的社会责任感和奉献精神。在奉献中实现人生价值：她用行动诠释了 “服务社会、奉献社会” 的真谛，在帮助他人、服务社会的过程中，提升了自身的生命价值，温暖了时代。 （3）中学生的 “微行动” 奉献社会积极参与社区志愿服务，如协助社区清理公共区域卫生、参与垃圾分类宣传。关爱身边需要帮助的人，如为孤寡老人读报、辅导社区里的低年级学生功课。参与环保行动，如在学校或社区开展植树造林、节约水电等宣传活动。积极参加公益募捐，为灾区或困难群体捐赠书籍、衣物等。 【解析】 【分析】考点考查：勇担社会责任、奉献社会的表现、公正司法。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为司法工作者，需要运用公正司法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“我们办的不是案子，是别人的人生。”→司法工作者对公平正义和生命价值的深刻敬畏。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用勇担社会责任的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张桂梅数十年扎根贫困山区，她四处筹款创办全国第一所免费女子高中，将工资、奖金甚至治病钱都捐给学生，帮助近2000名山区女孩圆了大学梦→围绕勇担社会责任作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查我们的“微行动”奉献社会，为开放试题，言之有理即可。 14. 2025年9月3日，中国以盛大阅兵纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 材料一 旗帜引领方向，旗帜凝聚力量。阅兵中，仪仗方队高擎党旗、国旗、军旗率先通过天安门广场，党旗居首引领受阅队伍。空中护旗梯队也以党旗为前导，与国旗、军旗一同飞过广场。 （1）结合材料，运用所学知识说说你对人民军队的认识。 材料二 阅兵式上，“惊雷-1”空基远程导弹，“巨浪-3”潜射洲际导弹，“东风-61”陆基洲际导弹，“东风-31”新型陆基洲际导弹，首次集中展示我军陆、海、空基“三位一体”战略核力量，网友们看到出场的国之重器自豪无比，也有网友将我国与某些发达国家军事力量进行对比，认为还有差距，小明看到这样的留言，跟帖说：有些人就是看不到我们国家的强大，卖国贼，滚出中国！ （2）你如何看待小明的言行。 材料三 阅兵结束后，某校组织八年级学生前往市国防教育基地参观“致敬军旗·强国强军”主题展览。展览通过阅兵装备实物模型、受阅官兵事迹展板、沉浸式国防知识体验区等板块，展现了我国国防建设成就与人民军队的使命担当。学校计划以此次展览为契机，开展一次校园国防教育宣传活动。 （3）请你参与策划，完成下列任务：为本次校园国防教育宣传活动拟定一个鲜明主题。列举一种适合在校园开展的活动形式，并简要说明设计理由。 【答案】（1）①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队，材料中党旗居首引领受阅，鲜明体现了这一根本原则。 ②党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 ③人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。④党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。 （2）小明的言行片面； ①小明具有强烈的爱国情感和民族自豪感，关心国家发展，这一点值得肯定； ②我国国防建设取得了巨大成就，但客观上我国部分军事领域和发达国家仍存在差距，网友客观指出差距并不是卖国行为； ③小明的做法侵犯了他人合法的言论自由权利，我们应当理性爱国，依法规范自身言行；我们既要看到国家发展的成就，也要正视发展中存在的问题，不盲目自大也不妄自菲薄，对国家发展保持信心。 （3）主题：致敬钢铁长城，共担国防责任 活动形式：国防主题班会 理由：主题班会操作简便，可覆盖全班同学参与，通过观看国防建设视频、分享学习感悟，能让同学们直观了解我国国防成就，树立国家安全与国防意识，激发爱国担当，适合校园开展，教育效果好。 【解析】 【分析】考点考查：人民军队的性质、维护国家利益、维护国家安全。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民军队的性质的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党旗居首引领受阅队伍；空中护旗梯队也以党旗为前导→可链接人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队+为什么要坚持党对人民军队的绝对领导。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：有些人就是看不到我们国家的强大，卖国贼，滚出中国！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：小明具有强烈的爱国情感和民族自豪感，关心国家发展，这一点值得肯定。 论据②：我国国防建设取得了巨大成就，但客观上我国部分军事领域和发达国家仍存在差距，网友客观指出差距并不是卖国行为。 论据③：小明的做法侵犯了他人合法的言论自由权利，我们应当理性爱国，依法规范自身言行。 论据④：我们既要看到国家发展的成就，也要正视发展中存在的问题，不盲目自大也不妄自菲薄，对国家发展保持信心。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为本次校园国防教育宣传活动拟定一个鲜明主题；列举一种适合在校园开展的活动形式，并简要说明设计理由，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省南通市第二初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 （时间：90分钟；总分：100分） 第Ⅰ卷（共54分） 一、第Ⅰ卷共27题，每小题2分，共54分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。 1. 卢梭曾说：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这句话强调的核心观点是（ ） A. 法律权威源自公民内心的认同与信仰 B. 法律制定需要遵循公平正义基本原则 C. 法律实施需要国家强制力的严格保障 D. 法律作用在于规范全体公民日常行为 2. 共青团中央主管的中国青年志愿者协会，在乡村振兴、社区服务、养老助残、环境保护、大型赛会等领域发挥重要作用，培养了一大批热心公益、服务社会的模范青年。这表明中国共青团（ ） ①是中国共产党的助手和后备军 ②引导青年在实践中学习和成长 ③是国家经济社会发展的生力军 ④仅关注社会公益和社会保障事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。下列诗句表达的意思与其相近的是（ ） ①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ②遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 下表中信息与认识对应正确的有（ ） 选项 信息 认识 A 九部门防控红火蚁，保障农业生产和民众生命安全 人民利益是国家利益的集中体现 B 中国海军亚丁湾护航 维护国家海外利益 C 小李就某法律修改在网络上留言表达看法 网络促进人际交往 D 陈某欠了王某一万块钱一直不还 王某可以去公安机关起诉 A. A B. B C. C D. D 5. 田径老将巩立姣表示“只要国家需要我，我就会一直练，练到我练不动为止”，这个胜利对我来说无可比拟，独一无二……因为在我的心中，国家的荣誉要远远超越个人的成功。”这样的表达，正气满满，令人为之动容。如果给这段新闻写个标题（ ） A. 热爱祖国为荣，心怀爱国之情 B. 国家利益靠前，个人利益靠边 C. 关心国家发展，未来充满信心 D. 捍卫国家尊严，履行法定义务 6. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自家门口违规燃放烟花爆竹。后被公安部门处以行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了“行动自由”。从自由角度看，此案例给我们的警示是（ ） A. 自由是珍贵的，也是有限制的 B. 珍视自由，就要依法行使权利 C. 法治和自由的矛盾不可调和 D. 自由能够激发人们的活力，促进社会发展 7. 2025年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行34周年。34年来，我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施，为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。上述举措（ ） ①表明我国允许特殊人群享有一定的特权 ②是践行社会主义核心价值观的具体体现 ③坚持了公民在法律面前一律平等的原则 ④说明尊重自由平等应同等情况同等对待 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 8. 《中国的和平发展》白皮书对我国的核心利益进行了界定。下列体现维护国家核心利益的是（ ） ①党中央高度重视文明城市创建工作 ②解放军歼-20紧急升空逼退非法接近我国领空的外机 ③香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》 ④习近平总书记强调要加快体育强国建设 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 某地工商部门在执法过程中，违规行使职权，造成刘某货物损害，刘某诉至法院，法院判决工商部门依法进行赔偿。该诉讼类型是（ ） A. 民事诉讼​ B. 行政诉讼​ C. 刑事诉讼​ D. 人民调解​ 10. 厘清概念之间的关系，是学好道德与法治学科的重要方法之一。下列概念关系能用右侧图示表示的是（ ） A. ①规则 ②道德 ③法律 B. ①道德 ②规则 ③尊重 C. ①维权方式 ②诉讼 ③打官司 D. ①国家利益 ②国家核心利益 ③国家主权 11. 中国人民解放军信息支援部队于2024年4月19日成立，这是全新打造的战略性兵种。组建信息支援部队有利于（ ） ①应对国家安全形势的新变化 ②快速提高我国的综合国力 ③全面推进国防和军队现代化 ④彻底消除威胁国家安全的风险 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排，到2035年要实现的目标包括（ ） A. 成为世界一流军队 B. 全面实现国防和军队现代化 C. 实现建军一百年奋斗目标 D. 基本实现国防和军队现代化 第Ⅱ卷（共46分） 二、第Ⅱ卷共2小题，答案请按要求写在答题卡上。 13. 生活中有些话引人深思，有些事照亮前路，有些人温暖时代，让我们一起来感受这些人这些事。电影《第二十条》中的一位检察官有这样的一句话：“我们办的不是案子，是别人的人生。” （1）结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。 “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这是云南华坪女子高级中学的校训，也是校长张桂梅的人生信条。张桂梅数十年扎根贫困山区，她四处筹款创办全国第一所免费女子高中，将工资、奖金甚至治病钱都捐给学生，帮助近2000名山区女孩圆了大学梦。有人说她“傻”，放着安逸日子不过偏要吃苦；也有人说她是“燃灯者”，照亮了山区女孩的人生路。 （2）请运用“勇担社会责任”的相关知识，解读张桂梅的“傻”。 在浙江宁波，有一群被称为“共享奶奶”的退休老人。她们身穿红马甲，每天义务接送社区里双职工家庭的孩子放学，还陪孩子们做作业，玩游戏。虽然她们不是孩子的亲奶奶，但孩子们都亲切地叫她们“奶奶”。 （3）凡人微光，星火成炬。作为中学生，我们可以通过哪些“微行动”奉献社会，试举两例。 14. 2025年9月3日，中国以盛大阅兵纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 材料一 旗帜引领方向，旗帜凝聚力量。阅兵中，仪仗方队高擎党旗、国旗、军旗率先通过天安门广场，党旗居首引领受阅队伍。空中护旗梯队也以党旗为前导，与国旗、军旗一同飞过广场。 （1）结合材料，运用所学知识说说你对人民军队的认识。 材料二 阅兵式上，“惊雷-1”空基远程导弹，“巨浪-3”潜射洲际导弹，“东风-61”陆基洲际导弹，“东风-31”新型陆基洲际导弹，首次集中展示我军陆、海、空基“三位一体”战略核力量，网友们看到出场的国之重器自豪无比，也有网友将我国与某些发达国家军事力量进行对比，认为还有差距，小明看到这样的留言，跟帖说：有些人就是看不到我们国家的强大，卖国贼，滚出中国！ （2）你如何看待小明的言行。 材料三 阅兵结束后，某校组织八年级学生前往市国防教育基地参观“致敬军旗·强国强军”主题展览。展览通过阅兵装备实物模型、受阅官兵事迹展板、沉浸式国防知识体验区等板块，展现了我国国防建设成就与人民军队的使命担当。学校计划以此次展览为契机，开展一次校园国防教育宣传活动。 （3）请你参与策划，完成下列任务：为本次校园国防教育宣传活动拟定一个鲜明主题。列举一种适合在校园开展的活动形式，并简要说明设计理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $