6.3 三位数加法的笔算(进位)-【小学学霸作业本】2025-2026学年二年级下册数学讲解课件（苏教版·新教材）

该小学数学课件聚焦三位数进位加法的笔算及验算方法，通过回顾无进位加法竖式与验算导入，搭建旧知到新知的学习支架，引导学生自然过渡到进位加法的探究。 其亮点在于结合生活情境（如买电脑桌）让学生用数学眼光发现问题，通过拨计数器、分步竖式培养运算能力与推理意识，利用错误辨析和实际问题（商品价格计算）强化模型意识与应用意识。学生能掌握方法并解决实际问题，教师可借助清晰结构提升教学效率。

六 两、三位数的加法和减法 3 三位数加法的笔算(进位) 1.掌握两、三位数加三位数进位的加法计算方法，能进行 正确计算。（重点） 学习目标 3.能够结合具体的情境进行估算，增强估算意识，提高估算 能力。 2.掌握并理解加法的验算方法。（难点） 回顾复习 用竖式计算，并验算。 383 + 605 = 988 3 8 3 + 6 0 5 9 8 8 6 0 5 + 3 8 3 9 8 8 验算： 354 + 125 = 479 3 5 4 + 1 2 5 4 7 9 1 2 5 + 3 5 4 4 7 9 验算： 回顾复习 说一说：怎样列竖式计算两、三位数加 三位数？ 相同数位要对齐。 如果相同数位上的两个数相加满10，那么要怎样计算呢？ 这节课我们来学习三位数进位加法的笔算。 从个位加起。 探索新知 黄色电脑桌比白色电脑桌贵85元。 232 + 85 = (教材P71例3) 买一张黄色电脑桌，应付多少元？ 探索新知 232 + 85 = (教材P71例3) 买一张黄色电脑桌，应付多少元？ 先拨一拨，再填一填。 百 十 个 （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）+（ ）=（ ） 30 80 110 2 5 7 200 110 7 317 317 探索新知 2 3 2 + 8 5 7 1 3 1 个 十 百 个位上： 2+5=7 十位上： 3+8=11 向百位进1 百位上： 2+1=3 232 + 85 = 买一张黄色电脑桌，应付多少元？ 你能用竖式计算吗？ 317 探索新知 232 + 198 = 430 1 9 8 + 2 3 2 0 3 4 1 1 验算： 先拨一拨，再用竖式计算并验算：232+198 2 3 2 + 1 9 8 0 3 4 1 个 十 百 个位上： 8+2=10 十位上： 3+9+1=13 向百位进1 百位上： 2+1+1=4 1 向十位进1 探索新知 想一想，说一说：笔算进位加法时要注 意什么？ 相同数位对齐，从个位加起。 哪一位上的数相加满10，就向前一位进1。 可以交换两个加数的位置再算一遍来检验算得对不对。 计算前一位时，要加上进位的“1”。 进位加法的计算方法： 探索新知 相同数位对齐，从个位加起，个位相加满10向十位进1，十 位相加满10向百位进1，哪一位上的数相加满10就向前一位 进1。计算前一位时，不要忘记加进上来的“1”。 个位满10向十位进1 十位满10向百位进1 2 9 8 + 4 0 5 3 0 7 1 1 随堂小练 1. 先在计数器上拨一拨，再计算。(教材P72想想做做第1题) 4 6 3 + 3 7 5 1 8 3 8 2 3 4 + 1 7 6 0 1 4 1 1 随堂小练 2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 (教材P72想想做做第2题) 4 2 8 + 3 6 7 8 8 相同数位 没有对齐 2 5 3 + 1 2 7 3 7 0 3 7 9 + 5 2 8 8 0 7 4 2 8 + 3 6 4 6 4 2 5 3 + 1 2 7 3 8 0 3 7 9 + 5 2 8 9 0 7 1 1 1 1 个位相加满10， 没有向十位进1 十位相加满10， 没有向百位进1 随堂小练 3. 用竖式计算，并验算。(教材P72想想做做第3题) 542 + 78 = 620 193+509 = 702 5 4 2 + 7 8 6 2 0 7 8 + 5 4 2 6 2 0 验算： 1 9 3 + 5 0 9 7 0 2 5 0 9 + 1 9 3 7 0 2 验算： 1 1 1 1 1 1 1 1 随堂小练 3. 用竖式计算，并验算。(教材P72想想做做第3题) 635+65 = 700 6 3 5 + 6 5 7 0 0 6 5 + 6 3 5 7 0 0 验算： 1 1 1 1 85+148=233（元） 口答：买一个台灯和一个书包共需要233元。 （1）买一个台灯和一个书包共需要多少钱？ 商品名称 台灯 羽毛球拍 书包 耳机 价格/元 85 132 148 39 当堂检测 4. 132+39=171（元） 口答：需要171元。 （2）你想买些什么？需要多少钱？ 商品名称 台灯 羽毛球拍 书包 耳机 价格/元 85 132 148 39 当堂检测 4. （答案不唯一）我想买一副羽毛球拍和一个耳机。 当堂检测 5.明明从家去学校,至少要走多少米？ 258<373 714+258=972（米） 口答:至少要走972米。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 19 通过本节课的学习，我们掌握了的三位数进位加法的 笔算方法。 课堂小结 相同数位对齐，从个位加起，个位相加满10向十位进1， 十位相加满10向百位进1，哪一位上的数相加满10就向 前一位进1。 注意：计算前一位时，不要忘记加进上来的“1”。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $