第二章 第2节 实验：练习使用多用电表（课件PPT）-【新课程学案】2025-2026学年高中物理必修第三册（教科版）

该高中物理课件围绕“练习使用多用电表”实验，系统涵盖仪器认识、测量电压电流电阻及二极管正反向电阻等核心内容，通过“三步学通实验”结构搭建学习支架，从实验方案感悟到命题视角把握再到训练设计，衔接原理理解与实际操作。 其亮点在于以科学探究为导向，通过规范实验步骤、误差分析培养严谨操作能力，结合例题训练科学思维（如多用电表读数、挡位选择推理），联系灯泡电阻测量等实例渗透科学态度。学生能系统掌握实验技能，教师可借助结构化资源提升教学效率。

实验：练习使用多用电表 第 2 节 [三步]学通实验1 感悟多彩的实验方案—— 思维要“活” [三步]学通实验2 把握常见的命题视角—— 规律要“通” 01 02 CONTENTS 目录 [三步]学通实验3 科学有效的训练设计—— 训练要“实” 03 [三步]学通实验1 感悟多彩的实验方案——思维要“活” ◉实验目的 1.认识多用电表表盘刻度特点和各测量功能区域。 2.会用多用电表测量电压、电流、电阻。 3.会用多用电表测量二极管的正反向电阻。 ◉实验原理 1.认识多用电表 下图为一种多用电表的外形图。 2.使用多用电表 (1)机械调零：用小螺丝刀轻轻转动表盘下面的指针定位螺丝，使指针处于左端零刻度位置。 (2)选好正确挡位及量程：测量前一定要明确测量的物理量，然后转动选择开关，确定挡位并选择一个合适的量程。 (3)正确接入测量电路：正确选好挡位和量程后，将红、黑表笔接入电路。 ①测量电压时要与电路并联。 ②测量电流时要与电路串联。 ③测量电阻时，应将电阻与其他电路断开，测量前先将多用电表的选择开关旋至欧姆挡，选择合适的倍率挡，将两表笔短接，进行欧姆调零，若需要换挡时，必须重新进行欧姆调零。 ④测量完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压的最高挡，并拔出表笔，若长期不用，还应将电池取出。 ◉实验器材 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管，定值电阻(大、中、小)三个。 ◉实验步骤 1.测量导体的电阻 (1)机械调零：使用前若表针没有停在左端“0”刻度位置，要用螺丝刀转动指针定位螺丝，使指针指向零刻度。 (2)选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适倍率。 (3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在表盘右端“0”刻度处。 (4)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，表针示数乘以倍率即为待测电阻阻值。 (5)测另一电阻时重复(2)(3)(4)三步。 (6)实验完毕：应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。 2.测量直流电流 (1)将选择开关旋转到直流电流挡。 (2)根据待测电流的估计值选择量程。如果难以估计待测电流值，应按照由大到小的顺序，先将选择开关旋转到最大量程上试测，然后根据测量出的数值，重新确定适当的量程再进行测量。 (3)多用电表直流电流挡与电流表原理相同，测量时应使电表与待测电路串联。 (4)红表笔插入“+”插孔，黑表笔插入“-”插孔。 测量时，使电流从红表笔流入(即红表笔接与电源 的正极相接的一端)，从黑表笔流出(即黑表笔接与 电源负极相接的一端)，如图所示。 (5)需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较大的电流。 (6)选择适当的量程，使指针偏转角尽量大一些，这样测量结果相对准确。 3.测量直流电压 (1)将选择开关旋转到直流电压挡。 (2)根据待测电压的估计值选择量程。如果难以估计待测电压值，应按照由大到小的顺序，先将选择开关旋转到最大量程上试测，然后根据测量出的数值，重新确定适当的量程再进行测量。 (3)测量时，用红、黑测试表笔使多用电表跟待测电路并联，注意使电流从“+”插孔流入多用电表，从“-”插孔流出多用电表，检查无误后再闭合开关S，如图所示。 (4)根据挡位所指的量程以及指针所指的 刻度值，读出电压表的示数。 4.测量二极管的正反向电阻 二极管的全称叫晶体二极管，是用半导体材料制成的电子元件，它有两根引线，一根叫正极，另一根叫 负极，二极管的表示符号如图所示。 (1)二极管的单向导电性：电流从正极流入时电阻比较小，处于导通状态，相当于一个接通的开关；电流从负极流入时电阻比较大，相当于一个断开的开关。 (2)测量正向电阻：将多用电表的选择开关旋至低倍率的电阻挡，进行欧姆调零，将黑表笔接二极管正极，红表笔接二极管负极，把读得的数值乘以电阻挡倍率，即为二极管的正向电阻。 (3)测量反向电阻：将多用电表的选择开关旋至高倍率的电阻挡，进行欧姆调零，将黑表笔接二极管负极，红表笔接二极管正极，把读得的数值乘以电阻挡倍率，即为二极管的反向电阻。 ◉误差分析 1.电池用旧后，电源两端电压会减小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大，要及时换电池。 2.欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差。 3.由于欧姆表刻度的非线性，表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，因此要选用恰当挡位，使指针指中值附近。 4.读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数。 ◉注意事项 1.用多用电表电压挡、电流挡测电压、电流时要注意红、黑表笔与电源的正、负极相连。 2.需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡，不能测量比较大的电流。选择适当的量程，使指针偏转角尽量大一些，这样测量结果相对准确。 3.测电阻时应注意的问题 (1)选挡后要进行欧姆调零。 (2)换挡后要重新进行欧姆调零。 (3)被测电阻要与电源等其他元件分离，不能用手接触表笔的金属杆。 (4)被测电阻阻值等于指针示数乘以倍率。 (5)使用后，要将两表笔从插孔中拔出，并将选择开关旋至“OFF”挡或交流电压最高挡，若长期不用，应将电池取出。 (6)选择倍率时，应使指针尽可能指在中央刻度线附近。 [三步]学通实验2 把握常见的命题视角—— 规律要“通” 命题视角(一)　多用电表的读数 [例1]　如图所示为一多用电表表盘。 (1)如果用直流10 V挡测量电压，则读数为　　V。  [答案]　(1)6.6　 [解析]　(1)直流10 V挡，读表盘上的刻度“0~10”，最小分度为“0.2 V”，读数为6.6 V。 (2)如果用“×100”挡测量电阻， 则读数为　　　 Ω。  [答案]　(2)800 [解析]　(2)电阻“×100”挡，读表盘上第一排刻度，测量值为8×100 Ω=800 Ω。 [例2]　用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图所示。若多用电表的选择开关处于下面 表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少? 请填在表格中。 指针位置 选择开关所处挡位 读数 a 直流电流100 mA 　　　　 mA  直流电压5 V 　　　　 V  b 电阻×100 　　　　 Ω  23 1.15 330 [解析]　读取直流电压、电流时看表盘正中央的那条刻度均匀的刻度线。对于直流100 mA电流挡，每大格为20 mA，每小格表示2 mA，所以读数是23 mA；对于5 V电压挡，每大格为1 V，每小格表示0.1 V，所以读数是1.15 V；测量电阻时读最上面的一条刻度线，所以读数是330 Ω。 (1)多用电表读数时，一定要找到与所测量的量相对应的刻度，分清其量程及最小刻度值，用欧姆挡测量电阻阻值的示数为：读数×倍率。 (2)直流电流和电压的刻度线都是均匀的，读数时可以共用，但需按比例计算，如读取5 mA量程的电流时可利用“50”的刻度线，只是“50”相当于“5 mA”。 命题视角(二)　使用多用电表测电阻 [例1]　(1)用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几万欧的电阻Rx，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮。把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上。 a.将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度，断开两表笔 b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔 c.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1 k d.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100 e.旋转S使其尖端对准交流500 V挡，并拔出两表笔。 正确的步骤顺序为：　　　　。  根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为　　　 Ω。  [答案]　(1)cabe　30 000 [解析]　(1)测量几万欧的电阻Rx，我们一般选择较大的挡位先粗测，使用前应先进行欧姆调零，然后依据欧姆表的示数，再更换挡位，重新欧姆调零，再进行测量。使用完毕应将选择开关置于“OFF”位置或者交流电压最高挡，拔出表笔。欧姆表的示数乘以相应挡位的倍率即为待测电阻的阻值30 kΩ，即30 000 Ω。 (2)下述关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是　　　。  A.测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量 B.测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果 C.测量电路中的某个电阻时，应把该电阻与电路断开 D.测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零 √ √ [解析] (2)使用欧姆挡测电阻时，当指针偏角较大时，表明待测电阻较小，应换较小的挡位，反之应换较大的挡位，故A正确；在多用电表选用欧姆挡时，红、黑表笔插在哪个接口其实并不影响测量结果，B错误；用多用电表欧姆挡，只能测孤立电阻(不能含电源电路)，故C正确；用多用电表欧姆挡测电阻时只需在换挡时调零，所以D错误。 [例2]　小杜家里新装修时使用了一批 照明卤钨灯泡，如图1所示，小杜利用多用 电表测量该灯泡的电阻： (1)小杜拿到多用电表后，选择“×100”挡，红黑表笔短接后指针位置如图2所示，他应该调节　　　(填“S”或“T”或“K”)。  [答案]　(1)T [解析]　(1)红黑表笔短接后指针没有满偏，说明需要欧姆调零，即调节T旋钮即可。 (2)校准之后，用红黑表笔分别接触卤钨灯泡的两脚，发现指针偏角太大，为了使测量结果更准确，则需要更换　　　　　　(填“×1 k”或“×10”)挡位，正确操作后，指针位 置如图3所示，则该灯泡电阻为　　　　Ω。  [答案]　(2)×10　240 [解析]　(2)指针偏角太大，说明挡位选择过大，则应该换用“×10”挡位，根据多用电表读数方法，测量结果为24×10 Ω=240 Ω。 (3)小杜翻阅了该产品的说明书，说明书上写着“额定电压220 V，65 W”，小杜根据计算得知电阻约为745 Ω，这与实际测量结果相差较大，其主要原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　。  [答案]　(3)灯泡发光时温度很高，使得灯丝电阻率变大，因此导致计算结果中的电阻比多用电表测量结果大很多 [解析]　(3)灯泡发光时温度很高，使得灯丝电阻率变大，因此导致计算结果中的电阻比多用电表测量结果大很多。 在用多用电表测电阻时，必须选择合适的量程，让指针指在表盘中央附近；测量结果不要忘记乘以倍率；每次换倍率时必须进行欧姆调零；测量过程中，待测电阻必须从电路中隔离出来，且手不能接触表笔的金属杆；测量完毕，应将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”位置，以防止电表漏电。 [三步]学通实验3 科学有效的训练设计—— 训练要“实” 1.(1)用多用电表测量电阻，将选择开关K旋转到电阻挡“×100”的位置，欧姆调零后，将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按　　　　的顺序进行操作，再完成读数测量。  A.将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置 B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置 C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准 答案：(1)ADC 解析：(1)测电阻时，指针偏转角度过小，说明挡位选择太小了，为了得到比较准确的测量结果，应换用“×1 k”挡，然后进行欧姆调零，再测电阻。步骤为ADC。 (2)当用多用表测直流电流时，选择量程为50 mA，则图中的电流值是　　　　。  答案： (2)24.0 mA 解析： (2)根据直流电流0~50那一挡直接读数即可，最小分度值为1 mA，估读后读数为24.0 mA。 2.(1)某同学用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值，用“×10”挡测量时，发现表针偏转角度极小，那么正确 的判断和做法是　　　　。  A.这个电阻值很小 B.这个电阻值很大 C.为了把电阻值测得更准确些，应换用“×1”挡，重新调整欧姆零点后测量 D.为了把电阻值测得更准确些，应换用“×100”挡，重新调整欧姆零点后测量 √ √ 解析：(1)因为欧姆表的零刻度在表盘的右侧，用“×10”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小，可知该电阻阻值很大，为准确测量该电阻阻值，需要换更大的倍数挡位，即“×100”挡，重新欧姆调零后测量，B、D正确，A、C错误。 (2)用多用电表测量如图所示的电路中通过灯泡的电压时，首先把选择开关拨到　　　　　挡，然后把多用电表与灯泡　　　　　联接入电路，闭合S后电流应从　　　　　表笔流入，从　　　　　　表笔流出。  答案： (2)直流电压　并　红　黑 解析： (2)用多用电表测量如图所示的电路中通过灯泡的电压时，首先把选择开关拨到直流电压挡，然后把多用电表与灯泡并联接入电路，闭合S后电流应从红表笔流入，从黑表笔流出。 3.如图甲为一多用电表的表盘， 图乙是其原理简化示意图。 (1)按正确使用方法将选择开关置于“×10”挡测量电阻Rx的阻值时，指针指在刻度盘的正中央15刻线处，则Rx=　　　　Ω。  答案：(1)150 解析：(1)按正确使用方法将选择开关置于“×10”挡测量电阻的阻值时，指针指在刻度盘的正中央15刻线处，则有Rx=15×10 Ω=150 Ω。 (2)把该多用电表的欧姆挡和一块内阻约为几十千欧的电压表接成电路，就能一次性既能测出电压表的内阻，又能测出多用电表中欧姆挡的内部电源的电动势及内部灵敏电流表的满偏电流。 ①在多用电表连接电压表之前，正确的操作是　　　　。  A.将选择开关置于倍率“×1”挡，两表笔短接进行欧姆调零，再将两表笔接在电压表接线柱上 B.将选择开关置于倍率“×1 k”挡，两表笔短接进行欧姆调零，再将两表笔接在电压表接线柱上 C.两表笔接在电压表接线柱上，再将选择开关置于倍率“×1”挡，两表笔短接进行欧姆调零 D.两表笔接在电压表接线柱上，再将选择开关置于倍率“×1 k”挡，两表笔短接进行欧姆调零 ②图中的A表笔是　　　　(填“红”或“黑”)表笔，在多用电表连接电压表时，与电压表“+”接线柱连接的是　　　　(填“A”或“B”)表笔。  答案： (2)①B　②黑　A 解析：(2)①电压表的内阻为几十千欧，故欧姆表的倍率应选“×1 k”挡，测量时要先选择倍率，再进行欧姆调零，然后再测量，故选B。 ②由乙图可知，A表笔与电源正极相连，故电流从A表笔流出欧姆表，由“红进黑出”可知，A表笔是黑表笔。从A表笔流出的电流要从电压表的“+”接线柱流入电压表，故与电压表“+”接线柱连接的是A表笔。 4.小华同学为教室无线话筒更换干电池， 本着“环保节约”的想法，为判断更换下来的 一节标有“1.5 V”的干电池是否还有利用价值， 用图(a)所示的多用电表进行测量。 (1)用多用电表测量这节干电池两端的电压时，应将选择开关旋转到　　　，表笔接到干电池两极时，红表笔应与干电池的　　　极接触，多用电表指针的位置如图(b)所示，则测量读数为　　　V。  答案：(1)直流电压2.5 V　正　1.40 解析：(1)干电池正常电动势为1.5 V，输出电压不会超出1.5 V，测其两端电压，对应多用电表四个直流电压挡位，2.5 V挡位与其最接近，故应将选择开关旋转到直流电压2.5 V挡位；多用电表红表笔相当于正接线柱，电流要从正接线柱流入，所以红表笔应与干电池的正极接触；根据指针所指位置，用250量程读数为140，由于量程是2.5 V，所以读数为1.40 V。 (2)已知学生活动中心有三个设备尚需安装两节干电池： ①一辆遥控小车，可在2.9~3.2 V电压下工作； ②一个手电筒，可在2.7~3.2 V电压下工作； ③一个计算器，可在2.6~3.2 V电压下工作。 若小华将这节干电池与另一节电动势为1.35 V的旧干电池串联，则该电池组可用于其中的设备　　　　　(请写出所有可用的设备编号)。  答案：(2)②③ 解析：(2)串联总电动势为两者电动势之和，则E总=E1+E2=2.75 V，所以可供②③工作使用。 (3)测量结束后，多用电表选择开关应置于　　　　挡。  答案：(3)OFF 解析：(3)为防止红黑表笔短接或与其他导体连接组成闭合回路，测量结束后，多用电表开关应置于OFF挡，断开其内部电路。 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn $