精品解析：江苏盐城市东台市第四联盟2025-2026学年八年级下学期开学道德与法治试题

江苏盐城市东台市第四联盟2025-2026学年八年级下学期开学 道德与法治试题 （试卷总分：50分考试时间：50分钟命题范围：八年级上册) 一、单项选择题：共14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 2025年“全国邻里节”倡导“每户参与一项社区服务，社区品质提升一大步”,航天员桂海潮表示“没有国家航天工程的支持，个人不可能登上太空”。这两句话共同说明的道理是（ ） A. 个人与社会相互依存、密不可分 B. 社会发展完全依赖个人的努力 C. 个人利益始终服从国家利益 D. 国家利益与个人利益没有冲突 2. “人不学，不知义”。社会生活中，在与他人的互动交往中，我们学习行为规范。对此下列说法错误的是（ ） A. 有利于形成正确的价值观 B. 学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻 C. 了解风俗习惯，遵守法律规范 D. 应该把主要精力放在与他人交往上 3. 一张静态照片即可生成动态视频，几秒语音便能克隆声纹……随着科技快速发展，一些不法分子利用AI技术实施诈骗，严重威胁公民个人信息安全。这提醒我们（ ） ①个人信息防泄露，媒介素养常提升 ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境 ③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信 ④适度上网防沉迷，网络聊天莫语音 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2026年1月起，铁路部门将“轻装行”行李服务从19个城市扩至全国111个主要城市，旅客可预约车站或列车上的行李托运、送达协助服务。这一新规的调整表明（ ） A. 规则是一成不变的 B 要改进规则以适应社会需求 C. 违反规则必定受处罚 D. 失去合理性的规则需要废除 5. “赠人玫瑰，手有余香。”这启示我们助人为乐要（ ） A. 不遗余力，倾尽全部 B. 心怀善意，温暖他人 C. 心高气傲，物质帮扶 D. 放弃原则，予以支持 6. 某中学举办“与法同行”主题演讲比赛，以下演讲提纲中符合主题的是（ ） A. 树立法治观念，明确法律边界 B. 自尊自信强人格，防微杜渐护成长 C. 提升道德修养，传承传统美德 D. 主动担当讲奉献，推动世界更美好 7. 观察下图《见机行事》，下列说法正确的是（ ） ①自由就是能按照自己的意志活动 ②我们应该对自己的生命安全负责 ③汽车司机应主动礼让，促进社会和谐 ④我们要增强规则意识，知方圆守规矩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 外交部长王毅就全球治理阐述中方立场时指出，联合国成立80年来，经受了考验，发挥了作用，但现在单边主义抬头、强权政治泛滥。作为安理会常任理事国，中方意识到自身承担的国际责任，将坚定维护联合国的中心地位，做多边体系的中流砥柱，做全球南方的正义代言。这表明（ ） ①正义是我们共同的追求，我国积极为全球治理贡献力量 ②我们要坚决维护国家利益，它关系民族生存、国家兴亡 ③我国作为一个负责任的大国，始终是国际正义的维护者 ④我国综合国力和影响力大幅提升，能独自构建国际秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，学会换位思考→友善待人→促进社会和谐融洽 ②寒暑假期，参加社会公益活动→服务社会→维护公共安全 ③交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ④乘坐火车，人们排队进行安检→依法办事→推动社会经济发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 习近平总书记在阐述中国梦时深情地讲道：“国家好、民族好，大家才会好！”下列与此蕴含的道理一致的有（ ） ①皮之不存，毛将焉附 ②随风潜入夜，润物细无声 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 《中国人民解放军政治工作条例》明确规定：“中国人民解放军必须置于中国共产党的绝对领导之下，其最高领导权和指挥权属于中国共产党中央委员会和中央军事委员会。”这要求人民军队（ ） A. 对党忠诚、听党指挥 B. 攻无不克、战无不胜 C 纪律严明、作风优良 D. 一不怕苦、二不怕死 12. 国内某农业科技公司原总经理朱某某为谋取个人利益，与境外间谍机关“合作”，向对方违规出售5种亲本稻种，后又向境外大量出口我国优质亲本稻种。最终法院以为境外非法提供情报罪，判处朱某某有期徒刑1年6个月。案例警示我们中学生要（ ） A. 敬畏法律规则，用法治方式解决生活中的矛盾 B. 坚持正确义利观，牢固树立国家利益至上观念 C 努力掌握科学文化知识，以真才实学服务社会 D. 严惩损害国家利益的行为，敢于守护公平正义 13. 2025年9月3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，“东风-5C”液体洲际战略核导弹首次公开亮相。这体现了国防和军队现代化中的（ ） A. 听党指挥 B. 科技兴军 C. 全民国防 D. 作风建设 14. 在家里，我们是子女，要孝敬父母；在学校，我们是学生，要努力学习；在社会，我们是公民，要遵守社会规则。这说明（ ） A. 不同的角色承担着不同的责任 B. 每个人都扮演着相同的角色 C. 责任是固定不变的 D. 我们只需要对自己负责 二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共10分。 15. 八年级（1）班开展“增强规则意识，提升法治素养”实践活动，请你参与其中。 【遵守规则】 放学时，李华走到校门口，看到接孩子的家长和车辆将校门口堵得水泄不通。在一片混乱中，李华听到一个孩子问父亲：“怎么把车停在了斑马线上？”父亲对孩子说：“只要交警不在，哪里方便停哪里！” （1）请你运用“遵守社会规则”相关知识，劝说“父亲”。 【依法办事】 蒋某骑电动车下班回家时，一只狗突然从对面车道窜出，与蒋某电动车发生碰撞，导致蒋某左侧股骨骨折、左膝关节积液，住院一周，共花费1.3万元。蒋某后续还需要休息3个月。经调查核实，交警认定，事发时饲养人叶某未对狗使用牵引绳，造成交通事故，蒋某无责任。但叶某未向蒋某支付任何费用，也未对蒋某表示歉意。蒋某咨询了相关专业人士后，将叶某起诉至人民法院，要求叶某赔偿医疗费、误工费等损失。 （2）运用“提升法治素养”的相关知识，分析蒋某的案例给我们哪些启示？ 法治宣传】 同学们计划开展一次法治宣传活动，让同学们在亲身体验中感受法治力量。 活动主题 ① 活动形式 ② 活动目 ③（至少两点） （3）请你参与其中，完成宣传活动方案。 三、实践与探究题：结合材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共12分。 16. 无障碍环境建设，是一个国家和社会文明程度的标志。盐城市某校八年级（1）班同学以“有爱无碍从我做起”为主题开展探究活动。 【以“法”护无碍】第一小组点击新华网知悉: 2023年9月1日《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。 无障碍环境建设法第一条规定:为了加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进社会全体人员共享经济社会发展成果，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法和有关法律，制定本法。 （1）结合材料，运用法治知识分析我国施行无障碍环境建设法的原因。 【无碍系“良”法】第二小组搜索中国人大网获知: 根据中共中央的决策部署，全国人大常委会将起草无障碍环境建设法作为2022年度立法工作计划的重要任务。2022年-2023年，全国人大常委会先后三次审议无障碍环境建设法草案，并且三次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见，积极发挥基层立法联系点立法“直通车”作用，还针对各方关注的重点焦点问题专门听取有关群体的意见。2023年，十四届全国人大常委会第三次审议通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》。 （2）结合无障碍环境建设法的制定，说明应怎样坚持和完善人民代表大会制度。 【有“爱”助无碍】第三小组浏览光明网知道: 目前，中国60周岁及以上老年人超过2.8亿，残疾人数量达到8500万，还有孕妇、伤患人员等，如此庞大的人群需要无障碍环境的保障。我国无障碍环境建设虽然有了很大进步，但还存在一些问题，如:老旧小区多层建筑上下楼难:数字化服务“不会用、不好用“:马路上很多盲道被共享单车或者轿车占用;过红绿灯只能靠车流的声音来判断能不能通行:乘公交车，轮椅车上下多有不便等。 （3）有爱无碍，人人可为。请针对上述材料中我国无障碍环境建设中存在的问题，提出切实可行的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏盐城市东台市第四联盟2025-2026学年八年级下学期开学 道德与法治试题 （试卷总分：50分考试时间：50分钟命题范围：八年级上册) 一、单项选择题：共14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 2025年“全国邻里节”倡导“每户参与一项社区服务，社区品质提升一大步”,航天员桂海潮表示“没有国家航天工程的支持，个人不可能登上太空”。这两句话共同说明的道理是（ ） A. 个人与社会相互依存、密不可分 B. 社会发展完全依赖个人的努力 C. 个人利益始终服从国家利益 D. 国家利益与个人利益没有冲突 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的知识。 A：题干中“邻里节”强调个人参与社区服务提升社会品质，“航天工程支持个人登太空”体现社会对个人发展的支持，二者共同说明个人与社会相互依存、密不可分，故A符合题意； B：“社会发展完全依赖个人努力”说法绝对化，忽略社会对个人的支持作用，故B说法错误； C：“个人利益始终服从国家利益”强调单方面服从，但题干未涉及利益冲突问题，故C不符合题意； D：“国家利益与个人利益没有冲突”不符合现实（实际可能存在冲突），题干也未体现此观点，故D说法错误。 故本题选A。 2. “人不学，不知义”。社会生活中，在与他人的互动交往中，我们学习行为规范。对此下列说法错误的是（ ） A. 有利于形成正确的价值观 B. 学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻 C. 了解风俗习惯，遵守法律规范 D. 应该把主要精力放在与他人交往上 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习行为规范的要求。 A：学习行为规范有助于形成正确价值观，这是其积极意义，故A说法正确； B：明辨善恶是非、懂得礼义廉耻是学习行为规范的核心目标，故B说法正确； C：了解风俗习惯、遵守法律规范是学习行为规范的基本内容，故C说法正确； D：与他人交往是学习行为规范的途径之一，但学生的主要精力应放在全面发展（如知识学习、品德修养等），而非单一强调交往，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 3. 一张静态照片即可生成动态视频，几秒语音便能克隆声纹……随着科技快速发展，一些不法分子利用AI技术实施诈骗，严重威胁公民个人信息安全。这提醒我们（ ） ①个人信息防泄露，媒介素养常提升 ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境 ③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信 ④适度上网防沉迷，网络聊天莫语音 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：强调防止信息泄露和提升媒介素养，能有效应对AI诈骗中利用照片、语音窃取信息的手段，故①符合题意； ②：遵守道德和法律有助于营造安全网络环境，从根源减少犯罪机会，故②符合题意； ③：材料聚焦诈骗而非谣言传播，“线上新知勤学习”与题干无直接关联，故③不符合题意； ④：“适度上网防沉迷”与个人信息安全威胁无关；“网络聊天莫语音”虽可能减少声纹泄露风险，但选项整体包含无关内容（防沉迷），故④不符合题意； 故本题选A。 4. 2026年1月起，铁路部门将“轻装行”行李服务从19个城市扩至全国111个主要城市，旅客可预约车站或列车上的行李托运、送达协助服务。这一新规的调整表明（ ） A. 规则是一成不变的 B. 要改进规则以适应社会需求 C. 违反规则必定受处罚 D. 失去合理性的规则需要废除 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极完善规则。 A：规则并非一成不变，题干中的调整恰恰说明规则可以修改，故A说法错误； B：铁路部门主动扩大服务范围，正是为了更好满足旅客需求而改进规则，故B符合题意； C：题干仅涉及服务升级，未提及违反规则或处罚内容，故C不符合题意； D：行李服务规则本身具有合理性，调整是优化而非废除，故D不符合题意； 故本题选B。 5. “赠人玫瑰，手有余香。”这启示我们助人为乐要（ ） A. 不遗余力，倾尽全部 B. 心怀善意，温暖他人 C. 心高气傲，物质帮扶 D. 放弃原则，予以支持 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查助人为乐。 A：助人为乐需量力而行，“倾尽全部”可能超出个人能力范围，故A说法错误； B：传递善意与温暖他人直接体现题干中助人的精神内核，故B说法正确； C：“心高气傲”违背平等尊重原则，“物质帮扶”片面化助人内涵，故C说法错误； D：“放弃原则”可能导致助人行为失当，故D说法错误； 故本题选B。 6. 某中学举办“与法同行”主题演讲比赛，以下演讲提纲中符合主题的是（ ） A. 树立法治观念，明确法律边界 B. 自尊自信强人格，防微杜渐护成长 C. 提升道德修养，传承传统美德 D. 主动担当讲奉献，推动世界更美好 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 A：强调树立法治观念、明确法律边界，直接对应“与法同行”的法律主题，故A符合题意； B：侧重人格成长和预防不良行为，属于道德修养范畴，未涉及法律，故B不符合题意； C：聚焦道德修养和传统美德，与法治无关，故C不符合题意； D：倡导担当奉献和推动世界发展，属于社会责任层面，未体现法治内容，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 观察下图《见机行事》，下列说法正确的是（ ） ①自由就是能按照自己的意志活动 ②我们应该对自己的生命安全负责 ③汽车司机应主动礼让，促进社会和谐 ④我们要增强规则意识，知方圆守规矩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自由的正确认识。 ①：自由不是绝对的，是在法律和规则范围内的自由，不能仅按照自己的意志活动，故①说法错误； ②：图片中骑摩托车者闯红灯的行为会威胁自身生命安全，我们应对自己的生命安全负责，故②符合题意； ③：图片未体现汽车司机是否礼让的内容，与题干无关，故③说法不符合题意； ④：闯红灯是违反交通规则的行为，启示我们要增强规则意识，知方圆守规矩，故④符合题意； 故本题选D。 8. 外交部长王毅就全球治理阐述中方立场时指出，联合国成立80年来，经受了考验，发挥了作用，但现在单边主义抬头、强权政治泛滥。作为安理会常任理事国，中方意识到自身承担的国际责任，将坚定维护联合国的中心地位，做多边体系的中流砥柱，做全球南方的正义代言。这表明（ ） ①正义是我们共同的追求，我国积极为全球治理贡献力量 ②我们要坚决维护国家利益，它关系民族生存、国家兴亡 ③我国作为一个负责任的大国，始终是国际正义的维护者 ④我国综合国力和影响力大幅提升，能独自构建国际秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国际正义。 ①：题干中“做全球南方的正义代言”表明中国追求国际正义，“坚定维护联合国的中心地位”体现为全球治理贡献力量，维护国际正义，故①符合题意； ②：题干强调中国承担国际责任、维护多边主义，未提及维护国家利益的具体内容，故②不符合题意； ③：“中方意识到自身承担的国际责任”“做多边体系的中流砥柱”直接体现中国负责任大国形象，维护国际正义，故③符合题意； ④：“独自构建国际秩序”与题干“维护联合国的中心地位”（即维护现有国际体系）相矛盾，故④说法错误； 故本题选A。 9. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，学会换位思考→友善待人→促进社会和谐融洽 ②寒暑假期，参加社会公益活动→服务社会→维护公共安全 ③交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ④乘坐火车，人们排队进行安检→依法办事→推动社会经济发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的作用、友善的重要性、依法办事的要求、奉献社会的意义。 ①③：学会换位思考是友善待人的具体体现，友善待人能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐；司机行人互相礼让是文明有礼的具体体现，文明有礼能减少矛盾冲突，维护良好秩序，有利于形成社会文明风尚，故①③说法正确； ②：服务社会有利于推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好，和“公共安全”没有直接关系，故②说法错误； ④：依法办事有利于弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，和“推动社会经济发展”没有直接关系，故④说法错误； 故本题选A。 10. 习近平总书记在阐述中国梦时深情地讲道：“国家好、民族好，大家才会好！”下列与此蕴含的道理一致的有（ ） ①皮之不存，毛将焉附 ②随风潜入夜，润物细无声 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 ①：皮之不存，毛将焉附，比喻国家或集体是个人生存的基础，与题干强调的国家、民族与个人利益的一致性相符，故①符合题意； ②：随风潜入夜，润物细无声，强调潜移默化的影响，未涉及国家与个人的关系，故②不符合题意； ③：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，体现无私奉献精神，与题干无关，故③不符合题意； ④：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍，通过国家危亡时个人命运的飘零，直接反映国家命运对个人的决定性影响，故④符合题意。 故本题选B。 11. 《中国人民解放军政治工作条例》明确规定：“中国人民解放军必须置于中国共产党的绝对领导之下，其最高领导权和指挥权属于中国共产党中央委员会和中央军事委员会。”这要求人民军队（ ） A. 对党忠诚、听党指挥 B. 攻无不克、战无不胜 C. 纪律严明、作风优良 D. 一不怕苦、二不怕死 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。 A：题干强调人民军队的最高领导权和指挥权属于党中央和中央军委，核心要求是军队必须服从党的指挥。对党忠诚、听党指挥直接体现"军队必须置于中国共产党绝对领导之下"的要求，故A符合题意； B：攻无不克、战无不胜描述的是战斗力，与题干"领导权归属"无关，故B不符合题意； C：纪律严明、作风优良强调军队素质，未直接对应党的领导权要求，故C不符合题意； D：一不怕苦、二不怕死体现战斗精神，与"领导权"这一政治原则无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 国内某农业科技公司原总经理朱某某为谋取个人利益，与境外间谍机关“合作”，向对方违规出售5种亲本稻种，后又向境外大量出口我国优质亲本稻种。最终法院以为境外非法提供情报罪，判处朱某某有期徒刑1年6个月。案例警示我们中学生要（ ） A. 敬畏法律规则，用法治方式解决生活中的矛盾 B. 坚持正确义利观，牢固树立国家利益至上观念 C. 努力掌握科学文化知识，以真才实学服务社会 D. 严惩损害国家利益的行为，敢于守护公平正义 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全与国家利益相关知识 A：案例中朱某某行为是危害国家安全的违法行为，警示我们要遵守法律，但选项强调“用法治方式解决生活中的矛盾”，与案例中维护国家安全的主题不符，故A不符合题意； B：朱某某为个人利益出卖国家情报，违背国家利益至上原则，警示中学生应坚持正确义利观，将国家利益放在首位，故B符合题意； C：掌握科学文化知识是服务社会的基础，但案例核心警示在于维护国家安全而非知识学习，故C不符合题意； D：中学生应积极维护国家利益，但“严惩”行属于司法机关职权，中学生可通过举报等方式参与，而非直接惩处，故D说法错误； 故本题选B。 13. 2025年9月3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，“东风-5C”液体洲际战略核导弹首次公开亮相。这体现了国防和军队现代化中的（ ） A. 听党指挥 B. 科技兴军 C 全民国防 D. 作风建设 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查推进国防和军队现代化。 A：听党指挥是军队建设的政治灵魂，强调党对军队的绝对领导，与新型武器亮相无直接关联，故A不符合题意； B：科技兴军强调依靠科技创新提升国防实力，“东风-5C”作为尖端战略核导弹的首次亮相，直接体现科技在军事领域的突破，故B符合题意； C：全民国防强调全民参与国防建设，题干仅涉及军队装备展示，未体现全民性，故C不符合题意； D：作风建设聚焦军队纪律和风气，与武器装备展示无关，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 在家里，我们是子女，要孝敬父母；在学校，我们是学生，要努力学习；在社会，我们是公民，要遵守社会规则。这说明（ ） A. 不同的角色承担着不同的责任 B. 每个人都扮演着相同的角色 C. 责任是固定不变的 D. 我们只需要对自己负责 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任与角色的关系。 A：“子女要承担孝敬父母的责任，学生要承担努力学习的责任，公民要承担遵守社会规则的责任”说明在不同的场合我们扮演着不同的角色，不同的角色承担着不同的责任，故A说法正确； B：每个人都扮演着不同角色，故B说法错误； C：随角色变化责任也会改变，不是“固定不变”的，故C说法错误； D：我们要对自己和他人负责，更要对国家和社会负责，故D说法错误； 故本题选A。 二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共10分。 15. 八年级（1）班开展“增强规则意识，提升法治素养”实践活动，请你参与其中。 【遵守规则】 放学时，李华走到校门口，看到接孩子的家长和车辆将校门口堵得水泄不通。在一片混乱中，李华听到一个孩子问父亲：“怎么把车停在了斑马线上？”父亲对孩子说：“只要交警不在，哪里方便停哪里！” （1）请你运用“遵守社会规则”相关知识，劝说“父亲”。 【依法办事】 蒋某骑电动车下班回家时，一只狗突然从对面车道窜出，与蒋某电动车发生碰撞，导致蒋某左侧股骨骨折、左膝关节积液，住院一周，共花费1.3万元。蒋某后续还需要休息3个月。经调查核实，交警认定，事发时饲养人叶某未对狗使用牵引绳，造成交通事故，蒋某无责任。但叶某未向蒋某支付任何费用，也未对蒋某表示歉意。蒋某咨询了相关专业人士后，将叶某起诉至人民法院，要求叶某赔偿医疗费、误工费等损失。 （2）运用“提升法治素养”的相关知识，分析蒋某的案例给我们哪些启示？ 【法治宣传】 同学们计划开展一次法治宣传活动，让同学们在亲身体验中感受法治力量。 活动主题 ① 活动形式 ② 活动目的 ③（至少两点） （3）请你参与其中，完成宣传活动方案。 【答案】（1）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。③遵守规则，需要增强规则意识。④遵守规则，需要他律和自律。⑤遵守规则，需要坚定维护规则。⑥乱停车辆，扰乱了校门口的交通秩序，影响其他家长接孩子，甚至有可能导致交通事故的发生。（任意4点） （2）①树立法治观念，学会依法办事；②敬畏和信仰法律，相信法律的力量；③遇事找法。当合法权益受到侵害时，及时寻求有效的法律帮助；④解决问题靠法。遇到矛盾纠纷，自己的合法权益受到侵害时，通过法律途径，运用法律武器加以解决；⑤养成尊法学法守法用法的习惯；⑥做社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（任意3点） （3）活动主题：增强法治素养，共建法治社会。 活动形式：法治讲座、法治知识竞赛、模拟法庭。 活动目的：①了解更多法律知识，增强法治观念。②提高运用法律解决问题的能力，学会依法维权。（其他言之有理亦可。） 【解析】 【分析】考点考查：规则与秩序的关系、遵守规则、树立法治观念、依法办事。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规则与秩序的关系、遵守规则的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只要交警不在，哪里方便停哪里→可链接规则与秩序的关系、遵守规则；乱停车辆，扰乱了校门口的交通秩序，影响其他家长接孩子，甚至有可能导致交通事故的发生。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念、依法办事的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：事发时饲养人叶某未对狗使用牵引绳，造成交通事故，蒋某无责任→可链接树立法治观念，学会依法办事；敬畏和信仰法律。 关键词②：蒋某咨询了相关专业人士后，将叶某起诉至人民法院，要求叶某赔偿医疗费、误工费等损失→可链接遇事找法；解决问题靠法；养成尊法学法守法用法的习惯；做社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求完成宣传活动方案，属于开放性试题，言之有理即可。 三、实践与探究题：结合材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共12分。 16. 无障碍环境建设，是一个国家和社会文明程度的标志。盐城市某校八年级（1）班同学以“有爱无碍从我做起”为主题开展探究活动。 【以“法”护无碍】第一小组点击新华网知悉: 2023年9月1日《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。 无障碍环境建设法第一条规定:为了加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进社会全体人员共享经济社会发展成果，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法和有关法律，制定本法。 （1）结合材料，运用法治知识分析我国施行无障碍环境建设法的原因。 【无碍系“良”法】第二小组搜索中国人大网获知: 根据中共中央的决策部署，全国人大常委会将起草无障碍环境建设法作为2022年度立法工作计划的重要任务。2022年-2023年，全国人大常委会先后三次审议无障碍环境建设法草案，并且三次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见，积极发挥基层立法联系点立法“直通车”作用，还针对各方关注的重点焦点问题专门听取有关群体的意见。2023年，十四届全国人大常委会第三次审议通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》。 （2）结合无障碍环境建设法的制定，说明应怎样坚持和完善人民代表大会制度。 【有“爱”助无碍】第三小组浏览光明网知道: 目前，中国60周岁及以上老年人超过2.8亿，残疾人数量达到8500万，还有孕妇、伤患人员等，如此庞大的人群需要无障碍环境的保障。我国无障碍环境建设虽然有了很大进步，但还存在一些问题，如:老旧小区多层建筑上下楼难:数字化服务“不会用、不好用“:马路上很多盲道被共享单车或者轿车占用;过红绿灯只能靠车流的声音来判断能不能通行:乘公交车，轮椅车上下多有不便等。 （3）有爱无碍，人人可为。请针对上述材料中我国无障碍环境建设中存在的问题，提出切实可行的建议。 【答案】（1）①尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，我国施行无障碍环境建设法能保障增进残疾人、老年人等全体人民的民生福祉。②宪法规定我国公民享有平等权。法律意义上，平等有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。我国施行无障碍环境建设法有助于对残疾人、老年人等特定人群进行特殊保护。③公平正义是法治社会的核心价值，公平是个人生存和发展的重要保障，正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值。我国施行无障碍环境建设法能够保障残疾人、老年人平等参与、平等发展的权利，维护了公平正义。④施行无障碍环境建设法是全面推行依法治国、建设社会主义法治国家的需要。⑤施行无障碍环境建设法也有助于弘扬中华民族“尊老爱幼、扶弱济困”传统美德。 （2）①根据中共中央的决策部署，全国人大常委会将起草无障碍环境建设法作为2022年度立法工作计划的重要任务，说明坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，使党的主张通过法定程序成为国家意志。②全国人大常委会先后三次审议障碍环境建设法草案，并且三次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见，说明坚持和完善人民代表大会制度，必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。③十四届全国人大常委会第三次审议通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》说明坚持和完善人民代表大会制度必须全面推进依法治国。④无障碍环境建设法的制定过程说明坚持和完善人民代表大会制度必须坚持民主集中制。 （3）①老旧小区多层住宅加装电梯或者其他无障碍设施；②完善残疾人、老年人常用的网站和手机APP功能和无障碍改造；③安装过街音响无障碍设施；④政府加大监管，依法整治随意占用盲道的违法行为；⑤加大宣传，提高公众的无障碍环境的意识等。 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权、平等、公平正义、依法治国、弘扬传统美德、坚持和完善人民代表大会制度、厉行法治。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权、平等、公平正义、依法治国、弘扬传统美德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活→可链接尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；平等的含义。 关键词②：促进社会全体人员共享经济社会发展成果→可链接公平正义的价值。 关键词③：弘扬社会主义核心价值观→可链接是全面推行依法治国、建设社会主义法治国家的需要；有助于弘扬中华民族“尊老爱幼、扶弱济困”传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持和完善人民代表大会制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据中共中央的决策部署，全国人大常委会将起草无障碍环境建设法作为2022年度立法工作计划的重要任务→可链接必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 关键词②：全国人大常委会先后三次审议障碍环境建设法草案，并且三次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见→可链接必须保证和发展人民当家作主。 关键词③：十四届全国人大常委会第三次审议通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》→可链接必须全面推进依法治国。 关键词④：无障碍环境建设法的制定过程→可链接必须坚持民主集中制。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：老旧小区多层建筑上下楼难→可链接必须毫不动摇坚持中国共产党的领导老旧小区多层住宅加装电梯或者其他无障碍设施。 关键词②：数字化服务“不会用、不好用”→可链接完善残疾人、老年人常用的网站和手机APP功能和无障碍改造。 关键词③：马路上很多盲道被共享单车或者轿车占用→可链接政府加大监管，依法整治随意占用盲道的违法行为。 关键词④：过红绿灯只能靠车流的声音来判断能不能通行→可链接安装过街音响无障碍设施。 关键词⑤：乘公交车，轮椅车上下多有不便→可链接加大宣传，提高公众的无障碍环境的意识。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $