精品解析：2025学年上海市松江区仓桥学校沪教版二年级上册等第制评价指南数学试卷

2025学年第一学期二年级数学等第制评价指南 （完卷时间：40分钟） 一、计算部分 1. 直接写出得数。 56－8＝ 2×7＝ 10×8＝ 87－32＋38＝ 56＋27＝ 36＋45＝ 9×6＝ 9×7－5×7＝ 71－68＝ 52＋35＝ 4×8＝ 15＋7×8＝ 7×3＝ 100－76＝ 84－59＝ 46－4×9＝ 2. 在（ ）内填上适当的数。 （ ）×4＝28 8×（ ）＝64 3×（ ）＝6×3 16＋（ ）＝34 （ ）－49＝27 53－（ ）＝29 3. 用竖式计算。 24＋69＝ 72－35＝ 58＋36－19＝ 89－22＋17＝ 4. 列式计算。 6与7相加的和是几？ 5. 列式计算 2个6相乘的积是多少？ 6. 列式计算 4个9相加的和是几？ 7. 列式计算。 比56少28的数是几？ 二、概念部分 8. 将乘法口诀填完整，再写出两道乘法算式。 五九（ ） （ ）八三十二 9. 看图填空。 每束有（ ）朵花，有（ ）束，一共有（ ）朵花，是（ ）个（ ）相加。 加法算式：_____________________ 乘法算式：_____________________ 乘法算式读作：_____________________ 10. （ ）里最大填几？ （ ）＋17＜43 48＞（ ）×9 （ ）×7＜63 39＞（ ）×5 11. 看图列式计算。 12. 找规律填数。 （1）42，39，36，（ ），（ ），27 （2）0，8，16，（ ），32，（ ）。 （3）64，49，36，（ ），（ ），9。 13. 在（ ）里填上合适的数。 9元5角＝（ ）角 63角＝（ ）元（ ）角 4元7角＋9元8角＝（ ）元（ ）角 14. 比大小。 5×9（ ）40 0×8（ ）0＋8 6×3（ ）5×5 93－18（ ）85 9元8角（ ）8元 40角（ ）6元 15. 把下图的幻方补充完整（和为15）。 16. 买一件56元的商品，至少要付（ ）张10元，找回（ ）元。 17. 如果◆＋◆＋◆＋◆＝32，▼＋◆＝15，那么◆＝（ ），▼＝（ ）。 18. 下面是乐乐学校平面示意图。 （1）教学楼在操场的（ ）面。 （2）小花园在办公楼的（ ）面。 （3）教学楼在英语角（ ）面。 （4）餐厅在操场的（ ）面。 （5）餐厅的北面是（ ），南面是（ ）。 19. 文文想要整理下面的卡片，请你帮她分分类，填一填。 （1）你知道文文是怎样分类的吗？请你帮她补充完整。 桃子 ________个 苹果 ______个 梨 ______个 （2）请按形状把以上图形分类。 形状 个数 三、应用部分 20. 看图列式计算。 21. 学校二年级有91个学生，三年级比二年级少24个学生，三年级有多少个学生？ 22. 妈妈买来一些巧克力分给小朋友，每盒装5颗，装了7盒，还剩下3颗巧克力，妈妈一共买了多少颗巧克力？ 23. 春游时，二（1）班有46名同学去坐船，岸上有8条船，每条船坐6人，这些船够吗？ 24. 周末小巧在家折纸鹤。她先折了36只纸鹤，送给小亚17只后，她又折了26只。小巧现在有多少只纸鹤？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期二年级数学等第制评价指南 （完卷时间：40分钟） 一、计算部分 1. 直接写出得数。 56－8＝ 2×7＝ 10×8＝ 87－32＋38＝ 56＋27＝ 36＋45＝ 9×6＝ 9×7－5×7＝ 71－68＝ 52＋35＝ 4×8＝ 15＋7×8＝ 7×3＝ 100－76＝ 84－59＝ 46－4×9＝ 【答案】48；14；80；93； 83；81；54；28； 3；87；32；71； 21；24；25；10 2. 在（ ）内填上适当的数。 （ ）×4＝28 8×（ ）＝64 3×（ ）＝6×3 16＋（ ）＝34 （ ）－49＝27 53－（ ）＝29 【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 6 ④. 18 ⑤. 76 ⑥. 24 【解析】 【分析】①根据乘法口诀四七二十八即可解答； ②根据乘法口诀八八六十四即可解答； ③先计算出已知算式答案，然后根据乘法口诀即可解答。 ④根据和－加数＝另一个加数即可解答。 ⑤根据被减数＝差＋减数即可解答。 ⑥减数＝被减数－差即可解答 【详解】7×4＝28； 8×8＝64； 6×3＝18，3×6＝18，则3×6＝6×3； 34－16＝18，则16＋18＝34； 27＋49＝76，则76－49＝27； 53－29＝24，则53－24＝29。 3. 用竖式计算。 24＋69＝ 72－35＝ 58＋36－19＝ 89－22＋17＝ 【答案】93；37；75；84 【解析】 【分析】两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，满十进一。 两位数减法，相同数位对齐，从个位减起，不够减时从前一位退一当十。 加减混合运算，从左到右依次计算。 加减混合运算，从左到右依次计算。 【详解】24＋69＝93             72－35＝37               58＋36－19＝75        89－22＋17＝84                 4. 列式计算。 6与7相加的和是几？ 【答案】6＋7＝13 【解析】 【分析】用6加7算出和是多少。 【详解】6＋7＝13 6与7相加的和是13。 5. 列式计算。 2个6相乘的积是多少？ 【答案】36 【解析】 【分析】2个6的积用乘法表示就是6×6，据此解答。 【详解】6×6＝36 2个6相乘的积是36。 6. 列式计算。 4个9相加的和是几？ 【答案】4×9＝36 【解析】 【分析】求几个相同加数的和用乘法简便运算。 【详解】4×9＝36 7. 列式计算。 比56少28的数是几？ 【答案】 【解析】 【分析】“比56少28的数”，就是在56的基础上减去28，用减法计算。 【详解】 比56少28的数是28。 二、概念部分 8. 将乘法口诀填完整，再写出两道乘法算式。 五九（ ） （ ）八三十二 【答案】 四十五；四；5×9＝45；4×8＝32 【解析】 【分析】对于“五九”，根据乘法口诀“五九四十五”，应填“四十五”；对于“八三十二”，根据乘法口诀“四八三十二”，应填“四”。填写口诀后，再根据口诀写出两道乘法算式，选择每个口诀对应的一个算式即可。（算式答案不唯一） 【详解】五九（四十五） （四）八三十二 乘法算式：5×9＝45，4×8＝32（算式答案不唯一） 9. 看图填空。 每束有（ ）朵花，有（ ）束，一共有（ ）朵花，是（ ）个（ ）相加。 加法算式：_____________________ 乘法算式：_____________________ 乘法算式读作：_____________________ 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 24 ④. 4 ⑤. 6 ⑥. 6＋6＋6＋6＝24 ⑦. 6×4＝24 ⑧. 6乘4等于24 【解析】 【分析】观察图片： 数出每份数量：数一数每一束花可知，有6朵。 数出份数：数一数可知，有4束。 求总数量用加法计算：就是4个6相加，加法算式是：6＋6＋6＋6＝24。 求总数量用乘法计算：因为是几个相同的数相加，就可以用乘法来简便计算，乘法算式是：6×4＝24。 乘法算式的读法：从左往右读，“×”读作“乘”，所以6×4＝24读作“6乘4等于24”。 据此填空即可。 【详解】根据题意分析可得： 每束有（6）朵花，有（4）束，一共有（24）朵花，是（4）个（6）相加。 加法算式：6＋6＋6＋6＝24 乘法算式：6×4＝24 乘法算式读作：6乘4等于24 10. （ ）里最大填几？ （ ）＋17＜43 48＞（ ）×9 （ ）×7＜63 39＞（ ）×5 【答案】 ①. 25 ②. 5 ③. 8 ④. 7 【解析】 【分析】①把“＜”看成“＝”来计算出相应括号里的结果，根据加数＝和－另一个加数，再找出小于这个结果最大的那个数，就是比其少1的数。根据100以内数的大小比较，验证结果后填空即可。 ②③④通过运用乘法口诀进行试算，找到满足条件的最大乘数。 【详解】43－17＝26，26－1＝25，25＋17＝42，42＜43，则25＋17＜43； 5×9＝45，6×9＝54，54＞48＞45，则48＞5×9； 9×7＝63，8×7＝56，56＜63，则8×7＜63； 5×7＝35，5×8＝40，40＞39＞35，则39＞7×5。 11. 看图列式计算。 【答案】5×3＋2＝17（个）；6×3－1＝17（个） 【解析】 【分析】每份有3个，有这样的5份，还多2个。用每份个数乘份数加上2。 或者最左边添上1个，每份都是3个，有这样的6份。用每份个数乘份数减去1。 【详解】5×3＋2 ＝15＋2 ＝17（个） 6×3－1 ＝18－1 ＝17（个） 12. 找规律填数。 （1）42，39，36，（ ），（ ），27。 （2）0，8，16，（ ），32，（ ）。 （3）64，49，36，（ ），（ ），9。 【答案】（1） ①. 33 ②. 30 （2） ①. 24 ②. 40 （3） ①. 25 ②. 16 【解析】 【分析】（1）该组规律为：数字从左到右依次减3； （2）该组规律为：数字从左到右依次加8； （3）观察数字发现数字规律是8×8＝64，7×7＝49，6×6＝36，由此可知接下来是5×5＝25，4×4＝16，3×3＝9。 【小问1详解】 42－3＝39，39－3＝36，36－3＝33，33－3＝30，30－3＝27。 42，39，36，（33），（30），27。 【小问2详解】 0＋8＝8，8＋8＝16，16＋8＝24，24＋8＝32，32＋8＝40。 0，8，16，（24），32，（40）。 【小问3详解】 8×8＝64，7×7＝49，6×6＝36，5×5＝25，4×4＝16，3×3＝9 64，49，36，（25），（16），9。 13. 在（ ）里填上合适的数。 9元5角＝（ ）角 63角＝（ ）元（ ）角 4元7角＋9元8角＝（ ）元（ ）角 【答案】 ①. 95 ②. 6 ③. 3 ④. 14 ⑤. 5 【解析】 【分析】根据1元＝10角，满10角向元进位1，即可解答。 【详解】9元5角＝90角＋5角＝95角； 63角＝60角＋3角＝6元3角； 4元7角＋9元8角＝14元5角。 14. 比大小。 5×9（ ）40 0×8（ ）0＋8 6×3（ ）5×5 93－18（ ）85 9元8角（ ）8元 40角（ ）6元 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】需要先根据表内乘法计算每个表达式或换算单位后（1元＝10角）的数值，再比较大小。 【详解】5×9＝45，45＞40，5×9＞40 0×8＝0，0＋8＝8，0＜8，0×8＜0＋8 6×3＝18，5×5＝25，18＜25，6×3＜5×5 93－18＝75，75＜85，93－18＜85 9元8角＝98角，8元＝80角，98角＞80角，9元8角＞8元 40角＝4元，4元＜6元，40角＜6元 15. 把下图的幻方补充完整（和为15）。 【答案】见详解 【解析】 【分析】横着、竖着、斜着和都是15。先用15减去5，再减去9，算出这一列缺少的数。再用15减去5，再减去4算出这一对角线上的数。用15减去最上面一行算出两个数，就是这一行还缺少的数。 15减去9，再减去4算出这一行缺少的数。15减去最左边一列已经填出的数，就是这一列缺少的数。 最后15减去中间一行已经填出的两个数，就是这一行还缺少的数。 【详解】15－5－9 ＝10－9 ＝1 15－5－4 ＝10－4 ＝6 15－1－6 ＝14－6 ＝8 15－9－4 ＝6－4 ＝2 15－6－2 ＝9－2 ＝7 15－7－5 ＝8－5 ＝3 填写如下： 16. 买一件56元的商品，至少要付（ ）张10元，找回（ ）元。 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】购买56元的商品，付10元纸币，与56接近的整十数有50和60，50元小于56元，不足支付，支付6张10元是60元，60元大于56元，足够支付。因此至少需要付6张10元，支付后60元减去56元，就是要找回的钱。 【详解】60－56＝4（元） 买一件56元的商品，至少要付6张10元，找回4元。 17. 如果◆＋◆＋◆＋◆＝32，▼＋◆＝15，那么◆＝（ ），▼＝（ ）。 【答案】 ①. 8 ② 7 【解析】 【分析】4个◆相加等于32，找出4和几相乘得32即可。▼和◆的和是15，已经算出◆的值，通过减法即可求出▼的值。 【详解】4×8＝32，则◆＝8。 ▼＋◆＝15，即▼＋8＝15，15－8＝7，则▼＝7。 18. 下面是乐乐学校的平面示意图。 （1）教学楼在操场的（ ）面。 （2）小花园在办公楼的（ ）面。 （3）教学楼在英语角的（ ）面。 （4）餐厅在操场的（ ）面。 （5）餐厅的北面是（ ），南面是（ ）。 【答案】（1）北 （2）南 （3）东 （4）东 （5） ①. 器材室 ②. 图书馆 【解析】 【分析】（1）根据地图“上北下南，左西右东”的规定，以操场为观测点，教学楼在操场北面。 （2）以办公楼为观测点，小花园在办公楼的南面。 （3）以英语角为观测点，教学楼在英语角东面。 （4）以操场为观测点，餐厅在操场的东面。 （5）以餐厅为观测点，餐厅的北面是器材室，南面是图书馆。 【小问1详解】 教学楼在操场的北面。 【小问2详解】 小花园在办公楼的南面。 【小问3详解】 教学楼在英语角的东面。 【小问4详解】 餐厅在操场的东面。 【小问5详解】 餐厅的北面是器材室，南面是图书馆。 19. 文文想要整理下面的卡片，请你帮她分分类，填一填。 （1）你知道文文是怎样分类的吗？请你帮她补充完整。 桃子 ________个 苹果 ______个 梨 ______个 （2）请按形状把以上图形分类。 形状 个数 【答案】（1）见详解 （2）见详解 【解析】 【分析】（1）梨，梨，梨，桃子，桃子，桃子，苹果，苹果，苹果，桃子，梨，梨，苹果，桃子，桃子 按水果种类分类，分别数出桃子、苹果、梨的数量。 （2）圆形，正方形，三角形，圆形，正方形，三角形，圆形，圆形，三角形，圆形，圆形，三角形，正方形，圆形，正方形 按外框形状分类，分别数出三角形、圆形、正方形的数量。 【小问1详解】 桃子 6个 苹果 4个 梨 5个 【小问2详解】 形状 个数 4个 7个 4个 三、应用部分 20. 看图列式计算。 【答案】54－25＝29 【解析】 【分析】男生人数＝女生人数－25，据此解答即可。 【详解】从图上可得：女生有54人，女生比男生多25人。 54－25＝29（人） 男生有29人。 21 学校二年级有91个学生，三年级比二年级少24个学生，三年级有多少个学生？ 【答案】67个 【解析】 【分析】三年级比二年级少24个学生，用二年级的人数减24可算出三年级人数。 【详解】91－24＝67（个） 答：三年级有67个学生。 22. 妈妈买来一些巧克力分给小朋友，每盒装5颗，装了7盒，还剩下3颗巧克力，妈妈一共买了多少颗巧克力？ 【答案】38颗 【解析】 【分析】根据题意可知：用每盒装的数量乘装的盒数，再加上还剩的数量即可求出妈妈一共买的数量。 详解】 （颗） 答：妈妈一共买了38颗巧克力。 23. 春游时，二（1）班有46名同学去坐船，岸上有8条船，每条船坐6人，这些船够吗？ 【答案】 够 【解析】 【分析】要判断这些船是否够坐，需要计算8条船的总座位数。每条船坐6人，总座位数是8乘6。然后将总座位数与班级人数46人进行比较。如果总座位数大于或等于46，则船够；否则不够。 【详解】8×6＝48（人） 48＞46 答：这些船够。 24. 周末小巧在家折纸鹤。她先折了36只纸鹤，送给小亚17只后，她又折了26只。小巧现在有多少只纸鹤？ 【答案】 45只 【解析】 【分析】小巧先折了36只纸鹤，送给小亚17只后，纸鹤的数量减少，需要先计算36减17；然后又折了26只，纸鹤的数量增加，需要再计算剩余数量加26。 【详解】送给小亚后，纸鹤的数量是： （只） 又折了26只后，纸鹤的数量是： （只） 答：小巧现在有45只纸鹤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $