第7单元 第1课时 数与代数-【绿卡小学作业本】2025-2026学年一年级下册数学讲解课件（西南大学版·新教材）

该小学数学课件聚焦“数与代数”总复习，涵盖100以内数的组成、读写、顺序、大小比较，20以内退位减法，100以内不进位加减与进位加法及解决问题，通过“探索新知”模块由数的认识到运算再到应用，构建递进式学习支架。 其亮点在于以百数表横竖斜观察培养数感与抽象能力，通过破十法、竖式计算等发展运算能力与推理意识，结合图书角、垃圾分类等生活情境渗透模型意识。学生能提升数学思维，教师可依托清晰知识脉络高效教学。

第七单元 总复习 第1课时 数与代数 探索新知 数与运算 4个十 6个一 7个十 七十 四十六 几十是由几个十组成的，几十几是由几个十和几个一组成的。 100以内数的组成 探索新知 数与运算 100以内数的读写 个位 十位 写作： 2 3 读作： 二十三 个位 十位 写作： 4 0 读作： 四十 探索新知 数与运算 100以内数的读写 个位 十位 写作： 2 3 读作： 二十三 个位 十位 写作： 4 0 读作： 四十 探索新知 数与运算 100以内数的顺序 百数表 横着看： 后一个数总比前一个数大1，前一个数总比 后一个数小1。 探索新知 数与运算 100以内数的顺序 百数表 竖着看： 个位相同，十位依次加1。 探索新知 数与运算 100以内数的顺序 百数表 斜着从左上往右下看： 个位和十位上的数相同，每相邻两个数之间相差11。 探索新知 数与运算 100以内数的大小比较 21 42 > 23 25 < 先比较十位上的数，十位上的数大的那个数就大；如果十位上的数相同，就比较个位上的数，个位上的数大的那个数就大。 个位 百位 十位 个位 百位 十位 探索新知 数与运算 20以内的退位减法 16 - 5 = 11 10 6 1 破十法 想加算减法 16 - 9 = 7 6 10 1 不退位 退位 因为9+□=16，所以16-9=7。 7 探索新知 数与运算 100以内的不进位加法和不退位减法 23 + 22 = 45 ①口算 ☆ 不进位加法 40 5 3 + 2 = 5 20 + 20 = 40 40 + 5 = 45 几个一加几个一，几个十加几个十，再把两次相加的和合起来。 5 4 2 3 + 2 2 ②用竖式计算 相同数位对齐， 从个位加起。 探索新知 数与运算 100以内的不进位加法和不退位减法 39 - 25 = 14 ①口算 ☆ 不退位减法 10 4 9 - 5 = 4 30 - 20 = 10 10 + 4 = 14 几个一减几个一，几个十减几个十，再把两次相减的差合起来。 4 1 3 9 - 2 5 ②用竖式计算 相同数位对齐， 从个位减起。 探索新知 数与运算 100以内的进位加法 28 + 7 = ☆ 两位数加一位数 28 + 7 = 20 8 15 35 ①口算 35 5 3 2 8 + 7 ②用竖式计算 1 35 探索新知 数与运算 100以内的进位加法 ☆ 两位数加两位数 45 + 37 = ①口算 5 + 7 = 12 40 + 30 = 70 70 + 12 = 82 几个一加几个一，几个十加几个十，再把两次相加的和合起来。 2 8 4 5 + 3 7 ②用竖式计算 1 82 相同数位对齐，从个位加起。个位相加满十向十位进1，再把十位上的数的和与1相加。 探索新知 ☆ 连加 13 + 10 + 12= 先算前两个数相加的和，再算前两个数的和与第三个数相加的和。 3 2 1 3 + 1 0 5 3 2 3 + 1 2 35 数与运算 100以内的进位加法 探索新知 数量关系 用加法解决问题 = （棵） 1. 苹果树和梨树一共有多少棵？ 求一共有多少 一共有？棵 苹果树40棵 把两部分合起来用加法。 40 + 20 60 探索新知 数量关系 用加法解决问题 求原来有多少 2. 图书角原来有多少本书？ = （本） 原来有？本 借出58本 还剩8本 把两部分合起来用加法。 58 + 8 66 探索新知 求比一个数多几的数是多少 3. 希望村安放了多少个垃圾 分类投放点？ ?个 大兴村 希望村 把两部分合起来用加法。 28 + 7 = 35（个） 28个 多7个 与大兴村同样多的 2 8 个 数量关系 用加法解决问题 探索新知 数量关系 用减法解决问题 4. 已经检查了视力的同学有多少人？ 求部分是多少 从总数中去掉一部分用减法。 = （人） 一共有44人 已经检查的有?人 还有12人没检查 44 - 12 32 探索新知 数量关系 用减法解决问题 求还剩（差）多少 5. 一共要11把 已经有8把 还差?把 从总数中去掉已有的部分就是还差的。 = （把） 11 - 8 3 每人坐1把 ，还差多少把？ 探索新知 数量关系 用减法解决问题 求一个数比另一个数多（或少）几 6. 黄乒乓球比白乒乓球多多少个？ 40 - 30 = 10（个） 探索新知 数量关系 用减法解决问题 求比一个数少几的数是多少 7. 小华浇了多少棵树？ 小庆 小华 15棵 ?棵 少9棵 从15棵中去掉小华比小庆少的部分，就是小华浇的棵数。 15 - 9 = 6（棵） 15棵 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 23 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 25 $