第一单元计算专项01:百分数、小数、分数、比、除法互化问题-2025-2026学年六年级数学下册典型例题系列「2026春」(原卷版+解析版)西南大学版

2026-03-04
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 一 百分数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-03-04
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来源 学科网

内容正文:

品学科网 www.zX×k.Com 让教与学更高效 2025-2026学年六年级数学下册典型例题系列「2026春】 第一单元计算专项01:百分数、小数、分数、比、除法互化问题 昆日期: 日用时: 贝评价: 一、填空题。 3 1.15:( ))( )÷24=0.375=( )%。 【答案】40:8:9:37.5 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,比的前项和后项, 同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此先将小数化成分数,根据分数与除法和比 的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分 号即可。 【详解】0375= :15÷3×8=40:24÷8×3=9:0.375=37.5% 15:40=3 9:24=0375=37.5% 2.4:( )=0.4=C) 15=10( )=( )%。 【答案】10:6:25:40 【分析】(1)根据比的后项=前项÷比值,用4除以0.4即可得到比的后项: (2)根据小数化分数的方法先把04化成。,再根据分数的基木性质约分成最简分数,最后 根据分数的基本性质判断分母乘了几,则分子也要乘相同的数,据此计算: (3)根据除数=被除数÷商,用10除以0.4即可求出除数: (4)小数化百分数:把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号,据此把0.4化成百分数 即可。 【详解】4-0.4=10,4:10=0.4; 04=0-号g合=04 10-0.4=25,10÷25=0.4: 0.4=40%。 4:10=0.4=15=10-25=4096. 6 第1页共13页 品学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 3.6:( )=亏=24( )%。 【答案】10:4018:60 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分 母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。根据分数与除法和比的关系,以及 它们通用的基本性质进行填空,用分数的分子除以分母,化为小数,再把小数化百分数,小数 点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】号80 3=3x8-24=24÷40 55×840 33×618 55×630 35=0.6=60% 3 6:10==2440=18 0 =60% 4.( )÷10=0.6=( )%=(,)=12:( 5 【答案】6;60:3;20 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分 母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此先将小数化成分数,根据分数 与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,小数点向右移动两位, 添上百分号即可。 【详解】Q6号 33x2=6-6÷10 55×210 0.6=60% 33×4_12=1220 55×420 6-10=0.6=60%=号=12:20 3 5.根据如图中的阴影部分与整个图形的关系将等式补充完整。 ):24==( )%=( )(填小数)。 第2页共13页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 【答案】6:1:25;025 【分析】根据分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,阴影部分占整个图 形的,分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,比的前项和后项同时乘或除以相 同的数,(0除外),比值不变:分数化小数,直接用分子÷分母:小数化百分数,小数点向 右移动两位,添上百分号即可。 【详解】244x1=6;}14=025=25% 6:24=}=25%=0.25。 6.9:( )=Q=12( )=( )%=0.6。 10 【答案】15:6;20:60 【分析】比的后项=比的前项÷比值:分子=分母×分数值;除数=被除数÷商:小数化成百分 数,把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号。 【详解】9:0.6=15 0.6×10=6 12÷0.6=20 0.6=60% 所以9:15=6=12÷20=60%=0.6。 10 7.( ):24=( )%=35÷( )=125- 【答案】30:125:28:4 【分析】小数化成分数:小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几...的数,可以直接写 成分母是10,100,1000,..的分数,再根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或 除以相同的数(0除外),分数的大小不变化简:据此解答最后一空: 分数与比的关系:分数的分子相当于比的前项,分母相当于后项,分数值相当于比值:比基本 性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此解答第一空: 第3页共13页 品学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,添上百分号。据此解答第二空: 分数与除法的关系:分数的分子相当于被除数,分母相当于除数;商不变的性质:被除数和除 数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。据此解答第三空。 【详解】1.25=125=125÷255 F100=100÷25=4 月=5:4=(5×6〉:(46)=30:24 1.25=125% 4=5÷4=(5x7)÷(4x7)=3528 所以30:24=125%=35*28=125=. 8.(。)=12( 24 )=( 8 ):40==37.5%。 【答案】3:32:15;64 【分析】百分数化为分数,分母为100,分子是百分号前面的数,能约分的要约分:据此可得 375%=:根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘4,可待号,将的分子和分 好同时乘5,可得。品:将的分子和分特同时乘8,可得对:板松分数与除法的关系, 可得=1232:根据分数和比的关系,可得5 32 =15:40。 0 【详解】由分析可得: =1232=15:40=24 3 4 =37.5% 9.)-32:( )=45=( )÷60=( )%。 20 【答案】16:40:48;80 【分析】分数和比、除法的关系是:分数中的分子相当于比的前项、除法中的被除数:分数中 的分母相当于比的后项、除法中的除数:分数线相当于比号、除法中的除号。分数的基本性质 是:分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变。分数的分子除以分母 就可以化成小数。小数的小数点向右移动两位再加上百分号就化成了百分数,据此解答。 【详解】45=4-4×4-16 Γ-5-5×420 45=4-4x1248 55x1260 48÷60 45=4-4×832 5-5×840 3240 第4页共13页 品学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 45=4=4÷5=0.8=809% 故16=32z40=45=48÷60=806 42 10.( ):( )(填最简整数比)=1.2=( )%=( )25=5x()° 【答案】6;5:120:30:7 【分析】小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉 小数点作分子,能约分的要约分:据此可得12=:根据分数和比的关系,可得=6:5: 小数化为百分数,小数点向右移动2位,再在小数的末尾加上百分号:据此可得1.2=120% 根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘5,可得=沿;根据分数与除法的关系,可 符器=3025:根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘,可符号7。 【详解】根据分析可知,6:5=12=120%=30-25=2 5×7 11.2( )=0.25=( )%=( 【答案】8:25;6:(答案不唯一) 【分析】小数化分数的方法:原来有几位小数,就在1后面写几个0作为分母,原来的小数去 掉小数点作分子,能约分要约分,先把小数化成分数,再根据分数的分子相当于被除数、比的 前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外), 分数的大小不变。根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百 分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可, 【详解】025=号 器后 0.25=25% 1_1×6-6 44×624 =6÷24 2:8=0.25=25%=6÷24=4 (答案不唯一) 12.(02=15:( 20 )=( )%=0.6=( )5。 【答案】12:25:60:3 第5页共13页 多学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分 母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此先将小数化成分数,根据分数 与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,小数点向右移动两位, 添上百分号即可。 【详解】06- 33×412 55×4-20 3_3×515 55×525 =1525 0.6=60% 535 3 12 20 =15:25=60%=0.6=3÷5. 1B.-( ):( )=( )÷15=30:( )=(。2=( )%= 30 )(填小数)。 【答案】6;5;18;25;36;120;1.2 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分 母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。根据分数与除法和比的关系,以及 它们通用的基本性质进行填空,用分数的分子除以分母得到小数,小数化百分数,小数点向右 移动两位,添上百分号即可。 【详解】=65(答案不唯一) 6_6x3_18=18÷15 55×315 66×5_30 55×5-25 =3025 6_6×6_36 55×630 6 =6÷5=1.2=120% 5 6÷5=12 6 =6:5(答案不唯一)=18÷15=30:25= 6 36 =120%=1.2 30 14.33:( )=)=0.275=5÷( )=( )%。 40 第6页共13页 学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 【答案】120:11:200:27.5 【分析】小数化成分数:小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几..的数,可以直接写 成分母是10,100,1000,...的分数:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外), 分数的大小不变:分数的分子相当于比的前项,分母相当于后项,分数值相当于比值;比的前 项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变:分数的分子相当于被除数,分母相当 于除数:被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变:小数化成百分数的方法: 小数点向右移动两位,添上百分号。 【详解】0275=00=2525=是 10001000÷2540 011:40=11x3):(40x3)=33 011÷40=(I1x5)÷(40x5)=552 0.275=27.5% 所以33:120=10=0,275=55*200=275%。 40 15 15.( ):4=12÷( )=0.75=(=( )%。 【答案】3;16;20:75 【分析】两位小数可以化为分母是100的分数,把原来的小数去掉小数点作分子,约分即可: 分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,比的前项和后项,同时乘 或除以相同的数(0除外),比值不变;小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即 可。 【详解】0.75 75=3 100=4=3:4:12÷3×4=16;15÷3×4=20:0.75=75% 15 3:4=12÷16=0.75==75% 20 166=0-房(021 )( )%=( )(填小数)。 【答案】8;18;36:75:0.75 【分析】根据分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数:系=3÷4:再根据商不变性质 被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变;3÷4=(3×2)÷(4×2)=6÷8;再根据 分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项:子=3:4,再根据比的基本性质:比的 前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变:3:4=(3×6):(4×6)=18:24: 第7页共13页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 再根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变: 号-君:根起分数化小数的方法:用分了除以分,得到的商就是小数:子=34=05 再根据小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号,0.75=75%,据此解答。 【详解】6-8=}=18:24=器=756=075 17.15÷()=()20=()( )填小数=( )%。 【答案】20;15;3;075;75 【分析】根据比与除法的关系:比的前项相当于被除数,比的后项相当于除数:据此填写第一 空和第二空;根据比与分数的关系:比的前项相当于分数的分子、后项相当于分数的分母:分 数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变:据此解答第三空;用分 数的分子除以分母,商用小数表示:据此解答第四空:小数化成百分数的方法:小数点向右移 动两位,添上百分号:据此解答第五空。 【详解】15÷20=15:20 15:20=15=15÷53 20=20÷5=4 =34=0.75 3 0.75=75% 所以15÷20=15:20=3=0.75=75% 18.( )32= =75%=15:( )=( )(小数)。 【答案】24:4: 20:0.75 【分析】百分数化为分数:分母为100,分子是百分号前面的数,能约分的要约分,75%=3 再根据分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数,子=34,再根据商不变性质:被除 数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变,3÷4=(3×8)÷(4×8)=24:32:根据分数 与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项,=3:4,再根据比的基本性质:比的前项 和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,3:4=(3×5):(4×5)=15:20:再根 据百分数化小数的方法:小数点向左移动两位,去掉百分号,75%=0.75,据此解答。 第8页共13页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 【详解】75%= =075 3 4 3÷4=(3×8)÷(4×8)=24÷32 3:4=(3×5):(4×5)=15:20 4 因此,24*32=}=750%=15:20=075. 19.45÷( )=0.75=(1=( 20 )%=(∶_)(最简整数比)。 【答案】60:15:75:3:4 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分 母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此先将小数化成分数,根据分数 与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空。小数化百分数,小数点向右移动两位, 添上百分号即可。 【7详解】0.75==3:4:45=3×4=60:20=4×3=15;0.75=75% 45-60=075=8=759%=3:4 20.4÷5=8÷( )()=12:0 )=( )%。 35 【答案】10:2815:80 【分析】分数、比、百分数与除法互化时,除法中被除数作为分子,除数作为分母,根据分数 基本性质得出;除法化为比时,被除数作为前项,除数作为后项,根据比的性质得出答案;化 为百分数时,计算出来的商将小数点向右移动两位,在末尾加上百分号。据此可得出答案。 【详解】4÷5=(4×2)÷6×2)=8÷10;4÷5= 4_(4×7)28 5(5×7)35 4÷5=4:5=(4×3):5×3)=12:15;4÷5=0.8=80% 即:4÷5=8÷10= 28 35 12:15=809% 21.8:40= )=40-( )=( )(填小数)=( )(填百分数)。 5 【答案】1;200;0.2;20% 【分析】根据比与分数的关系:比的前项做分子,比的后项做分母:8:40=高: 再根据分数 的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;据此化成最简 88÷81 分数:0一08:再根据比与除法的关系:比的前项做被除数,比的后项做除数:8:40 第9页共13页 品学科网 www.zX×k.com 让教与学更高效 =8÷40,再根据商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变;8÷40= (8×5)÷(40×5)=40:200:再求出8÷40的商,就是小数:8÷40=0.2:再根据小数化百分数 的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号:0.2=20%,据此解答。 【详解】8=40-}-40-200=02=20% 2.25=(,01=( ):15=( )%=( )(填小数)。 20 【答案】8:6;40;0.4 【分析】根据分数与除法的关系,被除数相当于分千,除数相当于分,把2:5转化为分数号, 再根据分数的基本性质,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小 不变。分母扩大到原来的几倍,分子就扩大到原来的几倍:分数的分子相当于比的前项,分母 相当于比的后项,根据比的基本性质,看比的后项扩大到原来的几倍,比的前项就扩大到原来 的几倍:接着计算2÷5的商,得到小数,最后用小数化百分数的方法:小数点向右移动两位, 再添百分号。 【详解】2÷5=2-2×4.8 55×420 2÷5=2:5=(2×3):(5×3)=615 2÷5=0.4=40% 2÷5=0.4 所以,2÷5= 20 =6:15=40%=0.4(填小数)。 23.0.5=。2=( 8 ):( )=( )%。 【答案】4:1:2:50 【分析】小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉 小数点作分子,能约分的要约分:据此可得0.5=;根据分数的基本性质,将的分子和分 母同时乘4,可得片=音:根据分数和比的关系,可得}=1:2:小数化为百分数,小数点向 右移动2位,再在小数的末尾加上百分号;据此可得0.5=50%。 【详解】0.5=8=1:2=50% 24.-()10=18(60)()%()(填小数)。 5+10 【答案】12:15:12:120:1.2 第10页共13页品学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2025-2026学年六年级数学下册典型例题系列「2026春】 第一单元计算专项01:百分数、小数、分数、比、除法互化问题 昆日期: 日用时: 贝评价: 一、填空题。 3 1.15:( ))( )÷24=0.375=( )%。 2.4:( )=04=Sg2=10=( 15 )=( )% 3.6:( )g-24( )=0=( )% 4.( )÷10=0.6=( )%=(。)=12:( 5 )。 5.根据如图中的阴影部分与整个图形的关系将等式补充完整。 ):24-}=( )%=( )(填小数)。 6.9:( )==12÷( 10 )=( )%=0.6。 7.( ):24=( )%=35÷( )=125=( 8.。)=12=( 24 8 )=( ):40==37.5%。 9.)-32:( )=45=( )片60=( )%。 20 42 10.( ):( )(填最简整数比)=1.2=( )%=( 片25=5x() 11.2:( )=0.25=( )%=( 12.(=15:( )=( )%=0.6=( 5。 20 第1页共3页 可学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 13.9=( :( )=( 片15=30:( )= )=( )%= 30 ( )(填小数)。 14.33:( )=40=0275=5( )=( )%。 15 15.( ):4=12÷( )=0.75==( )%。 16.6=(0-(0)-24- )( )%=( )(填小数)。 17.15÷( )=()20=)( )填小数=( 4 )%。 18.( 2-8-7%=15: )=( )(小数)。 19.45÷( )=0.75=()=( 20 )%=(_:_)(最简整数比)。 20.4÷5=8÷( )-)-12( 35 )=( )%。 21.8:40=(.)=40-( )=( )(填小数)=( )(填百分数)。 5 22.25=(,2=( ):15=( 20 )%=( )(填小数)。 2.05=日-( ):( )=( )%。 24.g()10=18(102( ):()(填小数)。 510 12 25.( )5=0.6=5+()=( )%=15:( ) 26.( ):15=2=0.2=( )% 30 3 27.1 )=0.75=15:( )=( )÷12=( )% 28.根据图中阴影部分与整个图形的关系填写下面的等式: ):( )=( )%=( )片16。 29.3-( )=( )=12:( )=0.375=(1=( )(填百分数)。 24 第2页共3页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 3 30.( ):16=()=0.75=( )广28=( )%。 第3页共3页 2025-2026学年六年级数学下册典型例题系列「2026春」 第一单元计算专项01:百分数、小数、分数、比、除法互化问题 一、填空题。 1.15∶( )( )( )%。 2.4∶( )=0.4==10÷( )=( )%。 3.6∶( )==24÷( )==( )%。 4.( )÷10=0.6=( )%==12∶( )。 5.根据如图中的阴影部分与整个图形的关系将等式补充完整。 ( )∶24==( )%=( )(填小数)。 6.9∶( )==12÷( )=( )=0.6。 7.( )∶24=( )%=35÷( )=1.25=。 8.=12÷( )=( )∶40==37.5%。 9.∶( )( )÷60=( )%。 10.( )∶( )(填最简整数比)=1.2=( )%=( )÷25=。 11.2∶( )( )%=( )。 12.=15∶( )=( )%=0.6=( )÷5。 13.=( )∶( )=( )÷15=30∶( )==( )%=( )(填小数)。 14.33∶( )==0.275=55÷( )=( )%。 15.( )∶4=12÷( )=0.75==( )%。 16.( )%=( )(填小数)。 17.( )填小数=( )%。 18.( )÷32==75%=15∶( )=( )(小数)。 19.45÷( )=0.75==( )%=( ∶ )(最简整数比)。 20.( )( )=( )%。 21.8∶40==40÷( )=( )(填小数)=( )(填百分数)。 22.2÷5==( ):15=( )%=( )(填小数)。 23.0.5==( )∶( )=( )%。 24.(填小数)。 25.( )÷5=0.6==( )%=15∶( )。 26.( )∶( )%。 27.=0.75=15∶( )=( )÷12=( )%。 28.根据图中阴影部分与整个图形的关系填写下面的等式: =( )∶( )=( )%=( )÷16。 29.3÷( )=×( )=12∶( )=0.375==( )(填百分数)。 30.( )∶16==0.75=( )÷28=( )%。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级数学下册典型例题系列「2026春」 第一单元计算专项01:百分数、小数、分数、比、除法互化问题 一、填空题。 1.15∶( )( )( )%。 【答案】40;8;9;37.5 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此先将小数化成分数,根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】0.375=;15÷3×8=40;24÷8×3=9;0.375=37.5% 15∶40937.5% 2.4∶( )=0.4==10÷( )=( )%。 【答案】10;6;25;40 【分析】(1)根据比的后项=前项÷比值,用4除以0.4即可得到比的后项; (2)根据小数化分数的方法先把0.4化成,再根据分数的基本性质约分成最简分数,最后根据分数的基本性质判断分母乘了几,则分子也要乘相同的数,据此计算; (3)根据除数=被除数÷商,用10除以0.4即可求出除数; (4)小数化百分数:把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号,据此把0.4化成百分数即可。 【详解】4÷0.4=10,4∶10=0.4; 0.4===,=0.4; 10÷0.4=25,10÷25=0.4; 0.4=40%。 4∶10=0.4==10÷25=40%。 3.6∶( )==24÷( )==( )%。 【答案】10;40;18;60 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,用分数的分子除以分母,化为小数,再把小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】 6∶10==24÷40==60% 4.( )÷10=0.6=( )%==12∶( )。 【答案】6;60;3;20 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此先将小数化成分数,根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】 6÷10=0.6=60%==12∶20 5.根据如图中的阴影部分与整个图形的关系将等式补充完整。 ( )∶24==( )%=( )(填小数)。 【答案】6;;25;0.25 【分析】根据分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,阴影部分占整个图形的,分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,比的前项和后项同时乘或除以相同的数,(0除外),比值不变;分数化小数,直接用分子÷分母;小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】24÷4×1=6;1÷4=0.25=25% 6∶24==25%=0.25。 6.9∶( )==12÷( )=( )=0.6。 【答案】15;6;20;60 【分析】比的后项=比的前项÷比值;分子=分母×分数值;除数=被除数÷商;小数化成百分数,把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号。 【详解】9÷0.6=15 0.6×10=6 12÷0.6=20 0.6=60% 所以9∶15==12÷20=60%=0.6。 7.( )∶24=( )%=35÷( )=1.25=。 【答案】30;125;28; 【分析】小数化成分数:小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几……的数,可以直接写成分母是10,100,1000,……的分数,再根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变化简;据此解答最后一空; 分数与比的关系:分数的分子相当于比的前项,分母相当于后项,分数值相当于比值;比基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此解答第一空; 小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,添上百分号。据此解答第二空; 分数与除法的关系:分数的分子相当于被除数,分母相当于除数;商不变的性质:被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。据此解答第三空。 【详解】1.25=== =5∶4=(5×6)∶(4×6)=30∶24 1.25=125% =5÷4=(5×7)÷(4×7)=35÷28 所以30∶24=125%=35÷28=1.25=。 8.=12÷( )=( )∶40==37.5%。 【答案】3;32;15;64 【分析】百分数化为分数,分母为100,分子是百分号前面的数,能约分的要约分;据此可得37.5%=;根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘4,可得=,将的分子和分母同时乘5,可得=;将的分子和分母同时乘8,可得=;根据分数与除法的关系,可得=12÷32;根据分数和比的关系,可得=15∶40。 【详解】由分析可得: =12÷32=15∶40==37.5% 9.∶( )( )÷60=( )%。 【答案】16;40;48;80 【分析】分数和比、除法的关系是:分数中的分子相当于比的前项、除法中的被除数;分数中的分母相当于比的后项、除法中的除数;分数线相当于比号、除法中的除号。分数的基本性质是:分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变。分数的分子除以分母就可以化成小数。小数的小数点向右移动两位再加上百分号就化成了百分数,据此解答。 【详解】 故 10.( )∶( )(填最简整数比)=1.2=( )%=( )÷25=。 【答案】6;5;120;30;7 【分析】小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分;据此可得1.2=;根据分数和比的关系,可得=6∶5;小数化为百分数,小数点向右移动2位,再在小数的末尾加上百分号;据此可得1.2=120%;根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘5,可得=;根据分数与除法的关系,可得=30÷25;根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘7,可得=。 【详解】根据分析可知,6∶5=1.2=120%=30÷25= 11.2∶( )( )%=( )。 【答案】8;25;6;(答案不唯一) 【分析】小数化分数的方法:原来有几位小数,就在1后面写几个0作为分母,原来的小数去掉小数点作分子,能约分要约分,先把小数化成分数,再根据分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可, 【详解】 2∶825%=6(答案不唯一) 12.=15∶( )=( )%=0.6=( )÷5。 【答案】12;25;60;3 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此先将小数化成分数,根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】 =15∶25=60%=0.6=3÷5。 13.=( )∶( )=( )÷15=30∶( )==( )%=( )(填小数)。 【答案】6;5;18;25;36;120;1.2 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,用分数的分子除以分母得到小数,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】(答案不唯一) =6∶5(答案不唯一)=18÷15=30∶25==120%=1.2 14.33∶( )==0.275=55÷( )=( )%。 【答案】120;11;200;27.5 【分析】小数化成分数:小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几……的数,可以直接写成分母是10,100,1000,……的分数;分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;分数的分子相当于比的前项,分母相当于后项,分数值相当于比值;比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;分数的分子相当于被除数,分母相当于除数;被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变;小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,添上百分号。 【详解】0.275=== =11∶40=(11×3)∶(40×3)=33∶120 =11÷40=(11×5)÷(40×5)=55÷200 0.275=27.5% 所以33∶120==0.275=55÷200=27.5%。 15.( )∶4=12÷( )=0.75==( )%。 【答案】3;16;20;75 【分析】两位小数可以化为分母是100的分数,把原来的小数去掉小数点作分子,约分即可;分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】0.75===3∶4;12÷3×4=16;15÷3×4=20;0.75=75% 3∶4=12÷16=0.75==75% 16.( )%=( )(填小数)。 【答案】8;18;36;75;0.75 【分析】根据分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数;=3÷4;再根据商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变;3÷4=(3×2)÷(4×2)=6÷8;再根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项;=3∶4,再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;3∶4=(3×6)∶(4×6)=18∶24;再根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;==;再根据分数化小数的方法:用分子除以分母,得到的商就是小数;=3÷4=0.75;再根据小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号,0.75=75%,据此解答。 【详解】6÷8==18∶24==75%=0.75 17.( )填小数=( )%。 【答案】20;15;3;075;75 【分析】根据比与除法的关系:比的前项相当于被除数,比的后项相当于除数;据此填写第一空和第二空;根据比与分数的关系:比的前项相当于分数的分子、后项相当于分数的分母;分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;据此解答第三空;用分数的分子除以分母,商用小数表示;据此解答第四空;小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,添上百分号;据此解答第五空。 【详解】15÷20=15∶20 15∶20=== =3÷4=0.75 0.75=75% 所以15÷20=15∶20==0.75=75% 18.( )÷32==75%=15∶( )=( )(小数)。 【答案】24;;20;0.75 【分析】百分数化为分数:分母为100,分子是百分号前面的数,能约分的要约分,75%=;再根据分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数,=3÷4,再根据商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变,3÷4=(3×8)÷(4×8)=24÷32;根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项,=3∶4,再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,3∶4=(3×5)∶(4×5)=15∶20;再根据百分数化小数的方法:小数点向左移动两位,去掉百分号,75%=0.75,据此解答。 【详解】75%==0.75 =3÷4=(3×8)÷(4×8)=24÷32 =3∶4=(3×5)∶(4×5)=15∶20 因此,24÷32==75%=15∶20=0.75。 19.45÷( )=0.75==( )%=( ∶ )(最简整数比)。 【答案】60;15;75;3;4 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此先将小数化成分数,根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空。小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】0.75==3∶4;45÷3×4=60;20÷4×3=15;0.75=75% 45÷60=0.75==75%=3∶4 20.( )( )=( )%。 【答案】10;28;15;80 【分析】分数、比、百分数与除法互化时,除法中被除数作为分子,除数作为分母,根据分数基本性质得出;除法化为比时,被除数作为前项,除数作为后项,根据比的性质得出答案;化为百分数时,计算出来的商将小数点向右移动两位,在末尾加上百分号。据此可得出答案。 【详解】;; ; 即: 21.8∶40==40÷( )=( )(填小数)=( )(填百分数)。 【答案】1;200;0.2;20% 【分析】根据比与分数的关系:比的前项做分子,比的后项做分母;8∶40=;再根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;据此化成最简分数;==;再根据比与除法的关系:比的前项做被除数,比的后项做除数;8∶40=8÷40,再根据商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变;8÷40=(8×5)÷(40×5)=40÷200;再求出8÷40的商,就是小数;8÷40=0.2;再根据小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号;0.2=20%,据此解答。 【详解】8÷40==40÷200=0.2=20% 22.2÷5==( ):15=( )%=( )(填小数)。 【答案】8;6;40;0.4 【分析】根据分数与除法的关系,被除数相当于分子,除数相当于分母,把转化为分数,再根据分数的基本性质,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。分母扩大到原来的几倍,分子就扩大到原来的几倍;分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,根据比的基本性质,看比的后项扩大到原来的几倍,比的前项就扩大到原来的几倍;接着计算的商,得到小数,最后用小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再添百分号。 【详解】 所以,2÷5==6∶15=40%=0.4(填小数)。 23.0.5==( )∶( )=( )%。 【答案】4;1;2;50 【分析】小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分;据此可得0.5=;根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘4,可得=;根据分数和比的关系,可得=1∶2;小数化为百分数,小数点向右移动2位,再在小数的末尾加上百分号;据此可得0.5=50%。 【详解】0.5==1∶2=50% 24.(填小数)。 【答案】12;15;12;120;1.2 【分析】根据分数与除法的关系,,因此化为小数是1.2;由商不变的规律:被除数和除数同时乘2,商不变,即;再根据除法和比的关系,比的前项相当于被除数,比的后项相当于除数,即6÷5=6∶5,结合比的基本性质:比的前项和后项同时乘3,比值不变,即6∶5=(6×3)∶(5×3)=18∶15;已知分母由5变成5+10=15,即分母乘3,根据分数的基本性质:分子和分母同时乘3,分数的大小不变,那么分子应变成6×3=18=6+12;根据小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号即可。 【详解】根据分析可得,。 【点睛】本题考查百分数、分数、小数、除法、比的互化,解答本题的关键是掌握互化的方法。 25.( )÷5=0.6==( )%=15∶( )。 【答案】3;15;60;25 【分析】把0.6化成分数并化简是,根据分数与除法的关系,可得;根据分数的基本性质,分子、分母都乘4就是;根据比与分数的关系,=3∶5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘5就是15∶25;把0.6的小数点向右移动两位,添上百分号就是60%。 【详解】根据分析可得,。 【点睛】本题考查百分数、分数、小数、比和除法的互化,解答本题的关键是掌握互化的方法。 26.( )∶( )%。 【答案】3;6;20 【分析】分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此先将小数化成分数,根据分数与比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】0.2=、15÷5×1=3;30÷5×1=6;0.2=20% 3∶20% 27.=0.75=15∶( )=( )÷12=( )%。 【答案】4;20;9;75 【分析】本题从0.75入手。先把0.75化成分数为0.75==;根据分数与比的关系、分数的基本性质,把的分子和分母同时乘5,得==15∶20;根据分数与除法的关系,把的分子和分母同时乘3,得==9÷12;把0.75的小数点向右移动两位,化成百分数为75%。 【详解】通过分析可得:=0.75=15∶20=9÷12=75%。 28.根据图中阴影部分与整个图形的关系填写下面的等式: =( )∶( )=( )%=( )÷16。 【答案】;3;8;37.5;6 【分析】把每个方格的边长看作1,则整个长方形的长为4,宽为2,阴影三角形的两直角边分别为3和2。根据三角形的面积=ah,即三角形的面积为3×2÷2=3;长方形面积=ab,即长方形的面积为4×2=8,求阴影三角形面积占整个图形面积的几分之几,用阴影部分面积除以整个图形的面积,即3÷8=。然后根据分数与比的关系,=3∶8;把化成小数是0.375,把0.375的小数点向右移动两位,同时添上百分号就是37.5%;再根据分数与除法之间的关系,=3÷8,根据商不变的规律,3÷8=6÷16;据此解答。 【详解】3×2÷2 =6÷2 =3 4×2=8 3÷8= =3∶8=37.5%=6÷16 29.3÷( )=×( )=12∶( )=0.375==( )(填百分数)。 【答案】8;;32;9;37.5% 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此先将小数化成分数,根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。其中第二个空,直接根据积÷因数=另一个因数,进行计算。 【详解】0.375==3÷8;÷=×=;12÷3×8=32;24÷8×3=9;0.375=37.5% 3÷8=×=12∶32=0.375==37.5% 30.( )∶16==0.75=( )÷28=( )%。 【答案】12;4;21;75 【分析】从0.75入手,把0.75化成分数并化简是,根据分数与除法的关系,分母由4变16扩大到原来的4倍,分子也乘4得12;根据分数与除法的关系=3÷4;根据分数的基本性质分子、分母都乘7就是,即21÷28,把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%。 【详解】12∶16==0.75=21÷28=75%。 【点睛】此题主要是考查小数、分数、百分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元计算专项01:百分数、小数、分数、比、除法互化问题-2025-2026学年六年级数学下册典型例题系列「2026春」(原卷版+解析版)西南大学版
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