1.1 音乐万花筒 音乐礼盒开开开(课件)-2025-2026学年人教版(五线谱)音乐一年级下册

2026-03-04
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摘要:

该小学音乐课件以“音乐表达爱意”为核心,通过激趣导入环节的律动、识谱、气息练习及跟琴演唱,搭建从基础技能到情感体验的学习支架,引导学生逐步理解音乐与情感表达的关联。 其亮点在于融合审美感知与艺术表现,通过聆听中外“爱意”音乐(如《妈妈教我一支歌》《爱之歌》)、手指游戏练指法、气息训练等多样化活动,结合妇女节情境深化情感体验。既培养学生音乐技能与情感表达能力,又为教师提供情境化、互动式教学方案,提升课堂实效。

内容正文:

人民教育出版社(2024) 艺术唱游·音乐 一年级下册 第一单元 音乐礼盒开开开 激趣导入 跟随音乐动起来吧! 激趣导入   识读乐谱 请同学们读一读乐谱,认一认这些音 激趣导入   唱一唱 呜 注意:连线部分要唱得声音连贯 教师弹琴,请同学们跟琴来唱一唱乐谱 激趣导入 先吸气鼓肚子;再唱一个长长的、轻轻的“fu”,要像吹远处的蜡烛,“fu”被慢慢吹出去,飘向远方 呜 一起练气息 新知学习 同学们,音乐是表达爱的方式之一,马上就到妇女节了,今天让我们为妈妈选一选音乐礼物吧! 新知学习 V 聆听音乐,感受不同语言音乐中的爱意 中国 妈妈教我一支歌 爱的奉献 梦中的额吉 爱之歌 (法国) 妈 妈 (意大利) 新知学习 聆听音乐,感受不同形式音乐中的爱意 新知学习 请你来说一说,这些音乐给了你怎样的感受? 旋律优美 充满感情 歌声动听 音色悦耳 歌词深情 新知学习 这两首《爱的致意》哪首更能让你感到“爱意”,为什么? 想一想 这两首《爱的致意》哪首更能让你感到“爱意”,为什么? 表演者1 表演者2 新知学习 唱一唱下面的旋律,还记得延音线吗? 两个相同音高的音符用延音 线相连,唱(奏)成一个音, 时值相加。 新知学习   手指游戏 5 4 3 2 1 左手 1 2 3 4 5 右手 1 指点点头, 2 指点点头, 3 指点点头, 4 指点点头, 5 指点点头。 新知学习   手指游戏 5 4 3 2 1 左手 1 2 3 4 5 右手 1 指、5 指在两边,3 指在中间; 4 指长长,2 指尖尖,十指闹翻天! 拓展练习  弹一弹:同学们的手指都活动开了,试着弹一弹下面的旋律吧 《爱的奉献》 刘诗召 课堂小结 同学们,你们看,妈妈收到宝贝送的音乐礼盒,幸福地笑了,她收获了孩子给她的满满的爱。通过今天的学习,你们有哪些收获呢?课下,你们还可以将自己喜欢的其他音乐制作成音乐礼盒,送给家人,表达对家人的爱 下 课 null 225163.55 Chanson D'Amour Andrea Bocelli Notte Illuminata 119357.305 null 210115.55 null 241099.8 �۵ĶY×� Salut D'Amour Op.12(Elgar) CD3639 Masters of the Violin (Disc 2), track 02 ÏÒÀÖ 178530.42 �ÛµÄ��î} CD2701 Violin - СҹÇú/ÖÐ�øÐ¡ÌáÇÙÃûÇú, track 10 Classical 158858.3 $

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