精品解析：江苏省盐城市盐都区2025-2026学年九年级上学期期末历史试题

2025/2026学年度第一学期期末学业质量检测 九年级历史试卷 试卷满分：50分 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。本大题共20小题，每题1分，共20分。 1. 哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（ ） A. 两河流域文明比较先进 B. 古代亚非之间存在联系 C. 世界文明呈现多元特色 D. 实物史料见证文明交流 2. 古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向地域国家转变的过程，但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特例。下列属于这种特例的是（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代中国 3. 在中世纪的欧洲，封君封臣制度的建立需要履行特定的仪式，在封臣的效忠誓词中除却强调封臣的职责与义务外，还提及如果得不到封君的善待，可以自行离开封君。这表明封君与封臣的关系（ ） A. 具有一定契约性 B. 以血缘关系为纽带 C. 按等级严格划分 D. 以封君为绝对核心 4. 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（ ） A. 完全摆脱了封建领主控制 B. 社会经济发展落后 C. 是一个相对自治的共同体 D. 在规模上微不足道 5. 有学者写道：“对隋唐文化的学习和改革者前赴后继的努力，推动了日本短时期内实现了大飞跃……之后的日本堂堂正正地跃入了高级文化阶段。”此次“大飞跃”（ ） A. 消除了日本土地兼并 B. 使日本成为奴隶制国家 C. 加强了日本中央集权 D. 增强了幕府将军的权威 6. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“（从632-750年）首先传遍中东地区，然后向西传到比利牛斯山脉，向东传到中亚地区；最终结果，实际上是把地中海变成了穆斯林湖。”这里被传播的项目是（ ） A. 中国传统的造纸术 B. 阿拉伯地区兴起的伊斯兰教 C. 西亚的腓尼基字母 D. 巴勒斯坦地区产生的基督教 7. “人人生而平等……其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利”“任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府”，可以看出该材料（ ） A. 强调了天赋人权的理念 B. 体现了分权制衡的原则 C. 维护了君主立宪的制度 D. 维护了国家主权的独立 8. 《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本，传遍世界各个国家。2013年，《共产党宣言》被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。这表明《共产党宣言》（ ） A. 阐明了社会发展客观规律 B. 指导了无产阶级斗争 C. 是全人类重要的精神财富 D. 推动建立了巴黎公社 9. “人们不要忘记，拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信，谁要想在南美洲谋求王位的宝座，也一定是同样的下场。”说这番话的应是（ ） A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 华盛顿 D. 玻利瓦尔 10. 1864年11月，在林肯再度当选总统后，马克思在一封公开信中称赞林肯为“工人阶级忠诚的儿子”。由此可知，马克思当时的态度是（ ） A 声援美国独立战争 B. 改革资本主义政治 C 坚决反对奴隶制度 D. 支持巴黎公社革命 11. 赛璐珞的发明，使台球制作成本下降，台球运动普及开来，同时让塑料梳子等制品走入千家万户，在被做成胶片后重塑了人类的视觉文化，现代塑料工业诞生。这反映，赛珞璐（ ） A. 改变现代经济结构 B. 提升大众视觉文化 C. 兴起现代工厂制度 D. 改善人类生活方式 12. 历史课堂上，老师借用了掷铅球的轨迹图（如图）。据此推断，他授课内容应该是（ ） A. 瓦特改良蒸汽机 B. 达尔文提出进化论观点 C. 牛顿力学理论 D. 法拉第发现电磁感应现象 13. 钱乘旦认为“这不仅是对第一次世界大战的强烈反弹，也是对资本主义制度的完全否定。”下列史实能印证此观点的是（　　） A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 巴黎公社 D. 十月革命 14. 下图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对此解读合理的是（ ） A. 国际协调机制不断发展 B. 大国间的矛盾趋于缓和 C. 新的世界秩序隐藏危机 D. 战胜国分区占领战败国 15. 1921年3月，在俄共(布)第10次代表大会上，列宁作了关于粮食税取代余粮收集制的报告。第二年3月，俄共(布)又决定将利用商品货币关系进行社会主义建设作为党的基本任务。这些调整措施使苏维埃俄国（ ） A. 开启近代化进程 B. 走上了发展资本主义的道路 C. 巩固了工农联盟 D. 开始了社会主义工业化建设 16. 由于他的努力，精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮……他建议同伴们身穿手工纺制的土布衣服，作为这支大军的军服。材料中的“他”领导的运动 A. 表明无产阶级登上政治舞台 B. 保持了本民族的独立状态 C. 打击了帝国主义和殖民主义 D. 使本国走上了现代化之路 17. 1952年苏联第一次派队参加奥运会，就取得了金牌和奖牌总数第二的亮眼成绩，美国居于其后。四年后，苏联更是一跃成为金牌和奖牌总数的榜首，此后几届奥运会，美苏双方你追我赶，几乎不相上下。这反映了（ ） A. 两极格局形成 B. 冷战思维的渗透 C. 体育精神的发扬 D. 苏联国力的强大 18. 1957年10月4日某国的卫星发射成功，世界震惊，该国上下兴奋，毛主席却幽幽一叹：“卫星上天，红旗落地”，30多年后，毛主席的预言成为现实，“红旗落地”指的是（ ） A. 冷战开始 B. 东欧剧变 C. 欧盟成立 D. 苏联解体 19. 有学者指出，世界正迎来非西方大国和非西方世界的“群体性崛起”和美国主导的世界秩序“失序”这样一个历史转折的重要时刻。此观点认为（ ） A. 美国综合国力迅速衰落 B. 西方国家已无法影响世界 C. 世界多极化趋势的发展 D. 非西方国家主导世界秩序 20. 在不断发展的现代社会，人类面临着诸多问题。下表反映出（ ） 时间 名称 主要内容 1992年 《联合国气候变化框架公约》 稳定大气中二氧化碳等温室气体浓度 1997年 《京都议定书》 温室气体减排成为发达国家的法律义务 2015年 《巴黎协定》 为2020年后全球应对气候变化作出安排 A. 人口过快增长带来环境压力 B. 和平与发展是当今时代主题 C. 生态问题需要世界共同应对 D. 世界粮食问题受到普遍关注 二、非选择题：本大题3题，每题10分，共30分。 21. 阅读下列材料，回答问题。 历史人物 主要事迹 但丁（1265-1321） 欧洲A运动的先驱。他因政治斗争被迫流亡，其间深耕创作，代表作《神曲》。 哥伦布（1451-1506） 意大利航海家，他四次横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛和古巴、海地等地。 华盛顿（1732-1799） 美国政治家、军事家。他领导了独立战争，主持制宪会议并制定出B，1789年当选首任美国总统，被尊称为“美国国父”。 瓦特（1736-1819） 英国发明家、机械工程师，工业革命的关键推动者。1785年，他改进的蒸汽机，提供了更加便利的动力，推动人类进入“C”。 （1）据材料并结合所学知识，请补充上表中A、B、C处的内容。 （2）据上述材料，任选其中两位历史人物的主要事迹，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 22. 革命和改革是推动人类社会发展的重要途径。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来······但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——摘编自《世界史（以文明演进为线索）》 材料二 19世纪60年代美、俄、日三国的变革，从三个不同的方向上拓展和深化了资本主义的全球统治。美国解决了内部市场统一问题，俄国提供了原料和劳动力，日本则示范了非西方国家的成功转型路径。 ——何顺果《试析19世纪60年代美俄日变革的世界历史意义》 材料三 1929-1937年美国失业率示意图 （1）据材料一并结合所学知识，指出17、18世纪关于欧洲“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的两部法律文献。概括上述法律文献产生的共同作用。 （2）据材料二并结合所学知识，指出与“俄国提供了原料和劳动力”相关的历史事件，用史实说明日本“示范了非西方国家的成功转型路径”。19世纪60年代俄、美、日三国的变革，反映了当时怎样的历史发展趋势。 （3）据材料三，概括1929-1937年美国失业率的变化。结合所学知识，分析其变化的原因。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 ——《联合国家宣言》 材料二 美国从全球战略出发，出于抗衡苏联的需要，给予一体化深入持久的支持。欧洲主动地通过自身的联合形成一支独立的力量，这支力量强大到足以影响美国在事关欧洲重大利益问题上的决定。因此，作为美国制衡苏联的西欧一体化的“工具”，美国将会感到愈来愈力不从心。 ——摘编自《美国对西欧一体化政策研究（1947--1958年）》 材料三 图1 联合国旗帜 图2 2001年多哈会议 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议，愿同国际社会一道努力落实。中国坚持对话协商，推动建设一个持久和平的世界… ——习近平 （1）结合所学知识，指出材料一中“宣言”反映的时代诉求及其产生的影响。 （2）据材料二，指出美国对“西欧一体化”给予支持原因，概括“欧洲主动联合”的影响。结合所学知识，用史实佐证“美国将会感到愈来愈力不从心”这一推断。 （3）结合所学知识，指出材料三图1组织的首要宗旨，及图2中国加入的这一组织体现的世界经济发展的趋势。据材料三，指出人类应该怎么做才能实现“繁荣持久，安全有保障”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025/2026学年度第一学期期末学业质量检测 九年级历史试卷 试卷满分：50分 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。本大题共20小题，每题1分，共20分。 1. 哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（ ） A. 两河流域文明比较先进 B. 古代亚非之间存在联系 C. 世界文明呈现多元特色 D. 实物史料见证文明交流 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干可知，古印度哈拉帕遗址的碳素测定误差较大，但两河流域出土的印度器具为其提供了更精确的时间坐标，这表明两地之间存在文明交流，而且印度器具作为实物史料，因此说明实物史料见证文明交流，D项正确；两河流域文明较先进与题意无关，题干未比较文明先进程度，排除A项；古代亚非存在联系不准确，因两河流域（西亚）和印度（南亚）均属亚洲，不涉及非洲，排除B项；文明多元强调多样性，但题干侧重文明间的联系，而非差异，排除C项。故选D项。 2. 古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向地域国家转变的过程，但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特例。下列属于这种特例的是（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代中国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“但是也存在始终停留在‘城邦’阶段的特例”和所学知识，古代希腊以雅典、斯巴达等城邦为代表，长期保持独立城邦制度，未形成统一国家，是典型的“城邦”特例，C项正确；古代埃及和古代印度均形成了统一王国或帝国，属于地域国家，分别排除AB项；古代中国虽早期有城邦，但最终形成中央集权国家，排除D项。故选C项。 3. 在中世纪的欧洲，封君封臣制度的建立需要履行特定的仪式，在封臣的效忠誓词中除却强调封臣的职责与义务外，还提及如果得不到封君的善待，可以自行离开封君。这表明封君与封臣的关系（ ） A. 具有一定契约性 B. 以血缘关系为纽带 C. 按等级严格划分 D. 以封君为绝对核心 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，封君授土地给封臣，封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。根据材料信息“在封臣的效忠誓词中除却强调封臣的职责与义务外，还提及如果得不到封君的善待，可以自行离开封君”可知，封君和封臣具有一定的契约性，A项正确；封君与封臣是以土地为纽带，排除B项；材料中无法体现等级严格，排除C项；封建领主在各自的领域内独立独立行使权力，并非以封君为绝对核心，排除D项。故选A项。 4. 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（ ） A. 完全摆脱了封建领主控制 B. 社会经济发展落后 C. 是一个相对自治的共同体 D. 在规模上微不足道 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的社会成分”可知，题干指出，尽管中世纪西欧城市在人口和贸易量上微不足道，但因拥有自治权和政治力量，成为新的社会成分。关键转折词“但是”后强调的核心是城市的自治权和政治地位，C项正确；“完全摆脱封建领主控制”错误，因教材明确提到城市通过赎买或斗争获得部分自治权，但并未完全脱离封建关系，排除A项；社会经济发展落后和在规模上微不足道仅复述题干前半部分不能全面概括题干材料内容，排除BD项。故选C项。 5. 有学者写道：“对隋唐文化的学习和改革者前赴后继的努力，推动了日本短时期内实现了大飞跃……之后的日本堂堂正正地跃入了高级文化阶段。”此次“大飞跃”（ ） A. 消除了日本土地兼并 B. 使日本成奴隶制国家 C. 加强了日本中央集权 D. 增强了幕府将军的权威 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“之后的日本堂堂正正地跃入了高级文化阶段”和所学知识可知，日本效仿隋唐三省六部制、郡县制等，废除世袭贵族特权，建立中央集权制度，符合改革核心成效，C项正确；大化改新在一定程度上抑制了土地兼并，但未能彻底消除这一现象，土地兼并问题在改革后依然出现，排除A项；大化改新使日本从奴隶制社会过渡到封建社会，排除B项；幕府统治形成于12世纪末，而此次“大飞跃”是7世纪大化改新的结果，时间不符，排除D项。故选C项。 6. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“（从632-750年）首先传遍中东地区，然后向西传到比利牛斯山脉，向东传到中亚地区；最终结果，实际上是把地中海变成了穆斯林湖。”这里被传播的项目是（ ） A. 中国传统的造纸术 B. 阿拉伯地区兴起的伊斯兰教 C. 西亚的腓尼基字母 D. 巴勒斯坦地区产生的基督教 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“（从632-750年）首先传遍中东地区，然后向西传到比利牛斯山脉，向东传到中亚地区；最终结果，实际上是把地中海变成了穆斯林湖”和所学知识可知，题干中提到开始于公元632年，并且将地中海变成了穆斯林湖，指的是阿拉伯地区兴起的伊斯兰教，B项正确；中国造纸术通过丝绸之路，率先传播到中亚地区，排除A项；西亚腓尼基字母形成于公元前1500年，时间不符，排除C项；基督教兴起于公元1世纪，并且与穆斯林无关，排除D项。故选B项。 7. “人人生而平等……其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利”“任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府”，可以看出该材料（ ） A. 强调了天赋人权的理念 B. 体现了分权制衡的原则 C. 维护了君主立宪的制度 D. 维护了国家主权的独立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“人人生而平等……其中包括生存权、自由权和追求幸福权利；人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府”和所学知识可知，该内容来自《独立宣言》，每个人都是平等的，都享有生命权、自由权和追求幸福的权利，人们的权利是上天赋予的，不是政府，人们建立政府是为了维护自己的权利，这体现的是天赋人权，A项正确；材料未提及立法、行政、司法等权力的分立与制衡，因此不体现分权制衡原则，排除B项；材料主张人民有权更换破坏权利的政府，这更倾向于共和思想，而非维护君主立宪制度，排除C项；材料核心是阐述个人权利与政府合法性，未涉及维护国家主权独立的内容，排除D项。故选A项。 8. 《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本，传遍世界各个国家。2013年，《共产党宣言》被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。这表明《共产党宣言》（ ） A. 阐明了社会发展客观规律 B. 指导了无产阶级斗争 C. 是全人类重要的精神财富 D. 推动建立了巴黎公社 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本······被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》”可知，这些材料都说明《共产党宣言》超越了阶级、地域等限制，在全球范围内具有深远影响，是全人类重要的精神财富，C项正确；《共产党宣言》阐述了社会发展客观规律， 如资本主义社会必然被社会主义社会取代等内容，但题干中 “有 200 多种文字的译本，传遍世界各个国家，被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》” 并未体现这一规律阐述，排除A项；《共产党宣言》为无产阶级斗争提供了科学理论指导，可题干重点强调的是其在世界范围内的传播与被认可为世界记忆，并非突出对无产阶级斗争的指导，不符合题意，排除B项；巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，它的建立受空想社会主义等思想影响，《共产党宣言》发表于 1848 年，巴黎公社发生在 1871 年，虽然《共产党宣言》为工人运动提供理论基础，但题干内容与推动巴黎公社建立无关，排除D项。故选C项。 9. “人们不要忘记，拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信，谁要想在南美洲谋求王位的宝座，也一定是同样的下场。”说这番话的应是（ ） A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 华盛顿 D. 玻利瓦尔 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“谁要想在南美洲谋求王位的宝座，也一定是同样的下场”和所学知识，可知拉美独立运动的领导人是玻利瓦尔，被称为“南北解放者”，他率领南美走向独立，主张共和制，明确反对君主制，D项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命领导人，排除A项；罗伯斯庇尔是法国大革命的历史人物，排除B项；华盛顿领导北美独立，但未参与南美事务，排除C项。故选D项。 10. 1864年11月，在林肯再度当选总统后，马克思在一封公开信中称赞林肯为“工人阶级忠诚的儿子”。由此可知，马克思当时的态度是（ ） A. 声援美国独立战争 B. 改革资本主义政治 C. 坚决反对奴隶制度 D. 支持巴黎公社革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1864年11月，在林肯再度当选总统后，马克思在一封公开信中称赞林肯为‘工人阶级忠诚的儿子’。”和所学知识可知，林肯是美国南北战争的领导人，他坚决反对奴隶制度，颁布《解放黑人奴隶宣言》，推动了奴隶制度的废除。马克思称赞他为“工人阶级忠诚的儿子”，体现了对其反对奴隶制度这一行为的认可，C项正确；美国独立战争发生于1775—1783年，与题干时间“1864年”不符，排除A项；题干强调的是林肯对奴隶制度的态度，而非改革资本主义政治，排除B项；巴黎公社革命发生于1871年，与题干时间“1864年”不符，排除D项。故选C项。 11. 赛璐珞的发明，使台球制作成本下降，台球运动普及开来，同时让塑料梳子等制品走入千家万户，在被做成胶片后重塑了人类的视觉文化，现代塑料工业诞生。这反映，赛珞璐（ ） A. 改变现代经济结构 B. 提升大众视觉文化 C. 兴起现代工厂制度 D. 改善人类生活方式 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“赛璐珞发明，使台球制作成本下降，台球运动普及开来，同时让塑料梳子等制品走入千家万户，在被做成胶片后重塑了人类的视觉文化，现代塑料工业诞生。”体现了赛璐珞技术使台球运动普及，胶片等促进影视发展，现代塑料工业诞生改善了人们生活方式，D项正确；材料体现的是赛璐珞技术改变人类生活方式，没有体现改变经济结构，排除A项；胶片提升了大众视觉文化，胶片只是赛璐珞技术的一方面，概况不全面，排除B项；第一次工业革命兴起现代工厂制度，赛璐珞技术属于第二次工业革命，排除C项。故选D项。 12. 历史课堂上，老师借用了掷铅球的轨迹图（如图）。据此推断，他授课内容应该是（ ） A. 瓦特改良蒸汽机 B. 达尔文提出进化论观点 C 牛顿力学理论 D. 法拉第发现电磁感应现象 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中掷铅球的轨迹图呈现抛物线形态，结合所学知识可知，这是物体在重力作用下运动的典型轨迹。牛顿力学理论中的万有引力定律和运动三大定律，系统解释了重力对物体运动的影响，能准确描述抛物线运动规律。C项正确；瓦特改良蒸汽机是工业革命中的技术发明，与物体运动轨迹无关，排除A项；达尔文进化论研究生物进化，与物理运动无关，排除B项；法拉第电磁感应现象涉及电磁学，与重力作用下的运动轨迹无关，排除D项。故选C项。 13. 钱乘旦认为“这不仅是对第一次世界大战的强烈反弹，也是对资本主义制度的完全否定。”下列史实能印证此观点的是（　　） A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 巴黎公社 D. 十月革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“这不仅是对第一次世界大战的强烈反弹，也是对资本主义制度的完全否定”并结合所学知识可知，1917年俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立社会主义政权，它既反对帝国主义战争（一战），又否定资本主义制度，完全符合题干条件，D项正确；凡尔登战役属于一战中的战役，是战争本身的一部分，未体现对资本主义的否定，排除A项；诺曼底登陆发生于二战，与一战无关，排除B项；巴黎公社发生于1871年，早于一战，时间不符，排除C项。故选D项。 14. 下图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对此解读合理的是（ ） A. 国际协调机制不断发展 B. 大国间的矛盾趋于缓和 C. 新的世界秩序隐藏危机 D. 战胜国分区占领战败国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“一战后的漫画《吞下苦果》”“四巨头指英、法、美、意四国领导人”和所学知识可知，一战后召开的巴黎和会由英、法、美等国操纵，签订的《凡尔赛条约》对德国进行了严苛的惩罚，如巨额赔款、领土分割等。漫画中德国被迫 “吞下苦果”，反映了凡尔赛体系下战胜国与战败国的矛盾尖锐。这种以强权政治为基础的新秩序忽视了战败国的合理权益，加剧了德国的民族复仇情绪，为二战的爆发埋下隐患，说明新的世界秩序隐藏危机，C项正确；巴黎和会是战胜国瓜分利益的会议，暴露了大国强权政治的弊端，并非“国际协调机制不断发展”，排除A项；一战后大国间因分赃不均矛盾依然存在（如美日在亚太地区的竞争），“大国间的矛盾趋于缓和”与史实不符，排除B项；一战后德国未被分区占领（二战后被分区占领），且漫画未体现 “分区占领”的信息，排除D项。故选C项。 15. 1921年3月，在俄共(布)第10次代表大会上，列宁作了关于粮食税取代余粮收集制的报告。第二年3月，俄共(布)又决定将利用商品货币关系进行社会主义建设作为党的基本任务。这些调整措施使苏维埃俄国（ ） A. 开启近代化进程 B. 走上了发展资本主义的道路 C. 巩固了工农联盟 D. 开始了社会主义工业化建设 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“列宁作了关于粮食税取代余粮收集制的报告”和结合所学知识，1921年，列宁推行新经济政策，以粮食税取代余粮收集制，并允许一定程度的商品货币关系和自由贸易，这些措施缓解了战时共产主义政策导致的农民不满和经济危机，通过减轻农民负担、恢复市场活力，加强了工人与农民之间的合作关系，从而巩固了工农联盟和苏维埃政权，C项正确；彼得一世改革开启近代化进程，排除A项；农奴制改革使俄国走上了发展资本主义的道路，排除B项；斯大林领导了苏联的社会主义工业化建设，排除D项。故选C项。 16. 由于他的努力，精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮……他建议同伴们身穿手工纺制的土布衣服，作为这支大军的军服。材料中的“他”领导的运动 A. 表明无产阶级登上政治舞台 B. 保持了本民族的独立状态 C. 打击了帝国主义和殖民主义 D. 使本国走上了现代化之路 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“精神运动取代了武装暴动”“他建议同伴们身穿手工纺制的土布衣服”等信息，结合所学知识可知，材料反映的是甘地领导的非暴力不合作运动，通过非暴力的方式来反抗英国殖民统治，争取印度的民族独立，打击了帝国主义和殖民主义，C项正确；无产阶级登上历史舞台是欧洲早期三大工人运动，排除A项；甘地领导的非暴力不合作运动并未实现民族独立，也没有使印度走上现代化道路，排除BD两项。故选C项。 17. 1952年苏联第一次派队参加奥运会，就取得了金牌和奖牌总数第二的亮眼成绩，美国居于其后。四年后，苏联更是一跃成为金牌和奖牌总数的榜首，此后几届奥运会，美苏双方你追我赶，几乎不相上下。这反映了（ ） A. 两极格局的形成 B. 冷战思维的渗透 C. 体育精神的发扬 D. 苏联国力的强大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1952年苏联参加奥运会后美苏在金牌榜你追我赶几乎不相上下”和所学知识可知，二战后美苏展开冷战对抗，体育领域成为两国对抗的隐形舞台，金牌竞争折射美苏对抗，是冷战思维向体育领域渗透的结果，B项正确；两极格局正式形成于1955年华约建立，与题干情境不符，排除A项；材料核心反映美苏的体育领域对抗，并非突出体育精神的发扬，排除C项；材料体现美苏实力不相上下，并非单独反映苏联国力的强大，排除D项。故选B项。 18. 1957年10月4日某国的卫星发射成功，世界震惊，该国上下兴奋，毛主席却幽幽一叹：“卫星上天，红旗落地”，30多年后，毛主席的预言成为现实，“红旗落地”指的是（ ） A. 冷战开始 B. 东欧剧变 C. 欧盟成立 D. 苏联解体 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，1957年发射人类首颗人造卫星（斯普特尼克1号）的国家是苏联，30多年后即1991年苏联解体。 “红旗落地”象征苏联国旗以红色为主，解体后国旗从克里姆林宫降下，直接对应题干表述，D项正确；冷战开始于1947年，时间不符，排除A项；东欧剧变（1989年）是苏联解体的前奏，但非“红旗”直接所指，材料指的是某一个国家，排除B项；欧盟成立是1993年，与红旗无直接关联，排除C项。故选D项。 19. 有学者指出，世界正迎来非西方大国和非西方世界的“群体性崛起”和美国主导的世界秩序“失序”这样一个历史转折的重要时刻。此观点认为（ ） A. 美国的综合国力迅速衰落 B. 西方国家已无法影响世界 C. 世界多极化趋势的发展 D. 非西方国家主导世界秩序 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“群体性崛起——美国主导的世界秩序失序”可知，这是说，美国影响力下降，很多力量影响力上升，这体现的是世界多极化趋势的发展，C项正确；美国的综合国力相对而不是迅速衰落，排除A项；西方国家仍在一定程度上影响世界，排除B项；非西方国家影响世界秩序的变化但不能主导世界，排除D项。故选C项。 20. 在不断发展的现代社会，人类面临着诸多问题。下表反映出（ ） 时间 名称 主要内容 1992年 《联合国气候变化框架公约》 稳定大气中二氧化碳等温室气体浓度 1997年 《京都议定书》 温室气体减排成为发达国家的法律义务 2015年 《巴黎协定》 为2020年后全球应对气候变化作出安排 A. 人口过快增长带来环境压力 B. 和平与发展是当今时代主题 C. 生态问题需要世界共同应对 D. 世界粮食问题受到普遍关注 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《联合国气候变化框架公约》、《京都议定书》、《巴黎协定》”和所学知识可知，以上协议均涉及大气的温室效应等，属于全球的气候问题。所以，反映出生态问题需要世界共同应对，C项正确；人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸显。在教育、就业、住房、社会保障等方面，不符合题意，排除A项；和平与发展是当今时代主题观点正确，但材料涉及人类生态问题，排除B项；材料不涉及粮食短缺等问题，无法看出世界粮食问题受到普遍关注的结论，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题3题，每题10分，共30分。 21. 阅读下列材料，回答问题。 历史人物 主要事迹 但丁（1265-1321） 欧洲A运动的先驱。他因政治斗争被迫流亡，其间深耕创作，代表作《神曲》。 哥伦布（1451-1506） 意大利航海家，他四次横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛和古巴、海地等地。 华盛顿（1732-1799） 美国政治家、军事家。他领导了独立战争，主持制宪会议并制定出B，1789年当选首任美国总统，被尊称为“美国国父”。 瓦特（1736-1819） 英国发明家、机械工程师，工业革命的关键推动者。1785年，他改进的蒸汽机，提供了更加便利的动力，推动人类进入“C”。 （1）据材料并结合所学知识，请补充上表中A、B、C处的内容。 （2）据上述材料，任选其中两位历史人物的主要事迹，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）A：文艺复兴 B：1787年宪法 C：蒸汽时代 （2）示例： 观点：重要历史人物（杰出人物）推动社会发展。 论述：1492年，哥伦布在西班牙王室的资助下四次横渡大西洋，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛和古巴、海地等地。美洲的“发现”使欧美突破大西洋的地理屏障，建立起有机联系。为列强在美洲殖民扩张开辟了道路，促进了欧洲资本主义的发展。英国工程师瓦特在工业革命过程中改进了蒸汽机并将其投入使用，极大地促进了社会生产力的发展。自此，人类生产摆脱了自然条件的限制，进而推动工业革命向纵深发展。 结论：重要人物对历史的发展起着巨大的推动作用，促使社会不断向前发展。 （要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 【解析】 【小问1详解】 补充：根据材料一中但丁的主要事迹“欧洲A运动的先驱……代表作《神曲》”和所学知识可知，但丁是文艺复兴时期的代表人物，其作品《神曲》体现了人文主义思想，所以A处应填写文艺复兴。根据材料一中华盛顿的主要事迹“主持制宪会议并制定出B”和所学知识可知，1787年华盛顿主持召开制宪会议，制定了美国宪法，确立联邦共和体制，所以B处应填写1787年宪法。根据材料一中瓦特的主要事迹“改进的蒸汽机……推动人类进入‘C’”和所学知识可知，瓦特改良蒸汽机后，人类生产摆脱对自然力的依赖，进入大规模机器生产阶段，所以C处应填写蒸汽时代。 【小问2详解】 论述：根据所学知识可知，哥伦布在地理空间领域——连接世界，开启殖民扩张。瓦特在科学技术领域——革新动力，改变生产方式。他们的活动分别从空间、技术两个维度，加速了欧洲乃至世界从传统社会向近代社会的转型。所以，观点可以是重要历史人物（杰出人物）推动社会发展。 论述：围绕观点，结合哥伦布发现新大陆的影响以及瓦特改进蒸汽机的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。1492年，哥伦布在西班牙王室的资助下四次横渡大西洋，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛和古巴、海地等地。美洲的“发现”使欧美突破大西洋的地理屏障，建立起有机联系。为列强在美洲殖民扩张开辟了道路，促进了欧洲资本主义的发展。英国工程师瓦特在工业革命过程中改进了蒸汽机并将其投入使用，极大地促进了社会生产力的发展。自此，人类生产摆脱了自然条件的限制，进而推动工业革命向纵深发展。结论：重要人物对历史的发展起着巨大的推动作用，促使社会不断向前发展。 22. 革命和改革是推动人类社会发展的重要途径。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来······但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——摘编自《世界史（以文明演进为线索）》 材料二 19世纪60年代美、俄、日三国的变革，从三个不同的方向上拓展和深化了资本主义的全球统治。美国解决了内部市场统一问题，俄国提供了原料和劳动力，日本则示范了非西方国家的成功转型路径。 ——何顺果《试析19世纪60年代美俄日变革的世界历史意义》 材料三 1929-1937年美国失业率示意图 （1）据材料一并结合所学知识，指出17、18世纪关于欧洲“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的两部法律文献。概括上述法律文献产生的共同作用。 （2）据材料二并结合所学知识，指出与“俄国提供了原料和劳动力”相关的历史事件，用史实说明日本“示范了非西方国家的成功转型路径”。19世纪60年代俄、美、日三国的变革，反映了当时怎样的历史发展趋势。 （3）据材料三，概括1929-1937年美国失业率的变化。结合所学知识，分析其变化的原因。 【答案】（1）《权利法案》；《人权宣言》。 促进了资产阶级民主化的进程；宣扬了资产阶级思想；促进了本国资本主义的发展。 （2）相关事件：俄国1861年改革（俄国农奴制改革）。 日本：通过明治维新，走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 趋势：资本主义制度的扩展 （3）变化趋势：先上升后下降。 原因：上升是因为经济大危机；下降是因为罗斯福新政。 【解析】 【小问1详解】 文献：据材料一“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”和所学知识可知，英国光荣革命后颁布了《权利法案》，法国大革命中颁布了《人权宣言》，所以这两部法律文献是《权利法案》和《人权宣言》。 作用：根据所学知识可知，《权利法案》确立了议会主权，限制了王权；《人权宣言》宣告了人权、自由、平等，它们都宣扬了资产阶级民主思想，促进了本国资本主义发展，所以共同作用是 促进了资产阶级民主化的进程；宣扬了资产阶级思想；促进了本国资本主义的发展。 【小问2详解】 事件：根据材料二“俄国提供了原料和劳动力”和所学知识可知，俄国进行了1861年农奴制改革，通过改革，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。 日本：根据所学知识可知，日本通过明治维新学习西方，走上资本主义道路，实现富国强兵，为亚洲乃至非西方国家提供了转型范例，所以日本变革在世界史上的意义是通过明治维新，走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 趋势：根据所学知识可知，19世纪60年代这些变革都推动了资本主义制度在世界范围内的扩展和深化，所以反映的历史发展趋势是 资本主义制度的扩展。 【小问3详解】 变化：根据材料三1929-1937年美国失业率示意图和所学知识可知，1929年经济危机爆发后失业率急剧上升，1933年达到高峰后逐渐下降，所以变化趋势是先上升后下降。 原因：根据所学知识可知，1929-1933年失业率上升是因为1929年爆发的资本主义经济大危机导致企业倒闭、工人失业；1933年后失业率下降是因为罗斯福新政实施国家干预经济、以工代赈等措施增加了就业机会，所以原因是上升是因为经济大危机；下降是因为罗斯福新政。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 ——《联合国家宣言》 材料二 美国从全球战略出发，出于抗衡苏联的需要，给予一体化深入持久的支持。欧洲主动地通过自身的联合形成一支独立的力量，这支力量强大到足以影响美国在事关欧洲重大利益问题上的决定。因此，作为美国制衡苏联的西欧一体化的“工具”，美国将会感到愈来愈力不从心。 ——摘编自《美国对西欧一体化政策研究（1947--1958年）》 材料三 图1 联合国旗帜 图2 2001年多哈会议 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议，愿同国际社会一道努力落实。中国坚持对话协商，推动建设一个持久和平的世界… ——习近平 （1）结合所学知识，指出材料一中“宣言”反映的时代诉求及其产生的影响。 （2）据材料二，指出美国对“西欧一体化”给予支持的原因，概括“欧洲主动联合”的影响。结合所学知识，用史实佐证“美国将会感到愈来愈力不从心”这一推断。 （3）结合所学知识，指出材料三图1组织的首要宗旨，及图2中国加入的这一组织体现的世界经济发展的趋势。据材料三，指出人类应该怎么做才能实现“繁荣持久，安全有保障”？ 【答案】（1）诉求：联合反抗法西斯； 影响：标志着反法西斯同盟的正式建立，推动了世界反法西斯战争的胜利 （2）原因：出于抗衡苏联的需要。 影响：形成独立的强大的力量，影响美国在欧洲问题上的决定。 史实：1967年，欧共体成立，欧洲国家努力用一个声音在国际舞台上说话（或1993年，欧洲联盟成立力图摆脱美国的控制）。 （3）宗旨：维持国际和平及安全； 趋势：全球化。 建人类命运共同体，各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢、对话协商。 【解析】 【小问1详解】 诉求：根据材料一“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源”和所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟正式形成，各国承诺以全部军事和经济力量共同对抗法西斯侵略，所以这一宣言反映的时代诉求是联合反法西斯。 影响：根据所学知识可知，《联合国家宣言》的签署壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，为最终打败法西斯侵略者奠定了坚实的政治基础和物质保障，所以其产生的影响是标志着反法西斯同盟的正式建立，推动了世界反法西斯战争的胜利。 【小问2详解】 原因：根据材料二“作为美国制衡苏联的西欧一体化的‘工具’”和所学知识可知，美国支持西欧一体化的原因是出于抗衡苏联的需要。 影响：根据材料二“形成独立强大的力量，从而影响美国在欧洲重大利益问题上的决定”和所学知识可知，欧洲主动联合的影响是形成独立强大的力量，影响美国在欧洲问题上的决定。 史实：根据所学知识可知，1967年欧共体成立，1993年欧盟成立，欧洲国家努力用一个声音说话，逐渐摆脱美国控制，所以佐证史实是1967年，欧共体成立，欧洲国家努力用一个声音在国际舞台上说话（或1993年欧洲联盟成立，欧洲进一步摆脱美国的控制）。 【小问3详解】 宗旨：根据材料三图1联合国标志和所学知识可知，联合国是1945年雅尔塔会议决定成立的国际组织，其宪章明确规定联合国的宗旨是维护国际和平与安全，发展各国友好关系，促进国际合作，所以联合国的首要宗旨是维持国际和平及安全。 趋势：根据材料三图2世界贸易组织（WTO）标志和所学知识可知，世界贸易组织是当代最重要国际经济组织之一，其核心职能是制定全球贸易规则、解决贸易争端、推动贸易自由化。中国于2001年加入WTO，这一事件标志着中国更深层次融入全球经济体系，反映了世界经济联系日益紧密、各国经济相互依存不断加深的客观趋势，所以这一组织体现的世界发展趋势是全球化。 怎么做：根据材料三习近平主席的讲话“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障”和所学知识可知，在当今世界面临诸多挑战的背景下，单边主义和保护主义无法解决全球性问题，各国必须携手合作、共商共建，所以人类应该构建人类命运共同体，各国和睦相处、合作共赢，坚持对话协商，才能实现“繁荣持久，安全有保障”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $