一、生活中的运动现象（单元测试）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

一生活中的运动现象（单元测试）2025-2026学年人教版三年级下册数学 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题（共30分） 1．（本题3分）下面的图案中，（    ）不是轴对称的。 A． B． C． 2．（本题3分）下面图形中，是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． 3．（本题3分）下面这些运动中，与其他运动方式不同的是（    ）。 A． B． C． 4．（本题3分）下面的图案可以通过平移得到的是（    ）。 A． B． C． D． 5．（本题3分）以下图形中，不是轴对称图形的是（    ）。 A．长方形 B．平行四边形 C．圆 6．（本题3分）用下面的硬纸板和火柴棍制成不同形状的陀螺（图中的点表示火柴棍扎的位置），转得最稳的是（    ）。 A． B． C． D． 7．（本题3分）下面不属于旋转现象的是（    ）。 A． B． C． D． 8．（本题3分）下面各选项的图形中，由下边的图旋转得到的是（    ）。 A． B． C． D． 9．（本题3分）下列车标图案，（    ）不是轴对称图形。 A． B． C． D． 10．（本题3分）如下图，一张大正方形纸对折两次变成一个小正方形，再在小正方形中打一个圆孔，然后将纸展开，得到图形是（    ）。 A． B． C． D． 评卷人 得分 二、填空题（共10分） 11．（本题2分）如果把一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够( )，这个图形就是( )图形，这条直线就是( )。 12．（本题2分）在括号里填上“平移”或“旋转”。 开关水龙头。( )      钟面上分针的运动。( ) 13．（本题2分）升国旗时，国旗的上升是( )现象；转呼啦圈时，呼啦圈的运动是( )现象。 14．（本题2分）帮小动物们找到食物。 (1)小兔往( )走( )格，再往( )走( )格，就能吃到萝卜。 (2)小猫往( )走( )格，再往( )走( )格，就能吃到小鱼。 15．（本题2分）下面哪些图形只通过平移后能与图①重合？在（    ）里画“√”。 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）升国旗是旋转现象，时针的运动是平移现象。( ) 17．（本题2分）是轴对称图形。( ) 18．（本题2分）经过旋转后的图形与原图形的位置、形状和大小都不同。( ) 19．（本题2分）电子表上的时间可以看成是轴对称图形。( ) 20．（本题2分）把图形按顺时针旋转90°，它的形状大小都会改变。( ) 评卷人 得分 四、连线题（共12分） 21．（本题4分）动手连一连。 22．（本题4分）连线题。 23．（本题4分）我会连。   评卷人 得分 五、作图题（共15分） 24．（本题5分）把通过平移能与重合的图形涂上颜色。 25．（本题5分）把能平移到处的涂色。 26．（本题5分）下面每幅图的图案都是由哪个基本图形平移或旋转得到的？请把这个基本图形涂上颜色。 评卷人 得分 六、解答题（共23分） 27．（本题5分）小白兔怎样运动可以吃到红萝卜？（小白兔只能沿着上、下、左、右平移） 28．（本题6分）下面的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可以通过旋转得到？ 29．（本题6分）图形变换。 （1）图形A怎样变换得到图形B？ （2）将图形B先向（　　）平移（　　），绕最下面的点（　　）旋转（　　）后，再向（　　）平移（　　）得到图形C。 30．（本题6分）（如图）要铺满最下面一层，说一说需要怎样平移？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《一生活中的运动现象（单元测试）2025-2026学年人教版三年级下册数学》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A D B C C C D A 1．B 【解析】略 2．C 【解析】略 3．A 【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。根据旋转和平移的定义分析每个选项属于什么运动方式。 【详解】 A．是旋转现象。 B．是平移现象。 C．是平移现象。 故答案为：A 4．D 【分析】根据平移的性质，平移不改变图形的形状、大小和方向，只改变图形的位置，据此对每个选项进行分析判断。 【详解】A．该图形的形成需要通过旋转操作，不满足平移“只改变位置，不改变形状、大小和方向”的性质，所以不能通过平移得到。 B．此图形是通过旋转得到的，并非平移，不符合平移的定义。 C．图形中的方向存在差异，平移不会改变图形的方向，所以不是通过平移得到的。 D．该图形的形状、大小和方向均未改变，只是位置发生了变化，符合平移的性质，所以可以通过平移得到。 可以通过平移得到的是选项D中的。 故答案为：D 5．B 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此解答。 【详解】 A． 如图，长方形关于图中的两条直线对称，是轴对称图形； B． 如图，无法找到直线使得平行四边形关于其对称，它不是轴对称图形； C． 如图，圆关于图中的多条直线对称，是轴对称图形。 故答案为：B 6．C 【分析】圆形的中间到圆上的距离都相等，所以在圆形的中间插上火柴棒棍制成的陀螺转得最稳。 【详解】A．图中心到四周的距离不等，旋转的不稳 B．图中心到四周的距离不等，旋转的不稳 C．图中圆的中心到四周距离相等，圆形的陀螺转得最稳 D．图中心到四周的距离不等，旋转的不稳 在圆形的中间插上火柴棒棍制成的陀螺转得最稳。 故答案为：C 7．C 【分析】旋转是指把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转，也就是说旋转是物体在以一个点或一个轴为中心的圆周上运动的现象；平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动叫做平移运动，简称平移。 【详解】A．旋转木马围绕中间的轴进行圆周运动，属于旋转现象； B．风车围绕中心的点进行圆周运动，属于旋转现象； C．飞机飞行是向某个方向作相同距离的移动，属于平移现象； D．转呼啦圈围绕腰进行圆周运动，属于旋转现象。 故答案为：C 【点睛】本题是考查图形的旋转与平移，需注意二者的区分。 8．C 【分析】根据题意，在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。物体或图形旋转后，它们的形状、大小都不改变，只是位置发生了变化。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： A．不是旋转得到的，不符合题意。 B．不是旋转得到的，不符合题意。 C．是旋转得到的，符合题意。 D．不是旋转得到的，不符合题意。 故答案为：C 9．D 【分析】一个图形对折后，两边的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。据此解答。 【详解】 A．由图可知，该车标沿虚线对折后，两边可以完全重合，它是轴对称图形。 B．由图可知，该车标沿虚线对折后，两边可以完全重合，它是轴对称图形。 C．由图可知，该车标沿虚线对折后，两边可以完全重合，它是轴对称图形。 D．由图可知，该车标对折后两边不能完全重合，它不是轴对称图形。 故答案为：D 10．A 【分析】依据图形的对称性质，大正方形对折两次后形成的小正方形是轴对称图形，且有两条互相垂直的对称轴（对折两次的折痕）。在小正方形中打一个圆孔，展开后，圆孔会关于这两条对称轴呈对称分布，即形成 4 个对称的圆孔。 【详解】A．有4个对称的圆孔，符合对折两次后对称展开的特征； B．对称轴上面有圆形，不符合； C．只有1个圆孔，不符合展开后对称的结果； D．圆孔呈线性分布，非对称分布。 故答案为：A 11． 完全重合 轴对称 对称轴 【详解】如果把一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。 12． 旋转 旋转 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。 【详解】根据分析可知： 开关水龙头是旋转现象； 钟面上分针的运动是旋转现象。 【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义是解答此题的关键。 13． 平移 旋转 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。 【详解】升国旗时，国旗的上升是平移现象；转呼啦圈时，呼啦圈的运动是旋转现象。 【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。 14．(1) 左 3 上 1 (2) 右 2 上 3 【分析】根据图示，结合左右和上下的认识，一般用于写字的手是右手，不用于写字的手是左手。分析解答即可。 （1）从图上可得：小兔往左走3格，再往上走1格，就能吃到萝卜。 （2）从图上可得：小猫往右走2格，再往上走3格，就能吃到鱼。 【详解】（1）小兔往左走3格，再往上走1格，就能吃到萝卜。 （2）小猫往右走2格，再往上走3格，就能吃到鱼。 15．见详解 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。 如上图所示：从左边数：第1个图形向右平移2格，能与图①重合；第4个图形先向下平移1格，再向左平移11格，能与图①重合；其他图形不能只通过平移与图①重合。 【详解】 【点睛】本题考查了学生对平移的掌握与运用。 16．× 【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。 【详解】升国旗是平移现象，时针的运动是旋转现象。所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转的特征及区别的掌握。 17．√ 【分析】轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。 【详解】如图所示： 有1条对称轴，是轴对称图形，所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查轴对称图形的知识，判断是不是轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形折叠后直线两旁的部分能够互相重合。 18．× 【分析】旋转是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。 【详解】经过旋转后的图形，形状和大小都没有发生变化，只是位置发生了变化。 原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】掌握的旋转的意义及特点是解题的关键。 19．× 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。我们需要根据此概念来判断电子表上显示的时间“12：21”是否为轴对称图形，即看能否找到一条直线，使“12：21”沿此直线对折后完全重合 【详解】整个时间“12：21”，无论沿水平方向、垂直方向还是其他任何方向对折，左右两边或上下两边的数字都不能完全重合。所以“12：21”不是轴对称图形。 所以，题目说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】物体或图形旋转后，它们的形状、大小都不改变，只是位置发生了变化。 【详解】把图形按顺时针旋转90°，它的形状大小都不会改变，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。 21．见详解 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是这个图形的对称轴。由此可知，轴对称图形的一半就是将纸对折后需要剪的部分，依此连线即可。 【详解】由分析可得： 22．见详解 【分析】剪下部分展开后都是以折痕为对称轴的轴对称图形，第一行纸上留下的剪的轨迹是剪下的轴对称图形的一半，据此即可连线。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题是考查轴对称图形的意义。也可分别画出第二行各图的对称轴，看对称轴左边部分或右边部分与上图哪个图形缺少部分相吻合。 23．见详解 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此解题即可。 【详解】根据分析可知， 、、、； 连线如下： 【点睛】熟练掌握轴对称图形的特征，是解答此题的关键。 24．见详解 【分析】把一个图形整体沿某一个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫平移，平移后的图形位置变化，形状、大小不变，据此解答。 【详解】根据分析可知： 25．见详解 【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。 平移不改变图形的形状、大小及方向。 【详解】由题意得： 【点睛】此题主要考查的是平移与平移现象的认识。 26．见详解 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。 观察上图的4个图形，都是由一个基本图形旋转得到的，据此解答。 【详解】 【点睛】本题考查了学生对平移和旋转的掌握与运用。 27．先向下平移5格，再向右平移2格 【分析】根据题意，结合题图，可以知道小白兔要吃到红萝卜，要先向下平移5格，再向右平移2格，就可以吃到红萝卜了。 【详解】由分析可得： 小白兔要吃到红萝卜，要先向下平移5格，再向右平移2格，就可以吃到红萝卜了。（答案不唯一） 28．旋转；平移；平移；平移；旋转 【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。 旋转，是物体围绕一个点或一个轴的运动。 【详解】 29．（1）图形A向右平移11格变换得到图形B （2）下；4格；逆时针；90°；左；4格 【分析】（1）根据平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置可知，图形B是由图形A向右平移11格变换得到的图形； （2）根据图可知：将图形B先向下平移4格，绕最下面的点逆时针旋转90°后，再向左平移4格得到图形C；由此解答即可。 【详解】（1）答：图形A向右平移11格变换得到图形B。 （2）将图形B先向下平移4格，绕最下面的点逆时针旋转90°后，再向左平移4格得到图形C。 【点睛】本题是考查图形的变换，关键抓住图形的平移不改变大小与形状，只是位置发生变化；旋转不改变大小与形状，只是方向的改变。 30．先向右平移1格，再向下平移5格。 【分析】根据题意，“平移”就是沿水平方向或竖直方向把图形移动到合适的位置。把图中的小正方形先竖直向下平移到最底行对齐，然后再根据空格位置向左或向右平移，使它们紧密排在一起，就能铺满最下面一层。具体步骤：先向右平移1格，再向下平移5格。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 答：要铺满最下面一层，先向右平移1格，再向下平移5格。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $