内容正文:
2025年秋期期终小学六年级道德与法治
巩固与练习
一、选择题。(从下面题目中的A、B、C三个选项中,选出正确答案,每个2分,共20分)
1. 如图反映的是我国宪法与普通法律的关系。从图中可以看出( )。
①宪法是国家的根本法
②宪法可以取代其他法律
③宪法有着至高无上的地位
④其他法律可以和宪法相抵触
A. ①② B. ①③ C. ③④
2. 有的小摊主用高音喇叭反复播放提示语,这种噪音干扰了人们逛街、购物的心情,也影响了周围居民的休息,引起了人们的不满。这一事例告诉我们( )。
①公民行使权利时,不用在意其他方面
②公民应先履行自己的义务,后行使权利
③权利不是绝对的,而是有界限的
④公民在行使法律规定的权利时,不得损害他人的利益
A. ①②③④ B. ①③④ C. ③④ D. ①②
3. 涛涛的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴,涛涛爷爷享有的权利是( )。
A. 平等权 B. 物质帮助权 C. 休息权
4. 中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民,要看他__________。
A. 是否在中国出生 B. 是否长期住在中国 C. 是否具有中国国籍
5. 下列人员中,具有选举资格的是__________。
A. 十二岁就读小学六年级的郭平同学
B. 退休在家王大爷
C. 被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身的李林
6. 人大代表积极履行职责,他们在闭会期间的职责有( )。
①多方调研,了解民情、社情 ②在政府网站留言
③设立接待日,接待来访群众 ④撰写议案和建议,在人民代表大会上提交
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④
7. 下列单位中属于国家机构的是( )。
A. 中国人民银行 B. 内乡县民政局 C. 内乡县人民医院
8. 未成年人维护自身权利时,要学会保护自己。我们依法维权时,应该( )。
①保留相关证据 ②勇敢和坏人搏斗
③实施暴力行为 ④寻求法律专业人员帮助
A. ①④ B. ①② C. ③④
9. 我国专门保护未成年人的法律有( )。
①《中华人民共和国婚烟法》
②《中华人民共和国未成年人保护法》
③火中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
④《中华人民共和国义务教育法》
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④
10. 小丽是六(1)班的法律小标兵,近日,他爸爸被施工队拖欠了一年的工资还没发,于是小丽建议爸爸依据_________申请仲裁。
A 《劳动法》 B. 《治安管理处罚法》 C. 《行政诉讼法》
二、判断题。(每小题2分,共18分)
11. 小梦和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤,根据《中华人民共和国民法典》可以向狗的主人索赔。( )
12. 云南省田某觉得部队生活艰苦拒服兵役回家,昆明市对田某作出永不得录用为公务员等8项联合惩戒。这说明公民不履行法律规定的义务,就要承担相应的法律责任。( )
13. 受教育是权利,不是义务。( )
14. 行政机关在行使行政管理职权的过程中,要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式,主动向社会公开有关信息。( )
15. 人大代表是人民选举产生的,代表人民行使国家权力。( )
16. 小敏的爸爸被就职的公司拖欠工资,爸爸先是找公司负责人协商,但是协商不成功,于是就向当地的劳动监察部门投诉并申请劳动仲裁。( )
17. 适龄儿童因特殊情况需要休学的,由父母自行决定。( )
18. 电子邮件是虚拟网络上的东西,所以不能作为证据。( )
19. 作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯。知法、守法,铭记:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 ( )
三、连线题。(每个1分,共6分)
20. 请将国家机关与其对应的法定职权连接起来。
国务院 最高国家权力机关,行使立法权
全国人民代表大会 国家最高军事指挥机关,领导全国力量
监察委员会 中央人民政府,最高国家行政机关
人民法院 国家元首,国家对内对外的最高代表
中央军事委员会 国家监察机关,行使监察权
中华人民共和国主席 国家审判机关,行使审判权
四、综合题。(6分)
21. 桐桐一个月前刚刚从异地转学到新学校。有一天,桐桐放学回家,在校门口遇到了三位身材高大的男生。他们拦住桐桐,逼他叫他们“大哥”,强迫他帮他们背书包,还威胁说“不老实,就揍你”,桐桐当时吓坏了。回家后,他委屈地躲在屋里哭泣。爸爸发现了,问他怎么回事。他把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,你就大胆地说‘我不怕你们,你们要是再这样,我就告诉老师’。如果仍然不管用,我们要向有关部门求助。”
(1)故事中的桐桐遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?爸爸给了他怎样的建议?
(2)如果你是桐桐同学,当你看见三位同学拦住桐桐的时候,你认为怎样做比较合适?(答对三点即可)
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2025年秋期期终小学六年级道德与法治
巩固与练习
一、选择题。(从下面题目中的A、B、C三个选项中,选出正确答案,每个2分,共20分)
1. 如图反映的是我国宪法与普通法律的关系。从图中可以看出( )。
①宪法是国家的根本法
②宪法可以取代其他法律
③宪法有着至高无上的地位
④其他法律可以和宪法相抵触
A. ①② B. ①③ C. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①宪法是国家的根本法,正确;
②宪法可以取代其他法律,错误;宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,宪法和其他法律规定的内容不同,宪法不能取代其他法律;
③宪法有着至高无上的地位,正确;
④其他法律可以和宪法相抵触,错误;宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是制定其他法律的基础和依据,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位,任何法律不得与宪法相抵触;
所以可以看出①③。
故选:B
2. 有的小摊主用高音喇叭反复播放提示语,这种噪音干扰了人们逛街、购物的心情,也影响了周围居民的休息,引起了人们的不满。这一事例告诉我们( )。
①公民在行使权利时,不用在意其他方面
②公民应先履行自己的义务,后行使权利
③权利不是绝对的,而是有界限的
④公民在行使法律规定的权利时,不得损害他人的利益
A. ①②③④ B. ①③④ C. ③④ D. ①②
【答案】C
【解析】
【详解】选项①公民在行使权利时,不用在意其他方面,不正确,公民行使权利时必须考虑他人合法权益和公共利益,不能随心所欲;
选项②公民应先履行自己的义务,后行使权利,不正确,权利和义务是统一的,没有先后之分,公民在享受权利的同时就要履行相应的义务;
选项③权利不是绝对的,而是有界限的,正确,小摊主有招揽生意的权利,但这个权利不是绝对的,不能突破 “不制造噪音扰民” 的界限;
选项④公民在行使法律规定的权利时,不得损害他人的利益,正确,小摊主用高音喇叭制造噪音,损害了周围居民休息、人们逛街购物的合法利益,违背了权利行使的原则。
符合题意的有:③④。
故选:C
3. 涛涛的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴,涛涛爷爷享有的权利是( )。
A 平等权 B. 物质帮助权 C. 休息权
【答案】B
【解析】
【详解】选项A平等权,是指公民在法律面前一律平等,与“领取高龄津贴”行为无关。
选项B物质帮助权,我国宪法规定,公民在年老、疾病等情况下有从国家和社会获得物质帮助的权利,高龄津贴正是政府为老年人提供的物质帮助,符合这一权利的定义。
选项C休息权,主要是劳动者享有的权利,涛涛爷爷已 80 岁(非劳动者),领取高龄津贴与休息权无关。
故选:B
4. 中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民,要看他__________。
A. 是否在中国出生 B. 是否长期住在中国 C. 是否具有中国国籍
【答案】C
【解析】
【详解】公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。所以中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民,要看他是否具有中国国籍。
故选:C
5. 下列人员中,具有选举资格的是__________。
A. 十二岁就读小学六年级的郭平同学
B. 退休在家的王大爷
C. 被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身的李林
【答案】B
【解析】
【详解】我国《宪法》第34条规定:中华人民共和国年满18周岁,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但依法被剥夺政治权利的人除外。而十二岁的郭平同学和被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身的李林没有选举权利,只有退休在家的王大爷具有选举资格。
故选:B
6. 人大代表积极履行职责,他们在闭会期间的职责有( )。
①多方调研,了解民情、社情 ②在政府网站留言
③设立接待日,接待来访群众 ④撰写议案和建议,在人民代表大会上提交
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①多方调研,了解民情、社情,属于他们在闭会期间的职责,符合题干要求;
②在政府网站留言,这是普通公民参与国家和社会事务、反映意见的方式,不属于他们在闭会期间的职责,与题干要求不符;
③设立接待日,接待来访群众,属于他们在闭会期间的职责,符合题干要求;
④撰写议案和建议,在人民代表大会上提交,属于他们在闭会期间的职责,符合题干要求;
所以他们在闭会期间的职责有①③④。
故选:B
7. 下列单位中属于国家机构的是( )。
A. 中国人民银行 B. 内乡县民政局 C. 内乡县人民医院
【答案】B
【解析】
【详解】选项A中国人民银行,是中华人民共和国的中央银行,属于国务院组成部门,不是国家机构。
选项B内乡县民政局,是县级人民政府的组成部门,负责社会行政事务管理,属于国家机构。
选项C内乡县人民医院,是提供医疗服务的事业单位,不属于国家机构。
故选:B
8. 未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己。我们依法维权时,应该( )。
①保留相关证据 ②勇敢和坏人搏斗
③实施暴力行为 ④寻求法律专业人员帮助
A. ①④ B. ①② C. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①保留相关证据,正确;
②勇敢和坏人搏斗,错误;这样容易让我们受到伤害;
③实施暴力行为,错误;以暴制暴不可取;
④寻求法律专业人员帮助,正确;
所以应该①④。
故选:A
9. 我国专门保护未成年人的法律有( )。
①《中华人民共和国婚烟法》
②《中华人民共和国未成年人保护法》
③火中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
④《中华人民共和国义务教育法》
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】①《中华人民共和国婚烟法》是为成年人婚姻关系而创建的一部法律,不符合题意;
②《中华人民共和国未成年人保护法》是保护未成年人的法律,符合题意;
③火中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是保护未成年人的法律,符合题意;
④《中华人民共和国义务教育法》是保护未成年人的法律,符合题意。
符合题意的有②③④
故选:B
10. 小丽是六(1)班的法律小标兵,近日,他爸爸被施工队拖欠了一年的工资还没发,于是小丽建议爸爸依据_________申请仲裁。
A. 《劳动法》 B. 《治安管理处罚法》 C. 《行政诉讼法》
【答案】A
【解析】
【详解】选项A《劳动法》,正确。
选项B《治安管理处罚法》,不正确,该法律主要规范和处罚扰乱公共秩序、侵犯人身财产的治安违法行为,拖欠工资不属于治安违法范畴。
选项C《行政诉讼法》,不正确,该法律用于解决民告官的行政纠纷,拖欠工资是劳动者和施工队的民事劳动争议,并不适用该法。
故选:A
二、判断题。(每小题2分,共18分)
11. 小梦和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤,根据《中华人民共和国民法典》可以向狗的主人索赔。( )
【答案】√
【解析】
【详解】法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。比如小梦和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤,她可以依据《中华人民共和国民法典》向狗的主人索赔。故表述正确。
12. 云南省田某觉得部队生活艰苦拒服兵役回家,昆明市对田某作出永不得录用为公务员等8项联合惩戒。这说明公民不履行法律规定的义务,就要承担相应的法律责任。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在我国,公民的权利与义务是相统一的。我国宪法不仅赋予了公民基本权利,同时也规定了公民必须履行的基本义务。权利和义务具有一致性,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。每个公民既是权利的行使者,又是义务承担者。云南省田某觉得部队生活艰苦拒服兵役回家,昆明市对田某作出永不得录用为公务员等8项联合惩戒。这说明公民不履行法律规定的义务,就要承担相应的法律责任。故题干正确。
13. 受教育是权利,不是义务。( )
【答案】×
【解析】
【详解】权利和义务是一致的,受教育既是权利又是义务。故表述错误。
14. 行政机关在行使行政管理职权的过程中,要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式,主动向社会公开有关信息。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我国法律规定,行政机关在行使行政管理职权的过程中,要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式,主动向社会公开有关信息。故表述正确。
15. 人大代表是人民选举产生的,代表人民行使国家权力。( )
【答案】√
【解析】
【详解】国家的一切权力属于人民。人民通过选举产生人大代表,组成人民代表大会。人大代表代表人民行使国家权力,对人民负责,受人民监督。故表述正确。
16. 小敏的爸爸被就职的公司拖欠工资,爸爸先是找公司负责人协商,但是协商不成功,于是就向当地的劳动监察部门投诉并申请劳动仲裁。( )
【答案】√
【解析】
【详解】爸爸的维权步骤(协商→投诉→仲裁)合法合理,既维护自身权益,也遵守了法律程序,值得学习。故表述正确。
17. 适龄儿童因特殊情况需要休学的,由父母自行决定。( )
【答案】×
【解析】
【详解】《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年因疾病或特殊情况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故题干错误。
18. 电子邮件是虚拟网络上的东西,所以不能作为证据。( )
【答案】×
【解析】
【详解】根据我国相关法律规定,电子邮件属于电子数据,是法定的证据种类之一。只要电子邮件满足真实性、合法性、关联性的要求,就可以作为法庭证据。故表述错误。
19. 作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯。知法、守法,铭记:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】法律规范着我们行为,保护着我们的权利,协调人与人之间的关系,为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。故题干正确。
三、连线题。(每个1分,共6分)
20. 请将国家机关与其对应的法定职权连接起来。
国务院 最高国家权力机关,行使立法权
全国人民代表大会 国家最高军事指挥机关,领导全国力量
监察委员会 中央人民政府,最高国家行政机关
人民法院 国家元首,国家对内对外的最高代表
中央军事委员会 国家监察机关,行使监察权
中华人民共和国主席 国家审判机关,行使审判权
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
国务院是中央人民政府,最高国家权力机关的执行机关,最高国家行政机关,管理国家行政事务;
全国人民代表大会,最高国家权力机关,行使立法权
监察委员会国家监察机关,行使监察权;
人民法院是国家审判机关,依法公正行使国家审判权;
中华人民共和国主席是国家元首,国家对内对外的最高代表;
中央军事委员会是国家最高军事指挥机关,领导全国武装力量。
四、综合题。(6分)
21. 桐桐一个月前刚刚从异地转学到新学校。有一天,桐桐放学回家,在校门口遇到了三位身材高大的男生。他们拦住桐桐,逼他叫他们“大哥”,强迫他帮他们背书包,还威胁说“不老实,就揍你”,桐桐当时吓坏了。回家后,他委屈地躲在屋里哭泣。爸爸发现了,问他怎么回事。他把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,你就大胆地说‘我不怕你们,你们要是再这样,我就告诉老师’。如果仍然不管用,我们要向有关部门求助。”
(1)故事中的桐桐遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?爸爸给了他怎样的建议?
(2)如果你是桐桐的同学,当你看见三位同学拦住桐桐的时候,你认为怎样做比较合适?(答对三点即可)
【答案】(1)桐桐在校门口被三位男生拦住,强迫叫“大哥”、帮他们背书包,并受到威胁。这属于校园欺凌。
感受:桐桐感到害怕、委屈、无助。
爸爸的建议:① 勇敢面对,明确拒绝:“我不怕你们,再这样我就告诉老师”;
② 若无效,及时向老师或有关部门(如学校、家长、警察)求助。
(2)立即向老师或保安求助;
大声呼救引起注意,震慑欺凌者;
事后陪伴桐桐并鼓励他报告,避免二次伤害;
联合其他同学共同制止。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。
(1)桐桐遭遇了什么,根据题意,可以看出桐桐被三个男生拦住,强迫其喊“大哥”并背书包,还威胁;他的感受可以从委屈害怕无助等角度进行阐述;爸爸的建议可以从教会桐桐保护自己,同时强调依靠外界力量解决问题的角度进行阐述。
(2)怎么做,可以从以安全为前提,优先借助成人力量,同时通过团结和声援传递正义,帮助受害者勇敢发声等角度进行阐述。
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