精品解析：2025-2026学年山东省菏泽市成武县统编版三年级上册期末学业质量测评道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期期末学业质量测评 小学三年级道德与法治试题 一、情景判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共6分） 1. 小伟说：“下象棋枯燥无聊，我从中无法感受到任何快乐。”（ ） 2. 参加科技节活动可以让我们学习科学知识，提升科学素养。（ ） 3. 好朋友犯错了，我们要帮他隐瞒，不能告诉老师。（ ）​ 4. 学校里的花草有工人照看，和我们学生没有关系，不用我们去爱护。（ ） 5. 没有车辆经过时，我们可以闯红灯过马路。（ ） 6. 发现小区里的健身器材坏了，应该及时向社区反映。（ ） 二、选择乐园。（每小题3分，共21分） 7. 生活处处可学习。下列途径有利于我们学习的是（ ）。 ①参与班级劳动 ②长时间看动画片 ③和妈妈一起做饭 A. ①② B. ②③ C. ①③ 8. 下列正确运用科学知识的行为的是（ ）。 A. 用酱油清洗水壶里的水垢 B. 用水浇灭烧着的油锅 C. 用湿毛巾擦衣服，可以去除静电 9. 老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（ ）。 A. 嘴上不说，心里看不起他 B. 向老师委婉地提出 C. 和同学讨论老师的错误 10. 下列行为中，符合公共场合礼仪的是（ ）。 A. 在电影院内大声喧哗 B. 在图书馆内保持安静 C. 在公园内草坪上面躺卧 11. 和同学相伴的时光，往往充满欢乐与温暖。你认为哪些画面是美好的（ ）。 A. 大课间我和同伴们一起踢足球，大家都超级开心 B 拔河比赛时候，全班同学齐心协力，最后赢得比赛 C 我和同桌一起钻研难题，最后解出来了，我俩都超级开心 D. 以上都是 12. 为了让我们的学校更美好，下列做法不值得学习和提倡的是（ ）。 A. 小方觉得校园绿化是学校园丁的事，和自己无关 B. 看到操场上有纸屑，小美主动捡起来扔进垃圾桶 C. 小华在图书角看完书后，会将书按编号放回原处，方便其他同学查找 13. 下列哪些行为能体现“我们都是热心帮助他人的人”？（ ） A. 同桌忘记带铅笔，小美主动把自己的铅笔借给同桌 B. 看到路边有老人拎着很重的袋子，小林跑过去询问是否需要帮忙 C. 放学时突然下雨，小方看到同学小丽没有带伞，连忙跑过去和她一起撑伞回家 D. 以上都 三、综合实践营。（②③小题各3分，2题6分，共12分） 14. 为提高学生假期交通安全意识，红星小学举办“寒假安全出行”讲座。讲座中，老师向同学们分享了安全出行的相关知识，并向全体同学发起倡议。 （1）请你结合所学知识和生活经验，将倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 寒假期间，天气寒冷。随着雨雪、寒潮等恶劣天气出现，交通拥堵程度和交通安全风险也随之加大。为创造和谐、安全的道路交通环境，我们倡议： ①外出乘坐电动车、汽车时，带好头盔、系好安全带； ②___________； ③___________ 红星小学 2026年1月20日 （2）讲座结束后会场留下许多垃圾。为避免再次发生，请提出两点好的建议。 四、材料分析题。（1题4分，2题7分，共11分） 15. 2025年11月2日晚，第十五届全国运动会跳水项目开赛。复出的全红婵与王伟莹以235.86分夺得双人10米跳台冠军。她再次以“水花消失术”赢得赞誉。成功源于坚持与锤炼。为控制体重，全红婵复出前严格执行饮食计划，每日精确测量体重，克服了伤愈后的管理挑战。 （1）材料中的人物身上有哪些闪光点？请结合材料中的具体行为说一说。（至少找出2点） （2）全红婵面对挑战做法，对你今后学习中的“拦路虎”有何启示？请分享你战胜困难的经历。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末学业质量测评 小学三年级道德与法治试题 一、情景判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共6分） 1. 小伟说：“下象棋枯燥无聊，我从中无法感受到任何快乐。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】下象棋可以锻炼思维能力、策略规划能力，在对弈过程中思考布局、破解对方招式，当取得胜利或在棋局中展现出巧妙构思时，能感受到智力博弈的乐趣；即使暂时失利，也能从复盘总结中获得成长的快乐，并非枯燥无聊、毫无快乐可言。故表述错误。 2. 参加科技节活动可以让我们学习科学知识，提升科学素养。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】参加科技节活动能让我们动手实践，了解科学原理，培养观察能力和创新思维。这类活动通过有趣的实验、展示等形式，激发对科学的兴趣，帮助我们掌握基础科学知识，同时培养尊重事实、勇于探索的科学精神，提升科学素养。故表述正确。 3. 好朋友犯错了，我们要帮他隐瞒，不能告诉老师。（ ）​ 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。当朋友犯错误时，要提醒他，并帮助他去改正错误，而不是帮他隐瞒。故题干错误。 故答案×。 4. 学校里的花草有工人照看，和我们学生没有关系，不用我们去爱护。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。所以花草树木虽然有工人师傅照看，但爱护花草、保护环境是每个学生的责任。不摘花、不踏草、不破坏绿植，才能让校园更美丽、更整洁。故题干错误。 5. 没有车辆经过时，我们可以闯红灯过马路。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有规则，没有车辆经过时也不可以闯红灯，闯红灯是违反交通规则的行为，还容易发生交通事故。故表述错误。 6. 发现小区里的健身器材坏了，应该及时向社区反映。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共设施是我们的朋友，公共设施损坏了要联系相关部门及时维修。比如我们发现小区的健身器材坏了，应该及时向社区反映，请求维修。故题干正确。 二、选择乐园。（每小题3分，共21分） 7. 生活处处可学习。下列途径有利于我们学习的是（ ）。 ①参与班级劳动 ②长时间看动画片 ③和妈妈一起做饭 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】①参与班级劳动，正确，在劳动中可以学习到责任意识、合作能力、劳动技能等，是很好的学习途径； ②长时间看动画片，不正确，如果只是无节制地沉迷，会占用学习和休息时间，不利于身心健康和知识积累，不属于有利的学习途径； ③和妈妈一起做饭，正确，可以学习生活技能、了解食材知识、培养动手能力，是有意义的学习。 符合题干的是①③。 故选：C 8. 下列正确运用科学知识的行为的是（ ）。 A. 用酱油清洗水壶里的水垢 B. 用水浇灭烧着的油锅 C. 用湿毛巾擦衣服，可以去除静电 【答案】C 【解析】 【详解】选项A用酱油清洗水壶里的水垢，不正确，清洗水垢应使用酸性物质（如食醋），酱油的酸性很弱，无法有效去除水垢。 选项B用水浇灭烧着的油锅，不正确，油的密度比水小，会浮在水面上继续燃烧，还会导致油花飞溅，火势扩大。正确做法是盖上锅盖隔绝氧气。 选项C用湿毛巾擦衣服，可以去除静电，正确，水是导体，湿毛巾可以将衣服上的静电导走，从而有效去除静电。 故选：C 9. 老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（ ）。 A. 嘴上不说，心里看不起他 B. 向老师委婉地提出 C. 和同学讨论老师的错误 【答案】B 【解析】 10. 下列行为中，符合公共场合礼仪的是（ ）。 A. 在电影院内大声喧哗 B. 在图书馆内保持安静 C. 在公园内草坪上面躺卧 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在电影院内大声喧哗，错误；这样做会影响他人看电影，不符合公共场所礼仪； 选项B在图书馆内保持安静，正确；符合公共场合礼仪； 选项C在公园内草坪上面躺卧，错误；这样做不文明，也会破坏绿化，不符合公共场所礼仪。 故选：B 11. 和同学相伴的时光，往往充满欢乐与温暖。你认为哪些画面是美好的（ ）。 A. 大课间我和同伴们一起踢足球，大家都超级开心 B. 拔河比赛时候，全班同学齐心协力，最后赢得比赛 C. 我和同桌一起钻研难题，最后解出来了，我俩都超级开心 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】选项A大课间我和同伴们一起踢足球，大家都超级开心，和同学一起运动、分享快乐，是校园里温暖的时光，是美好的画面，不符合题意； 选项B拔河比赛时候，全班同学齐心协力，最后赢得比赛，大家团结一心、共同努力，收获成功与集体荣誉感，是美好的画面，不符合题意； 选项C我和同桌一起钻研难题，最后解出来了，我俩都超级开心，互相帮助、共同进步，是同学间珍贵的友谊与成长，是美好的画面，不符合题意； 选项D以上都是，是美好的画面，符合题意。 故选：D 12. 为了让我们学校更美好，下列做法不值得学习和提倡的是（ ）。 A. 小方觉得校园绿化是学校园丁的事，和自己无关 B. 看到操场上有纸屑，小美主动捡起来扔进垃圾桶 C. 小华在图书角看完书后，会将书按编号放回原处，方便其他同学查找 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小方觉得校园绿化是学校园丁的事，和自己无关，错误；建设美好校园是每一位同学的责任，不只是园丁的事，符合题意； 选项B看到操场上有纸屑，小美主动捡起来扔进垃圾桶，正确；不符合题意； 选项C小华在图书角看完书后，会将书按编号放回原处，方便其他同学查找，正确；不符合题意。 故选：A 13. 下列哪些行为能体现“我们都是热心帮助他人的人”？（ ） A. 同桌忘记带铅笔，小美主动把自己的铅笔借给同桌 B. 看到路边有老人拎着很重的袋子，小林跑过去询问是否需要帮忙 C. 放学时突然下雨，小方看到同学小丽没有带伞，连忙跑过去和她一起撑伞回家 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】A. 同桌忘记带铅笔，小美主动把自己的铅笔借给同桌，正确，这是在同学遇到困难时主动伸出援手，体现了热心助人。 B. 看到路边有老人拎着很重的袋子，小林跑过去询问是否需要帮忙，正确，这是主动关心并帮助陌生人，体现了热心助人。 C. 放学时突然下雨，小方看到同学小丽没有带伞，连忙跑过去和她一起撑伞回家，正确，这是在同学需要时主动提供帮助，体现了热心助人。 这三种行为都体现了“我们都是热心帮助他人人”。 故选：D 三、综合实践营。（②③小题各3分，2题6分，共12分） 14. 为提高学生假期交通安全意识，红星小学举办“寒假安全出行”讲座。讲座中，老师向同学们分享了安全出行的相关知识，并向全体同学发起倡议。 （1）请你结合所学知识和生活经验，将倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 寒假期间，天气寒冷。随着雨雪、寒潮等恶劣天气的出现，交通拥堵程度和交通安全风险也随之加大。为创造和谐、安全的道路交通环境，我们倡议： ①外出乘坐电动车、汽车时，带好头盔、系好安全带； ②___________； ③___________ 红星小学 2026年1月20日 （2）讲座结束后会场留下许多垃圾。为避免再次发生，请提出两点好建议。 【答案】（1） ①. 过马路走人行横道，不乱闯红灯 ②. 不在马路上追逐打闹，不翻越交通隔离带 （2）活动开始前，提醒同学们不要在活动现场乱扔垃圾；活动中，安排专门的同学负责检查有无乱扔垃圾的现象；让邻座的同学互相提醒、监督等等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生的描述能力，学生从树立生命安全意识，自觉遵守交通规则等方面作答即可； 【小问2详解】 本题考查学生的描述能力，学生从活动前提醒、活动中检查监督等方面写出好的建议即可。 四、材料分析题。（1题4分，2题7分，共11分） 15. 2025年11月2日晚，第十五届全国运动会跳水项目开赛。复出的全红婵与王伟莹以235.86分夺得双人10米跳台冠军。她再次以“水花消失术”赢得赞誉。成功源于坚持与锤炼。为控制体重，全红婵复出前严格执行饮食计划，每日精确测量体重，克服了伤愈后的管理挑战。 （1）材料中的人物身上有哪些闪光点？请结合材料中的具体行为说一说。（至少找出2点） （2）全红婵面对挑战的做法，对你今后学习中的“拦路虎”有何启示？请分享你战胜困难的经历。 【答案】（1）全红婵身上的闪光点 坚持不懈、刻苦训练：她在复出后坚持训练，凭借“水花消失术”赢得赞誉，体现了对梦想的执着和顽强的毅力； 高度自律、勇于挑战：为了控制体重，她严格执行饮食计划，每日精确测量体重，主动克服伤病后的管理挑战，展现了极强的自律精神和直面困难的勇气。 （2）启示 遇到难题不退缩，要像她一样有直面困难的勇气，把挑战看作成长的机会。制定明确的计划并严格执行，比如针对薄弱科目制定学习计划，像她控制体重一样精准落实； 保持自律和坚持，即使过程枯燥也要持之以恒，最终才能突破自我。 我战胜困难的经历 在学习英语时，我曾因单词量不足、语法薄弱而成绩落后。我制定了每日背诵 20 个单词、每周做一套语法练习计划，每天坚持打卡，遇到不懂的问题及时请教老师和同学。经过半年的坚持，我的英语成绩有了明显提升，也更有信心面对学习中的其他挑战。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。全红婵身上的闪光点可以从坚持不懈、刻苦训练、高度自律、勇于挑战等角度阐述。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。全红婵面对挑战的做法，对我学习中的 “拦路虎” 有以下启示可以从遇到难题不退缩、保持自律和坚持的角度阐述；战争困难的经历根据实际阐述即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $