11.1 功 课时检测同步练习--2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-03-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 功
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 216 KB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-17
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第十一章 功和机械能 第1节 功 【新知梳理】 1. 如果一个____作用在物体上,物体在这个力的方向上移动一段______,就说这个力对物体做了功。 2. 功等于____与物体在力的方向上____________的乘积。功的表达式为________。 3. 在国际单位制中,功的单位是______。它有一个专门的名称叫作______,简称____,符号是___。 【课时检测】 一、 选择题(每小题5分,共30分) 1. 保护环境人人有责。小洋发现地面有垃圾,于是拾起垃圾拎在身体一侧保持不动,沿水平方向走一段距离寻找垃圾桶,站在垃圾桶旁辨别垃圾的分类,最后扔掉垃圾,整个过程中小洋对垃圾做功的是(  ) A. 拾起垃圾 B. 沿水平方向走 C. 站在垃圾桶旁 D. 垃圾掉落桶中 2. 如图所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断,正确的是(  ) A. 图甲中的拉力做功最少 B. 图乙中的拉力做功最少 C. 图丙中的拉力做功最多 D. 甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 3. 一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中,重力对它所做的功为(  ) A. 20J B. 6J C. 14J D. 26J 4. 如图所示,在水平面ABC上(已知AB=BC,AB段粗糙,BC段光滑)。某同学用大小不变的拉力F,将物体由A点拉到C点。若在AB段和BC段上拉力对物体所做的功分别为W1和W2,则下列表述正确的是(  ) A. W1一定大于W2 B. W1可能大于W2 C. W1一定等于W2 D. W1可能等于W2 5. 小明将掉在地面上的物理课本捡起来放在课桌上,他对课本所做的功最接近(  ) A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J 6. 抛掷实心球是某市近几年体育中考主要项目之一,如图所示是小明同学扔实心球的情景(包含四个过程)。其中,手对实心球做功的过程是(  ) A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③ 二、 填空题(每空4分,共56分) 7. 如图所示,小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行,在上行过程中:小红受____个力的作用;小红对书包________(填“做了功”或“没做功”)。 8. 如图所示,一个重为5N的物体被水平力F=25N压在竖直墙面上匀速下滑20cm,则匀速下滑的过程中,重力做的功为______J,压力F做的功为______J。 9. 小明同学用40N的水平推力推着重120N的书箱在水平地面上前进了2m,松开手后,书箱仍向前滑行了1m,整个过程中小明做功______J,书箱的重力做功______J。 10. 如图所示,一根不可伸缩的细线的上端固定,下端系着一个小球。小球可以从A点摆动到B点再摆动到C点。其中小球从A点摆动到B点的过程中,细线对小球的拉力________功,小球的重力对小球________功。(填“不做”或“做”) 11.如图所示,冬奥会冰壶比赛上,冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后,在B点被推出,沿冰道运动30m到O点停下来。若运动员对冰壶的推力是15N,冰壶滑行时受到的摩擦力为2N,从A点到O点的运动过程中,运动员对冰壶做功______J,冰壶克服摩擦做功______J。 12. 如图所示,小车同时受到水平力F1和F2的作用,大小分别为100N和80N,使小车做匀速直线运动,则小车受到的合力是______N;小车运动5m,力F1做的功为______J。 13. 如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与弹簧测力计上升的高度h之间的关系如图乙所示。 (1) 钩码所受的重力为______N。 (2) 从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功为______J。 三、 计算题(14分) 14. 如图所示,小明在跑步机上锻炼身体。设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动20min,跑动的总动力为50N。则: (1) 他在这段时间内相当于跑了多少路程? (2) 他在这段时间内做了多少功? 参考答案 【新知梳理】 1、力;距离; 2、力;移动的距离;W=Fs; 3、牛米;焦耳;焦;J; 【课时检测】 1、A;2、D;3、B;4、C;5、C;6、A; 7、2;做了功; 8、1;0; 9、80;0; 10、不做;做; 11、90;72; 12、0;500; 13、4.5;0.45; 14、(1) 小明这段时间跑的路程s=vt=5m/s×20×60s=6000m (2) 小明这段时间内做的功W=Fs=50N×6000m=3×105J 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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