1.1 党领导人民制定宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦八年级下册宪法专册第一单元“坚持宪法至上”，核心知识点包括宪法的产生发展、地位及核心价值追求。课堂导入通过回顾七年级下册“生活在法治社会”和八年级上册“提升法治素养”等法律知识，搭建前后知识脉络，形成学习支架。 其亮点在于融合政治认同与法治观念，通过人民英雄纪念碑碑文与宪法序言结合，帮助学生理解党领导人民制定宪法的历史必然性，增强政治认同。采用易错辨析（如人民与公民）、易混概念提示（如权力与权利）及“牛刀小试”等活动，培养法治观念。知识小结结构化，助力学生深化理解，教师可提升教学效率。

生活在法治社会 民法典、刑法 七年级下册 第四单元 提升法治素养 学会依法办事 八年级上册 第二单元 第 6 课 法治教育专册 （宪法专册） 八年级下册 回顾：我们学过哪些有关法律的知识？ 第一单元 坚持“宪法至上” 第二单元 理解“权利和义务” 第四单元 走近“国家机构” 第三单元 认识“国家制度” 八年级下册 宪法专册 第五单元 建设法治中国 八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 第四单元 走近国家机构 第二单元 理解权利义务 第五单元 建设法治中国 第三单元 认识国家制度 本册总览 八年级道德与法治 八年级道德与法治下册以宪法为核心，通过 “坚持宪法至上、理解权利义务、认识国家制度、走近国家机构、建设法治中国” 五个单元，系统构建公民法治认知框架。 本册目录 4 八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》 1.1党领导人民 制定宪法 第一课 治国安邦的总章程 （1）含义不同： 在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 （1）含义不同： 指具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。 宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。 人民 公民 （2）性质不同：人民是政治概念。 （2）性质不同：公民是法律概念。 （3）范围不同： 公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人 总结：（通俗版区分方式） ①只要你是中国人，你就是中国公民 （不管是在押犯人还是未成年人）。 ②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。 公 民 人民 知识拓展 易错辨析：人民≠公民 练一练： 正在上初中的小花 留学中国的外国学生 退休在家的教师小刘 被剥夺政治权利在监狱服刑的张某 判断下列的人是公民还是人民 公民、人民 非公民、非人民 公民、人民 公民、非人民 国家权力属于人民 权力≠权利 易混概念提示 国家权力 公民权利 属于法律概念。权利即“私权”。公民或法人依法享有或行使的利益。与义务相对应。权责统一（权利与义务是辩证统一的）。权利一般可以放弃和转让。通常搭配：公民权利。 属于政治概念，权力即“公权力”。一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面，与服从相对应。权责统一（掌握公权要为人民服务），权力必须依法行使，不得放弃和转让。 通常搭配：国家权力，人民权力 权力（power） 权利（right） 知识拓展 1.什么是宪法？ “一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本法。” 我国宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现。规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 核心素养： 1.通过了解党带领人民进行浴血奋战的历史，认同中国共产党的领导地位； 2.通过了解宪法的规定，认同中国共产党是中国特色社会主义的领导核心； 3.通过了解宪法的制定历程，深刻理解我国宪法是党领导人民制定的，是党和人民意志的集中体现，增强对宪法制度的认同感，坚定维护宪法权威。 通过理解我国宪法是党领导人民制定的，进一步树立宪法至上的观念，养成尊崇宪法的价值观念。 自学导航： 1.党的领导地位是如何确立的或产生背景？ （党领导人民创建的奋斗成果体现和如何确认奋斗成果）？ 2.宪法规定的国家性质、根本制度、党的领导地位？ 3.我国宪法如何产生和发展的？ 4.宪法为什么具有显著优势，得到人民拥护？ （宪法的作用）？ 要求：阅读教材P3-5，在课本上标记问题要点。（3分钟） 生活观察： 认识人民英雄纪念碑碑文和宪法序言 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽! 1946—1949 解放战争时期-摧毁国民党反动统治 1919—1949 五四运动 - 新民主主义革命时期 （1840—1949）鸦片战争-反帝反封建斗争 结合历史，说一说碑文中具体对应的时间和事件是什么？ 为什么要树立人民英雄纪念碑？ 碑文不仅是对革命先烈的深切缅怀，更是对中国近现代历史的高度概括，展现了中国人民在不同历史阶段为实现民族独立和人民解放而进行的艰苦斗争。 铭记历史，缅怀英烈，警示：落后就要挨打，今日中国来之不易 碑文与序言——历史的回响与确认 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 五四运动 抗日战争 解放战争 1.结合历史，说一说上述事件的结局如何？ 失败 失败 失败 失败 成功 成功 成功 坚持中国共产党的领导 生活观察： ①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 生活观察： 认识人民英雄纪念碑碑文和宪法序言 《中华人民共和国宪法》序言（节选） 一八四〇年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 阅读材料并回答：结合人民英雄纪念碑碑文，阅读宪法序言，说说人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的。 宪法确认了我国各族人民在历史进程中取得的奋斗成果。 宪法的产生： 环节一：从党的历史发展成就中 看党领导人民制定宪法 01 思考：新中国成立以后，党是如何带领人民确保奋斗成果的？ 1949共同纲领（临时宪法作用） 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 1954年9月20日，全国人大一次会议通过 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 ②如何确认：党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。 建立了 人民实现了 确认成果 制定了 党的领导 新中国 当家作主 宪法 正确引领 坚实大厦 主人地位 规则确认 ①.奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 【笔记】1.宪法的产生背景（人民如何确认奋斗成果）？ P3 ①② ②.如何确认：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 知识小结 阅读感悟 诵读宪法 《宪法》序言（节选） 阅读并回答：宪法序言传达了国家的哪些基本原则和根本任务？ 答案与解析：宪法在序言中阐述了国家的基本原则、国家的根本任务等宏观内容： 国家的基本原则：坚持党的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路等。 国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 环节二：诵读宪法我国宪法--第一章第一条 -- 02 《中华人民共和国宪法》第一章 第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 思考：诵读宪法第一章第一条内容，并参加宪法知识快问快答挑战赛，看看谁是宪法速读小达人。（诵读时间2分钟） 根本制度： 国家性质： 中国特色社会主义最本质特征： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度 中国共产党的领导 国家性质 根本制度 最本质特征 【笔记】★2.宪法规定我国的国家性质、根本制度、党的领导地位？ 2. 知识小结 国家性质 我国的根本制度 党的领导地位 宪法 规定 中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 社会主义制度 补充：人民民主专政的本质是人民当家作主。 党的指导思想：P3阅读感悟:第二行——第三行。 民主与专政的关系 民主 保障 基础 专政 适用于人民内部 适用于敌对势力 民主与专政是相互区别、相互对立的 民主与专政是相辅相成、互为前提的 民主是专政的基础，专政是民主的保障 专政是一种国家治理手段，是依靠暴力实行的统治。 人民民主专政的内容： 包括对广大人民实行民主和对极少数敌对分子实行专政两个方面。 民主——专政 知识拓展 牛刀小试 小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识：“确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题”。这部法律是 (　　) A．《中华人民共和国民法典》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《中华人民共和国立法法》 D．《中华人民共和国刑法》 B 对上述摘录内容解读正确的有(　　) ①中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻取得伟大胜利 ②党的领导地位是在历史和人民的选择中形成的，并通过宪法得以确认 ③我国宪法是管党治党的总章程、总规矩 ④宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 牛刀小试 以下是现行宪法序言部分的摘录。   A 摘录一：一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后……建立了中华人民共和国。 摘录二：本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务。 牛刀小试 在中国共产党的领导下，中国的每一个瞬间都在创造奇迹、书写历史，让一个个“不可能”变成可能，一道道“无解题”得到破解。这充分表明，中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势是(　　) A．集中力量办大事 B．中国式现代化 C．中国共产党领导 D．人民代表大会制度 C 1.临时宪法：____________________ 2.第一部宪法是：__________ 共制定了____部宪法。 3.现行宪法是__________ 4.我国现行宪法经过了_______次修改 5.宪法日是哪一天？ 1949.9 《中国人民政治协商会议共同纲领》 1954年宪法 1982年宪法 4 （1954、1975、1978、1982） 5 考考你 探究与分享P4 从《钦定宪法大纲》到《中华民国临时约法》，再到《共同纲领》和1982年宪法，哪一部宪法真正体现了“人民当家作主”？宪法与党的领导有哪些关系呢？ 新中国宪法的产生和发展 1954年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 1978年宪法 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 1982年宪法 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 2004年宪法修正案 1999年宪法修正案 1993年宪法修正案 1988年宪法修正案 时间：1988年4月12日，七届全国人大一次会议通过 时间：1993年3月29日，八届全国人大一次会议通过 时间：1999年3月15日，九届全国人大二次会议通过 时间：2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过 现行宪法 1975年宪法 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 2018年宪法修正案草案 时间：2018年3月11日 第十三届全国人大第一次会议通过 宪法的5次修订过程，宪法的内容的变化？ 宪法发展时间轴 探究与分享P4 1988年 私营经济合法地位 1993年 社会主义市场经济入宪 1999年 依法治国入宪 2004年 尊重和保障人权入宪 2018年 习近平思想入宪 从宪法的5次修订过程，总结宪法的特点？ 与时俱进、不断完善与发展 我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连 同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连 反映了我国各族人民的意志和根本利益 环节三：足迹与演进——重温宪法的发展历程 -- 03 【笔记】3.我国宪法是如何产生和发展的？P4-P5①②③ 2. 知识小结 ①.我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。（宪法制定和完善） ②.我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。（宪法联结奋斗与经验） ③.它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。 （宪法确立四个自信的发展成果） 探究与分享P5 环节四：民心与认同——宪法为何深入人心 04 ▲代表投票表决宪法修正案草案 小组讨论：在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，其意义何在？ ▲全国人大代表表决通过宪法修正案 在现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性.提出大量意见。 现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，都经历科学论证，充分体现了人民意志，保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如，在2018年的宪法修改过程中，各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2639条。 ①体现人民当家作主：宪法是人民意志的集中体现。广泛征求意见保证了宪法修改内容符合人民的根本利益和期待，是全过程人民民主的生动实践。②集中人民智慧：有利于汇聚民智，使宪法的规定更加科学、完善。③增强宪法权威：通过参与，人民能更深刻地理解、认同和拥护宪法，为宪法实施奠定坚实的群众基础。 宪法草案制定 广大人民群众参与 建言献策与修改 人大代表投票 小组讨论：在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，其意义何在？ 广泛的民主性 最广大人民的参与 真实的代表性 反映各阶层各群体意愿 科学的立法程序 党领导、人民当家作主、依法治国有机统一 党的主张和人民意志的高度统一 集中了人民的智慧 体现了人民的意志 探究与分享P5 【笔记】4.为什么宪法具有显著优势，得到人民拥护？ 2. 知识小结 ①党领导人民制定宪法，集中人民智慧，体现人民意志，实现党的主张和人民意志的高度统一， ②得到最广大人民拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 地位： 核心价值追求： ①宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力。P1蓝色字体 ②全国各族人民，一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。P1蓝色字体 ③宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现。P2蓝色字体 ④党领导人民制定宪法，集中人民智慧，体现人民意志，实现党的主张和人民意志的高度统一。P5 规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。P2 【笔记】5.宪法的地位？ P1-5 《中华人民共和国宪法》 我国宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现。 规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 宪法的地位 宪法的核心价值追求 第一课 治国安邦的总章程 P2前言 国家性质： 根本制度： 最本质属性： 党领导人民建立了人民当家作主的中华人民共和国。 党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了领导地位。 集中人民智慧， 体现人民意志， 实现党的主张和人民意志的高度统一 总结成功经验 确立道路、理论体系、制度、文化的发展成果，反映我国各族人民共同意志和根本利益。 课堂小结 宪法的根基在人民，力量也在人民。党领导人民制定宪法，本质上就是为了守护每一位公民的幸福与安宁。愿大家带着对宪法的敬畏、对人民的热爱，增强宪法意识，主动守护这份属于我们的权利保障，做宪法的坚定守护者。 牛刀小试 1．中华人民共和国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。 这表明我国宪法(　　) ①是治国安邦的总章程 ②集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A 牛刀小试 2．“寻迹党史·红色征程”，八年级(5)班的同学2.们来到哈尔滨党史纪念馆参观学习，在学习过程中他们各抒己见。以下同学说法正确的是（ ）。 小强:党的领导地位是历史和人民的选择。 小双:我国是人民民主专政的社会主义国家，所以宪法应由人民直接制定。 小凯:党带领人民制定了宪法和法律.所以宪法 是党的主张和人民意志的高度统一 小先:只有对党史的学习才能体现党的领导地位 A.小强和小双 B.小强和小凯 C.小双和小先 D.小凯和小先 B 牛刀小试 3．2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（ ） A.广大人民能直接管理国家和社会事务 B.社会主义制度是我国的根本政治制度 C.我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D.我国是人民民主专政的社会主义国家 D 牛刀小试 4．在宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询意见，发动和组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论。广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。宪法的制定过程说明（ ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法的内容具有广泛的民意基础 ③我国人民能直接参与制定宪法 ④宪法能满足公民的所有诉求 A.①②　B.①④　C.③④　D.②④ A 牛刀小试 5．下列逻辑关系推导正确的有 ①党领导人民制定宪法→确立党的领导地位→党履行行政为民职责 ②宪法集中人民智慧→得到广大人民拥护遵行→具有显著的生命力 ③捡到他人手机占为己有→违反民事法律法规→承担相应法律责任 ④建立中华人民共和国→规定国家机关性质职权→中国共产党成立 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 牛刀小试 6．(新考法·时间轴　原创题)关于我国宪法发展的图示，同学们纷纷发表自己的看法，其中正确的有(　　) ①a处是1949年一届全国人大一次会议通过的共同纲领，起到了临时宪法的作用 ②b处是1975年宪法，这是对宪法的第一次修改，全国人大常委会也有权修改宪法 ③c处是1982年宪法，迄今为止共修正了五次，表明我国宪法紧跟时代步伐，不断与时俱进 ④我国宪法的发展历程说明了我国宪法同党和人民的奋斗成就与历史实践经验紧密相连 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ C 牛刀小试 7．新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法(     ) ①是治国安邦的总章程 ②实现了党的主张和人民意志高度统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求 A.①②　　　B.③④ C.①③　　　D.②④    A 解析：本题考查宪法的地位。我国宪法是治国安邦的总章程,实现了党的主张和人民意志高度统一,①②正确;③说法错误,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;④说法错误,规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。故选A。 $