福建省漳州市华师大版九年级历史下册校本作业：第18课 亚非拉国家的独立和振兴

第18课 亚非拉国家的独立和振兴 一、填空题 1、印度人民在“圣雄” 的旗帜下，经过长期的斗争获得新生。1947年8月，根据“ ”，印度和巴基斯坦宣告独立。初期，试图走尼赫鲁式的“ ”道路，发展 经 济，优先发展 ，限制外国资本和商品进入印度，鼓励垄断、压制竞争，实施 的 工业化战略。从20世纪90年代始，政府大力调整政策，实行 的政策，综合国力有了较 大增强，成为亚洲一支举足轻重的力量。[来源:学科网ZXXK] 2、60年代，新加坡和韩国抓住西方发达国家实行产业结构调整而向发展中国家转移 产业的机[来源:学科网] 遇，及时调整经济发展战略，迅速成为新兴的 国家。 3、 年，非洲有个 国家获得独立，沉重打击了西方殖民体系。这一年，被称为“非洲年”。 4、 年 月 日，美国把运河及运河区正式交还巴拿马政府。巴拿马人民收回运河主权的斗争取得了完全的胜利。 二、辨析题 1990年，巴拿马人民收回运河主权的斗争取得了完全的胜利，标志着殖民体系在非洲最终崩溃。以上表述是否正确？请简要说明理由。 三、课外阅读 印度是世界软件强国之一，世界500 强企业中有200 家向印度提出了购买 软件的需求。印度政府将IT 业作为经济腾飞的标志加以鼓励，早在1991 年，印度政府就下发文件推出了“零税赋”的政策，对软件和服务公司的银行贷款实施“优先权”。印度还拥有丰富的人才资源，大多数的软件工程师都拥有十年以上的经验。印度重视计算机学科与其他学科的交叉教育，尤其是印度良好的计算机教育机制；加上印度的官方语言是英语，因此不仅非常容易进入欧美市场，而且培养的众多软件精英并不用为设计软件时的语言障碍而为难。 [来源:学科网ZXXK] ——节选自腾讯科技[来源:学科网ZXXK] [来源:学&科&网]