4.2 生物多样性及其保护课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第2节 生物多样性及其保护 第4章 人与环境 【重难点】 1.生物多样性的价值。 2.生物多样性的保护。 S z L w h 讨论： 1.中华蛩蠊看上去似乎毫不起眼，为什么要对它进行保护呢？ 2.如果人类不进行保护，像中华蛩蠊这样的稀有物种就会灭绝吗？ 1986年，我国科学家在长白山地区发现了一种新的蛩(qióng)蠊(lián)目昆虫，后被命名为中华蛩蠊(Galloisianasinensis)。它填补了我国蛩蠊目昆虫的空白，目前被列入国家一级保护动物名录。 保护生物多样性（生物多样性具有重要的价值）。 中华蛩蠊的特点：适合生存的生境十分有限、生活周期相对较长、数量稀少。所以如果不进行保护，中华蛩蠊很有可能会走向灭绝。 问题探讨 中华蛩蠊 S z L w h 边发展，边保护，边治理，走可持续发展道路。 一 生物多样性的价值 生物多样性丧失的原因 生物多样性的概述 目 录 CONTENTS 二 三 学习目录 保护生物多样性的措施 四 S z L w h 3 内 等，它们所拥有的 以及各种各样的 ，共同构成了生物多样性。 生物圈 所有的植物、动物和微生物 全部基因 生态系统 生物多样性 遗传多样性 (基因多样性) 物种多样性 生态系统多样性 地球上所有生物所携带的遗传信息的总和，这是生物多样性的根本原因。 自然界中每个物种都具有独特性，构成了物种多样性。 指的是地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性。 一. 生物多样性的概述 1.生物多样性的概念 2.生物多样性的层次 S z L w h 4 3.生物多样性的原因分析 （1）从分子水平看 DNA（基因）多样性 蛋白质多样性 生物性状多样性 根本原因 直接原因 生物多样性 转录翻译 物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。 （2）从进化角度看 一. 生物多样性的概述 S z L w h 5 一 生物多样性的价值 生物多样性丧失的原因 生物多样性的概述 目 录 CONTENTS 二 三 学习目录 保护生物多样性的措施 四 S z L w h 6 资料1:在我国，红树林原来广布于福建、广东、广西、海南沿海的潮间带，既是海岸的天然防护林，又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地，也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需，红树林的面积日益缩小。 1.红树林的消失对沿海陆地有哪些影响？又将影响哪些生物的生存？ ①将直接影响沿海陆地的生态环境，这对沿海地区人们的生活和生产都会产生很大的影响。 ②使潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍。 ③还会影响周围的生态环境，从而影响更多的生物。 二. 生物多样性的价值 思考•讨论 分析生物多样性的价值 S z L w h 7 资料2：大面积种植水稻、玉米或小麦等，给人类带来了粮食的丰收，但是，栽培品种大多抗病性差。这些作物的祖先：野生水稻、玉米或小麦，在基因组成上与栽培水稻有着一定的差别。 2.栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说，有哪些利用价值？ 首先，栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说是很有价值的研究资源，可用于进行相关的基础研究； 其次，可以利用基因工程等现代生物技术，将野生种中人类所需求的某些优良基因导入相应的栽培品种并使之表达，从而获得具有这些优良性状的栽培品种。 思考•讨论 分析生物多样性的价值 二. 生物多样性的价值 S z L w h 8 资料3：家蝇不但扰人，而且会传播疾病，因此不受人们欢迎。但是家蝇是某些动物的食物，是食物链上的重要一员；还可以为植物传粉；人工饲养的家蝇幼虫可以作为动物的饲料。人们还模仿蝇眼可制成蝇眼照相机；模仿平衡棒制成的振动陀螺仪，用于高速飞行的火箭和飞机等等。 每个物种都有其独特的基因库，是经历了漫长的生物进化留存下来的，具有重要的价值，任何一个物种的灭绝，都意味一个基因库的消失，是生物多样性的巨大损失。 3.为什么说任何一个灭绝的物种都会带走它独特的基因，是令我们永远遗憾的呢？ 思考•讨论 分析生物多样性的价值 二. 生物多样性的价值 S z L w h 9 4. 上述三例说明生物多样性具有哪些价值？你能举出更好的实例吗？ ①直接价值（潮间带的鱼类、甲壳类、贝类以及水稻、小麦等可供食用，家蝇可以为植物传粉、作为动物饲料，并对科学研究具有重要价值等）。 ②间接价值（红树林对海岸的防护作用）。 ③潜在价值（红树林、野生稻等生物很可能还有目前人类尚不清楚的重要功能）。 思考•讨论 分析生物多样性的价值 二. 生物多样性的价值 S z L w h 10 1.直接价值 包括实用意义的价值和非实用意义的价值。 实用意义的价值 非实用意义的价值 工业原料 药用 食用 科学研究 文学艺术创作 旅游观赏 在生态旅游、科学研究、艺术创作等方面具有重要价值。 人类的食物基本来源于种植农作物和养殖家畜、家禽及海产品。 绝大多数药物来自植物、动物、微生物的代谢产物。 为人类提供了众多工业原料。 二. 生物多样性的价值 S z L w h 11 主要体现在调节生态系统的功能等方面 植物的光合作用，制造有机物、固碳、供氧 森林和草地具有防风固沙、水土保持作用 湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候 促进生态系统中基因流动和协同进化 间接价值＞ ＞直接价值 思考：直接和间接价值，哪个价值更大？ 以生物多样性为基础的生态系统决定着人类生存和生活环境的质量。 二. 生物多样性的价值 2.间接价值 S z L w h 12 3.潜在价值 目前人们尚不清楚的价值。 潜在价值≠没有价值 不起眼的野草（过去） 对大量的野生生物，目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在价值。 用于各类疟疾治疗（现在） 黄花蒿 二. 生物多样性的价值 S z L w h 13 实用意义的价值和非实用意义的价值 生态价值 尚不清楚的价值 直接价值 间接价值 潜在价值 价值 二. 生物多样性的价值 S z L w h × (1)生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性。( ) 提示：生物多样性包括遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。 (2)美景令人赏心悦目、流连忘返，体现了生物多样性的直接价值。 ( ) (3)生物多样性的直接价值大于间接价值。 ( ) 提示：生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。 (4)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。 ( ) √ × √ 习题巩固 S z L w h C 例1 (2025·重庆巴蜀中学诊断)生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。下列有关生物多样性的相关描述，与其所属层次相符的是(　　) 选项 生物多样性的相关描述 层次 A 班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮 物种多样性 B 某市的居民中有白种人、黑种人和黄种人 物种多样性 C 江苏省内除了有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等 生态系统 多样性 D 校园中既有开黄花的菊花，也有开红花的玫瑰等 遗传多样性 习题巩固 S z L w h 解析　双眼皮和单眼皮是一个物种(人)的不同表型，属于遗传多样性，A不符合题意； 白种人、黑种人和黄种人都是一个物种，属于遗传多样性，B不符合题意； 校园中的菊花和玫瑰是不同的物种，属于物种多样性，D不符合题意。 A 例2 (2025·河北衡水金卷)河北塞罕坝国家森林公园的森林覆盖率达75.2%，动植物种类繁多，其中有高等植物659种，有以狍子为主的兽类25种，有鸟类88种。下列相关叙述错误的是(　　) A.狍子等兽类往往捕食个体数量比较少的物种 B.塞罕坝国家森林公园中，捕食者的存在有利于增加物种多样性 C.生物间和生物与环境间的协同进化是塞罕坝国家森林公园中生物多样性形成的根本原因 D.塞罕坝国家森林公园能调节区域气候，体现了生物多样性的间接价值 习题巩固 S z L w h 解析　捕食者往往捕食数量较多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，从而为其他物种的形成腾出空间，因此捕食者的存在有利于增加物种多样性，A错误，B正确； 不同物种之间、生物与无机环境之间的协同进化，通过漫长的相互影响，形成生物多样性，C正确； 塞罕坝国家森林公园能调节区域气候，属于调节生态功能方面的价值，体现了生物多样性的间接价值，D正确。 一 生物多样性的价值 生物多样性丧失的原因 生物多样性的概述 目 录 CONTENTS 二 三 学习目录 保护生物多样性的措施 四 S z L w h 18 生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义，奠定了人类文明形成的物质条件，是人类赖以生存和发展的基础。 但生物多样性的丧失已成为全球性生态环境问题之一，是什么原因导致了生物多样性的丧失呢？ 三. 生物多样性丧失的原因 长江白鲟（2020年绝迹） 台湾云豹（1972年绝迹） S z L w h 19 进化中的自然物种灭绝 人类活动加速物种灭绝 物种 灭绝 人类活动范围不断增大 人类活动影响强度不断增大 人类不合理的活动是当前生物多样性丧失的主要根源。 三. 生物多样性丧失的原因 具体的原因有哪些呢？ S z L w h 20 1.人类活动对野生物种生存环境的破坏 砍伐森林、开垦耕地、 交通建设、水利建设、 房产修建 物种栖息地 丧失和碎片化 表现 导致 三. 生物多样性丧失的原因 S z L w h 21 2.掠夺式利用 包括过度采伐、滥捕乱猎，这是物种生存受到威胁的重要原因。 三. 生物多样性丧失的原因 S z L w h 22 “海洋塑料污染” 受石油污染的企鹅 3. 环境污染 三. 生物多样性丧失的原因 S z L w h 23 导致 多样性的丧失，以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。 遗传 三. 生物多样性丧失的原因 4. 农业和林业品种单一化 S z L w h 24 水葫芦 加拿大一枝黄花 食人鲳（生物入侵） 野兔 三. 生物多样性丧失的原因 5. 外来物种的盲目引入 导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。 S z L w h 25 有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主观上要对野生物种赶尽杀绝。例如修建高速公路、铁路造成某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示？ 要特别警惕人类无意中铸大错。在进行生产建设活动前，要预先进行环境影响评估，并统筹考虑社会、经济、人民生活等多方面因素，做出最合理的决策（遵循生态工程基本原理）。 一个基因可能关系到一种生物的兴衰，一个物种可能决定一个国家或地区的经济命脉，一个生态系统可能改变一个区域的生态面貌。 因此，在认识到生物多样性的价值和多样性丧失的危害后，我们应该采取相应措施保护生物多样性。 批判性思维 三. 生物多样性丧失的原因 S z L w h 一 生物多样性的价值 生物多样性丧失的原因 生物多样性的概述 目 录 CONTENTS 二 三 学习目录 保护生物多样性的措施 四 S z L w h 27 1. 就地保护： 鼎湖山自然保护区 （我国建立的第一个自然保护区） 扎龙自然保护区 是对生物多样性最有效的保护。 （2）意义： （1）概念： 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。 四. 保护生物多样性的措施 S z L w h 2.易地保护： 植物园 动物园 濒危动植物繁育中心 一旦繁育的野生动物达到一定数量，就可以将它们回放野外。 （1）概念： 把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。 如：建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心。 （2）意义： 为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 四. 保护生物多样性的措施 S z L w h 3.利用生物技术保护濒危物种 建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。 我国还利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术，加强对珍惜、濒危物种的保护。 四. 保护生物多样性的措施 人工授精繁育珍稀动物 种子库 基因库 S z L w h 四. 保护生物多样性的措施 4.其他措施 ①关键是要处理好人与自然的相互关系： 当前主要是降低破坏地球生态环境的速度，包括控制人口增长、合理利用自然资源以及废物的重复利用等。 ②加强立法、执法、宣传教育： 使每个人都能树立保护生物多样性的意识，自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。 S z L w h 四. 保护生物多样性的措施 4.其他措施 ③合理利用就是最好的保护：保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。 例如，适时地、有计划地捕捞成鱼，不仅能获得渔业产品和经济效益，也有利于幼鱼的生长发育，从而有利于保护海洋生态系统。 禁渔期停泊的渔船群 合理放牧 S z L w h × (1)栖息地破碎化造成小种群，有利于维护生物多样性。( ) 提示：栖息地破碎化不利于维护生物多样性。 (2)对生物多样性最有效的保护是易地保护。 ( ) 提示：对生物多样性最有效的保护是就地保护。 (3)外来物种的盲目引入也会导致生物多样性丧失。 ( ) (4)保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用。 ( ) 提示：保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用自然资源，并不意味着禁止一切形式的开发和利用。 × √ × 习题巩固 S z L w h C 例3 (2025·广东中山纪念中学质检)人类活动会对生物多样性产生影响。下列措施中有利于保护生物多样性的是(　　) A.把沼泽地改造成农田，种植多种农作物增加经济收入 B.大量引进外来物种，增加生物多样性 C.禁止游客进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍 D.使用化学农药防治病虫害，保证经济作物的正常生长 习题巩固 S z L w h 解析　把沼泽地改造成农田会破坏当地的生物多样性，A不符合题意； 大量引进外来物种，很可能引起生态危机，从而破坏生物多样性，B不符合题意； 使用化学农药防治病虫害会污染环境，D不符合题意。 B 例4 (2025·福建外国语学校质检)人类活动往往造成物种生活环境的整体性被割裂，栖息地碎片化。为了应对生境碎片化带来的环境问题，人们采取建设生态保护走廊的措施。下列叙述错误的是(　　) A.生态保护走廊为动植物的扩散、迁徙提供了通道 B.栖息地的碎片化、多样化有利于提高生物多样性 C.建设生态保护走廊有利于物种的繁衍和保护 D.将割裂的栖息地连接，促进了种群间的基因交流 习题巩固 S z L w h 解析　建设生态保护走廊为动植物的扩散、迁徙提供了通道，保证生物的正常生存环境，A正确； 栖息地的碎片化使得小种群内部近亲繁殖，会使种群的遗传多样性下降，降低生物多样性，B错误； 应对生境碎片化带来的环境问题，建设生态保护走廊有利于物种的繁衍和保护，C正确； 将割裂的栖息地连接，使分布在不同栖息地的同种生物能突破地理隔离的限制，促进了种群间的基因交流，D正确。 生物 多样性 3个层次 ——遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 3种价值 直接价值 间接价值 潜在价值 间接价值＞直接价值 5种丧失原因 ①人类活动对野生物种生存环境的破坏（主要） ②掠夺式的利用 ③环境污染 ④农林业品种单一化 ⑤外来物种的盲目引入 2类保护措施（主要） 就地保护 易地保护 ☞最有效的保护 课堂小结 S z L w h 36 1. 长江江豚仅分布于我国长江中下游地区，已是极危物种。下列保护长江江豚的措施，最为有效的是 ( ) A. 建立长江江豚繁育中心 B. 建立长江江豚自然保护区 C. 加强立法、执法和宣传教育 D. 利用生物技术对长江江豚的基因进行保护 2. 保护生物多样性，关键是处理好人与自然的相互关系。下列说法正确的是( ) A. 鼓励人们进入保护区，给鸟类喂食、建巢 B. 将各地濒危野生物种都迁移到自然保护区并加以保护 C. 对于珍稀濒危的物种，应该禁止一切形式的猎采和买卖 D. 易地保护就是将各种野生动物迁入动物园、水族馆、自然保护区等进行保护 练习与应用 一、概念检测 B C S z L w h 练习与应用 一、概念检测 3.将左、右两侧的词句，按对应关系画线连接起来。 　　 芦苇是一种重要的造纸原料 直接价值 　　 每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能 间接价值 　　 海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作的灵感 潜在价值 　　 鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示，研制出木工用的锯 　　　　　　　　 蝉蜕是一种动物性药物 　　　　　　　　 某种不知名昆虫 S z L w h 练习与应用 二、拓展应用 1. 秦岭位于我国南北区域分界线，这里植被类型多样、物种丰富，生活着大熊猫等珍稀生物。我国已在秦岭建立20多个国家级和省级自然保护区，还有几十处森林公园和风景名胜区。这些保护区分属不同地区和部门管理，不利于更好地保护生物多样性。例如，由于受到道路、农田及村民砍柴等的干扰，秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群，个别局域种群极小。2017年，有关部门决定统筹规划、建设秦岭国家公园。 (1)已经建立了大熊猫繁育研究基地，为什么还要建设保护大熊猫的自然保护区？ 建设自然保护区是对大熊猫进行就地保护的措施，是对生物多样性最为有效的保护。 S z L w h 练习与应用 二、拓展应用 (2)将大熊猫分布区连接起来有利于大熊猫种群的延续，为什么？可以采取哪些措施将原本分割的区域连成片？ 将大熊猫分布区连接起来，可以促进大熊猫种群之间的基因交流，有利于保护遗传多样性，有利于物种的延续。 要正确处理好整体与局部区域的关系，要从整体入手做好全局性的规划，从区域入手抓好具体保护措施的落实。从政府管理层面，对自然保护区的建设进行统筹规范。具体措施包括：合理规划产业布局，严格禁止工业开发项目，大力发展绿色经济；推进保护区法规建设，减少人为干扰破坏；对居民进行适当补贴，帮助居民利用科技脱贫致富，发展生态友好的产业，以减轻居民生活对资源和环境的索取；加强科学研究和巡护监测，准确掌握栖息地的变化规律；等等。 S z L w h 练习与应用 二、拓展应用 (3)有人说，国家公园建设的最大瓶颈是管理体制的复杂性和利益冲突的严重性。请说说你对这一问题的看法。 保护生物多样性的议题必须放到社会大环境中去思考，切忌用简单的线性因果思维方式去处理。国家公园的建设需要多部门的协调管理，需要地方政府的配合和支持，这决定了国家公园管理体制的复杂性；建设国家公园有可能要关闭一些粗放型的工业开发项目，短期内可能会触及一些人的利益。如果不能处理好这些关系，会造成建设阻力大，建成后管理漏洞多等问题。2017年9月26日，我国发布了《建立国家公园体制总体方案》，指出国家公园由国家确立并主导管理；建立健全政府、企业、社会组织和公众共同参与国家公园保护管理的长效机制，探索社会力量参与自然资源管理和生态保护的新模式；加大财政支持力度，广泛引导社会资金多渠道投入。该方案还提出了具体措施，这将有效解决国家公园建设中可能出现的问题。 S z L w h 练习与应用 二、拓展应用 2. 在有些地方，某些人喜欢通过“放生”来表示自己有爱心，他们从市场上买来动物，放归自然环境。放生的动物中，有些不是本地物种。你如何看待这样的做法？ (1)有些放生的动物可能会破坏当地的生态环境，甚至成为入侵物种； (2)放生的动物不适合当地环境，或者放生的方式不当，都会导致放生的动物死亡； (3)将购买的动物放生，只是形式上的彰显爱心，并不能从根本上起到保护动物的作用，还可能助长对该动物的猎捕。 S z L w h THANKS 感谢观看 $