5.3.1分式方程的概念 课件 2025-2026学年北师大版数学八年级下册

2026-03-03
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北师大版数学八年级下册培优精做课件 5.3.1分式方程的概念 第五章 分 式与分式方程 授课教师: Home . 班 级: 8年级(*)班 . 时 间: . 2026年3月3日 2026年3月3日星期二8时26分30秒 2026年3月3日星期二8时26分31秒 1.对比学习分式方程的定义,能够判断一个方程是否为分式方程.(重点) 2.会分析实际问题中的等量关系,建立分式方程.(难点) 学习目标 京张高速铁路正线全长 174 km ,高速列车的平均行驶速度是快速列车的 3 倍,高速列车从北京市到张家口市的行驶时间比快速列车少 2 h。 (1) 你能找出这一情境中的所有等量关系吗 ? (2) 如果设快速列车的平均行驶速度是 x km/h , 那么 x 满足怎样的方程 ? (3) 如果设高速列车从北京市到张家口市的行驶时间 是 y h ,那么 y 满足怎样的方程? (1) 你能找出这一问题中的所有等量关系吗? ① 高速列车所用的时间 + 2 h = 快速列车所用的时间, ② 高速列车的平均行驶速度 = 快速列车的平均速度×3, ③ 高速列车所用的时间 = 174 高速列车的平均行驶速度 ④ 快速列车所用的时间 = 174 快速列车的平均行驶速度 探究点:分式方程的概念及列分式方程 (2) 如果设特快列车的平均行驶速度为 x km/h,那么 x 满足怎样的方程? 时间/h 平均速度/(km/h) 路程/km 高铁列车 特快列车 关系式 列表分析如下: 3x x 174 174 高速列车用时 + 2 h = 快速列车用时 探究点:分式方程的概念及列分式方程 (3) 如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需 y h,那么 y 满足怎样的方程? 时间/h 平均速度/(km/h) 路程/km 高铁列车 特快列车 关系式 列表分析如下: y y + 2 174 174 高速列车平均速度 = 3×快速列车平均速度 探究点:分式方程的概念及列分式方程 1. 下列方程中,是分式方程的是( B ) A. - -3x=6 B. -1=0 C. -3x=5 D. 2x2+3x=2 B 中考考法 2. 某工厂现在平均每天比原计划多生产 50 台机器, 现在生产 800 台机器所需时间与原计划生产 600 台机 器所需时间相同.设原计划平均每天生产 x 台机器, 根据题意,下面所列方程正确的是( A ) A. =     = C. =     = A 中考考法 【尝试·思考】 为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园,某学校号召同学们自愿捐款。已知七年级同学捐款总额为 4800 元,八年级同学捐款总额为 5000 元,八年级捐款人数比七年级多 20 人,而且两个年级人均捐款额恰好相等。如果设七年级捐款人数为 x 人, 那么 x 满足怎样的方程 ? 探究点:分式方程的概念及列分式方程 分母中都含有未知数. 【观察·交流】 由上面的问题,你得到了哪些方程 ? 观察这些方程,它们有什么共同特点 ? 与同伴进行交流。 探究点:分式方程的概念及列分式方程 分式方程的概念 分式方程的特征 分母中含有未知数的方程叫作分式方程. (1)是等式; (2)方程中含有分式; (3)分母中含有未知数. 探究点:分式方程的概念及列分式方程 3. 某市需要铺设一条长 660 m的管道,为了尽量减 少施工对城市交通造成的影响,实际施工时,每天 铺设管道的长度比原计划增加 10%,结果提前 6 天完 成.求实际每天铺设管道的长度与实际施工的天数. 小宇同学根据题意列出方程 - =6,则 方程中未知数x所表示的量是( C ) C A. 实际每天铺设管道的长度 B. 实际施工的天数 C. 原计划每天铺设管道的长度 D. 原计划施工的天数 中考考法 4. 已知货车行驶 25 km与小车行驶 35 km所用时间相 同,小车每小时比货车多行驶 20 km,则两车的速 度各为多少?设货车的速度为x km/h,依题意可列 方程为 . =   中考考法 例1 下列式子中,哪些是分式方程?哪些整式方程? 解:(2)(3)是分式方程,(1)(4)(5)是整式方程,(6)不是方程. 注意: π 是确定的常数,不是未知数. 探究点:分式方程的概念及列分式方程 例2 一艘轮船在静水中的最大航速为 20 千米/时,它沿江以最大航速顺流航行 100 千米所用时间,与以最大航速逆流航行 60 千米所用时间相等,江水的流速为多少? 解:设江水的流速为 v 千米/时,根据题意,得 思考:结合问题 1 和 2,我们发现列分式方程和列一元一次方程有什么共同特点? 步骤一样 探究点:分式方程的概念及列分式方程 列分式方程的步骤: (1)审清题意,适当设出未知数; (2)根据题意找等量关系,列出分式方程. 探究点:分式方程的概念及列分式方程 5. 小明家原来有 12 亩地种粮食,9 亩地种西瓜,为 了增加经济收入,计划将部分种植粮食的耕地改种 西瓜,使得粮食的种植面积与西瓜的种植面积之比 为 2∶5. 设有x亩种植粮食的耕地改为种植西瓜,那 么 x 应满足怎样的分式方程? 解: = . 解: = . 中考考法 C 返回 中考考法 18 2. 请利用代数式x+2,x-4,1,5组成一个分式方程: _______________________。 返回 中考考法 19 1. 某校举行运动会,需要从商场购买一定数量的笔袋和笔记本作为奖品.若每个笔袋的价格比每个笔记本的价格多 3 元,且用 200 元购买笔记本的数量与用 350 元 购买笔袋的数量相同,设每个笔记本的价格为 x 元,则可列方程 __________. 【练一练】 探究点:分式方程的概念及列分式方程 2. 某市为处理污水,需要铺设一条长为 5000 m 的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时每天比原计划多铺设 20 m,结果提前 15 天完成任务.设原计划每天铺设管道 x m,则可得方程 __________________. 探究点:分式方程的概念及列分式方程 分式方程 概念 列方程步骤 分母中含有未知数的方程叫做分式方程 1. 审清题意,适当设出未知数; 2. 根据题意找等量关系,列出分式方程 课堂小结 返回 A 中考考法 23 返回 B 中考考法 24 5.[苏州一模]端午节期间,某商家推出“优惠酬宾”活动,决定每袋粽子降价2元销售。细心的小夏发现,降价后用240元可以比降价前多购买10袋,求每袋粽子的原价是多少元。设每袋粽子的原价是x元,则所列方程是 _____________。 返回 中考考法 25 中考考法 26 根据此情境,题中“________”表示缺失的条件,下列可以作为补充条件的是(  ) A.每尺绫布比每尺罗布贵120文 B.每尺绫布比每尺罗布便宜120文 C.每尺绫布和每尺罗布一共需要120文 D.绫布的总价比罗布的总价便宜120文 C 返回 中考考法 返回 ①②④ ①④ 中考考法 28 8.如图是学习分式方程时,老师板书的问题和两名同学所列的方程。 中考考法 29 下列判断:①小明设的未知数是特快列车的平均速度;②小红设的未知数是乘特快列车从甲地到乙地的时间。其中正确的是________。 返回 ① 中考考法 30 1.[咸阳月考]下列式子是分式方程的是(  ) A.x=1 B.2y=x-3 C.=2 D.=2 =(答案不唯一) 3.[深圳中考]某社区植树60棵,实际种植人数是原计划人数的2倍,实际平均每人种植棵树比原计划少了3棵。若设原计划人数为x人,则下列方程正确的是(  ) A.-=3 B.-=3 C.=2× D.=2× 4. DeepSeek掀起了“人工智能”的热潮,某单位利用DeepSeek研发的两个AI模型R1和R2共同处理一批数据。已知R2单独处理数据的时间比R1少2 h,若两模型合作处理,仅需1.5 h即可完成。设R2单独处理需要x h,则下列方程正确的是(  ) A.+=1.5 B.+= C.+=1.5 D.+= -=10 6. 我国古代数学名著中记载“绫罗尺价”问题:“今有绫、罗共三丈,各直钱八百九十六文,________。”其大意为:“现在有绫布和罗布共3丈(1丈=10尺),已知绫布和罗布分别出售均能收入896文,________。”设绫布有x尺,则可得方程120-=。 7.某工地调来144人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调配劳动力,才能使挖出来的土能及时运走且不窝工(停工等待)?设派x人挖土,其他人运土,下列所列方程:①=;②144-x=;③x+3x=144;④=3。其中正确的是________,这些正确的方程中,是分式方程的是________。(填序号) 甲、乙两地相距1 400 km,乘高铁从甲地到乙地所用时间比乘特快列车少用9 h,已知高铁的平均行驶速度是特快列车的2.8倍。 小明:-=9。 小红:=2.8×。 $

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