9.5 流体压强与流速的关系 同步练习--2025-2026学年人教版物理八年级下学期

2026年人教版物理八年级下册同步精练：9.5 流体压强与流速的关系 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.如图所示，取两支铅笔平行放在桌面上，将乒乓球、放在两支铅笔上，使乒乓球刚刚能离开桌面，两球之间距离大约为，为两球距离中点，、分别为、两球左、右侧一点。用一支吸管向两只乒乓球中间吹气，则下列说法正确的是(    ) A. 两乒乓球会静止不动 B. 两乒乓球会向相互远离的方向运动 C. 点气体压强等于、点气体压强 D. 点气体压强小于、点气体压强 2.乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成(    ) A. B. C. D. 3.小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是(    ) A. 竖直向上吹气 B. 水平向右吹气 C. 竖直向下吹气 D. 斜向下吹气 4.如图所示，用漏斗向点燃的蜡烛的火焰吹气，烛焰将(    ) A. 向左飘动 B. 向右飘动 C. 静止在原位置不动 D. 无法确定 5.如图所示，取两张柔软的薄白纸，让其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，下列说法正确的是(    ) A. 两纸间空气流速增大，压强变大，两纸分开 B. 两纸间空气流速减小，压强变大，两纸分开 C. 两纸间空气流速增大，压强减小，两纸靠拢 D. 两纸间空气密度减小，压强减小，两纸靠拢 6.小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是(    ) A. B. C. D. 7.如图所示，在水平公路上，小汽车做高速直线运动时与静止时相比较，下列说法正确的是(    ) A. 运动时汽车下方的空气流速快 B. 运动时汽车对地面的压力小于静止时 C. 运动时与地面的摩擦力小于静止时 D. 运动时车上的人相对于汽车是运动的 8.我国古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识清风诗中：“清风不识字，何故乱翻书”“清风”能翻书如图的原因是(    ) A. 风使书页上方空气流速大，压强增大 B. 风使书页上方空气流速小，压强增大 C. 风使书页上方空气流速小，压强减小 D. 风使书页上方空气流速大，压强减小 9.为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的(    ) A. B. C. D. 10.如图，某创新实验小组设计的“研究液体压强与流速的关系”的装置，为上端开口的容器，储存液体，、为上端开口的细玻璃管，与矿泉水瓶、细塑料管等连通。、分别是、内液体中同一水平线上的两个点。下列判断正确的是(    ) A. 开关关闭时，内的液面高于内的液面 B. 开关打开时，内的液面低于内的液面 C. 开关关闭时，液体在点的压强大于液体在点的压强 D. 开关打开时，液体在点的压强大于液体在点的压强 11.下列教材中的图片展示的现象中，不是利用流体压强与流速关系的是(    ) A. 自动喂水装置B. 自制喷雾器 C. 犬鼠洞穴通风D. 冷热水混合淋浴器 12.如图所示，下列四个实例中，能利用流体压强和流速关系的知识解释的是(    ) A. 甲图：拦河大坝设计成下宽上窄的形状 B. 乙图：火车道路的铁轨下面铺放路枕 C. 丙图：用吸管吸饮料时，饮料顺着吸管流进嘴里 D. 丁图：候车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向行驶的列车 二、填空题：本大题共7小题，共14分。 13.如图所示是机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成两部分，机翼上方气流速度          下方气流速度，机翼上方的气压          下方的气压前两空均选填“大于”或“小于”，因此在机翼的上下表面产生了          ，飞机获得向上的          。 14.如图所示，向吸管中吹气，吸管中的液体会上升，并从管口喷出。这是因为气体或液体的压强与气体或液体的流速有关，气体或液体流速越大的位置，压强越          。当向管吹气时，管上方的空气流速变          ，而使管上方的压强变          ，液体就会上升并从管口喷出。由此，可制成          。 15.如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在处沿水平方向快速吹气时，会发现、管中的液体上升到一定高度，则          ，、管中的液体上升的原因是处空气流速加快，          。 16.如图所示，小明在站台上的安全线外候车，是为了防止列车进站时，列车附近的空气流速大，压强          而带来的危险。列车出站后，在列车座位上的小明相对于列车车窗是          的。 17.如图所示是一款“无叶电风扇”，其工作过程是底座中的涡轮风机从进风口吸入空气，加压后再将空气送入环形出风口，压缩空气从宽度只有的缝隙中向外喷出时流速大、压强          选填“大”或“小”，使得周围的空气在          的作用下靠近喷射出的空气，从而带动周围空气流动。 18.观察图甲中车的外形，若车在水平路面上急速行驶，由于车上下表面空气流动速度不同，车对地面的压力会          ，从而使车与地面之间的摩擦力          均选填“变大”“变小”或“不变”，车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的          选填“”或“”。 19.晋朝葛洪所著抱朴子一书有这样的记述：“或用枣心木为飞车，以牛革结环剑，以引其机上升四十里”。其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的最早记载。竹蜻蜓旋转时，流过叶片上方的气流速度较大，压强较          ，对叶片产生向          的压力差，推动竹蜻蜓飞行。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 20.如图是一种水翼船船体下安装的水翼，在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高减少水对船体的阻力，请你判断水翼的形状应是图中甲、乙的哪一个？并在该图中大致画出使船体抬高的力的示意图。 21.如图所示是一个竖放的机翼模型，当气流从上向下从它的两侧流过时，画出机翼受到的水平方向力的合力示意图。 四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 22.学习了流体压强与流速的关系后小明想知道飞机的升力与什么因素有关，他进行了如下实验：用硬纸板制作成宽度和长度相同、厚度不同的机翼模型用竖直光滑的杆穿过机翼模型，将模型挂在弹簧测力计上用可调速的风扇，距机翼模型相同距离，以不同的风速正对着模型吹风分别读出弹簧测力计的示数，并进行多次实验，记录的数据如下表。 实验组别 机翼长度 机翼宽度 机翼厚度 不同速度时弹簧测力计的示数 用电风扇正对着机翼模型吹风，弹簧测力计的示数会变小，其原因是流体中流速越大的位置，压强          。 根据表中数据，当其他条件相同时，机翼越厚，机翼受到的升力          。 第组实验中，当风速为时，机翼模型受到的升力为          。 23.小明同学在学习流体压强知识时做了如图所示的实验。 小明用电吹风机从左侧管口吹风，如图甲所示，则形管          选填“左”或“右”侧的液面将升高，出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越          。如果要使形管两侧液面的高度差变大，小明应          选填“增大”或“减小”电吹风机的风速。 如图乙所示，小明向水槽里灌水，然后松开铁夹，水流入、两管，稳定时，管中水面的高度为，管中水面的高度为，则           ；如果小明再打开软木塞，在水流动的过程中，           。均选填“”“”或“” 小明进一步探究发现，这一规律有着广泛的应用。下列事例与此规律无关的是          选填字母序号。 A.火车站的站台上设置安全线                         飞机机翼的设计 C.海洋中航船避免并行                                   助推式火箭升空 24.项目式学习小组想自制一个飞机模型． 【原理分析】飞机起飞时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速          机翼下方空气流速要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成          填序号． 飞机飞行时需要获得向前的速度，可以在飞机头部安装带微型电动机的螺旋桨，前置螺旋桨是由电动机带动旋转向后排空气，根据力的作用是          的，推动飞机飞行，使飞机获得向前的推力． 【项目制作】制作机翼、尾翼，并用万能胶固定在硬质塑料管上把电池最好用纽扣电池固定在硬质塑料管下部、微型电动机固定在硬质塑料管的管内，把螺旋桨固定在微型电动机的转轴上应尽量选择密度较          的材料来制作飞机模型． 【项目改进】试飞时，发现飞机起飞困难，可以尝试          微型电动机的转速若仍然起飞困难，需要适当          机翼的面积均填“加大”或“减小” 答案和解析 1.【答案】  【解析】略 2.【答案】  【解析】图中模型上下表面对称，即空气流速相同，压强相同，无压强的差值，不会获得向上的升力，故AC不符合题意 B.图中模型上凸下平，上方空气流速快，向下压强小，下方空气流速慢，向上压强大，会产生向上的压强差，压力差，能够获得向上的升力，因此该图为机翼横截面的形状。故 B符合题意 D.图中模型上平下凸，上方空气流速慢，向下压强大，上方空气流速快，向上压强小，会产生向下的压强差，压力差，不能获得向上的升力，故 D不符合题意。 故选B。 3.【答案】  【解析】不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是一对平衡力，乒乓球处于静止状态竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大、压强小，乒乓球上面空气流速小、压强大，产生向下的压力，乒乓球受到竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力的作用，这三个力是平衡力，乒乓球也处于静止状态，不能通过对比实验现象来探究流体流速对流体压强的影响。 4.【答案】  【解析】【详解】当用力吹漏斗时，气流从漏斗快速流出，速度比较大，蜡烛的左侧气流流速大，压强比较小，蜡烛的右侧受到的大气压是不变的，蜡烛的火焰会向左飘动。故A符合题意，不符合题意。 故选A。 5.【答案】  【解析】略 6.【答案】  【解析】为了将肥吸上来，需要增大竖管上方的流速，竖管上方的水流速越大，压强越小，越容易将肥吸上来，所以竖管上方的横管的横截面积越小越好，所以的设计最优。 7.【答案】  【解析】略 8.【答案】  【解析】略 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】  【解析】略 11.【答案】  【解析】解：、当盆中水封住瓶口时，在大气压作用下瓶内水不会下降，当盆中水减少，露出瓶口时，瓶中水流入盆中，当水面再次封住瓶口时，在大气压作用下，瓶中水不再流出，与流体压强和流速的关系无关，故A符合题意。 B、向水平管吹气时，竖直管上方大气流速大、压强小，杯中水在压强差作用下在管中上升喷出，用了流体流速与压强的关系，故B不符合题意。 C、犬鼠洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。当地面上有空气流动时，隆起土堆的洞口气流速度大，压强减小，在此洞内外产生压强差，使气体朝此隆起土堆的洞口流出，同时洞内气压逐渐降低，另一洞口上方气压较高，气体又会从这一洞口流进，利用了流体压强与流速的关系，故C不符合题意。 D、冷热水混合淋浴器在混合水的过程中，利用了流体流速与压强的关系。当冷水和热水分别以不同的速度流动时，它们之间会形成一定的压强差，从而使冷水和热水能够混合均匀。例如，在一些淋浴器设计中，通过调节冷水和热水的流速，来控制它们在混合腔中的混合比例和流出的水温，故D不符合题意。 故选：。 需要区分流体在物体表面不同位置的流速。 理解流体压强与流速的关系是解题的关键。 本题考查了液体压强与流速的关系。 12.【答案】  【解析】A.拦河大坝设计成下宽上窄的形状，是因为液体压强随深度的增加而增大，故A不符合题意 B.火车道路的铁轨下面铺放路枕，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意 C.用吸管吸饮料时，饮料在大气压强的作用下顺着吸管流进嘴里，故C不符合题意 D.行驶的列车快速驶过时，列车与候车的乘客之间的空气流速变大、压强变小，因而乘客会受到指向列车的压力差，可能会被“吸”向行驶的列车，所以候车的乘客应站在安全线以外，故D符合题意。 故选D。 13.【答案】大于 小于  压力差 升力   【解析】略 14.【答案】小  大  小  喷壶喷雾器   【解析】略 15.【答案】 压强减小   【解析】略 16.【答案】小 静止   【解析】略 17.【答案】小 大气压   【解析】略 18.【答案】变小 变小   【解析】略 19.【答案】小 上   【解析】略 20.【答案】  【解析】【分析】 本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系，并将它应用于水翼船水翼的造型原理中。 流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。 【解答】 解：在流体中流速越大的位置，压强越小。当船在水中高速航行时，水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度大，压强小；水翼下表面的水流速度小，压强大，因此在水翼的上下表面存在向上的压力压强差，所以船体被抬高了，所以水翼的形状应是甲图，使船体抬高的力的示意图如下： 。 21.【答案】  【解析】解：机翼左平右凸，当气流从上向下从它的两侧流过时，机翼右侧的流速大、压强小；机翼左侧的流速小、压强大，从而产生水平向右的压强差、压力差，作用点画在机翼的重心，如图所示： 流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。据此确定机翼受到的水平方向力的合力的方向，再根据力的示意图的画法作图。 本题考查了流体压强与流速的关系、力的示意图的画法，属于中档题。 22.【答案】越小 越大   【解析】略 23.【答案】左 小 增大   【解析】略 24.【答案】大于 相互 小 加大 加大   【解析】略 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $