湖北随州市曾都区第一高级中学2025-2026学年高三下学期限时训练(一)历史试卷

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湖北曾都一中2026年春2026届高三历史限时训练(一)

分值:4×25=100分     用时:25分钟

1.山西襄汾陶寺遗址的ⅡM22大墓中出土的一对玉神面,与长江中游石家河文化遗址的玉神面造型高度一致,均为蝙蝠状大冠、镂空双眼;墓中还陪葬有完整的公猪下颌骨,其粗壮獠牙与《周礼》记载的“豮豕之牙”相符,象征“修兵止战”。这些发现体现了,中华文明具有(   )

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A.多样性和包容性  B.开放性和连续性  C.凝聚性和创新性 D.统一性和和平性

2.封检是秦汉时期对文书或物品加密的简牍,题署为封检上记录信息的文字。下表为秦汉时期封检题署的相关信息。据表可知(   )

 

秦朝

汉朝

题署位置

直接书于牍面,无专门界格

检面分区,发文与收文内容有明确区分

紧急标识

直接书“急”字

以“亭行”等高效传递方式替代

封泥位置

检中部有专门封泥槽

同样有封泥槽,但位置更规范

书写阶段

单阶段(仅发文方书写)

双阶段(发文+收文方补录)

记录内容

接收地、传递方式、紧急度

发文阶段记目的地、传递方式;收文阶段新增接收时间、传递人员信息、印章信息、文书数量等

A.文书行政日趋规范 B.文书传递效率逐步下降

C.中央集权不断强化 D.行政机构分工日益细化

3.裴秀,西晋初期司空(即宰相),兼任地官,掌管国家户籍、土地、水利和交通。他有感于以往地图“虽有粗形,皆不精审”,遂组织人员进行全国范围内的实地勘察,绘制了《禹贡地域图》十八篇,并创立了“制图六体”的学说。这反映出西晋初期(   )

A.地图学水平领先于世界 B.科学技术注重理论探索

C.政府重视国家有效治理 D.庄园经济居于主导地位

4.开元年间,唐玄宗屡次下诏严禁私建佛教寺院、裁汰冗余僧尼、限制寺院占地规模;同时,他又多次命宫廷画师吴道子等为长安大慈恩寺、荐福寺等官办佛寺绘制壁画,彰显佛法庄严。这一矛盾现象(   )page number 0

 

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A.反映了佛教与封建统治的深度结合      B.体现了艺术创作独立于宗教政策

C.巩固了统治阶层对佛教艺术的垄断      D.凸显了文化政策服务于现实统治

5.北宋宣和画院考试以“物之情态形色俱若自然”为标准,宋徽宗曾要求画家绘制孔雀升墩图,因多数作品误将孔雀升墩画为“先右脚”而未获认可,经实地观察验证“孔雀升墩必先左脚”后,画家们才修正创作。同时期画家易元吉“入深山穷谷观察猿猴”。这反映了当时绘画艺术(   )

A.以迎合宫廷审美为核心 B.深受理学的影响

C.追求绘画技法的标准化 D.凸显世俗化倾向

6.南宋判官胡石壁的判词《乡邻之争劝以和睦》云:“今观唐六一诉颜细八、颜十一之由,只是因杨四唆使之故。杨四处乡邻之间,不能劝谏以息其争,而乃斗喋以激其争,遂使两家当此弄农务正急之时,抛家失业,妄兴词诉,紊烦官司,其罪何可逃也。杨四杖六十,唐六一、颜细八、颜十一当厅责罪赏状,不许归乡生事,并放,仍各人给判语一本,令将归家,遍示乡里。”此判例体现了南宋司法实践(   )

A.奉行重农抑商政策 B.重视教化,宣扬息诉

C.贯彻人伦优先理念 D.强调自治,倡导良俗

7.张居正推行一条鞭法后,我国西部和北部地区“一切征银,农无银,贱其粟以易银,军得银,又贱其银以买粟,民穷于内,军馁于外,是一法两伤”。据此可推知(   )

A.税制改革加重了人民负担 B.白银货币化加剧区域贸易逆差

C.地区差异影响改革的成效 D.边地军民因粮价波动冲突激化

8.中国古代漕运线路在秦汉时期主要是通过黄河与渭河沟通东西,到唐宋时期,漕运线路逐渐变为东南-西北方向为主,而至明清时期,漕运线路进一步调整为从南至北的方向。中国古代漕运线路的空间变动主要是基于(   )

A.江南地区经济的开发 B.大运河水利工程的修建

C.对外贸易通道的变迁 D.边疆统治与安全的需要

9.如图来源于《山西票号史》相关数据统计,该图反映了山西票号(   )

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A.抵制了西方资本输入 B.缺乏现代金融技术

C.源于商帮的不断壮大 D.深受政府业务影响

10.道光年间,社会危机加剧。为此,道光帝整顿陋规,裁撤冗员,但他又奉行“持盈保泰”page number 1

 

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思想。他对官员说:“妄更祖宗成宪,致朕不仁不惠,是诚何心?”这反映出(   )

A.清廷认识到危机根源所在 B.外敌入侵倒逼制度变革

C.祖宗之制制约了改革力度 D.地方与中央的分歧加剧

11.1905年,孙中山曾言:“我们中国的改革最宜于君主立宪、万不能共和。殊不知此说大谬。我们中国的前途如修铁路,然此时若修铁路,还是用最初发明的汽车,还是用近日改良最利便之汽车,此虽妇孺亦明其利钝。”孙中山旨在(   )

A.批判立宪派的国会请愿运动 B.阐明三民主义中的民生主义

C.揭露清政府清末新政的虚伪 D.强调发动暴力革命之必要性

12.20世纪20年代,国内群众大都痴迷于封建伦理、光怪陆离等题材的影片;1932年后、国内民众迫切希望看到能够反映人民现实生活和现实政治的影片。这一变化主要缘于(   )

A.民族资本主义发展 B.资本主义世界经济危机的冲击

C.国内局势日趋恶化 D.西学东渐对影视界审美的影响

13.1940年7月5日,毛泽东在为纪念抗战三周年所发表的《团结到底》一文中,公开向全国人民提出了建立“三三制”政权的主张,并指出:在政权问题上,我们不赞成任何党派一党专政,而主张各党、各派、各界、各军的联合专政。三三制政权的提出意在(   )

A.反击国民党对根据地的封锁 B.调动士绅抗日积极性

C.探索政治协商制度的新途径 D.推进民族革命的进程

14.1928年5月《井冈山土地法》颁布,规定没收一切土地归苏维埃政府所有,主要分配农民个别耕种。1929年4月毛泽东在兴国县主持制定新的土地法,规定没收一切公共土地及地主阶级的土地,分给无田及少田的农民耕种使用。这些举措旨在(   )

A.瓦解封建土地制度 B.激发农民革命动力

C.发展农村社会经济 D.保障军队粮食供应

15.1953年长治专区组织平顺、潞城等县农民按互助组划分工段,联合修建贯穿多个县域的“百里渠”,开展“红旗竞赛”,并提前完成渠道开挖任务;1954年北京展览馆工地,18名青年木工自发成立青年突击队,用181个工完成原计划478个工的任务。这反映了当时我国(   )

A.工业化建设的全面展开 B.农村社会面貌极大改变

C.社会主义改造成效显著 D.劳动者生产积极性高涨

16.1954年,政务院在《关于改进和发展中学教育的指示》中明确提出:“中学教育不仅要提高学生的文化水平,还要注意培养他们的劳动观念和技能。”此后,各地中学普遍组织学生参加工厂、农村的实习劳动。这一举措的主要目的是(   )

A.构建了全面发展的素质教育体系      B.贯彻教育与生产劳动相结合方针

C.为工业化建设培养劳动后备力量      D.解决中学毕业生就业困难的问题

17.20世纪80年代,我国逐步取消福利分房,开始探索住房商品化。1991年上海率先建立page number 2

 

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