开学第一课 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-03-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 郑州高新技术产业开发区
文件格式 PPTX
文件大小 219.80 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56646030.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026 带着2025年的沉淀与感悟, 奔赴2026年的青春华章! 八年级下册 01.新年新气象 —感悟自强不息的“中国步伐” 02.新年新教材 —学习相伴一生的“宪法之力” 03.新年新的我 —擦亮青春奋进的“前进力量” 新年新气象 —感悟自强不息的“中国步伐” 01 1.漳州核电“华龙一号” 经过168小时满功率连续运行考核,“华龙一号”漳州核电2号机组正式投入商业运行,标志着漳州核电一期工程全面建成投产,对于我国实现由核电大国向核电强国的历史性跨越具有重要意义。 2.央视春晚武BOT 宇树机器人 河南少林武术 3.AI生活实战 AI商业大战 你用AI抢到红包了吗? 你用AI点单了吗? 4.米兰冬奥会 ——奥运健儿奋斗拼搏! ——为国争光! 随着第25届冬季奥林匹克运动会的闭幕,中国体育代表团在本届冬奥会终获得5金4银6铜,刷新冬奥会境外参赛历史最好成绩。 俄乌战争尚未结束, 美伊以战争打响。 相比于国外的战乱, 我们的生活国泰民安。 5.中东美伊以战争 2026开篇我们就看到了活力满满、热气腾腾的中国, 国家政治稳定、经济增长、文化繁荣、科技创新、人民生活水平不断提高... 这些成就的取得离不开 离不开“谁”的领导? 离不开“谁”的奋斗? 离不开“谁”的守护? 过渡:这些都是我们这学期即将学习的哦!下面就让我们看看新年的新教材! 新年新教材 —学习相伴一生的“宪法之力” 02 部编版八年级下册道德与法治 (宪法与法治专册) 难度: 为什么要学习宪法? 本册书由哪些部分构成? 怎么学好本册书? 我们一起来探讨一下吧! 学习宪法之—走近宪法的“前世今生” 学习宪法之—了解宪法的“相伴一生” 有了初步的了解之后, 让我们来看看本册书的内容吧! 教材了解之目录分析 宪法至上 权利义务 国家制度 国家机构 法治中国 教材了解之单元框架 第一单元 坚持宪法至上 第一课 治国安邦的总章程 第二课 维护宪法权威 1.1党领导人民制定宪法 1.2宪法的内容和作用 2.1依宪治国 2.2尊崇宪法 作为全书的开篇,奠定法治教育的基础,讲解宪法的产生、内容、作用及宪法权威,引导学生树立宪法至上的观念,增强宪法意识。 教材了解之单元框架 第二单元 理解权利义务 第三课 公民的基本权利和义务 第四课 依法行使权利和履行义务 3.1公民基本权利 3.2公民基本义务 4.1权利与义务相统一 4.2依法行使权利 4.3依法履行义务 承接宪法内容,聚焦公民的基本权利和义务,明确权利与义务的统一性,指导学生依法行使权利、自觉履行义务,是宪法精神在公民层面的具体体现。 教材了解之单元框架 第三单元 认识国家制度 第五课 我国的政治制度 第六课 我国的基本经济制度 5.1人民代表大会制度 5.2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 6.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展 6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存 5.3民族区域自治制度 6.3社会主义市场经济体制 5.4基层群众自治制度 从宪法规定的国家制度出发,讲解我国的根本政治制度、基本政治制度和基本经济制度,让学生了解我国国家制度的优越性,增强制度自信。 教材了解之单元框架 第四单元 走近国家机构 第七课 国家权力机关 第八课 中华人民共和国主席 7.1国家权力机关的组成和地位 7.2人民代表大会的职权 8.1国家主席的产生和地位 8.2国家主席的职权 教材了解之单元框架 第四单元 走近国家机构 第九课 国家行政机关 第十课 中央军事委员会 9.1国家行政机关的性质和职权 9.2依法行政,建设法治政府 10.1中央军事委员会的性质和产生 10.2中央军事委员会的领导体制和职权 教材了解之单元框架 第四单元 走近国家机构 第十一课 国家监察机关 第十二课 国家司法机关 11.1国家监察机关的产生和性质 11.2国家监察机关的职责 12.1人民法院 12.2人民检察院 对应国家制度的实施载体,介绍我国各类国家机构的性质、产生、职权及相互关系,让学生理解国家权力的运行机制,明确国家机构为人民服务的宗旨。 教材了解之单元框架 第五单元 建设法治中国 第十三课 坚持全面依法治国 第十四课 以法治推进国家治理现代化 13.1全面依法治国的指导思想 13.2全面依法治国的基本要求 14.1法治与改革相互促进 14.2法治与德治相得益彰 作为全书的落脚点,阐述全面依法治国的指导思想、基本要求,分析法治与改革、法治与德治的关系,引导学生认识法治在国家治理现代化中的重要作用,树立建设法治中国的责任意识。 学好本书之学习进度 学好本书之学习要求 课前准备 上课前准备好课本,黑色、彩色中性笔,笔记本等。 坐姿要端正、跟上教学节奏、笔记清晰、积极举手回答问题。 课上 及时复习、标注要背诵的内容课后加强背诵。 课后 本学期课程难度较大, 建议同学们准备一本纸质版 宪法或者电子版打印出来哦! 新年新的我 —擦亮青春奋进的“前进力量” 03 “山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。” 在二〇二六年新年贺词中,习近平主席殷切寄语:“一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。” 我们脚下这条路,从来不是坦途。 科技工作者埋头攻关,助力我国成为创新力上升最快的经济体之一;广大农民辛勤耕耘,夯实我国粮食生产年年丰收的根基; 企业家敢闯敢试、外贸商户不惧风雨,增进我国经济的强大韧性…… 中国发展的奇迹,是无数双手拼搏奋斗出来的, 是无数双肩膀扛起困难打拼出来的, 是无数颗心想在一起、干在一起创造出来的。 作为新时代的青少年, 让我们拿出跃马扬鞭的勇气, 激发万马奔腾的活力, 保持马不停蹄的干劲, 不驰于空想、不骛于虚声, 脚踏实地、埋头苦干, 一步一个脚印坚定朝前走, 把拼搏和奋斗镌刻在历史坐标中, 把光荣与梦想书写在广阔的中国大地上,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章! Lavf58.76.100 starvid:eyJkbGV2ZWwiOiAxLCAidmNvZGVjIjogIm5iaGRfMjY0IiwgIm1heHJhdGUiOiAiMTUwMCIsICJxdWFsaXR5IjogIjIuNCJ9 $

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