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第三单元
3“贝”的故事
刀AS⑤|绿卡图书
一、用“V√”选出加点字的正确读音。
饰品(si shi)
赔本(pei bei),
购买(gygu)
玩水上漂(pi0piào)流时,我把漂(pia0pig0)亮的衣服弄湿了。
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二、看拼音,写词语。
sheng huo
gù
shi
gian
bi
jue
de
jiǎ
gǔ
wen
生活故事
钱币觉得甲骨文
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三、[新趋势·情境学习]听博物馆讲解员对货币演变的介绍,完成练习。
1.“铜、银”有共同的偏旁钅,它们
从以物易物,到采用贝
都和A(A.金属B.木材)有关。
壳、珍珠等代替原始交换,再
2.“珍珠”的“珠”字没学过,根据偏旁,
到青铜、金银等金属货币的
我猜它的意思与(C)有关。
广泛使用,中国古代货币的演
A.动物B.金属C.珍贵的玉石
变经历了漫长的历史过程。
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四、阅读课文片段,完成练习。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身
上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作线币。
1.从文段中找出下列词语的近义词。
好看—(漂亮)宝贵一(珍贵)喜爱一(喜欢)》
2.右图所示的字是贝。古人把它当作饰品和
→的
钱币,用它作偏旁的字大多与钱财有
甲骨文
关。我还知道用它作偏旁的字:赔、货。
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四、阅读课文片段,完成练习。
我神州,称中华,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
1.我们的祖国又称
神州、
中华,她的美称还有
华夏
2.文段通过列举黄河
长江
长城
、珠峰这些事
物,具体描绘了神州大地之美。
ejùn
3.“耸”字让我感受到珠穆朗玛峰②
(①景色秀丽(
②巍峨峻拔)。
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