第3卷 字形 2026年山东省春季高考《语文真题同源卷》教师讲解卷（PPT讲解）

讲师：某某某 第3卷字形 教师讲解版 2026年山东春考《语文真题同源卷》 1 目录 01 考点解读 03 举一反三 02 真题精讲 04 拓展提升 考点解读 01 山东省春季高考的字形部分，考纲要求如下：“正确识记并规范书写常用汉字”。纵观近三年的春季高考真题，明显能发现命题规律的延续性。首先注意到每道题设置4个选项12个或16个词语，覆盖多种易错类型。形近字、形声字考查特别突出，比如2023年的“挖墙脚”“脉搏”，2024年的“帐篷”，2025年的“一张一弛”“修葺”。形近字、形声字误认是重灾区，像“脉搏”的“搏”与“博”的区分，“帐篷”的“篷”与“蓬”的区分，“张弛”的“弛”与“驰”的区分，“修葺”的“葺”与“茸”的区分，这些字学生很容易混淆。命题者在设置错误选项时极具技巧性，通常在每个选项中只设置1-2个错别字。这样既能有效检验学生的知识盲点，又不会因为错误过多而打击考生的信心，符合春季高考的考查要求。从命题趋势来看，字形题正越来越贴近实际运用场景。考查的词语不仅来自课本，更多来自于日常生活常用词汇，如“挖墙脚”（易误为“挖墙角”）、“口干舌燥”（易误为“口干舌噪”）等。这提示我们，教学不能只停留在死记硬背，更要引导学生结合语义和语境来理解汉字，在具体的语言环境中掌握汉字的正确写法，这恰恰契合了语文核心素养中对语言文字运用能力的要求。 考点解读 真题精讲 02 1.（2025山东春季高考第2题）下列词语完全正确的一项是（ ） A．籍贯 编纂 谙然 一张一驰 B．竣工 辐射 抉择 沤心沥血 C．修茸 桥墩 祥和 出类拔萃 D．沿袭 倏忽 坐镇 缘木求鱼 真题精讲 【答案】D A项，“谙”（ān）：熟悉、背诵，如“谙熟”；“黯”（àn）：昏暗、情绪低落，如“黯然失色”。此处应为“黯然”。 “弛”：放松弓弦，引申为松弛；“驰”：快跑（驰骋）。成语“一张一弛”出自《礼记》，指宽严结合。 B项，“呕”：吐，呕心指费尽心思；“沤”：长时间浸泡（沤肥）。成语形容费尽心血，应为“呕”。 C项，“葺”：用茅草盖屋，引申为修理房屋；“茸”：草初生纤细的样子（鹿茸、毛茸茸）。修理房屋应为“葺”。 真题精讲 2.（2024山东春季高考第2题）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.毗邻 挡箭牌 口干舌噪 B.倾泻 引申义 步入正轨 C.帐蓬 钓鱼竿 心悦诚服 D.遨游 消防栓 声名雀起 真题精讲 【答案】B 【解析】 A项，“噪”：吵闹、噪音；“燥”：干燥。形容口渴应为“燥”。 C项，“帐蓬”错误，应为帐篷。“篷”：遮蔽风雨的设备，竹字头；“蓬”：草名，蓬松。帐篷应为“篷”。 D项，“声名雀起”错误，应为声名鹊起。“鹊”：喜鹊，名声像喜鹊一样突然飞起，比喻名声迅速提高；“雀”：小鸟，无此用法。 真题精讲 3.（2023山东春季高考第2题）下列词语中，没有错别字的是（ ） A．蛰伏 部署 竞技场 仗义执言 B．陷阱 沉湎 挖墙角 开源节流 C．痉挛 诀窍 四合院 融汇贯通 D．脉博 切磋 笑眯眯 优柔寡断 真题精讲 【答案】A 【解析】 B项，“挖墙角”错误，应为“挖墙脚”。“脚”指基础、根基；“角”指角落。比喻拆台、损害基础，应为“挖墙脚”。 C项，“融汇贯通”错误，应为“融会贯通”。“会”指理解、领悟；“汇”指汇集。把各方面知识融合贯穿，透彻理解，应为“融会贯通”。 D项，“脉博”错误，应为“脉搏”。“搏”指跳动、搏动；“博”指广博、丰富。心脏跳动引起的血管跳动应为“脉搏”。 真题精讲 举一反三 03 1.（2022山东春季高考第2题）下列词语中，没有错别字的是（ ） A.博弈 裨益 贸然行事 B.誉写 宣泄 殚精竭虑 C.戊戌 观摹 真知灼见 D.缴纳 疏浚 暇瑜互见 举一反三 【答案】A B项，“誉写”应为“誊写”。“誊”指抄写（téng）；“誉”指声誉（yù）。抄写文稿应为“誊写”。 C项，“观摹”应为“观摩”。 “摩”指切磋、研究；“摹”指模仿、临摹。观看学习、互相切磋应为“观摩”。 D项，“暇瑜互见”应为“瑕瑜互见”。“瑕”指玉上的斑点，比喻缺点；“瑜”指玉的光彩，比喻优点；“暇”指空闲。比喻优点缺点都有，应为“瑕瑜互见”。 举一反三 2.（2021山东春季高考第2题）下列句子中，没有错别字的是（ ） A.他痴迷绘画艺术，经过长期锤练，他的绘画能力有了很大提高。 B.电视剧《跨过鸭绿江》以振撼人心的故事给观众留下了深刻印象。 C.当代青年要实学实干，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。 D.每个人都应树立理性的消费观念，励行节约，坚持绿色低碳的生活方式。 举一反三 【答案】C 选项A：“锤练”错误，应为“锤炼”。“炼”用火加热提纯（冶炼、锻炼）；“练”指反复练习（训练、练笔）。锤炼本义是打铁锻造，比喻反复磨炼，应为“锤炼”。 选项B：“振撼”错误，应为“震撼”。“震”指震动、剧烈颤动；“振”指振作、摇动。撼动人心应为“震撼”。 选项D：“励行节约”错误，应为“厉行节约”。“厉”指严格、严肃；“励”指勉励、鼓励。成语“厉行节约”指严格实行节约，应为“厉行”。 举一反三 3.（2020山东春季高考第2题）下列句子中，没有错别字的是( ) A．她整日刷洗杯盘碗牒，在盆沿上和锅底上磨粗了粉嫩的手指。 B．这些不同的意见可能会互相矛盾，让我们莫忠一是，不知所从。 C．悟透了这首诗精髓的人，又有哪位会妄想永葆荣华而贪得无厌呢？ D．牧草服贴地随大地起伏，尽管已是严冬，仍可想见盛夏时青绿的底色。 举一反三 【答案】C A项：“碟”指盛食物的小盘子，石字旁；“牒”指文书、证件（最后通牒），片字旁。餐具应为“碟”。 B项：“衷”指内心、折中；“忠”指忠诚。成语“莫衷一是”指不能断定哪个对，得不出一致结论，应为“衷”。 D项：“帖”指顺从、稳妥（妥帖、俯首帖耳）；“贴”指粘贴、靠近（贴心、贴近）。形容顺从应为“服帖”。 举一反三 4.（2019山东春季高考第2题）下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A.呕歌 提纲 明辩是非 语无伦次 B.凑和 泯灭 面面俱到 莫明其妙 C.蛰伏 诙谐 层峦叠嶂 侃侃而谈 D.喟然 迷团 奋发图强 大相径廷 举一反三 【答案】C A项：“讴”指歌唱（讴歌、吴讴）；“呕”指呕吐（呕心沥血）。歌颂赞美应为“讴歌”。“辨”指辨别、区分；“辩”指辩论、争辩。清楚辨别对错应为“明辨是非”。 B项：“合”指结合、闭合；“和”指平和、和谐。将就、拼凑在一起应为“凑合”。“名”指说出；“明”指明白。无法说出其中的奥妙，应为“莫名其妙”。 D项：“谜”指谜语、难以理解的事；“迷”指迷惑、分辨不清。疑难问题应为“谜团”。“庭”指庭院、厅堂；“廷”指朝廷、宫廷。成语“大相径庭”指相差很远，出自《庄子》，应为“庭”。 举一反三 5.（2018山东春季高考第2题）下列各组词语中，没有错别字的是（ ） A．别致 绊脚石 迫不急待 B．沧桑 名信片 拔地而起 C．暴躁 水彩画 集思广益 D．寒喧 协奏曲 彪炳史册 举一反三 【答案】C 【解析】 A项 “及”指达到、赶上；“急”指着急。等不到那个时候，应为“迫不及待”。 B项 “明”指公开、不隐蔽；明信片是邮政公开信函，不需信封。应为“明信片”。 D项“暄”指温暖，日字旁；“喧”指吵闹，口字旁。见面问候冷暖，应为“寒暄”。 举一反三 6.（2017山东春季高考第2题）下列词语中，没有错别字的是（ ） A.斑驳 脏款 称心如意 B.赔偿 肤浅 百舸争流 C.妆裱 憧憬 锲而不舍 D.辍学 真谛 搬门弄斧 举一反三 【答案】B 【解析】 A项 “赃”指贪污受贿所得，贝字旁（与钱财有关）；“脏”指肮脏，月字旁。非法所得钱款应为“赃款”。 C项“装”指装饰、装潢；“妆”指化妆、打扮。书画修整装饰应为“装裱”。 D项“班”指鲁班，古代巧匠。在鲁班门前舞弄斧头，比喻在行家面前卖弄，应为“班门弄斧”。 举一反三 7.（2016山东春季高考第2题）下列词语中，没有错别字的是( ) A.松弛 亲和力 口干舌燥 B.脉博 孺子牛 断章取义 C.斑驳 摇蓝曲 甜言蜜语 D.气概 度假村 义不容词 举一反三 【答案】A 【解析】 B项“搏”指跳动、搏动；“博”指广博、丰富。心脏跳动引起的血管跳动应为“脉搏”。 C项“篮”指篮子，竹字头；“蓝”指颜色，草字头。婴儿睡的家具应为“摇篮”。 D项“辞”指推辞、拒绝；“词”指词语。道义上不允许推辞，应为“义不容辞”。 举一反三 8.（2015山东春季高考第2题）下列句子中，没有错别字的是 （ ） A．我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。 B．科学家们称这种行踪鬼秘、忽隐忽现的岛屿为“幽灵岛”。 C．我们要做一个热爱生活的人，不能对周围的事物莫不关心。 D．教育界一些知名人士大声急呼：让那歌曲尽快走向我们的少年儿童。 举一反三 【答案】A 【解析】 B项“诡”指欺诈、怪异；“鬼”指鬼怪。行踪隐秘难测应为“诡秘”。 C项“漠”指冷淡、不在意；“莫”指没有。形容对人或事物冷淡，应为“漠不关心”。 D项“疾”指急速、猛烈；“急”指着急。急切地大声呼吁，应为“大声疾呼”。 举一反三 9.（2014山东春季高考第2题）下面语段中，加点词语没有错别字的是（ ） 记忆中，王老师总是以①独出新裁的方式，带领我们②翱游于知识的海洋；③闲暇时，她时而与我们④谈笑风声，时而与我们语重心长。如今，我们虽已毕业多年，但王老师的⑤谆谆教诲，一直⑥铭刻在我心中。 A.①③④ B.③⑤⑥ C.②④⑥ D.①②⑤ 举一反三 【答案】B 【解析】 ①独出心裁：“心”指内心、想法；“新”指新鲜。指想出的办法与众不同，出自内心构思，应为“心裁”。 ②遨游：“遨”指游玩、漫游（遨游太空）；“翱”指飞翔（翱翔）。漫游于知识海洋应为“遨游”。 ④谈笑风生：“生”指产生、兴起；“声”指声音。形容谈话时有说有笑，兴致勃勃，如风之生起，应为“风生”。 举一反三 10.（2013山东春季高考第2题）下列句子中，没有错别字的是（ ） A.金庸的武侠小说风糜华语世界，征服了亿万读者。 B.这首诗歌脍灸人口，被多种版本的中学语文教材选用。 C.春天的西湖如一幅淡淡的水墨画，吸引着中外游客纷至踏来。 D.近来，由于媒体的报道，人们对“数字地球”这一概念产生了浓厚的兴趣。 举一反三 【答案】D 【解析】 A项“靡”读mǐ，指倒下、风行；“糜”读mí，指粥、腐烂。形容事物风行一时，应为“风靡”。 B项“炙”读zhì，指烤肉；“灸”读jiǔ，指中医针灸。成语指美味人人爱吃，比喻好的诗文人人称赞，应为“脍炙人口”。 C项“沓”读tà，指多而重复；“踏”指踩踏。成语形容接连不断地到来，应为“纷至沓来”。 举一反三 11.（2012山东春季高考第2题）下列句子中，没有错别字的是（ ） A.如果游人来到这里，就仿佛进入了神秘的仙境，顿时感到心旷神贻。 B.他传世的肖象，浓髯密髭，目光如矩，应属晚年的特写。 C.一群篷头垢面的年轻人，带着聒燥的活鸡活鸭，在缓慢而肮脏的火车上高谈阔论。 D.满载秋怨的小舟随琴声永远消逝了，诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。 举一反三 【答案】D 【解析】 A项“怡”指愉快、和悦；“贻”指赠送、遗留。心情舒畅，精神愉快，应为“心旷神怡”。 B项“像”指人物形象、画像；“象”指大象、现象。人物画像应为“肖像”。“炬”指火把；“矩”指规矩、曲尺。眼光像火炬一样亮，形容愤怒或洞察，应为“目光如炬”。 C项“蓬”指蓬草，形容头发散乱；“篷”指帐篷。头发散乱、脸上肮脏，应为“蓬头垢面”。“噪”指喧闹、吵嚷；“燥”指干燥。声音嘈杂吵闹，应为“聒噪”。 举一反三 12.（2011山东春季高考第2题）下列句子中，没有错别字的是（ ） A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。 B.坐在绿色的长椅上看孩子们嘻戏，自有种优然自得的味道。 C.海洋的物理和化学性质，使它成为蕴育原始生命的摇蓝。 D.美国发布的拉丹之死的消息前后不一，白宫发言人辨称是急于公布信息导至误报。 举一反三 【答案】A 【解析】 B项“嬉”指玩耍、游戏，女字旁；“嘻”指笑的声音或样子，口字旁。玩耍应为“嬉戏”。“悠”指闲适、闲散；“优”指优秀、美好。形容悠闲从容、心情舒适，应为“悠然自得”。 C项“孕”指怀胎、生育；“蕴”指包含、积聚。怀胎生育、比喻新事物的产生，应为“孕育”。“篮”指篮子，竹字头；“蓝”指颜色，草字头。婴儿睡的家具、比喻发源地，应为“摇篮”。 D项“辩”指辩解、辩论，中间是“讠”；“辨”指辨别、区分，中间是“辡”。辩解地说应为“辩称”。“致”指造成、引起；“至”指到、到达。引起某种结果应为“导致”。 举一反三 拓展提升 04 1.（2026.01青岛一模）下列词语中，没有错别字的是（ ） A．煽情  坐右铭  淅淅沥沥  焕然冰释 B．博弈  文绉绉  循规蹈矩  轻歌曼舞 C．垄断  黄梁梦  稍纵既逝  弥天大谎 D．蜇居  刊误表  珠联璧合  五色斑澜 拓展提升 【答案】B 【解析】 A选项“座”指座位；“坐”指坐下。放在座位旁边用以自警的铭文，应为“座右铭”；“涣”指离散、消散；“焕”指光彩、焕发。比喻疑虑、误会完全消除，应为“涣然冰释”。 C选项“粱”指小米、黄米；“梁”指房梁、桥梁。成语“黄粱一梦”指小米饭还没煮熟，梦已醒，比喻虚幻，应为“黄粱”；“即”指就、立刻；“既”指已经。稍微一放松就消失了，应为“稍纵即逝”。 D选项“蛰”指动物冬眠，隐藏不出，虫字底；“蜇”指海蜇，虫字旁，或蜂蜇人。像动物冬眠一样隐居，应为“蛰居”；“勘”指校订、核对；“刊”指刊登、刊印。校订错误的表格，应为“勘误表”； “斓”指灿烂多彩；“澜”指波澜。颜色灿烂多彩，应为“斑斓”。 拓展提升 2.（2025.11济南一模）下列词语中，没有错别字的是（ ） A. 干涸 安祥 曲意逢迎 千锤百练 B. 睿智 盘桓 望眼欲川 良晨美景 C. 赋予 雾凇 走头无路 饥肠漉漉 D. 楹联 繁衍 斩钉截铁 无精打采 拓展提升 【答案】D 【解析】 A项，“详”指详细、安详；“祥”指吉祥。神态从容稳重应为“安详”；“炼”指冶炼、锤炼；“练”指练习。比喻多次磨炼，应为“千锤百炼”。 B项，“穿”指穿透；“川”指河流。眼睛都要望穿了，形容盼望殷切，应为“望眼欲穿”；“辰”指时辰、时光；“晨”指早晨。美好的时光和景色，应为“良辰美景”。 C 项，“投”指投奔、投靠；“头”指脑袋。无路可走，无处投奔，应为“走投无路”；“辘辘”拟声词，形容车轮声或肠鸣声；“漉漉”形容湿漉漉。肚子饿得咕咕响，应为“饥肠辘辘”。 拓展提升 3.（2025.10青岛定位考）下列字形书写正确的是（ ） A.笑靥 分蘖 朔流光 不修边服 B.镗鞳 羞赧 送瘟神 精神涣散 C.阴霾 辟瑶 盥洗室 兢兢业业 D.黏性 皱褶 万户候 戛然而止 拓展提升 【答案】B 【解析】 A 项，“溯”指逆流而上、追溯；“朔”指北方、朔月。追忆流逝的时光，出自《前赤壁赋》“溯流光”，应为“溯流光”；“边幅”指布帛的边缘，比喻人的仪表衣着；“边服”指边疆地区。形容不注意衣着仪容，应为“不修边幅”。 C项，应为“辟谣”或“碧瑶”。 D项，“侯”指诸侯、侯爵；“候”指等候、时节。汉代制度，食邑万户的侯爵，借指高官贵爵，应为“万户侯”。 拓展提升 4.（2025.11春考联合体一模）下列词语中，没有错别字的是（ ） A．百舸  姆指  颀长  摧山拆地 B．馈赠  烟霭  俨然  声名大震 C．名媛  悍卫  半晌  雕虫小计 D．搭讪  摩擦  踌躇  峥嵘岁月 拓展提升 【答案】D 【解析】 A.“拇”指手、脚的大指，提手旁；“姆”指保姆，女字旁。手的大指应为“拇指”；“坼”读chè，指裂开、分裂；“拆”指拆开、拆除。形容力量巨大，能摧毁山岳，使地裂开，应为“摧山坼地”。 B.“振”指振动、扬起；“震”指震动、震撼。名声广为传扬，应为“声名大振”。 D.“捍”指保卫、抵御，提手旁；“悍”指勇猛、凶悍，竖心旁。保卫国家、领土等，应为“捍卫”；“技”指技能、本领；“计”指计谋、计算。比喻微不足道的技能，应为“雕虫小技”。 拓展提升 5.（五岳联盟2026.01）下列句子中，没有错别字的是（ ） A. 账簿  自诩  宣泄  循私舞弊 B. 幅射  戏谑  竹篙  厉行节约 C. 遐想  布署  雾霭  信马由缰 D. 提纲  修葺  蓦然  融会贯通 拓展提升 【答案】D 【解析】 A选项“徇”指曲从、偏私；“循”指遵循。为私情弄虚作假，应为“徇私舞弊”。B选项“辐”指车轮的辐条；“幅”指宽度。能量传播应为“辐射”。 C选项“部”指部位、部分；“布”指分布、布置。安排、布置任务，应为“部署”。 拓展提升 6.（潍坊一模2026.01）下列词语中，没有错别字的是（ ） A．松驰感  亲和力  口干舌燥  攻坚克难 B．数据流  孺子牛  断章取意  技艺精湛 C．元宇宙  摇蓝曲  甜言蜜语  踔厉奋发 D．数智化  度假村  义不容辞  感奋不已 拓展提升 【答案】D 【解析】 A.“弛”指放松弓弦（弓字旁）；“驰”指奔跑（马字旁）。放松不紧张应为“松弛”。 B.“义”指意思、含义。不顾上下文孤立取义，应为“断章取义”。 C.“篮”是竹字头（篮子）；“蓝”是草字头（颜色）。婴儿睡的家具应为“摇篮”。 拓展提升 7.（青岛二模2025.04）下列字形书写正确的一项是（ ） A．黔首    意蕴    牛轧糖   陶治情操  B．鉴赏    慎目    通缉令 抓襟见肘 C．家眷    暮蔼    麻痹症   究由自取 D．桅杆    迁谪    口头禅   宁缺毋滥 拓展提升 【答案】D 【解析】 A.应为“陶冶情操”。 B.应为“瞋目”，睁大眼睛瞪人。 C.应为“暮霭”，傍晚的云雾；“蔼”是和气，“霭”是云气。 拓展提升 8.（潍坊二模2025.04）下列各项，没有错别字的是（ ） A. 告诫   间谍   制高点   声名鹊起 B. 防碍   噩耗   震慑力   坐收渔利 C. 膨胀   羸弱   合家欢   两全齐美 D. 蹒跚   嬉闹   金箍咒   一鼓作气 拓展提升 【答案】A 【解析】 B.“妨”指妨害、阻碍；“防”指防备。干扰阻碍应为“妨碍”。 C.“其”指那、那样；“齐”指齐全。做一件事兼顾双方，使双方都满意，应为“两全其美”。 D.《西游记》中唐僧控制孙悟空的咒语，“紧”指紧缩、束缚；“金”指金属。应为“紧箍咒”。 拓展提升 大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里。 谢谢观看！ $