第三单元 100以内数的认识-【黄冈小状元·作业本】2025-2026学年新教材一年级下册数学（人教版)（1-4单元）

100以内数的认识 第一课时数数、数的组成① tian yi tian 1.填一填。 算一算 0oo60 型 6+6= ）个十和()个一 ()个十和( )个一 5+7= 合起来是( )0 合起来是( ) shǔyishǔyǒu duo shao ke xing xing 2.数一数，有多少颗星星？ 10-6= 一共有( 年 颗星星。 多 12-4= 白包白合 包包 shǔyishǔtian yi tian 3.数一数，填一填。 7+8= 城城城城远 15-9= ! 11-4= 六十九添1是( )个十， )个十和( )个一 也就是( )。 合起来是( quan yi quan tian yi tian 9+2= 4.圈一圈，填一填。 (1)先圈出10个o。 18-8= (2)估一估，一共有( )个o。 o0 %o (3)数一数，一共有( )个o 2+8= yong bidoshi shf yong bido shi yi xiàmiàn de tu xing ge biao shiduo shao 5用□表示十，用△表示一，下面的图形各表示多少？ □□△ △△△△ ( 三100以内数的认识 第二课时数数、 数的组成② tian yi tian du yi du 1.填一填，读一读。 十位个位 十位个位 …算一算 13-4= )个十和( )个一 ()个十和( )个一 读作： 读作： 7+2= tian yi tian 2.填一填。 10+4= (1)66中左边的“6”在( )位上，表示( )个( 右边的“6”在（ )位上，表示( )个( ) 8-3= (2)一个两位数，个位上是5，十位上是9，这个数是（ wǒshuo ni xieě 3.我说你写。 9+9= 8个十和3个一 7个一和2个十 组成的数。 组成的数。 14-6= 十位 个位 十位 个位 17-8= du yi du huo xieěyixiěheng xian shang de shu 4.读一读或写一写横线上 的数。 12-2= 航模小组制作了 我国有五十六 6+8= 42架飞机模型。 北京街八十号。 个民族。 读作：( 写作：( )写作：( ) 9+3= ge wei shang de shu zi yu shi wei shang de shu zi xiangtong de liang wei shu you na 合术位上的数字与十位上的数字相同的两位数有哪 xie xicěyixiě 些？写一写。 23 一年级数学下(R) 第三课时数数、数的组成③ shǔyishǔ. tian yi tian 1.数一数，填一填。 算一算 4+8= 8个十和( )个十 99添（ )是一百。 9+8= 合起来是一百。 xian zai ji shu qi shang bidǎo shi xiàmian gèshùzai tian yi tian 2.先在计数器上表示下面各数，再填一填。（填序号) 14-7= ① ② 9-3= 百位十位个位 百位十位个位 3 10 100 13-5= 10中的“1”表示( ),100中的“1”表示（ tian yi tian 11+7= 3.填一填。 (1)100读作（ ),它里面有( )个十。 15-3= (2)从右边起，第一位是()位，第二位是()位， 第三位是( )位。 9+6= (3)6个十是( ),再添（ )个十是一百。 sheng huo zhong de bai 11-9= 47 生活中的100（百）。 瓶子里有 《百家姓》记录了中国 3+10= 100颗糖。 的众多姓氏。 请你也找出生活中的100（百），写一写或画一画。 三100以内数的认识 练习课① shǔyishǔ 1.数一数。 ©©©eo©©e©⊙ ⑤⑤⑤⑤⊙⊙⊙⊙©S e©SeBee9e S⊙⊙$$SS⊙⊙S 乡算一算 ©©eee©eo⊙ ©$©©$⑤©⊙⊙© ©©es©ee© S⊙S$⊙ 7+6= ©有( )块 ⊙有()块 17-5= shǔyishǔ tian yi tian 2.数一数，填一填。 3+9= 88 15-7= ǒ ( )个 )支 2+11= )个十和( )个一( )个十和( )个一 xiěchu xia lieègèshù 3.写出下列各数。 8+8= 九十 五十六 七十二 八十五 13-6= () ( ( ( shǔyishǔxiang yi xiang zěn yang shǔbi jiao kuai 4.数一数，想一想怎样数比较快。 14-5= ☐有( )个， 5+4= ☐有( )个， 一共有( )个小正方形。 10+2= guancheájishùqi xiang yi xiang xiěyixiě 观察计数器，想一想，写一写。 添1颗珠子，得到的数是( )或( )e 减1颗珠子，得到的数是( )或( ) 十位个位 25 -年级数学下(R) 练习课② shǔyishǔ tian yi tian 1.数一数，填一填。 心W 算一算 8+9= ( )个十和( )个一 )个十和（ )个一 合起来是（ ) 合起来是( 13-3= 弩”号，度”送。 xiěyixiě du yi du 2. 9+5= 会 百位十位个位 百位十位个位 百位十位个位 16-4= 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 7+4= an yao qiu xiěshù 3.按要求写数。 15-9= 72 28 72 82 78 28 18 98 48 52 32 68 92 38 9+7= 个位上是2的数 个位上是8的数 wǒshuo ni cai 8-4= 4. 我说你猜。 这个数的个位 我猜是71，还可能 12-4= 上和十位上的 数合起来是8。 0 zhiyòng ke zhu zi zai ji shiùqi shang biao shi shiùhua yi hud tian yi tian 16+3= 5只用4颗珠子在计数器上表示数，画一画，填一填。 十位个位 十位个位 十位个位 十位个位 十位个位 最大的数是( ),最小的数是( 26 三100以内数的认识 第四课时 数的顺序 an shun xu liandian cheng hua 1.按顺序连点成画。 55 56。 5372 54 1 609 算一算 6261 5857. 70 17-6= 6 65.64 67 66 68。●69 6+8= an zhao bai shu biao de pai lie gui lu zai kong ge li tian shang shi dang de shu 2.按照百数表的排列规律，在空格里填上适当的数。 53 78 14-5= 66 73 13-7= xian zài I tian shang he shi de shu zai quan yi quan 3.先在 里填上合适的数，再圈一圈。 10+9= 808182 86 90 17-7= 88更接近(8090)；83更接近(8090)。 dnshùnxùtian yi tian 4.按顺序填一填。 7+5= (1)87 67 57 37 16-7= (2)40 50 80 (90 quan yi quan 4+9= 6圈一圈， tian yi tian 填一填。 一(1)班有40名同学参加运动游戏， 学号28号之前的同学参加跳绳比赛，其 人滋 19-2= 公/第一美 余的同学参加篮球比赛。 (1)皮皮是26号，他参加（跳绳篮球)比赛。 (2)参加篮球比赛的一共有()人。 一年级数学下(R) 第五课时 比较大小① bi yi bi tian yi tian 1.比一比，填一填。 64( )55 42 )46 算一算 10-7= 百位十位个位 百位十位个位 64里有（ )个十， 42和46的（ )位上的数相 9+5= 55里有( )个十。 同，直接比（ )位上的数。 bo yi bo bi yi bi 12-3= 2.拨一拨，比一比。 2+13= 百位十位个位百位十位个位 百位十位个位百位十位个位 17-9= 70()69 25() 52 zai li tian shang huò 3.在 里填上 “>”“<”或“=”。 7+6= 35 ()41 92() 93 100(99 72()27 56( 56 44() 55 16-8= lian yi lian 4.连一连。 10+4= 6489026426933 13-3= 大于50 小于50 的数 的数 2+4= qing xue hao da yu xiao yu de tong xue can jia dian qiu bi sai 5 请学号大于19，小于30的同学参加颠球比赛。 参加颠球比赛的 运动游戏 有( )人。 第二美 28 三100以内数的认识 第六课时 比较大小② xian zai xia tu zhong yong biaochu he de wei zhi 1.先在下图中用 “·”标出38、43、86和75的位置。 30 40 5060 7080 90 (1)把这四个数排一排：>>> ·算一算 (2)用“大得多”“大一些”“小得多”“小一些”填一填。 13+5= 86比43( ),75比86( 38比86( ),43比38( ) 12-4= lian yi lian 2.连一连。 7+8= 86个 42个 10+5= 色比觞 比。 ●比 觞比色 15-7= 多得多 少一些 多一些 少得多 16-9= qiqi he bei bei ke neng ge bei le duo shao shou gu shi lian yi lian 3.奇奇和贝贝可能各背了多少首古诗？连一连。 11-6= 我背的比豆豆 75首 少得多。 奇奇 奇奇 8+8= 我背的比豆豆 多一些。 53首 我背了62首 古诗。 贝贝 贝贝 12+2= 豆豆 28首 duǒduo wenwen he bei bei san ren ti jian zi 4朵朵、文文和贝贝三人踢毽子。 6+9= 4运动游戏 我踢的个数比 我踢的个数比 “第三关 文文 朵朵多得多。 贝贝少一些。 朵朵 踢的个数最多的是( ),最少的是（ )。(填名字) 29 -年级数学下(R) 练习课 xiěyixiě 1.写一写。 二十九 三十五 九十七 六十四 () () () ( ) 算一算 八十 四十九 五十六 七十三 16-10= ( ) () () ( tian yi tian 2.填一填。 13+3= ② ③ ④ 10-6= 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (1)②号旗大约在( )的位置上。（填合适的数） 5+7= (2)③号旗最接近( )十，④号旗最接近( )十。 xuan yi xuan 3.选一选。（填序号) 14-5= (1)右图是百数表的一部分，图中“？” 是( ) 8+9= ①67 ②69 ③7 78 (2)白兔有28只，黑兔的只数比白免多得多，黑兔可能 15-5= 有( )只。 ①23 ②36 ③70 6+4= i li tian shang he shi de shu 4.在 里填上合适的数。 36>3 9<29 75>8 13-8= 50<6 99>☐9 49< 0 guan cha tu xing zhong de shu an yao qiu tian yi tian 17-5= 5观察图形中的数， 按要求填一填。 (1)圆内一共有( )个数， 75 26 最小的数是( 91100 62 (2)( )和( ）既在 30 88 53 43 17 圆内，也在长方形内。 60 49 三100以内数的认识 重点练 100以内数的认识 kan tu tian yi tian 1.看图填一填。 宁 百位十位个位 )个十和( )个一 十位上加1颗珠子后， 合起来是( )0 表示的数是( )。 zài IY tian shang he shi de shu bing tian yi tian 2.在 里填上合适的数，并填一填。 505152 56 59■ (1)58更接近( ),52更接近( )。(填“50”或“60”) (2)53比55( ),59比55( )。(填“大一些”“大得多”“小 一些”或“小得多”) xia mian shi shang chang de chǔwùgui 3.下面是商场的储物柜。 表示已存放了物品) 第一排 2 3 4 5 6 7 8 910 第二排 11 12 13 17 18 19 第三排 24 25 26 30 第四排 37 38 39 第五排 43 44 45 46 47 48 49 50 第六排 51 52 (1)写出第三排未存放物品柜子的号码：（ )。 (2)46号柜子的上面和下面柜子的号码分别是()和( (3)请你数一数，现在有（ )个柜子已经存放了物品。 ikěyi tian nǎxie shùzi 4. 里可以填哪些数字？ (1)56<5 里可以填( )。 (2)80> 0 里可以填( )。 31附绿Ⅱ参 ①，提出的问题就是④；如果选信息②， 提出的问题就是③： 8.6+8=148+6=14 14-8=614-6=8 绘画小组一共有14人，其中男生有6人， 女生有几人？ (数学故事不唯一) 解析：本题是一道开放性练习题，需要从 加、减法的关系思考6、14、8的关系，并 利用学过的数量关系，联想接触过的各种 现实情境，讲出合理的数学故事。 三 100以内数的认识 第一课时 色12124815 67111010 1.15十五；37三十七 2.31 3.7七十：57五十七 4.(1) (圈法不唯一) (2)80(答案不唯一) (3)82 5.三十四六十三 解析：口表示十，有几个口就有几个十； △表示一，有几个△就有几个一。第一幅 图有3个十和4个一，表示的数是三十四； 第二幅图有6个十和3个一，表示的数是 六十三。 第二课时 色9914518 89101412 考答案与解析 1.3535三十五； 6464六十四 2.(1)十6十个6一 (2)95 3.8327 4.四十二5680 5.112233445566778899 解析：先认清数位，再有序地写数，注意 不遗漏。 第三课时 12 17768 181215213 1.21 ②③ 佰位十位个位 百位十位个位 3.(1)一百10 （2)个十百 (3)604 4.例如：一本书有100页；爷爷“长命百 岁”。（答案不唯一） 解析：在生活中寻找100（百），可以把找 100(百)的活动扩展到生活中的方方面面。 练习课① 131212813 1679912 1.3535 2.3636;3131 3.90567285 4.303060 解析：观察题图，发现每一行有10个小 正方形。数的时候可以用凑十的方法。例如， 数黄色正方形时，可以每10个圈一圈，如 下图： 年级数 正好有3个十，就是30。 5.3342；3122 解析：计数器的个位和十位上分别有2颗 珠子和3颗珠子，这个数表示32。添1颗 珠子，既可以在个位上添，也可以在十位 上添；同理，减1颗珠子，既可以在个位 上减，也可以在十位上减。个位上添1颗 珠子，就添1个一，减1颗珠子，就减1 个一；十位上添1颗珠子，就添1个十， 减1颗珠子，就减1个十。 练习课② @17 10141211 6164819 1.69 六十九： 94九十四 2.30三十；57五十七；100一百 3.个位上是2的数：82523292 个位上是8的数：78189848 6838 4.17、62、26、53、35、44、80 解析：可以用8的分成来思考。8可以分 成7和1，这个两位数就可能是71或17； 8可以分成6和2，这个两位数就可能是 62或26；8可以分成5和3，这个两位数 就可能是53或35；8可以分成4和4，这 个两位数就可能是44。又因为8和0相加 也是8，所以这个两位数还可能是80。 5 十位个位 十位个冠干位个拉 学下(R) 王位个拉十位个位 404 解析：为了不重不漏地画出所有的数，要 按顺序思考。如先把4颗珠子全部画在十 位上，然后依次从十位上移一颗珠子到个 位，就能找出40、31、22、13、4这5个数， 其中最大的是40，最小的是4。 第四课时 11149619 101291317 1. 55 56 5372 71 60, 少 5857为 6261 70 65g64 6 6 65 68*69 2. 53 57 777879 626364 66 8687 73 75 97 解析：解答本题时，先要弄清楚百数表中 一个数和排在它上、下、左、右及斜对角 的数之间的关系，再填一填。已知百数表 中的数的排列规律是左右相邻的两个数之 间相差1，上下相邻的两个数之间相差10， 由此可以推出空格里的各数。 3.80812回☑图86☑國图90 90(80 4.(1)774727 (2)6070100 5.(1)跳绳(2)13 解析：(1)根据题意可知，学号28号之前 的同学参加跳绳比赛，皮皮是26号，排在 28号的前面，所以他参加跳绳比赛。 附录Ⅱ参 (2)有40名同学参加运动游戏，学号28 号之前的同学参加跳绳比赛，其余的同学 参加篮球比赛，这道题可以用数数的方法 解决，从28起往后数：28、29、30、31、 32、33、34、35、36、37、38、39、40, 所以参加篮球比赛的一共有13人。 第五课时 3149158 13814106 1.>65;<十个 2.>< 3.<<>>=< 4. 5.10 解析：根据题意可知，参加颠球比赛的是 学号大于19，小于30的同学。大于19，小 于30的数有：20、21、22、23、24、25、 26、27、28、29,一共有10个数，所以参 加颠球比赛的有10人。 第六课时 18815158 75161415 1. 384375A86 75,86 30405060708090 (1)86754338 (2)大得多小一些小得多大一些 XX 3. 4.文文朵朵 解析：文文踢的个数比朵朵多得多，是指 考答案与解析 文文踢的个数比朵朵多且相差很大；朵朵 踢的个数比贝贝少一些，是指朵朵踢的个 数小于贝贝踢的个数且相差很少，即贝贝 踢的个数比朵朵踢的个数多一些。因此三 人中，踢的个数最多的是文文，最少的是 朵朵。 练习课 色6164129 171010512 1.2935976480495673 2.(1)25 (2)七八 3.(1)① (2)③ 4.0(或1、2、3、4、5)1 1(或2、3、4、5、6) 0(或1、2、3、4、5、6、7、8、9) 1(或2、3、4、5、6、7、8) 5（或、7、8、9) 解析：两位数与两位数比大小，从十位比 起，如果十位相同，就比个位。如36> 3☐，十位上的数相同，比个位，6大于0、 1、2、3、4、5,所以☐里可以填0、1、2、 3、4、5中的任意一个数；再如50<6☐， 十位上5<6，那么☐里就可以填0、1、2、 3、4、5、6、7、8、9中的任意一个数。 5.(1)717 (2)1730 解析：本题是图形与数相结合的题目，既 复习了平面图形，又考查了数的大小比较， 同时渗透了集合思想。（1)观察图形可知， 圆内的数有26、75、62、43、17、30、 91,一共有7个数，将这7个数按从小到 大的顺序排列是17<26<30<43<62<75 年级数 <91,其中最小的数是17。(2)找同时在 圆和长方形内的数，可以往两个图形交叉 的地方找，观察图形可知，符合要求的数 是17和30。 重，点练100以内数的认识 1.64六十四；五十七 2.从左往右：495354555758 60 (1)6050 (2)小一些大一些 3.(1)21、22、23、27、28、29 (2)3656 (3)33 4.(1)7、8、9 (2)1、2、3、4、5、6、7 解析：根据两位数比大小的方法解决问 题。（1)56<5☐，十位上的数相同，个 位上6<☐，所以☐里可以填比6大的数， 即7、8、9。(2)80>☐0，十位上8>☐， 8大于0、1、2、3、4、5、6、7，但0不 能放在最高位，所以☐里可以填1、2、3、4、 5、6、7。 第七课时 @6167135 111015712 1.55050:322020 2.60+4=64 4+60=64 64-60=4 64一4=60 3.905040；28208:37307 4.78-70=8（处) 5.516453 解析：想知道☐里最大能填几，可以先 将“>”“<”想成“=”，找到恰好相等 学下（R) 时填几。加法算式中，若要比相比较的那 个数小，则填的加数减1即可；减法算式 中，若要比相比较的那个数大，则填的减 数减1即可，如：30十(6)=36，则30+ ☐<36的☐里填5即可；75-(5)=70， 则75-☐>70的☐里填4即可。 摆一摆，想一想 十位 个位 组成的数 4 ●●●● 4 ● ●●● 13 ●● ●● 22 ●●● ● 31 ●●●● 40 2.6;515、33、42、51、60 3.70、61、52、43、34、25、16、78 80、71、62、53、44、35、26、17、8 9 90、81、72、63、54、45、36、27、18、 910 多1 4.19、28、37、46、55、64、73、82、91 9 解析：本题是用10个○摆两位数，可以直 接用列表法列举出所有情况，如下表所示： 十位 个位 两位数 1 9 19 2 P 28 3 7 37 4 6 46 J 5 55 6 4 64 7 3 73 8 2 82 9 1 91 注意要按一定的顺序填，才会不重复不遗 漏哟！ 附录Ⅱ 参 整理和复习 1.从左往右：七十五； 80;7476；75; (答案不唯一) 自 十位个位 2.(1)② (2)③ 3.305060 4.48-40=8(个)》 5.易错点：通过数计数单位的个数，利用数 的组成计分时，不要混淆计数单位。 答案：2433 解析：一支飞镖投中内圈，表示10分，投 中外圈，表示1分。左图中内圈有2支飞镖， 表示2个十，外圈有4支飞镖，表示4个一， 2个十和4个一合起来是24；右图中内圈 有3支飞镖，表示3个十，外圈有3支飞镖， 表示3个一，3个十和3个一合起来是33。 6.易错点：在走迷官的游戏中数数时，数数 结果要与所画路线上的果实对应。 答案： 30 解析：先尝试找出走出迷宫的路线，再数 出该路线上果实的数量。 单元整体作业 1.(1)65六十五；32 三十二；50五十 (2)79880 (3)<<>= (4)①45② 6869 7778 答案与解析 2.(1)③ （2)② (3)② 解析：解答这个问题要考虑两种情况，一 种是“5”在个位上，则可能是15、25、35、 45、55、65、85;另一种是“5”在十位上， 则可能是50、51、52、53、54、55、56、 58。因为两张卡片中只有一张是“5”，55 不符合要求，所以可能组成13个两位数。 3.262906038040 70 4 000000 位个位 十位个位 十位个位 50+20=70 80-10=7075-5=70 6. 刻感味 威感感感 (圈法不唯一)4 7.30+8=38(名) 38<40够☑ 解析：先算出学生和老师一共有多少名， 列式为30十8=38（名）。每人分1支画笔， 一共需要38支画笔，再与40支比较，即 可得出结论。 四 100以内的口算加、精法 1.口算加法 第一课时 色45 16561112 7660163416 1.(1)3747 11