必考知识点梳理清单-【练到位·梳理卷】2024-2025学年五年级英语下册(人教PEP版)

2026-06-01
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.76 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 练到位·小学梳理卷
审核时间 2026-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56643197.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

OPEP5英 必考知识点梳理清单(过课本) 囹Unit1考点梳理表 考点 知识目标 语音 学习并掌握字母组合cl,pl的读音规律:clean clock please play ①eat breakfast(吃早饭)②have…class(上…课) ③play sports(进行体育运动) ④exercise(活动;运动)⑤do morning exercises(做早操) ⑥eat dinner(吃晚饭) 词汇 ⑦clean my room(打扫我的房间)⑧go for a walk(散步) ⑨go shopping(去买东西;购物)( ⑩take〔学习;上(课)]①dancing(跳舞;舞蹈) ②take a dancing class(上舞蹈课) 1.一When do you十动词原形十其他?你(们)什么时候…? 一I/We(十频度副词)十动词(短语)原形十at十时间.我(们)在… 例:一When do you finish class in the morning?你们上午的课什么时候结束? -We finish class at1o'clock..我们一,点钟结束上午的课。 句型 2.一What do you do on the weekend?你(们)周末做什么? 一I/We十频度副词十动词原形十其他.我(们)… 例:-What do you do on the weekend?你周末做什么? 一I often go to the park.我经常去公园。 语法 掌握询问对方的作息时间的句型及其答语、询问对方周末做什么的句型及其答语。 能够使用“-When do you do morning exercises??一At7o'clock.”“-What do you 情景交际 do on the weekend?一I usually clean my room.”等句型询问对方的作息时间和对 方周末做什么。 Unit2考点梳理表 考点 知识目标 语音 学习并掌握字母组合br,gr的读音规律:brown library green grape ①spring(春天)②summer(夏天) ③autumn(秋天)④winter(冬天) ⑤seasont(季节)⑥picnic(野餐)⑦go on a picnic(去野餐)⑧pick(摘;采集) 词汇 ⑨pick apples(摘苹果)⑩snowman(雪人)①make a snowman(堆雪人) ②go swimming(去游泳) 1 l.一Which season do you like best?你最喜欢哪个季节? 一季节./I/We like-十季节十best.…/我/我们最喜欢… 例:一Which season do you like best?你最喜欢哪个季节? Autumn.秋天。 句型 2.一Why(do you like-十季节)?(你)为什么(喜欢…)? 一Because I-十动词原形(十其他).因为我… 例:一Why do you like summer,Tom?你为什么喜欢夏天,汤姆? Because I can swim in the sea.因为我可以在海里游泳。 掌握询问对方最喜欢哪个季节的句型及其答语、询问对方为什么喜欢…的句型及 语法 其答语。 能够使用“-Which season do you like best?一Autumn..”“一Why?一Because I 情景交际 like summer vacation!”等句型询问对方最喜欢的季节和原因。 Unit3考点梳理表 考点 知识目标 语音 学习并掌握字母组合ch,sh的读音规律:chicken lunch fish shirt ①January(一月)②February(二月)③March(三月)④April(四月) 词汇 ⑤May(五月)⑥June(六月)⑦July(七月)⑧August(八月) ⑨September(九月)⑩October(十月)①November(十一月)②December(十二月) 1.一When is十活动/节日?…在什么时候? 一It'sin十月份.在… 例:一When is Children'sDay,Mum?儿童节是什么时候,妈妈? 一It's in June.在六月。 2.一Is十活动/节日十in十月份?…的生日在…月吗? 句型 一Yes./No,活动/节日十isin十月份.是的。/不,…在…月。 例:一Is the singing contest in March?歌唱比赛在三月吗? 一No,the singing contest is in February.不,歌唱比赛在二月。 3.主语十wil十动词原形十其他.…将… 例:We'll go to the Great Wal.我们将去长城。 语法 掌握询问某活动/节日的日期的句型及其答语。 能够使用“-When is the party?一It's in May.”“-When is Tree Planting Day? 情景交际 -It's in March..”等句型询问并回答某活动/节日的日期。 Unit4考点梳理表 考点 知识目标 语音 学习并掌握字母组合th的读音规律:three thin that this —2 ①first〔第一(的)]②second〔第二(的)]③thirdC第三(的)) ④fourth第四(的)刀)⑤fifth〔第五(的))⑥twelfth〔第十二(的)] 词汇 ⑦twentieth第二十(的))⑧twenty-first〔第二十一(的)] ⑨twenty--third第二十三(的)]⑩thirtieth第三十(的)] 1.一When is十活动/节日?…是哪天? 一It'son十某月某日.是… 例:一When is China's National,Mum?中国的国庆节是哪天,妈妈? -It's on June the first..l0月1日。 句型 2.-When is one's birthday?…的生日是哪天? -One's birthday is on-十某月某日.…的生日是… 例:一When is your birthday,Ann?你的生日是哪天,安? -My birthday is on June5th.我的生日是6月5日。 掌握询问某个活动或某个节日是哪天的句型及其答语、询问某人的生日是哪天的句 语法 型及其答语。 能够使用“-When is the art show?-It's on May 1st..”“-When is your birthday? 情景交际 My birthday is on April4th.”等句型询问对某个节日或某人的生日是哪天。 Unit5考点梳理表 考点 知识目标 语音 学习并掌握字母组合ng,nk的读音规律:long sing think ink ①mine(我的)②yoursC你(们)的]③his(他的)④hers(她的) ⑤theirs(他们的;她们的;它们的)⑥ours(我们的)⑦climbing[(正在)攀登;攀爬] 词汇 ⑧eating(正在)吃〕⑨playing[(正在)玩耍〕⑩jumping〔(正在)跳] ①drinking〔(正在)喝水)②sleeping〔(正在)睡觉] 1.物品十be动词十某人的.…是… 例:The schoolbag is mine.这个书包是我的。 2.一Are these/those十(其他十)某人的?这些/那些是…吗? 一Yes,they are..是的,它们是。(肯定回答)/No,they aren't.不,它们不是。(否 定回答) 句型 例:一Are these keys yours?这些是你的钥匙吗? 一Yes,they are..是的,它们是。 3.一Whose is it?它是谁的? 一It's十某人的.它是… 例:一Whose is it?它是谁的? Oh!It's my little sister's.哦!它是我妹妹的。 一3— 4.一Is十主语(第三人称单数)十动词-ing形式十其他?…正在…吗? Yes,主语十is.是的,…(肯定回答)/No,主语十isn't.不,…(否定回答) 例:一Is Ben watching insects?本正在观察昆虫吗? 句型 一Yes,heis.是的,他正在观察昆虫。 5.主语十be动词十动词-ing形式(十其他).…正在… 例:I'm doing my homework.我正在做我的家庭作业。 掌握询问或描述某物归属的句型及答语、询问或描述某人是否正在做某事的句型及 语法 答语。 能够使用“The yellow picture is mine.”“-Are these all ours?-Yes,they are.” 情景交际 "-Whose is it?-It's Zhang Peng's.""-Is he drinking water?-No,he isn't. He's eating..”等句型询问或描述某物的归属和某人是否正在做某事。 固 Unit6考点梳理表 考点 知识目标 语音 学习并掌握字母组合wh的读音规律:what when whose who ①doing morning exercises〔(正在)做早操)②having…class〔(正在)上…课) ③eating lunch(正在)吃午饭]④reading a book[(正在)看书] 词汇 ⑤listening to music[(正在)听音乐)⑥keep(保持某种状态)⑦keep to the right(靠右) ⑧keep your desk clean(保持你的课桌千净)⑨talk quietly(小声讲话) ⑩turn(顺序)①take turns(按顺序来) l.一What are十主语(非第三人称单数)十doing?…正在做什么? 一主语(非第三人称单数)十am/are十动词-ing形式十其他.…正在… 例:一What are they doing?他们正在做什么? 一They are reading a comic book.他们正在看漫画书。 句型 2.一What is-十主语(第三人称单数)十doing?…正在做什么? 一主语(第三人称单数)十is十动词-ing形式十其他.…正在… 例:一What is Amy doing?埃米正在做什么? She is drawing a picture.她正在画画。 语法 掌握询问某人正在干什么的句型及答语。 能够使用“-What are they doing?一They're eating lunch!”“-What's the little 情景交际 monkey doing?一It's playing with its mother.”询问某人正在千什么及答语。 一4

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