必考知识点梳理清单-【练到位·梳理卷】2024-2025学年六年级英语下册(科普版)

2026-05-06
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语科普版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.34 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 练到位·小学梳理卷
审核时间 2026-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56643071.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

oKP6英 必考知识点梳理清单(过课本) Lesson1考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 语音 学习并掌握字丹母组合ea的读音规律:headache please teacher 词汇 ①coat(外套,上衣)②sleep(睡觉)③tired(累的) l.一What's the matter,Tom?你怎么了,汤姆? -Im(not)feeling.,Mom.我感觉…,妈妈。 例:一What's the matter??你怎么了? 句型 一I'm not feeling well.我感觉不舒服。 2.主语+must+动词原形(+其他).…必须… 例:We must finish our homework. 我们必须完成家庭作业。 语法 掌握询问某人怎么了的固定句式及其回答。 情景交际 能够灵活运用“Here you are.”“That's good.”等句子。 Lesson2考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 语音 熟练掌握字母i的读音规律:trip build arrive kill finally 词汇 ①photo(照片)②young(年轻的)③angy(生气的) 1.一Did you+动词(短语)原形+其他?你…了吗? 一Yes,Idid./No,I didn't..是的。/不,我没有。 例:一Did you watch TV yesterday?昨天你看电视了吗? 句型 一Yes,Idid./No,I didn't..是的,我看了。/不,我没看。 2.主语+动词过去式(did,climbed..(+其他).某人… 例:I went to Henan with my parents. 我和我父母去了河南。 语法 掌握动词did开头的一般过去时的一般疑问句用法及其回答。 情景交际 能够运用“Glad to se you again!”“Sounds great!”等句子进行日常交际。 Lesson3考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 语音 学习并熟练掌握字母组合o0的读音规律:l0okg0odz00 词汇 ①boat(小船:划船)②zoo(动物园) 1.一What do you usually do+其他?你通常…千什么? 一I usually+动词(短语)原形+其他.我通常… 例:一What do you usually do on Sundays?在星期日你通常千什么? 句型 一I usually go to the zoo..我通常去动物园。 2.How many+名词复数+be动词+there?那里有多少.…? 例:How many students are there?? 有多少名学生? 语法 掌握what引导的一般现在时的特殊疑问句及其回答。 情景交际 灵活运用“Great!”“What fun!”等句子。 Lesson4考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 语音 学习并掌握字母a的读音规律:last make cake and 词汇 ①supermarket(超市)②taxi(出租汽车)③sweatert(毛衣)④cool(凉快的,酷) 1.—What did you...?你…做什么了? 一主语+动词过去式+其他.我… 例:一What did you do last Saturday?你上周六做了什么? 句型 一I flew a kite.我放风筝了。 2.It looks+形容词(+其他). 例:It looks funny. 它看上去很滑稽。 语法 掌握what引导的一般过去时的特殊疑问句及其回答。 情景交际 能够运用“How did you get there?”询问某人怎样到某地。 Lesson5考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 语音 复习Lesson1~Lesson4的字母读音规律。 词汇 umbrella(雨伞) 1.You should+动词原形+其他.你应该… 句型 例:You should go to see a doctor..你应该去看医生。 2.Don't worry about..不要担心… 例:Don't worry about your lessons.不要担心你的课程。 语法 复习Lesson1~Lesson4的语法。 情景交际 能够灵活运用“I'll help you.”“What bad luck”等句子。 一2 Lesson6考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 语音 学习并掌握字母e的读音规律:left end next met 词汇 ①Dlibrary(图书馆))②left(左边) l.一Is/Are+there a/an/any+某人/物+地,点?…有…吗? 一Yes,there is/,are./No,there isn'/aren't.是的,有。/不,没有。 句型 例:一Is there a supermarket near here'?这儿附近有一个超市吗? -Yes,there is..是的,有。 2.Ture left/right at+地,点.在…向…转。 例:Ture left at the bus station.在汽车站向左转。 语法 掌握there be句型的一般疑问句用法及其回答。 情景交际 在日常交际灵活运用“Go down this street.”“Excuse me..”等句子。 囫 Lesson7考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 语音 熟练并掌握字母组合th的读音规律:there they Thursday 词汇 ①animal(动物)②Dtiger(老虎)③China(中国)④lovely(可爱的) l.一Where+助动词do/does+主语+come from?…来自哪里? 一主语+come(s)from..…来自… 句型 例:一Where do the pandas come from?熊猫来自哪里? -They come from China.它们来自中国。 2.Ls+动词原形+其他.让我们…吧。 例:Let's take some photos..我们拍些照片吧。 语法 掌握where引导的一般现在时的特殊疑问句及其回答。 情景交际 能灵活运用“Look!There they are.”“I come from London..”等句子。 》 Lesson8考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 语音 学习并掌握字母u的读音规律:Sunday luck just 词汇 ①between(在两者之间)②hour(小时) —3— 1.There is going to be+其他.将会有 句型 例:There is going to be a basketball game.将会有一场篮球比赛。 2.Who are you going to+其他?你打算和谁去…? 例:Who are you going to play??你打算和谁去玩? 语法 掌握there be句型的一般将来时用法及who引导的特殊疑问句用法。 情景交际 在日常运用“What a pity!”“Good luck to you and your team!”进行交际。 Lesson9考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 语音 熟练并掌握字母组合ou的读音规律:could should about 词汇 high(高的) 1.一Why are you so..?你为什么如此…呢? 一I+动词过去式+其他.我… 句型 例:一Why are you so sad?你为什么如此悲伤呢? 一I didn't finish my homework.我没有完成我的家庭作业。 2.I think..我认为 例:I think he is right.我认为他是对的。 语法 掌握why引导的特殊疑问句,用来询问原因。 情景交际 灵活运用“He was lost.”“My name is”等句子。 Lesson10考点归纳梳理一览表 考点 知识目标 语音 复习Lesson(6~Lesson9的字母读音规律。 词汇 ①holiday(假日)②student(学生)③travel(旅行) -What are you going to do..?…你打算做什么? 句型 一Im/We're going to..我(们)打算… 例:一What are you going to do next Monday?下星期一你打算千什么? 一'm going to buy some books.我打算去买一些书。 语法 掌握由what引导的特殊疑问句,用来询问对方的计划或打算。 情景交际 灵活运用“We had a great time.”“I hope to..”等句子。 4-

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