实验活动 7 粗盐中难溶性杂质的去除(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册化学(人教版·新教材)

2026-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 859 KB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 山东一本图书文化有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56642492.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,系统梳理溶解、过滤、蒸发及产率计算步骤,通过实验操作要点连接溶液性质与混合物分离方法,构建学习支架帮助学生掌握实验流程。 其亮点在于融合实验实践与中考考点,通过过滤器制作顺序、蒸发停止时机等操作细节及真题练习,培养科学探究与实践、科学思维素养。学生能提升实验操作与问题解决能力,教师可借助系统资源优化教学效率。

内容正文:

初中化学 九年级下册(RJ版) 第九单元 溶液 实验活动 7 粗盐中难溶性杂质的去除 1. 溶解:用 称取5.0 g粗盐加入盛有10 mL水的烧杯 中,边加边用 搅拌,直到粗盐不再溶解,所得液体 较 (填“澄清”或“浑浊”)。称量剩下的粗盐,计 算10 mL水中溶解粗盐的质量,记录为m1 g。 天平  玻璃棒  浑浊  上一页 下一页 2. 过滤:制作过滤器,把上述液体过滤,观察滤纸上剩余物及 滤液的颜色,若滤液仍浑浊,需 ⁠。 3. 蒸发:将所得滤液倒入蒸发皿加热,并用 ⁠不断搅 拌,防止 。当蒸发皿中出 现 时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。 4. 计算产率:用玻璃棒将固体转移到称量纸上,称量记录为 m2 g。将提纯后的固体(精盐)与粗盐作比较,并利用计算 式 (用m1、m2表示)计算精盐的产率。 再次过滤  玻璃棒  因局部温度过高造成液滴飞溅  较多固体  ×100%  上一页 下一页 1. (2024·安徽中考)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中,溶解、过滤和蒸发三个步骤都需要用到的仪器是( D ) A. 酒精灯 B. 漏斗 C. 蒸发皿 D. 玻璃棒 D 1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 2. (2025·黑龙江龙东中考)进行“粗盐中难溶性杂质的去 除”实验活动中,下列实验操作不符合规范的是( A ) A. 称量粗盐质量 B. 溶解粗盐 C. 过滤 D. 蒸发 A 1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 3. 下列有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的叙述不正确的 是( C ) A. 用热水溶解,可加快粗盐的溶解速率 B. 粗盐未充分溶解,使精盐产率偏低 C. 把粗盐磨细,可提高精盐的产率 D. 该实验不能除去粗盐中的硫酸钠 C 1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 4. 下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法,其中正确的 是( B ) A. 为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌漏斗内的液体 B. 若经两次过滤后滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因 C. 蒸发滤液时玻璃棒的主要作用是加快滤液的蒸发 D. 停止加热后立即将蒸发皿直接放在实验台上 B 1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 5. 用下图操作可完成甲、乙两个实验。甲实验为粗盐的初步提 纯,乙实验为配制溶质质量分数15%的氯化钠溶液。下列说法 正确的是( C ) C A. 甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键一步是蒸发 B. 甲实验各步操作中的玻璃棒均用于搅拌 C. 乙实验按照②③①的步骤进行操作,会导致配制的溶液浓 度偏小(水的密度为1 g·cm-3) D. 乙实验中,若①中所用的烧杯刚刚 用清水洗过,会导致配制的溶液浓度偏大 1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 6. 分离混合物的常见方法如下: A. 溶解法 B. 过滤法 C. 蒸发溶剂结晶法 D. 冷却热的饱和溶液结晶法 E. 蒸馏法 请指出分离下列各组混合物分别采用的方法(填字母)。 (1)除去自来水中混有的泥沙 ⁠。 (2)用自来水制纯水 ⁠。 (3)冬天在盐碱湖中捞碱 ⁠。 (4)夏天晒盐 ⁠。 (5)熬制甘蔗汁得到蔗糖 ⁠。 (6)西瓜榨汁后块状果肉与西瓜汁分离 ⁠。 B  E  D  C  C  B  1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 7. 化学实验能提升学生的科学素养,“双减”背景下,同学们 更加喜爱实验探究。 (1)过滤器的制作过程如图所示,正确操作的顺序 为 ⁠ (填序号)。 (2)蒸发过程中,提供热源的玻璃仪器名称为 ⁠。 ③①② 酒精灯  1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 (3)进行粗盐提纯实验的操作如图所示: ①进行操作C时,当观察到 时,停止加热。 ②操作D中玻璃棒的作用是 ⁠。 出现较多固体  搅拌,加速溶解  ③操作E中有一处明显的错误,请你帮他指出来: ⁠ 。图中错误改正后,粗盐提纯实验的正确操作顺序 为 (填字母)。 ④实验得到的精盐是 (填“纯 净物”或“混合物”)。 ⑤能用过滤的方法除去粗盐中的难溶性杂 质,利用的性质是 ⁠。 缺少玻璃 棒引流  BFADEC  混合物  NaCl易溶于水  1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 8. 某兴趣小组做了提纯NaCl的实验,如图所示,请回答问 题: (1)粗盐提纯的步骤是① 、②过滤、③ ⁠、 ④计算产率。 溶解  蒸发  1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 (2)若提纯得到NaCl的产率比实际值低,则可能的原因 是 (填字母,下同)。 A. 过滤时滤纸有破损 B. 把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量粘在了蒸发 皿上 C. 蒸发时有固体溅出 D. 溶解11 g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足 BCD  1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 (3)用上述实验所得的氯化钠配制50 g溶质质量分数为5%的 氯化钠溶液,不需要用到的仪器为 ⁠。 A. 量筒 B. 天平 C. 烧杯 D. 漏斗 E. 蒸发皿 F. 玻璃棒 G. 酒精灯 DEG  1 2 3 4 5 6 7 8 上一页 下一页 谢谢观看 $

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